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對手作文[經(jīng)典8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的對手作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![對手作文[經(jīng)典8篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
對手作文 篇1
從我們的出生以至于我們的未來(lái),我們都在不斷地和競爭對手競爭,我們的競爭對手正發(fā)生著(zhù)量和質(zhì)的變化。從小學(xué)的單一成績(jì)競爭到了高中、大學(xué)的精神與學(xué)習的雙項競爭,整個(gè)競爭貌似沒(méi)有奧運會(huì )的輝煌,但實(shí)質(zhì)上卻有一種有過(guò)之而無(wú)不及的凜然超越。在每一場(chǎng)競爭中我們都無(wú)需考慮裁判的選取,因為它是絕對公正的,因為它不是別人,不傾向于任何一方的人性取向,它就是時(shí)間。不論競爭的輸贏(yíng),獲益的終究是我們自己。時(shí)間為我們定格了對手曾經(jīng)的勝利笑容、輸的遺憾,還有與之串聯(lián)的一系列甜美畫(huà)面。最可愛(ài)可敬的對手其實(shí)是人,因為他們從不糾纏不休,時(shí)空讓他們稍縱即逝,留下的不過(guò)是淡淡的回憶;雁過(guò)江水輕點(diǎn)寒潭般的詩(shī)意。
在人之中不曾有可怕的對手,最可怕的對手是我們自己的情感與性格。它們貼身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉;如同一片靜謐的森林之中有了幾頭迷路而瘋狂的猛獸咆哮著(zhù)意欲打破那片不可多得的寧靜。精神的對手,有多少次讓我們選擇了無(wú)聲無(wú)息的落幕、選擇了自甘墮落的沉淪、選擇了對現實(shí)一種無(wú)可奈何的滿(mǎn)足;讓我們如同井底之蛙看到了星星后選擇了自足地睡下等待天明,完全不知道月亮的美好,月色下森林的朦朧雨霧。人生競爭的.最強對手不是別人,正是你自己,你曾經(jīng)瞧不起的自己。高處不勝寒、獨孤求敗均已落幕,均已敗下陣來(lái),他們敗給了對勝利的恐懼、敗給了求敗的急躁寂寞心情;敗給了精神的競爭對手;如影隨行的暗處刺客,它的神秘或許在你落幕的那一刻還未能得見(jiàn),未能明白!這不是戲謔、這是自然,如同機器人的存在它需要電源供應,人與生俱來(lái)的共存必須品。精神競爭對手成了我們的“電源”,使用不當將致使人的崩潰,使用得當將駛向輝煌;供體、受體從來(lái)都是在爭斗挑戰,作為受體的我們從未接受過(guò)弱者的悲嘆,因為我們一直在走強,受體的足夠強大才能容納供體的無(wú)理取鬧,正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪,只希望我們不是那杯中之水的小肚雞腸。
嗯,競爭對手,很不錯的存在,這是幸福的存在、這是愛(ài)的羈絆、這是強大的號角催逼著(zhù)我們起航,同駛向未來(lái)的競爭對手們,盡管我們不能一生相伴,但我將終生不忘。你的曾經(jīng)是我現在的陣陣風(fēng)雨,鼓起了我的風(fēng)帆、滴在了我的心弦,讓我知道了我的腳步將永不停歇地為你奔往。祝福你們,我的競爭對手們,希望你們越來(lái)越強大。幸福的龍卷風(fēng)包圍著(zhù)你、快樂(lè )像夜幕般日日降臨于你,財富如雨滴般盈繞著(zhù)你,MY BEST FRIENDS——competitors!
對手作文 篇2
留下對手在心中,讓我充滿(mǎn)積極向上的力量!}記
“我一定不讓珊追上我,我默默在心中念叨著(zhù)!边@不,暑期的體能訓練開(kāi)始了,現在的項目是馬拉松長(cháng)跑1000米賽。
“開(kāi)始!”隨著(zhù)教練的一聲令下,我與珊等人像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn),我知道自己的優(yōu)勢不如珊大,于是先發(fā)制人,增加了腿與胳膊擺動(dòng)的頻率。使出吃奶的勁跑在了珊的前面,大約一百米后,速度漸漸慢了下來(lái),但仍讓自己保持與之拼搏的心態(tài)。加油加油再加油,我暗暗給自己打氣。
夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上,影子也被無(wú)限地拉長(cháng),我低頭注視著(zhù)跑動(dòng)著(zhù)的影子,突然靈機一動(dòng),發(fā)現了一小秘密,可以根據影子來(lái)判斷珊的位置,我在心里偷笑著(zhù),“嘿嘿”,這才叫知己知彼,百戰不殆。
不好,我突然發(fā)現張珊采用了我剛才用的“小伎倆”,哼,想從右邊包抄,想的美,我加緊了幾步,趕在她前面到達了右前方。
我決定用自己的節奏打亂她的節奏,我于是謹慎小心地放慢節奏,擔心突然生出什么別的差錯。
拐彎了,我在緊靠冬青的地方跑著(zhù),因為里圈跑的少,費的力氣少,所謂易守難攻,哼,別想往我前面跑。
影子戰術(shù)不管用了,太陽(yáng)已經(jīng)移到了我們的正前方。我改變了戰術(shù),不顧一切地往前沖,勝利已在前面,終點(diǎn)線(xiàn)已向我招手。
我臉上的'汗珠直往下淌,有的迷離了我的眼睛,有的滴答滴答地打在了地上!皼_刺啦!”,教練在前面大聲喊著(zhù)。我雙腿像增加了彈力一般,快速向前。一步一步又一步……沖刺啦,我越來(lái)越興奮,終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!
“15分鐘42秒,爽!苯叹毷种械拿氡眄懥,沖我喊了一聲。這時(shí)前胸后背也已濕得汗淋淋了!15分鐘45秒,珊”。我高興地蹦了起來(lái),沖著(zhù)珊舉起自己的手,做了一個(gè)“OK”的手勢。
這一次,我不僅超越對手也超越自己。原來(lái)有對手,竟會(huì )是這樣的神奇有力量。
留下對手在心中,才有了勇往直前;
留下對手在心中,才有了不斷進(jìn)步;
留下對手在心中,才有了完美的人生。
對手作文 篇3
對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手
不是嗎?正因為有了對手,我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會(huì )像人工養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂(lè ),正因為有了對手,我們才回有美好的回憶
我的`對手是劉穎。我們一起玩耍,我們一起成長(cháng),她長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的大眼睛,一雙紅嘟嘟的小嘴總是帶著(zhù)漂亮的微笑。
我們從一年級就認識了,我們是好朋友,也是死對頭,有時(shí)就撞一起了。還有時(shí)嬉皮亂打的打在一起了。我那時(shí)成績(jì)很好,她也不例外。
有一次考試,她居然比我高了3分,我很后悔,考試的時(shí)候我為什么不認真看好題目,做好每一道題,就不會(huì )扣我那5分了。
當我聽(tīng)到旁邊同學(xué)羨慕她的聲音,我扭過(guò)頭看了看她,看見(jiàn)她甜甜的笑容,我心里不服氣,在心里哼了一聲。
我開(kāi)始刻苦學(xué)習:多看奧數書(shū),多做數學(xué)題,上課認真聽(tīng)講……
過(guò)了不久我超越了劉穎,我很高興,但我要自己謙虛,不能驕傲。
我要感謝我的競爭對手——劉穎因為沒(méi)有他作為對手,我的成功就沒(méi)有了意義。
少了對手,人生就少了激情;失去對手,生命就失去了光彩。對手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手,就有了無(wú)盡的動(dòng)力,對手不等于敵人,他是你最好的朋友。
對手作文 篇4
對手是學(xué)習中的鏡子,他可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。
題記
我有一個(gè)想想就生氣而又友好的對手。當我考的沒(méi)有他好時(shí),他就得意的洋洋的用手指指著(zhù)我的額頭說(shuō):“呵,呵呵,又沒(méi)有超過(guò)我吧!看你要等到下輩子了!钡,一陣嘚瑟過(guò)后,他又會(huì )細心的指出我的錯誤。
太陽(yáng)早已失去了春天的那份溫柔,晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的,早在六點(diǎn)十分之前進(jìn)到了教室,大部分時(shí)間是拿起英語(yǔ)書(shū)背記單詞背的。這種毅力,我沒(méi)有,當然了,這也是他嘲笑我的資本。
記得有一次考試,我比他低了零點(diǎn)五分,還被他強硬的拉過(guò)來(lái)“嘲笑”一會(huì )兒。我有時(shí)也想去“戲弄”他一番,可惜每次都是他來(lái)“嘲笑”我,郁悶的要死。但是我相信以后一定能超過(guò)他。
當嚴冬來(lái)襲,雪花零落的散落在世間時(shí),大地的一切早已披上銀裝,他總是首先打破這完美的白色得同學(xué)。 早早的在地上留下幾個(gè)腳印,他低著(zhù)頭,搓著(zhù)手的'永遠是他。
還有一次,我倆在一個(gè)考場(chǎng),他就坐在我前面不遠。每當一場(chǎng)考試過(guò)后,他都會(huì )來(lái)套套我的題,一會(huì )說(shuō)這個(gè)錯了一會(huì )兒說(shuō)那個(gè)不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之后,他坐下來(lái)慢慢的給我講著(zhù)錯題,講完總說(shuō):“服不服?”唉,實(shí)在在自戀點(diǎn)了吧!
就在剛剛講完,洋洋自得時(shí),另一個(gè)同學(xué)托了托眼鏡對他說(shuō):“同學(xué),你好像錯了吧,應該是……”
一番研討之后,發(fā)現我做對了。換一個(gè)說(shuō)法,我要超過(guò)他了!斑@不科學(xué),我怎么可能會(huì )錯呢?”他簡(jiǎn)直像發(fā)瘋的范進(jìn)似的拼命的搖頭。
我為有這樣一個(gè)正直而又搞笑的對手而高興。他會(huì )在我遇絆不前的時(shí)候助我前行;在我松懈時(shí)讓我加把勁;當我成功是為我喝彩,當我失敗時(shí),為我加油。
有對手真好!感謝你一直伴我前行我的對手。
對手作文 篇5
我不知道需要感謝的人和事到底有多少,感謝父母給我生命,感謝同學(xué)給我友情,感謝老師給我知識,感謝社會(huì )給我人生經(jīng)驗……今天,我還想說(shuō)感謝對手。
在這新的一年中,我的愿望很簡(jiǎn)單——感謝對手。對對手的界定很簡(jiǎn)單,即與自己相對立的人,或者也可以理解為“敵人”!凹壬,何生亮?”正是因為周瑜嫉妒對手的才干,才釀成這千古悲劇。相反,如果不嫉妒對手,而是感謝對手,也許瑜亮精誠合作會(huì )成為一段佳話(huà)。
生活中,競爭不僅不會(huì )削弱自己的力量,相反會(huì )增強自己的實(shí)力。如今,競爭已然成為現代社會(huì )的一個(gè)重要特征。我們在競爭中學(xué)會(huì )了堅強,證明了勇氣,塑造了靈魂。我們應該感謝競爭中的對手,有了對手的高度,我們才可以?shī)^起直追;有了對手的威脅,我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉才不會(huì )枯竭;有了對手的反復較量,我們的意志才會(huì )更堅強;有了對手的反復磨礪,我們才會(huì )產(chǎn)生堅不可摧的強大能量。
一位著(zhù)名歌手榮獲大獎后,她上臺的第一句話(huà)是:“我要感謝那些曾經(jīng)是我對手的人!笨梢(jiàn),對手在事業(yè)發(fā)展中對我們起著(zhù)多么重要的作用!
學(xué)會(huì )感謝對手,即使他是一位強者,打敗了我們,但同時(shí)也教會(huì )了我們一些道理,使我們增長(cháng)一些見(jiàn)識,所以,我們要學(xué)會(huì )感謝對手。賽場(chǎng)上,可以是一個(gè)坦誠接受挑戰的眼神;談判桌上,可以有一些不同意見(jiàn)的接納;生活中,可以贈送一本喜歡的優(yōu)秀圖書(shū),這都足以體現出我們很在意對手,愿意與對手并存共榮。倘若,你對對手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度,那么,你的心靈應該是一個(gè)小小得令人窒息的的屋子,你的'精神不必等待地震和潮汐,它將在微風(fēng)細雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼,頂棚將成為泥漿,漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠難以長(cháng)出事業(yè)和靈魂的參天大樹(shù)。
感謝對手,一路走來(lái),是對手陪伴我們;感謝對手,一路走來(lái),是對手激勵我們;感謝對手,一路走來(lái),是對手提升我們。只有學(xué)會(huì )感謝對手,我們的心靈才會(huì )更加充實(shí),我們的視野才會(huì )更加廣闊,我們的人生才會(huì )更加燦爛。
如果你問(wèn)我為什么要有這樣的新年愿望,因為宇宙是如此的浩瀚遼闊!
對手作文 篇6
看了這個(gè)題目,你一定覺(jué)得奇怪吧,我為什么會(huì )感謝對手呢?別著(zhù)急,看了這篇文章答案就會(huì )很快揭曉了。
自從我升入五年級后,班上的競爭對手越來(lái)越多,幾乎個(gè)個(gè)都是精英中的精英,其中,最厲害的就得數李小衛了。
在其中考試前的幾次小測驗,我都是第一名,便開(kāi)始有一些驕傲了,一時(shí)間,竟然忽略了對手的存在。當再一次的測驗成績(jì)出來(lái)時(shí),我傻了眼,我足足比李小衛少了三分,只見(jiàn)她高高的舉著(zhù)試卷,得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了決心:一定要把李小衛打敗。
從那以后,我每天都刻苦學(xué)習,做大量的題,我的成績(jì)又上去了。
有一天,我正在做數學(xué)題,一道、兩道、五道、十道······,做著(zhù)做著(zhù)。瞌睡蟲(chóng)已經(jīng)爬上了我的眼皮。我剛想睡覺(jué),耳邊卻傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“李學(xué)琪,你快睡吧,睡覺(jué)都舒服!你睡了,我才可以超過(guò)你!”咦,這不是李小衛的`聲音嗎?對!是她,她在干什么?她一定在做數學(xué)題,如果我睡了,不就前功盡棄了嗎?于是,我來(lái)到衛生間,接了一盤(pán)冷水,把臉湊到盤(pán)里浸了一會(huì )兒,整個(gè)人頓時(shí)清醒了好多,我便繼續做題,一直做到10點(diǎn)半才睡覺(jué)。
終于,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,期中考試時(shí),我的成績(jì)終于超過(guò)了李小衛,奪得了第一的桂冠!我拿著(zhù)試卷走到她的座位前,得意的瞟了她一眼,充滿(mǎn)了“復仇”的快感。
以前,我只知道對手就像“敵人”,而現在,我卻為有這樣的對手而高興,因為有了對手,成績(jì)才會(huì )共同進(jìn)步。相反,如果沒(méi)有對手,成績(jì)就不會(huì )有進(jìn)步。那些名人們哪個(gè)沒(méi)有對手?
我明白了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同樣的,對手也可以是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
啊,謝謝你——我的對手李小衛,是你讓我不斷的進(jìn)步!
對手作文 篇7
就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥(niǎo)翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬(wàn)物,在競爭中迎來(lái)欣欣向榮的生命,人,也只有在對手的陪伴下,才能閃現生命的光輝那么,讓我們珍視自己的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒(méi)有對手的`力量,西斯廷教堂的天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達·芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí),一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)面對達·芬奇這強大的對手,米開(kāi)朗琪羅對自己本已精湛的畫(huà)技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細節,不放過(guò)每一縷線(xiàn)條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁畫(huà),又怎能離開(kāi)達&8226;芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒(méi)有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂(lè )天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè )活動(dòng)于是,沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒,要超過(guò)父親的信念支持著(zhù)他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí),小施特勞斯一定會(huì )在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;“鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底”,是對手創(chuàng )造了這畫(huà)面中勃勃生機漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會(huì )獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。
對手作文 篇8
巖石說(shuō):“我的對手是海,無(wú)比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰栗不已!
海說(shuō):“我的對手是巖石,能掀翻萬(wàn)噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨!蹦敲,我的.對手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,獨君與操耳!眹樀脛⑿驴曜勇涞。從此,曹操與劉備結成對手,爭雄天下,最終三國鼎立,兩個(gè)宿敵同時(shí)達到了人生的顛峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”問(wèn)出了他自己的心聲,亦問(wèn)出了天下對手間的心聲,于是,孔明以赤壁之戰聞名天下,而周渝亦因與這個(gè)對手間漂亮的斗智斗計而赫然印與歷史之上
。他們都有自己仿佛命中注定的對手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的對手呢?巖石說(shuō):“我欣賞海,盡管明知會(huì )粉身碎骨,但他依然不顧一切向我撲來(lái)!焙Uf(shuō):“我欣賞巖石,盡管明知會(huì )戰栗不已,但他依然奮不顧身立在當前!
那么,我又將欣賞我的隊手什么呢?曹操欣賞趙云不顧性命勇救幼主,才下令軍隊不得傷害趙云,使得趙云救主這一故事流傳千古,人人談之肅然。同樣,正是關(guān)羽欣賞曹操對自己身陷曹營(yíng)卻以禮相待的寬厚胸懷,才有了曹操華容道死里逃生。正是對手間的互相欣賞,才使戰爭有了人情味,歷史有了人文味,而這一個(gè)個(gè)對手自己也因此而使生命憑添更多色彩。那么,我又在哪里去找一個(gè)能另我如此欣賞的對手,使我的生命不致陷于庸俗呢?
巖石說(shuō):“我的對手不止是海,小水滴亦是我肅然起敬的對手,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘滴水石穿’嗎?“海說(shuō):“我的隊手不止是巖石,小石塊亦是我敬佩不已的對手,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘巍峨之山,壘于毫末’嗎?”哦,我恍然大悟?鬃釉唬骸叭诵,必有我師!鄙畈⒉皇侨鄙賹κ,而是缺少細心發(fā)現對手并不一定需要拼個(gè)你死我活,甚至可以成為很好的朋友。成績(jì)比你好,體育比你強的人可以成為對手,甚至燦爛的花,挺拔的樹(shù)都可以成為你的對手。人生在一個(gè)又一個(gè)與“小”對手的對抗中提升,在不斷的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充滿(mǎn)樂(lè )趣。
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