【熱門(mén)】自己獨立作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的自己獨立作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己獨立作文 篇1
獨立是船，載著(zhù)你駛向成功的彼岸;獨立是燈，引導你走向成功大道;獨立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞，著(zhù)名的文學(xué)家，正是因為他的獨立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個(gè)富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過(guò)家庭教師，在屠宰場(chǎng)當過(guò)學(xué)徒，還幫人家做書(shū)童，他參加過(guò)英國遠征軍，做過(guò)律師，任小官，正是他的獨立自強，有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗，才創(chuàng )作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。
由此可見(jiàn)，獨立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的獨立自強，不依賴(lài)家庭，才會(huì )有各種各樣豐富經(jīng)驗，為日后的創(chuàng )作奠定的了基礎。生活中的我們不應該獨立自強么?現在的我們在父母，老師的呵護下成長(cháng)，然而很多人失去了獨立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。有時(shí)，人生之路上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。但，也會(huì )有那些陰雨連綿的日子，沒(méi)有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨立自強，才能順利通過(guò)人生之路向著(zhù)光明前行，才會(huì )取得勝利，到那時(shí)，你會(huì )驕傲地發(fā)現自己長(cháng)大了，幸福與喜悅充滿(mǎn)你的心靈。
“天行健，君子以自強不息�！豹毩⒆詮姇�(huì )使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨立自強，導致當了君主后昏庸無(wú)能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問(wèn)題?因此我明白，獨立自強對一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因為獨立自強，才能茁壯成長(cháng)，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，將它推入懸崖，小鷹不得不獨立，有翱翔天際的能力。人類(lèi)社會(huì )何嘗不是如此呢?只有獨立自強的人才能在社會(huì )上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉：
霍金，著(zhù)名的物理學(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨立自強為人類(lèi)探索黑洞做出巨大貢獻;任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨立自強終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂，然而他不依賴(lài)于他人，艱難反而讓他的意志堅定，獨立自強，成為中國達人秀第一名。因此，獨立使人走向成功。
孔子云“篤行信道，自強不息�！鄙颡毩⒍篮�，獨立使生命豐富多彩，做一個(gè)獨立自強的人，成功會(huì )在不遠方向你招手。
自己獨立作文 篇2
我們早晚要撐起家里的一片天，但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯，以至于在家長(cháng)晚上有事情的時(shí)候非常擔心，而自己在家里也是會(huì )餓肚子的。所以，我們從小就應該獨立。我認為我在這一點(diǎn)上做得很好。
獨立，指的就是有很多事情不需要家長(cháng)來(lái)幫忙，自己就可以完成。上學(xué)放學(xué)，有的同學(xué)離學(xué)校很近，但上了五年級還需要家長(cháng)來(lái)接送，這就是不獨立的表現。我現在都是自己上學(xué)放學(xué)，不用家長(cháng)來(lái)回跑，給大人們省去了很多時(shí)間，不會(huì )讓他們太忙碌。
晚上爸爸媽媽加班，只有你一個(gè)人在家里，你的吃飯問(wèn)題如何解決？如果家里有一些米，我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃，再用豆漿機做一碗豆漿來(lái)喝，這些都是最基本的。如果家長(cháng)出去了，流自己一個(gè)人在家，可能有些同學(xué)就該不知所措了。
大家一定都學(xué)特長(cháng)班，能不能做到自己來(lái)回跑呢？家長(cháng)有的時(shí)候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我從二年級起，學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了，而且路上也用不著(zhù)家長(cháng)著(zhù)急�；丶业臅r(shí)候，我都是完好無(wú)損的。
大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓營(yíng)，一去就要在那里待上十天�？赡艿谝惶�，有很多同學(xué)就開(kāi)始想家，并且想放棄。在哪里，唯一可以緩解這種狀況的方法，就是讓自己變獨立起來(lái)。因為這樣可以鍛造你的獨立，這可以為你以后上大學(xué)打下基礎。十天下來(lái)，當你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)非常獨立了，很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了，這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨立的孩子了。
獨立是對你的`將來(lái)有好處的，希望大家都能夠變得獨立起來(lái)，讓家長(cháng)們放下一份擔憂(yōu)。
自己獨立作文 篇3
中國人說(shuō)窮人的孩子早當家，但現在越來(lái)越多的中國孩子窮家富養，沒(méi)有擔當。這些孩子都是在父母寵著(zhù)、慣著(zhù)的環(huán)境下長(cháng)大的。自然，步入社會(huì )也不會(huì )有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會(huì )了孩子獨立、獨自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫院待產(chǎn)。整個(gè)醫院只有妹妹有人全天看護，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒(méi)辦法，只好叫忽視了。護士抱著(zhù)坐著(zhù)的外甥女，嘴里一直重復著(zhù)幾句話(huà)。不一會(huì )兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著(zhù)了。護士走后，作者立馬問(wèn)妹妹剛才護士不停說(shuō)著(zhù)的那幾句話(huà)是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作！作者驚呆了，我內心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個(gè)年紀時(shí)，所有的親人都會(huì )不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話(huà)，就會(huì )買(mǎi)這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯的話(huà)，就會(huì )不斷地指責我們。但是有誰(shuí)會(huì )在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。
我陷入了深思……
我們應該適時(shí)的學(xué)會(huì )獨立，適時(shí)的懂得“孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當你步入社會(huì )，才知道你在社會(huì )面前是多么的弱小、無(wú)能，必須學(xué)會(huì )獨立、自強！
自己獨立作文 篇4
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個(gè)什么樣子？每天就在問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉鞄滋柫耍?/p>
9月1日這天終于到了，興奮的我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)缓缶妥约喝ニ⒀老茨�。吃完飯，我背�?zhù)書(shū)包跟爸爸媽媽說(shuō)：我想自己上學(xué)去，不要家里人送�？墒窃诎謰尩膱猿窒�，我還是在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校周?chē)M(mǎn)了車(chē)，門(mén)口也擠滿(mǎn)了來(lái)送小朋友的家長(cháng)。我擠過(guò)了人群，在門(mén)口和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后走向自己的班級。
在學(xué)校里，我認識了好多小朋友，課上認真聽(tīng)老師給我們講行為規范，雖然到了下午時(shí)間，因為起太早的我開(kāi)始犯困了，可是我還是堅持上完課了。
很快放學(xué)了，我們在老師的指導下排好隊，開(kāi)心的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校門(mén)口走去�？墒�，來(lái)接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿(mǎn)了學(xué)校門(mén)口，場(chǎng)面亂哄哄，還有個(gè)別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過(guò)維持線(xiàn)來(lái)“搶”著(zhù)孩子，生怕我們丟了。
我想說(shuō)：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個(gè)個(gè)排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說(shuō)聲再見(jiàn)，再一個(gè)個(gè)的領(lǐng)著(zhù)我們回家，給我們創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？
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