金雞獨立作文（精選15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的金雞獨立作文，歡迎大家分享。

　　金雞獨立作文 1

　　今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。一上課，老師便出示了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐后地說(shuō)出了答案：“是公雞�！彪S后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們就玩一個(gè)與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨立�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)外號為“洋蔥頭”的`男孩站了起來(lái)，嚷著(zhù)說(shuō)：“我最擅長(cháng)玩‘金雞獨立’了�！闭f(shuō)完，便引來(lái)了一陣哄笑。首先，老師宣布了游戲規則：?jiǎn)文_站立，另一只腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動(dòng)位置為失敗�？凑l(shuí)堅持的時(shí)間最久為勝者。當老師讀完規則，正準備選兩個(gè)人時(shí)，我們一下子便變得十分謙虛。這時(shí)，洋蔥頭又發(fā)話(huà)了：“老師，讓女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！甭�(tīng)這話(huà)，好像在展示我們男同學(xué)的“紳士風(fēng)度”，真是丟臉。老師也覺(jué)得“言之有理”，便讓女同學(xué)先上，而女同學(xué)也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見(jiàn)黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。

　　PK開(kāi)始了，待老師一聲令下，兩個(gè)女孩子把腳勾了起來(lái)。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動(dòng)；而黃舒怡一開(kāi)始便搖晃起來(lái)，于是他張開(kāi)雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著(zhù)牙齒。終于，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進(jìn)行時(shí)，“洋蔥頭”跑了上來(lái)，只見(jiàn)他蹦來(lái)蹦去，不停地“詛咒”，對他們進(jìn)行思想上的騷擾。結果潘佳文經(jīng)不住騷擾，掛了。

　　隨后，他怒目圓瞪，指著(zhù)“洋蔥頭”說(shuō)：“我要報仇�！蔽乙舶迪胫�(zhù)：這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你不會(huì )立很長(cháng)時(shí)間的�！倍�“洋蔥頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們哄堂大笑。這次游戲，鍛煉了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個(gè)美好的回憶。

　　金雞獨立作文 2

　　今天下午，要上徐老師的“創(chuàng )意科學(xué)寫(xiě)作”課了，我激動(dòng)萬(wàn)分，心想：今天要做什么實(shí)驗呢？我很好奇。

　　徐老師說(shuō)：“今天我們要做的是‘金雞獨立的硬幣’�！币宦�(tīng)到這個(gè)名字，我有些失望：不就是把硬幣立在桌子上嘛，這真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，有什么好玩的呢？老師似乎看出了大家的心思，煞有介事地說(shuō)：“可不要想得太簡(jiǎn)單哦，是要讓硬幣放在一張百元大鈔上�！蔽乙廊徽J為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奮勇上去一試，我正打算將百元大鈔對折立在桌上，然后把硬幣放上去，老師又進(jìn)一步提出了要求：硬幣最后必須要放在展開(kāi)的百元大鈔側邊。我想這怎么可能，硬著(zhù)頭皮試了三次，硬幣就是不聽(tīng)我的話(huà)，每次都從紙幣上滑落下來(lái)。這也讓實(shí)驗從一開(kāi)始的“簡(jiǎn)單”一下子變成了“不可能完成的任務(wù)”。

　　老師說(shuō)：“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊�現實(shí)’。我們先看看步驟。首先，把百元大鈔對折成大約九十度，再把硬幣放上去，然后再慢慢打開(kāi)紙幣。請注意一定要慢慢打開(kāi)哦，最后紙幣成了一條直線(xiàn)硬幣也不會(huì )掉下來(lái)�！蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)講臺，啊，老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開(kāi)的'百元大鈔上，好厲害！

　　我和同桌也試了一下，慢慢打開(kāi)紙幣的兩邊時(shí)，硬幣也在跟著(zhù)晃動(dòng)�？从矌拍穷濐澪∥〉臉幼�，我以為它一定必掉無(wú)疑的，可是紙幣展開(kāi)成了一條直線(xiàn)它也沒(méi)有掉下去。太神奇了，我非常好奇。

　　實(shí)驗原理大解密時(shí)間，老師說(shuō)，紙幣漸漸被拉開(kāi)的過(guò)程中，會(huì )和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當紙幣被拉成直線(xiàn)時(shí)，硬幣的重心也剛好落在這條線(xiàn)上，自然就不會(huì )掉落下來(lái)。

　　科學(xué)真是太神奇了，往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋�，我要好好去探究其中的無(wú)窮奧秘！

　　金雞獨立作文 3

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“金雞獨立”。

　　游戲的規則是這樣的：首先身體立正，雙手平舉，手心向上，兩只手各放一個(gè)杯子，然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來(lái)了，或者腳落地，就算輸了。誰(shuí)堅持的時(shí)間最長(cháng)，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下，我們手里托著(zhù)杯子，同時(shí)抬起一只腳。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常輕松。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得手有些酸了，而且開(kāi)始不自覺(jué)地微微顫抖。緊接著(zhù)，腳也有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚了。我暗暗告訴自己：堅持！一定要挺��！又過(guò)了漫長(cháng)的2分鐘左右，平時(shí)很輕的兩只杯子，現在就像兩座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；腳更加不受控制，不停地顫抖，甚至開(kāi)始搖擺起來(lái)。幾下?lián)u晃，我的杯子終于掉在了地上，原本懸空的.那只腳也不由自主地著(zhù)地了。哈哈，我輸了……老師幫我算了算時(shí)間，我堅持了只有短短的3分12秒。

　　我雖然輸了，但這個(gè)有趣的游戲讓我們都很開(kāi)心。你也來(lái)試試吧！

　　金雞獨立作文 4

　　杭州動(dòng)物園里有一個(gè)鳥(niǎo)兒的小國家，那就是鳥(niǎo)園啦。各種各樣的鳥(niǎo)兒們在這里撲撲翅膀，走來(lái)走去，很可愛(ài)。最有趣的就是火烈鳥(niǎo)啦。

　　以前，我在巧虎書(shū)上看到過(guò)火烈鳥(niǎo)。所以，我遠遠地看見(jiàn)它，就大聲叫著(zhù)：“快看哪，火烈鳥(niǎo)�！蔽液托『�連忙跑過(guò)去看了看�；鹆银B(niǎo)全身紅紅的，就像一團火，怪不得叫火烈鳥(niǎo)。只見(jiàn)一只只活潑的火烈鳥(niǎo)都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問(wèn)：“它們的另一只腳呢？”媽媽說(shuō)：“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨立�！�

　　有一只火烈鳥(niǎo)開(kāi)始活動(dòng)了，它把另一只腳放了下來(lái)，用嘴巴啄了啄身上的`羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。這兒不癢了，頭開(kāi)始又癢了起來(lái)，它把自己的頭往后仰，在身子上擦來(lái)擦去，看著(zhù)它不停地撓癢癢，我們咯咯地笑個(gè)不停�；鹆银B(niǎo)也太搞笑了吧。

　　它們睡覺(jué)的樣子非常奇特。它把脖子扭過(guò)來(lái)，變成一個(gè)圈，把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里，盤(pán)成一個(gè)“O”形，細細的一只腳撐在地上，另一只腳往上縮，繼續保持金雞獨立的樣子。遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖，真想吃啊。

　　火烈鳥(niǎo)可真奇特��！

　　金雞獨立作文 5

　　在一節品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來(lái)鍛煉耐力。

　　每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開(kāi)，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運地被選上，只見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，大家都抬起了腳。有些調皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。

　　“穩住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒(méi)法說(shuō)，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著(zhù)的那只腳一直支撐著(zhù)全身的.重力快軟下去了，為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著(zhù)必須保持平穩，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽(tīng)老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績(jì)。

　　金雞獨立作文 6

　　今天品社課上，老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“金雞獨立”，我對它印象深刻。游戲的規則是在你的`手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅持到最后，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，男同學(xué)們不分上下，一直在堅持著(zhù)�！把窖窖健�，葉湛清堅持不住了，接著(zhù)周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終于，趙玉軒堅持不了了，趙一樣獲勝了！

　　老師又請了四位女生進(jìn)行比拼，我“幸運”的被老師選上參加比賽。過(guò)了一會(huì )兒，我堅持不住了，我不停的暗自鼓勵自己，可還是失敗了�；氐健坝^(guān)眾席上，看著(zhù)其它三位同學(xué)比賽�？辞匮藕�就快堅持不住了，可她還在咬牙堅持著(zhù)。再看朱珠，她好像很輕松的樣子。我心想：看來(lái)我平時(shí)還要多加練習��！

　　老師說(shuō)：“數十秒，看誰(shuí)未倒，誰(shuí)就獲勝。五、四……一！“哈” 誰(shuí)都沒(méi)倒。

　　這次游戲可真有趣，還告訴我們一個(gè)道理：堅持就是勝利！

　　金雞獨立作文 7

　　小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開(kāi)始我的表演——金雞獨立。

　　那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來(lái)了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開(kāi)始表演了。那時(shí)我還不會(huì )走路，腳站不穩。兩只雙手張開(kāi)，咿咿呀呀的說(shuō)：“金雞獨立!金雞獨立!”雙腳一蹦一蹦的'，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著(zhù)，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來(lái)了。爸爸看我在不之疲倦的練著(zhù)“金雞獨立，就趕緊拿來(lái)錄像機。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開(kāi)的)，撲過(guò)去，“略略略”吐著(zhù)舌頭，做著(zhù)鬼臉(對攝像機)，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來(lái)，要不張牙舞爪了，接著(zhù)做“金雞獨立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著(zhù)，把整個(gè)過(guò)程全錄了下來(lái)。我的高興勁兒來(lái)了，使勁兒拽著(zhù)爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書(shū)呢，指著(zhù)錄像機里的我說(shuō)：“爸爸，那個(gè)沛沛(我的小名)是誰(shuí)啊?我不認識她，她是誰(shuí)啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場(chǎng)再次蕩漾笑聲。

　　這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養育著(zhù)我，是多么不容易啊!

　　金雞獨立作文 8

　　今天，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。

　　上課了，老師走進(jìn)了教室，給我們出了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)——頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天叫人們早起。沒(méi)等老師念完，同學(xué)們都爭先恐后地回答說(shuō)：“是公雞�！甭�(tīng)了這個(gè)答案，老師微微一笑，說(shuō)：“非常好，同學(xué)們都猜出了這個(gè)謎語(yǔ)的答案，答案就是公雞。今天，我們要玩一個(gè)與雞有關(guān)的游戲，游戲的題目叫做金雞獨立�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都歡呼雀躍，非常高興。接著(zhù)，老師又宣布了游戲規則：“單腳站立，另一只腳勾起，雙眼緊閉，腳觸地或移動(dòng)位置為失敗�？凑l(shuí)堅持得時(shí)間最久為勝者�！�

　　老師說(shuō)完后，便宣布游戲正式開(kāi)始。我的同桌陳思夢(mèng)馬上自告奮勇地舉起了手。老師很高興，馬上讓她上去站在了講臺旁。孫英佳緊隨其后。她們兩個(gè)站在一起，面露笑容，都做好了比賽的.準備。老師的一聲令下，她們兩個(gè)閉起了眼睛，隨后，從容不迫地把一只腳勾了起來(lái)。

　　陳思夢(mèng)起先用手把其中一只腳拉了起來(lái)�？墒�，老師卻說(shuō)那是作弊行為。于是，陳思夢(mèng)便把手放開(kāi)了。只見(jiàn)她雙臂張開(kāi)，努力地想保持平穩，可是，隨著(zhù)一聲尖叫，她倒地了。再看看孫英佳，她像釘子一樣紋絲不動(dòng)，可是，漸漸地，她可能因為站得時(shí)間太長(cháng)，腿太酸，整個(gè)人都抖動(dòng)了起來(lái)。我真是替她捏了一把汗。男生們都趁機起哄，想讓孫英佳倒下去，可是，孫英佳卻穩住了，奪得了勝利。

　　兩位女生比賽完了，于是，老師就叫了兩位男生，陸?hù)斏：蛦涡移��？墒�，陸�(hù)斏�卻像一個(gè)女孩子一樣竟然臉紅了，不想上去，但在同學(xué)們的催促下，他還是上去了。陸?hù)斏：蛦涡移宓谋荣愂窃谝凰查g就解決了的。他們兩個(gè)同時(shí)倒地，就打成了平局。

　　這是一個(gè)有趣又有意義的游戲，它使我懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利。

　　金雞獨立作文 9

　　今天課外活動(dòng)，我和同學(xué)們舉行了一場(chǎng)“金雞獨立”比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我過(guò)五關(guān)斬六將，與何飛進(jìn)入了決賽。我想：何飛的'體力比我好，我說(shuō)不定會(huì )輸。所以我說(shuō)：“比賽時(shí)，可以說(shuō)成語(yǔ)，然后根據成語(yǔ)變換動(dòng)作�！薄昂冒��！�

　　比賽開(kāi)始了，我快支撐不住的時(shí)候，突然想了一個(gè)成語(yǔ)，便說(shuō)：“金雞雙立!”然后，把另一只腳也放到了地上，何飛見(jiàn)了，便說(shuō)：“金雞扶桌!”然后，扶著(zhù)桌子。比賽結束了，還沒(méi)分出勝負，于是就進(jìn)入了加時(shí)賽。

　　加時(shí)賽的規則和上次一樣，只是不準用上次的成語(yǔ)了。加時(shí)賽開(kāi)始了，我和何飛都支撐不住了，正在這時(shí)，我大喊道：“金雞換腿!”，然后，把腿一換，便贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　金雞獨立作文 10

　　在一節品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來(lái)鍛煉耐力。

　　每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開(kāi)，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運地被選上，只見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，大家都抬起了腳。有些調皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。

　　“穩住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒(méi)法說(shuō)，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著(zhù)的那只腳一直支撐著(zhù)全身的`重力快軟下去了，為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著(zhù)必須保持平穩，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽(tīng)老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績(jì)。

　　金雞獨立作文 11

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著(zhù)輕快地步子走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲，名字叫——金雞獨立�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，教室里響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過(guò)一聲。

　　老師先說(shuō)游戲的規則：右手抓著(zhù)左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉八圈，然后金雞獨立，金雞獨立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰(shuí)堅持站立的時(shí)間最久，誰(shuí)就勝利，可以為自己的`團隊加一分。

　　快看！游戲開(kāi)始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開(kāi)始了，兩個(gè)同學(xué)看著(zhù)對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話(huà)，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說(shuō)：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”

　　比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下，他們開(kāi)始高速轉，轉了幾圈后，他們撞到了一起，都摔了個(gè)四腳朝天，哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個(gè)也是滿(mǎn)臉通紅，爬起來(lái)灰溜溜的逃下去了！

　　比賽結束了，我們隊輸了，可是我們一樣很高興，我在心里說(shuō)了一句：“我有參加，我不后悔！”

　　“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現在開(kāi)始我們就已經(jīng)在期待著(zhù)下一次的游戲了！

　　金雞獨立作文 12

　　“啊，啊，酸啊，痛��！”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來(lái)了？哈哈，你不知道吧，我們在玩“金雞獨立”的游戲呢。規則是：?jiǎn)文_站立，雙手平肩，持續時(shí)間長(cháng)者獲勝�！斑诉恕北荣惖溺娐暠焕蠋煷蝽懥�。

　　刷，無(wú)數只小手像一架架小飛機似的在空中翱翔。

　　我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站，選好了位置。干子珩信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒(méi)有硝煙的.戰場(chǎng)。大家都在摩拳擦掌。

　　一棵棵挺拔的小樹(shù)展開(kāi)了他那茂密的枝葉，在接受時(shí)間的考驗。30秒過(guò)去了，我毫無(wú)感覺(jué)。2分47秒時(shí)，方卓瑞頭痛欲裂，手麻、腳酸。3分鐘的時(shí)候，我的面條腿開(kāi)始說(shuō)：“我，我快堅持不住了�！蔽业纳砩虾孟駢毫�4千克的藍鯨，砰，我倒下了。隨著(zhù)我的倒下，方卓瑞也跟我一起倒下了。

　　戰場(chǎng)上只剩下干子珩和董新雨了。老師說(shuō)：“現在可以去干擾別人了�！蔽蚁热ジ蓴_董新雨，不行，再去干擾干子珩。哈哈，干子珩被我的降龍十八掌ko了�，F在，我們全體去攻董新雨，吹氣、拍手都不行，最后董新雨贏(yíng)了。

　　“金雞獨立”真好玩！

　　金雞獨立作文 13

　　要回柯橋了，難免會(huì )有一些失望，但是要回去的時(shí)候，在老家給我留下了印象深刻的一件事，我的.外婆家有一只公雞，頭冠非常大，高，今天要一起回柯橋了，是一定要把它給帶回去，總不能把它一只雞留在老家吧!!這也太沒(méi)有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是還要帶，我把公雞抱了出來(lái)，把繩子掛在樹(shù)枝上，我只是覺(jué)得好玩，把雞的一只腳拎了起來(lái)，搞成了劈叉的姿勢，就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現了.

　　把這只腳放回去的時(shí)候，它就把腳縮了回去，用一只腳站著(zhù)，這是一件很好玩的事情，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呀，真不愧是“金雞獨立”啊!再看看這只雞，果然全身是金色，不像其他的雞，黑黑黃黃的，一塊一塊，一點(diǎn)也不好看，可是我哥哥卻搞惡作劇啊，把那雞一嚇，腳又下來(lái)了，這可是讓我很不舒服。我開(kāi)始對雞恐嚇：“你快點(diǎn)把一只腳伸上去，要么就公雞下蛋……

　　總之，你要做一件驚天動(dòng)地的事情來(lái)，要不然，馬上把你給紅燒了!”為什么，那只雞充耳不聞，好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，可是他們?yōu)槭裁蠢鲜钦f(shuō)我是?難道我真的很傻?但是，這“金雞獨立”太好笑了。

　　要啟程了，我爸把雞放在了箱子里，上高速的時(shí)候，我和姐姐說(shuō)，姐，我好像聞到了味道，是雞屎?jiǎn)?我說(shuō)呢，為什么會(huì )這沒(méi)味，原來(lái)是在車(chē)上的生物開(kāi)始排泄了。

　　金雞獨立作文 14

　　大家好，你們有沒(méi)有挑戰過(guò)金雞獨立呢？其實(shí)說(shuō)句大實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有過(guò)！不過(guò)這次我挑戰了。接下來(lái)就讓我把挑戰的情況告訴大家吧！

　　首先，我挑了個(gè)挨著(zhù)墻最近的地方，心想：開(kāi)始挑戰吧！就五分鐘！于是我閉上了眼睛，慢慢的.試著(zhù)把左腳抬起來(lái)，可左腳剛剛抬起來(lái)，我的身子就不由自主的左搖右晃，前后傾倒，我實(shí)在站不穩了，就連忙把腳放下來(lái)了，生怕摔倒。我連著(zhù)試了幾次都不行，真有點(diǎn)泄氣了。心想：“這個(gè)是看著(zhù)這么容易怎么真的天就這么難呢？”我慢慢的挪動(dòng)腳步，不打算試了。

　　這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)，抬頭對我說(shuō)：“你是想是金雞獨立嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥又說(shuō)：“那你首先就要站好，雙手抱胸或者放兩旁，閉上眼睛，然后腳再慢慢抬起，最重要的是要保持平衡……�！蔽衣�(tīng)了哥哥的話(huà)照著(zhù)慢慢的試。葉我成功啦，終于可以站穩了，腳步有點(diǎn)不穩了，我放下來(lái)了，問(wèn)哥哥到了五分鐘嗎？哥哥說(shuō)不到五分鐘。哥哥正說(shuō)著(zhù)，堂弟就過(guò)來(lái)了，于是我問(wèn)他會(huì )不會(huì )金雞獨立，他回答以前試過(guò)，于是哥哥說(shuō)：那你們比賽一下看看誰(shuí)站的久我來(lái)當裁判。

　　聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我和堂弟都站在離墻不遠的地方，準備接受挑戰我。閉上眼睛，雙手抱胸靜靜的站著(zhù)，哥哥說(shuō)：“真厲害，你們兩個(gè)都過(guò)了五分鐘�！蔽倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，但我還是靜靜得站著(zhù)，我一定要贏(yíng)堂弟，這時(shí)堂弟說(shuō)姐姐你還能站多久呀？我腳好麻好像要站不穩啦。說(shuō)完沒(méi)多久，他就前傾后倒的控制不住啦，只好把腳放下來(lái)朝我靠近說(shuō)姐姐你真厲害，我睜開(kāi)眼睛笑了笑……

　　通過(guò)這次挑戰，讓我明白了一個(gè)道理，只有堅持不懈才會(huì )取得勝利！

　　金雞獨立作文 15

　　今天，老師給我們推薦了一個(gè)有趣的游戲——“金雞獨立”。

　　同學(xué)們被分為兩組輪換進(jìn)行，一組單腳獨立表演“金雞”動(dòng)作，另一組負責逗笑“金雞”，以讓他們失衡腳落地。

　　我先被分在逗笑組。我使用最普通的戰術(shù)——利用動(dòng)作來(lái)動(dòng)搖他們的思想，想使他們失去平衡，雙腳落地。我向后退幾步，裝作要與他拼命的樣子，猛地往前一沖，在快碰到他面前時(shí)猛地停了下來(lái)，本以為這只“金雞”會(huì )因為想要躲避沖撞而不得不腳落地，閃避，沒(méi)想到他卻臨危不懼。見(jiàn)使出的動(dòng)作沒(méi)反應，我又開(kāi)始利用我魔性的歌聲，想使他們發(fā)笑，笑了身體自然會(huì )搖晃，腳就落地了�！敖裉焓莻�(gè)好日子……”我大展歌喉，“金雞”們被我的歌聲所征服，身體狂抖不止，笑得不能自控，全員敗下陣來(lái)。

　　接下來(lái)輪到我扮演“金雞”了，是時(shí)候展現我真正的定力了。逗笑方先使用魔性舞蹈，讓人跟著(zhù)想一起跳，旁邊的'“雞”隊友幾秒鐘便腳落地，敗下陣來(lái)。我屏住氣，不受影響。這時(shí)，逗笑組又開(kāi)始說(shuō)起了惹人大笑的段子，我“金雞”獨立著(zhù)，不動(dòng)如山，臉上雖然笑哈哈，可腳下卻像有定海神針。

　　眼見(jiàn)“金雞”一個(gè)個(gè)倒下，只剩我孤身一人，我心里想：我要成為全隊的希望，忍住，不能笑!逗笑組見(jiàn)只剩一人，便更來(lái)勁兒了，他們故技重施，我轉過(guò)頭，眼不見(jiàn)心便靜。我面無(wú)表情，盡量保持身體平衡。漸漸地，我站著(zhù)的單腳開(kāi)始發(fā)麻了，身體也開(kāi)始東倒西歪，飄忽不定。我的腿抖個(gè)不停，只好伸展雙手，像飛機的翅膀，保持平衡。

　　“5分鐘時(shí)間到!”最后一刻，我覺(jué)得全身都在散發(fā)著(zhù)光芒。

　　表演“金雞獨立”，考驗的不僅是你的身體平衡力，還有你能否經(jīng)受住逗笑組層出不窮的干擾。

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