（熱門(mén)）對手作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的對手作文5篇，歡迎大家分享。
對手作文 篇1
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(cháng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此，尊敬對手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!
尊敬對手是智者的舉措。在尊敬對手的同時(shí)，你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì )有對手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂牽夢(mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì )喪失自信因為對手太強了，此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘，心里的矛盾越來(lái)越明顯，結果可想而知。其實(shí)，他只要換一種角度思考，對對手懷一種尊敬的態(tài)度，以之為奮斗的目標，在敬仰中超越，并駕齊驅又何嘗不是件樂(lè )事呢?
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。夫唯不爭，故無(wú)尤�！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì )做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，必須競爭。
此時(shí)，尊敬對手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競爭之道呢，更別提“尊敬”二字了。當直面對手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手，這既是對他人的尊敬，也是對自己的尊敬。
尊敬對手其實(shí)很簡(jiǎn)單，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的'多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì )多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現代，在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，尊敬對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣喔】涞奶撁麪栍菸以p，刀光劍影那樣，也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界，戰爭已落入后人伍，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊敬對手詩(shī)先進(jìn)文明的體現，擁有這種氣度的國家才能永世長(cháng)存。
對手，既是競敵，又是好朋友。尊敬對手也是對自我的尊敬，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競爭必會(huì )成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
當對手來(lái)臨時(shí)，你準備好了嗎?
對手作文 篇2
我有一個(gè)表姐，年齡與我相仿。正因如此，我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì )，不難聽(tīng)到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話(huà)，除了長(cháng)相我略比她好看些，其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習方面，表姐天資聰慧，成績(jì)名列前茅。每次長(cháng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí)，我特反感：有時(shí)把頭扭向一邊，裝作聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉；有時(shí)搪塞著(zhù)索性不參與他們的聚會(huì )。更可氣的是，回到家，父母總是喋喋不休：“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應付幾句。久而久之，我在心里把她當成了一個(gè)難以擊敗的對手，一個(gè)敵人，甚至不喜歡與她見(jiàn)面。
那天，媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿，可是母命在身，不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門(mén)，我叫了一句：“姐，我來(lái)了！”沒(méi)人回應，我不禁生氣，這是故意不理我的吧！我足足在門(mén)口站了三四分鐘，才聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲與開(kāi)門(mén)聲，緊接著(zhù)是道歉聲：“對不起，我剛才在做題，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，進(jìn)來(lái)吧！”我不滿(mǎn)地走進(jìn)屋，書(shū)桌上的書(shū)籍與教輔材料堆積如山，桌前放著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)了公式的草稿紙。我湊近一看，這道題我昨天剛看過(guò)，由于題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想都沒(méi)想便放棄了，她竟然解出來(lái)了！或許是見(jiàn)了我的驚訝狀，她笑道：“這題可難了，我足足想了半個(gè)小時(shí)�！卑�？��！半個(gè)小時(shí)！我的'心頭為之一震：驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿(mǎn)、妒意頃刻間變成了一種滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。父母說(shuō)得對，表姐確實(shí)優(yōu)秀，是該學(xué)學(xué)她，學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力！
這一番大徹大悟后，我在心底將表姐當作了自己的學(xué)習榜樣，認真地為自己找差距、找原因，積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習、一起思考、一起交流。漸漸地，我發(fā)現自己變了，不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光，各方面也進(jìn)步了不少，對長(cháng)輩的評價(jià)對比，自然是洗耳恭聽(tīng)了！
對手作文 篇3
喝彩，這是一個(gè)很容易做到的動(dòng)作，在奧運會(huì )上，在足球場(chǎng)上，都能聽(tīng)見(jiàn)喝彩的聲音，它能為人增添動(dòng)力讓人精神一振�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì )為對手喝彩呢？我想，那是極少數人吧。因為能為對手喝彩的人必有一顆堅定信念的心。
我很佩服那些能為對手喝彩的人，為他們坦蕩無(wú)私的精神，也為能坦然接受他人異樣的目光與嘲笑后毫不動(dòng)搖。從這點(diǎn)便能看出來(lái)敢為對手喝彩的人的內心是強大的，是不摧的。他們能以平等的眼光去看待對手，以相同的角度評價(jià)對手，這難道不是一種有著(zhù)一顆強大內心的人的做法嗎？
能為對手喝彩的人必成大器，他們能放下私人恩怨與立場(chǎng)不同去評價(jià)對手，他們還能在評價(jià)對手時(shí)去評價(jià)自己，經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提升自己、來(lái)完善自己、來(lái)成就一個(gè)美好的`未來(lái)。
自古以來(lái)就有不少能放下身份來(lái)評價(jià)對手，為對手喝彩的人。他們都是賢能的人，被后人所尊敬。
在春秋時(shí)期，晉平公有有一次問(wèn)祁黃羊說(shuō)：“南陽(yáng)縣缺個(gè)縣令，你看，派誰(shuí)去比較合適呢？”祁黃羊毫不遲疑地說(shuō)：“叫解狐去，最合適了，他一定能夠勝任的！”晉平公奇怪地問(wèn)道：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呀！”祁黃羊說(shuō)：“你只問(wèn)我什么人能夠勝任，誰(shuí)最合適；并沒(méi)有問(wèn)我解狐是不是我的仇人��！”
每當我讀到這段文字時(shí)，我都會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：祁黃羊真是一位忠臣！他敢于對晉平公推薦自己的仇人，而絲毫不猶豫。
世界上為對手喝彩的人少之又少，而其余那些人也盡了自己的職責，只不過(guò)他們缺少了一顆包容、勇敢的心。一個(gè)人如果沒(méi)有了對手，就會(huì )逐步走向懈怠，沒(méi)有進(jìn)取的心。一個(gè)群體如果沒(méi)有了對手，就會(huì )因為相互的依賴(lài)而喪失活力、喪失生機。就讓我們以相同的眼光看待對手，為對手喝彩。
對手作文 篇4
通往成功的路，從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，路上布滿(mǎn)風(fēng)霜荊棘，還有無(wú)數想看你倒下的對手。強敵環(huán)伺固然可怕，然而真正阻礙我們前進(jìn)的不是別人，而是我們自己。
人要想取得成功，打敗對手，首先要了解對手，與自我和解，進(jìn)行一次對話(huà)，放下所有防備，去認識自己的內心，“欲知人者，必先料己之短長(cháng)”�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，離自己越近的東西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”有時(shí)不妨多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，與對手交個(gè)明友，“知己知彼，百戰不殆”，下一步就要與對手開(kāi)戰，建立信心，揚長(cháng)避短，選擇合適的方法一步一步打敗他。
當年“氣拔山兮氣蓋世”的項羽，雖有雄兵十萬(wàn)，但因自詡孤傲的生性，讓楚國一天天衰敗，在與劉邦一戰中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒，“時(shí)不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”，終了血染烏江�！皠贁〖氨页！�，項羽連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂，其實(shí)是敗在了自己手里�？梢�(jiàn)，打敗自己心中的阻礙，乃是成功之根本。
戰勝自己便是打敗自己的欲望。當一個(gè)人站在高處的`時(shí)候，他想要的會(huì )更多，人越是得到的多越是欲壑難平，到最后會(huì )窮奢極欲，不擇手段。這也就解釋了為什么會(huì )有人冒著(zhù)那么大的風(fēng)險去賭，去逃稅。當燈紅酒綠酒迷人眼，榮譽(yù)花環(huán)繞你身時(shí)，報國之志又是否還會(huì )留存在你心中呢？杜甫經(jīng)歷安史之亂，顛沛流離，寄身茅屋草堂之中，床頭屋漏，仍關(guān)心天下士人，發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)年間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；雷鋒一生做好事無(wú)數，直到犧牲的前一刻他還在做著(zhù)貢獻，堅守著(zhù)“為人民服務(wù)”的初心，為什么呢？因為他無(wú)欲無(wú)求，始終懷著(zhù)一顆熾熱的心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。
最強大的人，不是能戰勝強大敵人的人，而是能戰勝自己的人，戰勝內心的怯懦，戰勝心中的戾氣，戰勝性格的矯情，戰勝脾氣的沖動(dòng)，戰勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
戰勝自己，是生命的涅盤(pán)，是活力的張揚。
我的對手現在是我自己！
對手作文 篇5
“沒(méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功者的背后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手，而我的對手就是我們班的張鏡涵。
在初一入學(xué)考試中，我如愿的考得了班上第一名的好成績(jì)，張鏡涵緊隨我后，位居第二名。從此，我就把他作為我的對手。第一次月考，我是第一；期中考試，我是第一；第二次月考，我還是第一。就在我心想這個(gè)張鏡涵也不過(guò)如此的時(shí)候，他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績(jì)出來(lái)后，他以四門(mén)副科均優(yōu)于我的'成績(jì)超越了我，取占了第一的寶座，這不免使我難過(guò)了好一陣子。第二學(xué)期，我在副科上多下了許多功夫�！盎侍觳回撚行娜恕�，終于，在第二學(xué)期的期末考試中，我的副科趕上了他，并和他的成績(jì)不相上下�？墒�，不幸的是，他的數學(xué)成績(jì)蓋過(guò)了我，我又是第二名。哼，我一定要趕上他，我心里暗想。這不，初二一開(kāi)始，我就讓媽媽給我買(mǎi)了數學(xué)輔導書(shū)，準備在數學(xué)上再多下些功夫，爭取下次超過(guò)他。
張鏡涵的知識非常廣博，聽(tīng)同桌說(shuō)，我們去八中基地訓練時(shí)，晚上他們在宿舍，張鏡涵拿著(zhù)文言文版的歷史書(shū)給他們講，講的非常生動(dòng)以至于最后講完后，他們仍沉醉其中，都不想睡覺(jué)了。就是因為同桌不經(jīng)意間說(shuō)的這番話(huà)，使我決心多閱讀一些課外書(shū)，向張鏡涵學(xué)習，也要做個(gè)博古通今、知識豐富的人！
這學(xué)期，語(yǔ)文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個(gè)演講的人，緊張得心怦怦直跳，我自己感覺(jué)聲音都在顫抖，何況同學(xué)們說(shuō)我的聲音很小，沒(méi)有激情，最后我的綜合成績(jì)是4。25分。第二天張鏡涵演講，他的演講聲音洪亮，感情真摯，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，我也被深深吸引到了他的演講當中，真是令我佩服！成績(jì)眾所周知，他得了滿(mǎn)分5分。他的自然、大方當然又要令我學(xué)習了，不過(guò)我相信，我總有一天會(huì )克服緊張心理的！
正是由于我的對手張鏡涵，我才能認識到自己的不足，才會(huì )激發(fā)我的潛能，激勵我不斷進(jìn)步，使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！
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