- 相關(guān)推薦
對手作文600字(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文600字 篇1
對手者,己之敵也。爭于高崖,必有一方墜落深淵。戰場(chǎng)上沒(méi)有同情,只有輸贏(yíng)。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。
夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚沙而吞吳;項羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門(mén)婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰(shuí)人哭?斗,當有高下,爭,必有勝負,成者為王敗者寇,歷史會(huì )銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷,水火無(wú)法交融,日月不會(huì )相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩江山。
并非無(wú)情,是不可留情。命運將兩方至于無(wú)法調和的對立,輸贏(yíng)便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負終分,輸贏(yíng)呈現的一刻,一個(gè)應俯視于山巔,一個(gè)必葬身于深淵。
對手,絕不可留。同情,只可成為心底的.煽動(dòng)。項羽的仁持來(lái)世人的同情,但終究一個(gè)是大漢高祖,一個(gè)成烏江魚(yú)糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏(yíng),必有分明。萬(wàn)事皆依此理,理智應制約情感,殘酷的擊倒,無(wú)論是誰(shuí),只有一方消逝,爭斗才會(huì )終止,而無(wú)論誰(shuí)立于風(fēng)中,對歷史毫無(wú)意義,只是,若你想要贏(yíng)得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門(mén)樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個(gè)董卓。
兩雄相爭,輸贏(yíng)桌上,只會(huì )留下一個(gè),對敵人的殘酷是規則的要求,對對手的同情,倒下的終究會(huì )是自己。
斗時(shí)知己也無(wú)晴。
對手作文600字 篇2
一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也要比西岸的每分鐘快13米。而這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的,飼料來(lái)源也一樣。
于是,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結果,運到東岸的10只一年后繁殖到14只,運到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
寓意:
現在,你一定也可以明白,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著(zhù)一個(gè)狼群,西岸的'羚羊之所以弱小,正是因為缺少了這么一群天敵。
沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )也同樣存在。
敵人的力量會(huì )讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng )造出驚人的成績(jì)。尤其是當敵人強大到足以威脅到你的生命的時(shí)候,敵人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就會(huì )有萬(wàn)分的驚險和困難。
在你的人生中,一定會(huì )遇到各種各樣的對手,我能夠想像,但我并不擔心。因為敵人是一把雙刃劍,可能對你造成威脅,但也可能成為你進(jìn)取的動(dòng)力。我想,你一定聽(tīng)到過(guò)“死于安樂(lè )”這句話(huà)。
在現實(shí)生活中,你沒(méi)有必要憎恨自己的敵人,若深入思考一下,你也許會(huì )發(fā)現,真正促使你成功的,真正激勵你昂首闊步的,不是順境和優(yōu)裕,不是朋友和親人,而是那些常?梢灾媚阌谒赖氐拇驌、挫折,甚至是死神。
在日常生活中,我們中的許多人,卻犯了這樣一個(gè)致命的錯誤:總在詛咒我們的敵人,活著(zhù)因為自己遇到了敵人而失魂落魄。這恰恰錯了,你應該為自己有一個(gè)敵人或者是強大的對手而慶幸,為自己遇到的艱難境遇而慶幸,因為這正是你脫穎而出的機會(huì )。
感謝敵人和對手吧,因為正是他們使你變得偉大和杰出
對手作文600字 篇3
耶,聽(tīng)說(shuō)老媽給我買(mǎi)了一個(gè)新手機,我把舊手機一放,就興沖沖地去迎接我的新手機了。不料,我眼前突然金光一閃,“咻”的一聲,剛到手的新手機竟然穿越了。
“哎喲,咦!悟空,你來(lái)看看,這是什么東西?”原來(lái)手機穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)所處的年代!皫煾,依我看,這個(gè)玩意估計是未來(lái)人互相聯(lián)絡(luò )信號用的!睂O悟空說(shuō),“對了,師傅,我也變個(gè)這種東西出來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)悟空從身上拔下一根毫毛,朝著(zhù)師傅手中的手機吸了一口氣,又朝著(zhù)自己手中的毫毛吹了一口氣。突然,悟空手上多了一個(gè)一模一樣的新手機。悟空高興地說(shuō):“太好了,師傅!以后我們就用這個(gè)玩意來(lái)聯(lián)絡(luò )吧!敝,悟空花了半天時(shí)間和師傅師弟們琢磨清楚了手機里面的功能。
一天,一個(gè)妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了,趁機捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個(gè)山洞綁好后,就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機,按響了悟空的手機號!拔,是悟空嗎?快別化齋了!我被妖怪抓到了一個(gè)大山洞里!”話(huà)音剛落,唐僧的手機就被掛斷了!拔!喂!”孫悟空氣急了,心想:一定是守門(mén)的'小妖把師傅的手機沒(méi)收了。
沒(méi)辦法,悟空只好一個(gè)山頭一個(gè)山頭找起來(lái),可就是找不到師傅所說(shuō)的大山洞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,師傅還是沒(méi)有音訊。悟空急得上竄下跳,著(zhù)急地想:“師傅,您在哪里啊?”
正急著(zhù)呢,悟空忽然靈光一閃:對了,手機不是有全球定位系統嗎?我就用它來(lái)找師傅。他打開(kāi)了手機的全球定位系統,很快地就按屏幕上顯示的線(xiàn)索找到了唐僧所在的那個(gè)大山洞。悟空來(lái)到洞口,變成一只蚊子飛進(jìn)洞去,不動(dòng)聲色地幫唐僧松了綁,把師傅帶出洞口后,折回洞內,揮動(dòng)金箍棒打死了洞內的所有妖怪。
師徒四人找回了被小妖怪沒(méi)收的手機,又踏上了西天取經(jīng)的道路。一路上,唐僧不停地感嘆:“有了這玩意的幫忙,取經(jīng)路上可方便多了!哈哈!”
對手作文600字 篇4
在我的記憶中,對手的到來(lái)似乎總意味著(zhù)“不堪重負”的艱苦,意味著(zhù)“如坐針氈”的緊張,意味著(zhù)“如履薄冰”的擔心。然而,事實(shí)告訴我,不論歡迎與否,對手總與我們形影不離,所以,面對對手,與其將它視作“威脅”,不如把它看成“財富”。
構成競爭的有形的對方是我們的直接對手,但正是這些對手促成了我們的成功,促進(jìn)了我們的發(fā)展。
蛙泳冠軍羅雪娟面對記者時(shí)說(shuō):感謝所有愛(ài)我的和憎恨我的人。有時(shí)候,將我們送上領(lǐng)獎臺的,不是我們的朋友,而恰恰是我們的對手!俺升垺焙蟮某升堅谘胍暋八囆g(shù)人生”節目中講述當年為武俠小說(shuō)家古龍所不齒一事時(shí)也說(shuō):“對于鄙視自己的人,你心存感激,那他就會(huì )成為你獲得成功的`不竭動(dòng)力!笔堑,有了對手,才知道自己所面臨的挑戰和壓力;有了對手,才會(huì )革故鼎新銳意進(jìn)取。對手,是你的推進(jìn)器,是你的強心針,是你的財富。
生活中的種種不幸是我們無(wú)形的對手,戰勝了挫折,走出了逆境,才是真正的成功。
有的人為自己悲慘的命運而嘆息,但司馬遷卻對厄運說(shuō)“不”,留下了彪炳千秋的《史記》。
有的人為自己的殘疾而耿耿于懷,但“即使翅膀斷了,也要用心飛翔”的張海迪卻成了青年的楷模。
有的人為自己的貧困潦倒而悲哀,但霍英東勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,終成億萬(wàn)富豪。
是呀,“艱難困苦是磨煉人格之最高學(xué)!,沒(méi)有挫折的人生,是黯然失色的人生;經(jīng)受了挫折的考驗,我們反會(huì )更聰明,更堅強,更成熟,這樣的對手不是一筆可貴的財富嗎?
當然,最難打倒而又最值得打倒的對手是自己。如果戰勝不了虛榮,也許成龍今天還是無(wú)名小卒;如果戰勝不了自卑,也許霍英東早就淪為了乞丐;如果沒(méi)有“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的節操,也許林則徐不可能成為人們心中的豐碑。自己作為自己的對手,更是無(wú)與倫比的財富。
無(wú)論哪種對手,面對它,挑戰它,我們的眼光才更長(cháng)遠,腳步才更堅定,生活才更充實(shí),成功才更切近。所以,讓我們銘記:對手,絕對是財富!
對手作文600字 篇5
人生因對手而精彩,因為有你的對手才能從中看出你的熠熠生輝。
燭之武和晉伯是對手,他們都必須讓秦王與自己為伍,與對方為敵。秦國的軍隊把鄭國圍了個(gè)水泄不通,老燭這個(gè)人啊,很聰明,他用籃子把自己從城上送下去,這樣來(lái)了暗箭也能擋一擋。他到了秦國的軍隊,見(jiàn)到了秦伯,說(shuō) “您看我也知道我國快被您攻下了,可您想,晉國今天把鄭國作為邊界,明天就會(huì )騎在您的脖子上;您還記得您對他的恩情吧,說(shuō)好了給您兩座城池,估計是忙于 “設版”給忘記了吧;再說(shuō),把鄭國作為您歇腳的地方不也很好嗎?”僅僅說(shuō)了三句話(huà),就改變了鄭國滅亡的命運。其實(shí),要我說(shuō),這得感謝晉伯,如果沒(méi)有他唆使秦國來(lái)攻打鄭國,怎么會(huì )有 “此寡人之過(guò)”對老燭的歉意,又怎么會(huì )有一個(gè)老頭兒憑三寸不爛之舌改變國家命運的輝煌一頁(yè)?所以說(shuō),感謝你的對手。
劉邦和項羽亦是對手。項羽聽(tīng)說(shuō)劉邦想在關(guān)中稱(chēng)王, “旦日饗士卒”。項伯駕馬去勸說(shuō)張良離開(kāi),張良說(shuō); “此去不義!庇谑歉嬖V了劉邦,劉邦聽(tīng)了,淡然的說(shuō)了句: “這該怎么辦?”面對張良對 “為此計者”的追問(wèn),劉邦說(shuō): “這是一個(gè)小人說(shuō)的!倍 “卮酒為壽”與項伯 “約為婚姻”,項伯歸去,與項羽議,最后決定 “因善遇之”。第二天項羽在鴻門(mén)宴上 “不理亞父之數目”、 “使項伯護沛公”,到了最后的沛公還于軍中,斬無(wú)傷。在這次爭王的斗爭中,明顯的顯出了劉邦的機智,項羽的魯莽。沒(méi)有項羽 “此左司馬曹無(wú)傷言之”的話(huà)語(yǔ),怎么突現出劉邦 “此小人言之”的機智,又怎么會(huì )使劉邦立即斬殺了曹無(wú)傷?所以,感謝對手吧,沒(méi)有對手,怎么展現出你的才華,了解你的`不足?
人,因有對手而強大,因有對手而閃耀。有了對手,你才會(huì )熠熠生輝,有了對手,才會(huì )升華你的人生,鑄就你的成功。
感謝對手!是他,讓你感受到生活的精彩;是他,讓你體驗到了成功的輝煌、失敗的辛酸;他,是你的對手,也是你的朋友。
對手作文600字 篇6
王雪是我的好朋友,同時(shí)也是我的對手,即使我知道我的成績(jì)不如她,但我一直把她當成我的目標,沖刺著(zhù),努力著(zhù)。
王雪長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,那瞇成月牙狀的小眼睛,臉龐漾著(zhù)一對芝麻粒的小酒窩,可愛(ài)極了。沒(méi)錯,這位就是愛(ài)笑的女生就是我們班的學(xué)習高手。
有一次我們數學(xué)考試,考試期間,我很認真地對待每一道題,可是,當我完全寫(xiě)完時(shí),就把那張數學(xué)試卷壓在書(shū)下,看也不看一眼。當我漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周時(shí),突然發(fā)現那雙小眼睛圓溜溜的盯著(zhù)那張試卷,那嚴肅的'神情讓我看呆了?荚嚱Y束了,王雪又回到那個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩的世界里了,我看著(zhù)她歡蹦玩耍的背影,不禁產(chǎn)生敬佩之情?季戆l(fā)下來(lái)了,我愣住了,一個(gè)個(gè)叉叉在我的試卷上肆意地出現,頓時(shí),心中的愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷,那一個(gè)個(gè)悅眼的勾出現在她的試卷上,我的眼中充滿(mǎn)了羨慕,甚至嫉妒,心想:難道她比我的智商高,比我多一只手,一個(gè)腦?于是我心里暗暗地把她當成了我的對手。
我晚上復習書(shū)本上的內容,經(jīng)過(guò)徹夜的復習,我就不信這次比不過(guò)王雪。我很快寫(xiě)完了試卷,逐字逐句地檢查著(zhù),我和王雪抱著(zhù)一樣的態(tài)度,一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的盯著(zhù)試卷。沒(méi)有那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺(jué)得時(shí)間不夠用?荚嚱Y束了,那笑容又會(huì )現象在王雪的臉上,我的內心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成績(jì)出來(lái)了,我驚心膽戰的接過(guò)試卷,驚訝地看著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)是勾的試卷,“9”后面的一個(gè)“6”在向我微笑呢!費玉婷還是那么優(yōu)秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。
對手猶如在空中遨游的雄鷹,讓人羨慕,激發(fā)我的動(dòng)力。
對手作文600字 篇7
人生如海,有輕波微蕩,也有驚濤駭浪;人生如月,有素月盈懷,也有月缺半弦。面對艱難險阻時(shí),有志者劈風(fēng)斬浪,怯懦者只能望洋興嘆——壯景如斯,心中所望缺如海市蜃樓,遙不可及。我要說(shuō):“人之一生,對手難求!
常說(shuō):“平靜的水面練不出精悍的選手,安逸的時(shí)代造不出英勇的豪杰!惫胖ベt皆是如此,仲尼厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫子臏而修《兵法》,司馬刑而著(zhù)《史記》……正是因為有了厄運這一強大的對手,圣賢之人生才如此精彩。我們現在也需對手。無(wú)對手,菲爾普斯何以稱(chēng)“天王”,喬丹何以稱(chēng)“飛人”,李寧何以稱(chēng)“王子”,霍爾金娜何以稱(chēng)“女皇”……所以說(shuō):人之一生,對手難求。
“高處不勝寒”,獨孤求敗終生只為求得一個(gè)可以與之匹敵的對手,他的心中充滿(mǎn)了孤獨與寂寞,可對手難求,他只能以劍為伴,與雕為友。最終埋劍于劍冢之后便于“試劍崖”跳崖自盡。對手,是實(shí)現夢(mèng)想的另一只手。是對手,在時(shí)時(shí)刻刻的鞭策你不斷的向前努力。
生命之中若沒(méi)有存在一個(gè)與之相抗衡的對手時(shí)時(shí)激勵你,那你永遠也達不到事業(yè)的巔峰。林肯在第一次競選美國總統時(shí),因為對手惡意排擠.誹謗而不幸落選。面對個(gè)方面的奚落和對手的'嘲諷,他不屈不撓,堅持努力,在四年后卷土重來(lái),以雷霆萬(wàn)驚之勢一舉擊潰所有對手.奪回總統寶座。他在就職演講時(shí)說(shuō)道:“亞伯拉罕是個(gè)可以被對手打敗但絕不會(huì )被打倒的人!彼哪甑膭罹珗D治使他更成熟,更有作為,他使美國爆發(fā)了轟轟烈烈的解放黑人奴隸運動(dòng),名流青史。
人生貴在得一知己,但得一對手又何嘗不好呢?古人云:以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以知不足。學(xué)習對手的優(yōu)點(diǎn)來(lái)取長(cháng)補短,完善自己,這才是我們所應該去做的。
知己千金難求,對手更是萬(wàn)金不易。讓我們珍惜對手.尊重對手,讓對手成為我們實(shí)現夢(mèng)想的另一只手。
【對手作文600字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
寫(xiě)對手的作文:尊重對手10-12
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
描寫(xiě)對手作文:對手你好01-27
尊重對手珍惜對手作文01-28
關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02
以對手為話(huà)題的作文:對手01-26
關(guān)于對手的作文:競爭對手650字作文 - 體裁對手作文12-16
對手的作文01-26