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(合集)對手作文300字10篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的對手作文300字10篇,歡迎大家分享。
對手作文300字 篇1
由于學(xué)校的臨時(shí)通知,每班要從中隊長(cháng)里競選出一位大隊長(cháng)。請要競選的同學(xué)今天晚上回去準備一份競選演講稿,明天競選出一名大隊長(cháng)。班主任笑容可掬地望著(zhù)大家,然后走出了教室。
四(1)班已經(jīng)選出了兩名中隊長(cháng),一名是班長(cháng)楊琳,一名是學(xué)習委員馨月,她們倆誰(shuí)都想當大隊長(cháng),因為大隊長(cháng)比中隊長(cháng)還要多1條杠,也就是3條杠。為了不傷友誼的感情,她們商議為了公平競爭,無(wú)論結果如何,最后還是要繼續當好朋友。思語(yǔ)當公證人。下午放學(xué)回家的時(shí)候,除了思語(yǔ)和楊琳先回家了,馨月把其他同學(xué)都留了下來(lái)。我請大家吃巧克力,我爸爸從澳大利亞阿斯利康買(mǎi)回來(lái)的進(jìn)口巧克力,你們明天選大隊長(cháng)的.時(shí)候不要選楊琳。馨月說(shuō)。胡曉杰明知故問(wèn)說(shuō):不選楊班長(cháng)選誰(shuí)呀?胡曉杰?找打是吧?馨月?lián)P了揚拳頭。請馨大人饒命!吃完巧克力后,馨月本以為自己一定會(huì )穩操勝卷,可是她忘了班上還有個(gè)和楊琳很要好的朋友——副班長(cháng)姚芷樂(lè )。姚芷樂(lè )是很看不順眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就會(huì )給楊琳看,讓她看看好朋友在她背后做了些什么壞事。
對手作文300字 篇2
我有一個(gè)學(xué)習上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長(cháng)——閆瑾。
她學(xué)習很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過(guò)她,所以,我背地里視她為“難纏的對手”。
以前,我曾視很多人為“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過(guò)了,唯獨閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒(méi)有超過(guò)她。
閆瑾,這個(gè)名字起的就是對。長(cháng)得也不錯:一頭烏黑靚麗的.柔軟秀發(fā),上面別著(zhù)一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來(lái),“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!
記得有一次,我們又在語(yǔ)文“戰場(chǎng)”上抗衡,我把課外書(shū)屋這道“城門(mén)”攻克后,就上交“軍績(jì)”了。我剛回到座位上,看到她也從戰場(chǎng)上凱旋了,心里想:我肯定會(huì )超過(guò)他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因為她考了98,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。
怎么樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!
五年級:閆玉鳳
對手作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的對手,有學(xué)習對手,有書(shū)寫(xiě)對手?晌业膶κ謪s是我們班的悠悠球大王趙永超。每當課余時(shí)間,我們總會(huì )湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們拿著(zhù)悠悠球來(lái)到了下面比賽,他的悠悠球比我的厲害多了。
我想:我輸定了。到了下面,果然不出我的'意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球,只見(jiàn)他不緊不慢地把悠悠球倒著(zhù)一扔,球便“刷刷”地轉了起來(lái),我看見(jiàn)他這種發(fā)射方法很特別,于是,我也照著(zhù)他的樣子,把球發(fā)了出去。不料,我的球和他的球距離越來(lái)越近。然后,我們兩個(gè)的線(xiàn)慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了,解下繩子來(lái)就走了?哨w永超呢,他還在沉穩地用手提著(zhù)繩子,球還在慢悠悠地旋轉。作文
怎么樣,這就是我的對手,一個(gè)沉穩的對手。
對手作文300字 篇4
小時(shí)候,有一位遠房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。
“你不必擔心,”遠房親戚說(shuō),“它遠比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著(zhù)它,千萬(wàn)不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會(huì )兒,狼就會(huì )逃走!
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇,無(wú)論你有多害怕,只要挺住,只要別讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。
“狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的.,”遠房親戚說(shuō),“狼的行動(dòng)出賣(mài)了自己的內心!
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進(jìn)決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒(méi)有了預賽和半決賽時(shí)的從容,緊張得汗流滿(mǎn)面。
那天,我一直在旁邊看著(zhù)他決戰。他的那盤(pán)棋下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認輸。后來(lái)他抬頭看看對手,他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對手其實(shí)更緊張。
于是,他堅持下來(lái),贏(yíng)了這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
對手作文300字 篇5
我媽媽經(jīng)常玩手機。每次送我去上學(xué)時(shí),媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺(jué)時(shí)都玩,誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。
于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我找了一個(gè)空閑時(shí)間,跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。媽媽頓時(shí)露出一副不高興的模樣。媽媽拉著(zhù)臉說(shuō):“如果這樣,萬(wàn)一有重要的`事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺(jué)時(shí)把手機放到一邊,有信息不就聽(tīng)到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?
我開(kāi)始監視著(zhù)媽媽。吃飯時(shí),媽媽一玩手機,我就動(dòng)他一下。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽剛拿過(guò)手機,我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個(gè)壞習慣。
在我這幾天的監視下,媽媽的壞毛病開(kāi)始慢慢地改掉了。
不是玩的那么勤了,還輕微的玩,我又開(kāi)始監視了。一個(gè)月以后,便見(jiàn)效果了,媽媽不玩手機了,睡眠也充足了。媽媽以前說(shuō)睡不好,就是玩手機玩得。
媽媽不玩手機了,我們一家人都很高興。
對手作文300字 篇6
“人外有人,天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比,尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對手,心中更會(huì )涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心,來(lái)與對手一分高下。
以前我總是認為周邊的人都是我的競爭對手,但是一次又一次的比賽后,才發(fā)現每次突如其來(lái)的恐懼感,都是來(lái)自于自己的內心,每當各種比賽的時(shí)候,你們真的`認為我的對手是參與比賽的選手嗎?錯錯錯其實(shí)是我自己,不管比賽前多么勤快的練習,但在正式比賽時(shí),總會(huì )有一股莫名的恐懼感,想要腳底抹油溜之大吉,或是擔心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對手其實(shí)是自己心底的恐懼感。
我每天過(guò)的生活都不同,有時(shí)快樂(lè )、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過(guò)、有時(shí)錯誤百出,這些都是我能超越自己的原動(dòng)力,代表著(zhù)明天會(huì )比今天更進(jìn)步,超越自己的能力戰勝了自己的結果。
我在競爭對手身上學(xué)到了很多,因為他每次總會(huì )讓我差點(diǎn)輸給我自己,我的競爭對手真的很強。
就我個(gè)人而言,我一直把今日的自己當作是唯一的對手,我一直想要超越它,戰勝它,也許是這樣的想法,才會(huì )使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習的動(dòng)力吧,總之,在我跟心靈對手的較量中,存有我們之間最快樂(lè )的互動(dòng)模式呢!
對手作文300字 篇7
在我們的日常生活學(xué)習工作中,競爭無(wú)處不在,同時(shí)也造就了所謂對手。
很多人與對手是死對頭,而我認為,擺正心態(tài),就可變敵為友。我們可以這樣想,有了對手就有壓力,有了壓力便有了動(dòng)力,而動(dòng)力可以提高我們的成績(jì),這樣一來(lái),對便成了一個(gè)暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個(gè)戰火紛爭的`年代,劉備、孫權、曹操都因為想統一天下,怕自己被他人消滅,才會(huì )各自努力,形成了三國鼎立的局面嗎?如此角度思考,實(shí)現了第一步化敵為友,接下來(lái),要和對手共同學(xué)習,提高自己!澳阌幸粋(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換后就有兩個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換后就有兩個(gè)思想!
和對手交流,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì )提高成績(jì),甚至有可能退步。相反,要把他當做目標奮斗,爭取超過(guò)他,這在無(wú)形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白,人不會(huì )總是第一,要記住“我只是第三”,因為上帝第一,別人第二,保持一顆平常心。
在此,我感謝我的對手——朋友,學(xué)習的路上有你們相伴,我們共同進(jìn)步,我不孤獨。
對手作文300字 篇8
在生活與學(xué)習中,總會(huì )遇到各式各樣的對手,這些對手不是指仇敵,而是指與你競爭的人。
我下象棋的對手是菅若添。他在棋盤(pán)中運籌帷幄,幾乎無(wú)人能敵。我只贏(yíng)過(guò)他兩局,其它都以失敗告終!而我們班的李辯證也是勝不過(guò)他,但李辯證的勝局比本作者多一局。
我學(xué)習中的對手也是菅若添。上次數學(xué)考試,他寫(xiě)的比我快,但沒(méi)有檢查(他在畫(huà)漫畫(huà))?墒,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),他考了98分,比我多了兩分?梢(jiàn),他十分認真(雖然他沒(méi)檢查)。
我drawcartoons(畫(huà)漫畫(huà))對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無(wú)論在什么課上,都在低頭畫(huà)漫畫(huà),已經(jīng)是我們班級“漫畫(huà)四大家”之首。而菅若添無(wú)論是在期末考試中,還是在期中考試中,還是在其他單元檢測中,只要一有空,就畫(huà)漫畫(huà)已經(jīng)是“漫畫(huà)四大家”中的.第二名(我是第三名)。
對手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,任何人都可能是自己的對手。
對手作文300字 篇9
“80”,兩個(gè)紅紅的大字盯著(zhù)我,“又是因為你!
“瞧,我‘粗心大爺’多么能干,哈,哈,哈……”我耳邊傳來(lái)了一陣可怕的笑聲。
我咬著(zhù)牙狠狠的說(shuō):“哼!你別得意,總有一天我會(huì )打倒你的!”
“OH!歡迎,歡迎,我的對手,我等著(zhù)瞧你一敗涂地呢!”頓時(shí),耳邊有響起了那可怕的笑聲。
沒(méi)過(guò)幾天,又一次測驗,一個(gè)個(gè)紅紅的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么會(huì )……”
“哼,你不是要戰勝我嗎?最終也只會(huì )失?”看見(jiàn)他那樣子,我恨不得馬上考個(gè)100分給他看看,哎,但我還是不得不承認,這次我輸了。
一次次的失敗總能激起成功的.斗志,經(jīng)過(guò)這些失敗我明白了許多,也長(cháng)大了許多,辛苦了幾個(gè)月,終于……
“100,100,我終于戰勝了你,粗心”
“你……別高興太早……我會(huì )回來(lái)的……”
“沒(méi)機會(huì )了!”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬(wàn)八千里遠,揮揮手,我終于打敗了我的對手,可正在這時(shí),旁邊又傳來(lái)了一陣怪笑,原來(lái)是我的另一個(gè)對手——“自傲”來(lái)了……
對手作文300字 篇10
感謝你,對手。如果沒(méi)有你,我就像是草原上的一只野馬,沒(méi)有競爭對手,永遠都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現,改變了我的一生。是你,讓我覺(jué)悟了。
參加田徑運動(dòng)會(huì ),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏(yíng),但卻輸了,我辜負了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始,我發(fā)誓,有機會(huì )再次參加比賽我一定會(huì )超越你,獲得優(yōu)異的成績(jì),為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的對手,我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學(xué)會(huì )追趕。
每次在補完課回來(lái),跟補課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的`人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
在六年級下冊的時(shí)候,我又擁有了一次機會(huì ),重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏(yíng)得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿(mǎn)足了。
一只馬沒(méi)有對手,是不可能成為強者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你,我的對手。
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