(精)對手作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的對手作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對手作文 篇1

　　是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力？是誰(shuí)讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。

　　有一條河的兩岸，都住著(zhù)鹿，只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數量要多一些。后來(lái)，人們發(fā)現東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì )被疾病殺死。

　　還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來(lái)就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩腵吩咐做了，情況有了好轉。敵人不是萬(wàn)能的，沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　自然界需要對手，我的學(xué)習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jì)很好，所以我把她當作一個(gè)目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著(zhù)。每當想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對手在認認真真的聽(tīng)講，自己也會(huì )立刻回到學(xué)習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著(zhù)自己。每當別人出去玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著(zhù)一本書(shū)在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(cháng)鞭來(lái)了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習。對手就像一條長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì )變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短” 。

　　有了對手，就會(huì )有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì )有了進(jìn)步，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒(méi)有對手，是孤獨的。

對手作文 篇2

　　我從來(lái)不喜歡與人競爭，在班里總是默默無(wú)聞。我的右后桌有個(gè)男生。

　　有一天的體育課，跑接力賽時(shí)我與他是并排的。因為緊張，我跑串了道。他想將我推回去，我一閃，倆人都摔倒了。不打不相識，他成了我的朋友。

　　老師安排對手賽，我的對手是兩個(gè)女生。雖沒(méi)能與他一起競爭，但總想與他比一比，他成為了我心中的.對手。

　　4年級馬上就要結束了，期末考試是我難得與他一決高下的機會(huì )。我回過(guò)頭問(wèn)他：“復習好了沒(méi)有？”他說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)復習呢�！蔽抑�道他一定會(huì )這么說(shuō)，每次都說(shuō)沒(méi)有復習，每次考的還是很好。這種對手不好應付，令人難以預測�！敖裉熘形缛バ』▓@復習吧！我請你吃冰棍�！�

　　“你的數學(xué)測驗怎么才83分？”“考前我一直不在狀態(tài)。�！薄斑@樣可不行，你看這題的負八十五分之一……”他開(kāi)始認真地給我講題�！拔覀儾皇菍κ謫�？超越對方才是我們要做的，他怎么幫起我來(lái)了？”我對他的好心感到很詫異。

　　這個(gè)對手，為了決高低，不放過(guò)每一次機會(huì )。心里的天平，不容絲毫違反規則的事。但他不一般，為了能與我公平較量，他也來(lái)幫助我，使我們處于一個(gè)水平線(xiàn)上。我們是對手，也是兄弟。

對手作文 篇3

　　對手是什么?

　　有人說(shuō)，對手是戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō)，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展;有人說(shuō)，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身價(jià)值;有人說(shuō)，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì )失去意義……

　　那么對手到底是什么呢?

　　我認為對手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無(wú)味，棄之可惜。

　　不論你身處何時(shí)何地，對手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對手，那么他就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對的對手過(guò)于強大，那么怯懦者就勢必會(huì )使自己大失信心無(wú)法走出失敗的“陰影”;然勇敢者，則必會(huì )激起斗志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒(méi)有絕對的強弱之分，矛盾的.雙方常常是可以轉化的。

　　《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽，在單刀赴會(huì )后，視東吳將帥皆為鼠輩，狂妄自大，剛愎自用。結果，大意失荊州，敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì )發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡(jiǎn)單，只因為關(guān)云長(cháng)沒(méi)能碰到一個(gè)合適的對手。見(jiàn)到一群“酒囊飯袋”就自視甚高，于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當年，云長(cháng)揮刀斬華雄，令諸侯矚目;又過(guò)五關(guān)斬六將大戰夏侯敦，成為世人仰慕的英雄。又有誰(shuí)不知袁紹愛(ài)將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂，如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此，心中失去了對手便后患無(wú)窮。

　　同時(shí)，有對手，才能顯示出雙方的高低，同以《三國演義》為例，諸葛亮同司馬懿，可以說(shuō)是天生的一對死對頭�？芍疫_無(wú)奈孔明，孔明就是技高一籌：“木牛流馬”奪魏軍之糧，“裝神弄鬼”搶收麥地……，一樁樁事弄得他暈頭轉向找不著(zhù)北。最后，諸葛亮居然連空城也放(五出祁山)，死尸也擺(六出祁山，孔明自知氣數已盡出的最后一計)，弄得忠達名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對手，促人奮進(jìn)，諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下，才顯出其乃“神人”，更顯出其高明!以上說(shuō)的雖然全是小說(shuō)中的事，然藝術(shù)是生活的再現。

對手作文 篇4

　　你可以一天上九節課兩節晚自習，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把k歌看電影聚會(huì )打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　高考報考人數915萬(wàn)人，其中907。7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì )遲到，4。2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對手只剩自己！

　　不管你有再多的興趣愛(ài)好

　　再多的社會(huì )關(guān)系再深的對努力學(xué)習的厭惡之感在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì )明白學(xué)習的重要性高過(guò)所有你要無(wú)欲則剛你要學(xué)會(huì )孤獨你要把自己逼出最大的潛能

　　沒(méi)有人會(huì )為了你的未來(lái)買(mǎi)單你要么努力向上爬要么爛在社會(huì )最底層的泥淖里這就是生活。

　　六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？

　　如果你想在高考后換一部新的手機。買(mǎi)一臺電腦。去看一次演唱會(huì )。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著(zhù)戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　你想考哪所大學(xué)？

　　別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà)高考吧最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數不勝數你不試試怎么知道未來(lái)到底是怎樣？

　　你想不想在十年后

　　甚至更久后在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué)曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠不可能有出息的老師曾經(jīng)狠狠拒絕你因為你不夠漂亮不夠優(yōu)秀的男生

　　曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生都可以驕傲的揚起頭笑著(zhù)說(shuō)看老子現在就是過(guò)得比你好你還在奔波還在為生活擔憂(yōu)但是我早就過(guò)上了自己想要的生活

　　如果你希望有那么一刻那么一天那就拿起你的書(shū)本吧任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái)

　　而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)

　　人腦有無(wú)限的潛力，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話(huà)據說(shuō)可以記住26國語(yǔ)言，4000多本圖書(shū)的全部?jì)热?/p>

　　全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12％而已所以別以自己蠢為借口你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì )知道

　　堅信一句話(huà)

　　沒(méi)有人會(huì )讓你輸除非你不想贏(yíng)對我嘴上說(shuō)我很討厭學(xué)習說(shuō)真的我也搞不懂那些二次三角函數學(xué)了到底有什么屁用我同意柯景騰說(shuō)的十年后我的生活中一定沒(méi)有數學(xué)logo但是我仍然可以活得很好

　　但這并不是你不學(xué)習的理由說(shuō)句俗的啊你生在中國在中國這個(gè)應試教育中成績(jì)才是王道沒(méi)有成績(jì)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì )沒(méi)有底氣你蠢嗎？不那為什么不好好學(xué)？

　　你想象一下當你成績(jì)很好很好那些老師都來(lái)討好你時(shí)你可以驕傲的對他們不屑一顧甚至比中指還可以暗叫叫你們看不起老子是一件多么爽的事情

　　如果在幾十年后我能再次遇到你不管是在富豪會(huì )所還是陰暗的地下室或者是公共廁所我都希望能夠認出你不論你臉上的容顏改變了多少我都愿你能夠留住心里善良的模樣

　　不要被這個(gè)世界同化得不剩一點(diǎn)閃光

　　親愛(ài)的分數不夠打擊你嗎期末考場(chǎng)坐的舒服嗎補作業(yè)不累嗎每次決心認真拼三分鐘熱度不假嗎罵年級前五腦殘心里不舒服習慣了嗎手機不離手

　　微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎等著(zhù)心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習手機聊天你們會(huì )結婚嗎清醒點(diǎn)親愛(ài)的別忘了答應自己的夢(mèng)想別傻了那不是你要走的路

　　只要你成績(jì)好了，你爸媽就看你順眼，你干什么都支持都不管；一旦成績(jì)不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你事為難你，然后扯出很多沒(méi)聯(lián)系的陳年往事。所以你看成績(jì)還可以避免好多家庭矛盾多好��！

　　學(xué)習其實(shí)并不是那么討厭的事情啊當你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文別人問(wèn)你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的'眼神時(shí)當你為了一道數學(xué)物理化學(xué)題目糾結了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P時(shí)當你中考高考完可以安心的在家等通知書(shū)不用向別人一樣擔心受怕被家長(cháng)親戚鼓勵時(shí)當你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸爸媽媽罵可以理直氣壯的把成績(jì)單一甩過(guò)去時(shí)那種成就感是無(wú)與倫比的誰(shuí)都想當個(gè)優(yōu)秀的人他們行我也行

　　既然學(xué)不死，就往死了學(xué)。你以為你花一個(gè)小時(shí)被一課單詞會(huì )死嗎你以為你花兩個(gè)小時(shí)只做一道數學(xué)題會(huì )死嗎你以為把你搞得頭大的文言文會(huì )殺死你嗎你以為三個(gè)小時(shí)背不下來(lái)近代史的大綱嗎你以為這些會(huì )讓你死嗎既然學(xué)不死你那有什么好怕的15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì )耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現一個(gè)很棒但要會(huì )英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì )耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯讓你動(dòng)心的人和事，錯過(guò)新風(fēng)景讀書(shū)吧做題吧做煩了做瘋了就把書(shū)扔了冷靜一兩秒再撿回來(lái)繼續看。周而復始這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習，為了能封住那些三姑六婆的嘴為了自己十年后不后悔為了老媽鬢上出現的白發(fā)

　　為了老爸應酬時(shí)被酒灌壞的胃為了未來(lái)能夠毫無(wú)顧忌的說(shuō)：我的高中，可是血淚史！可一秒都沒(méi)有虛度

　　我知道我知道學(xué)習很好很好也許真的不會(huì )很有錢(qián)很有勢但是你覺(jué)得大字不識幾個(gè)

　　英文只會(huì )說(shuō)hi表面上過(guò)著(zhù)看得過(guò)去的生活實(shí)際一無(wú)所有真的很好么

　　說(shuō)真的

　　沒(méi)文化真可怕我也知道真的很難堅持

　　試一試

　　還記得高中生物書(shū)上那個(gè)21三體綜合癥的孩子嘛？他叫陳峰20年后他已經(jīng)是中國民航大學(xué)機場(chǎng)學(xué)院二年級的研究生什么都無(wú)法阻擋他成功的腳步所以說(shuō)多一條染色體算什么奮斗吧少年

　　俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會(huì )積累，獲得的成功會(huì )消失；植物大戰僵尸告訴我們：須常調整狀態(tài)，方能應付不同挑戰；憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們：有時(shí)沉下身心，是為了飛的更高；跑跑卡丁車(chē)告訴我們：永遠別覺(jué)得時(shí)間還多，可浪費；水果忍者告訴我們：水果與炸彈同在，機遇與挑戰并存。

　　高一：久曼比

對手作文 篇5

　　感恩對手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線(xiàn)，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩，組成一幅幅感人的畫(huà)面，那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個(gè)世界才變得更多彩，因為感恩人才會(huì )有真摯的感情。

　　我們不僅要對父母感恩，對幫助你的人感恩，還要感恩你對手。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的，那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手，無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們的對手。只有對手才能激發(fā)我的斗志，只有對手才能鞭笞我們勇敢前行，只有對手才能讓我們變的更強大。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。原本大家都認為西岸的鹿會(huì )比東岸的鹿強，因為它們沒(méi)有狼的危險，但結果卻出乎所有人的意料：東岸的`鹿比原來(lái)更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗我們可以得出一個(gè)結論，在某種程度上，對手不但不會(huì )給我們帶來(lái)威脅相反還賦予了我們繼續生活的動(dòng)力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

　　因為有了對手，我們才會(huì )變得睿智;因為有了對手，我們才會(huì )更加努力拼搏;因為有對手，我們才會(huì )走向成功。是對手，磨礪了我們的意志;是對手，為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩，感謝他們讓我們加快成長(cháng)。

對手作文 篇6

　　初次認識是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對手。

　　他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著(zhù)，十分精神的樣貌，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，書(shū)卷氣兒十足。嘴巴最有個(gè)性，老是變幻無(wú)窮。平時(shí)是寬寬的，但看上去很薄、很細。一笑起來(lái)，嘴巴變成了一個(gè)無(wú)底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時(shí)，很形象很生動(dòng)地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的'翹起，翻著(zhù)卷兒，一副惹人憐愛(ài)的樣貌，搭配著(zhù)那張嚴肅的臉，讓人忍俊不禁。

　　那一次，我數學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無(wú)顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨自后悔。左邊，遠處似乎走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語(yǔ)調愉快的炫耀著(zhù)：“瞧我，考了94呢！”兩團紅暈已不知不覺(jué)，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒�！澳隳�，考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著(zhù)，眼睛有神極了�！班拧�…79”他出乎意料地并沒(méi)有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說(shuō)：“怎樣會(huì )？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說(shuō)我越覺(jué)得不就應，簡(jiǎn)直快要哭出來(lái)了，耳邊轟隆隆的�！澳氵@些地方都是不該錯的�！薄班拧�…”“那里面基本沒(méi)有什么難題目，你下次只要細心點(diǎn)就行了�！薄翱伞�…”我還是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當心我又一次超過(guò)你！”“切，你給我等著(zhù)吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來(lái)，笑了。

　　他也笑了，還是大張著(zhù)嘴巴，卻讓我覺(jué)得更真誠了，滿(mǎn)是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳的、平和的，像海，永遠寬廣，永遠寧靜，展開(kāi)懷抱迎接每一個(gè)人，不論他成功與否。

　　多謝你，是對手，亦是朋友。

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