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對手作文300字

時(shí)間:2024-10-04 16:57:15 對手 我要投稿
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【實(shí)用】對手作文300字集合七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的對手作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】對手作文300字集合七篇

對手作文300字 篇1

  我雖然學(xué)習不錯,但是我也有一個(gè)敬佩的人,那就是我的競爭對手--楊迅。

  一張圓圓的臉,烏黑的.大眼睛在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下更有精神,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。留著(zhù)蘑菇頭,一笑起來(lái)臉上還露出來(lái)兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。

  她很謙虛,認真。記得那一天,我們班正在考試,我和她都認認真真的做著(zhù)題,不一會(huì )兒,我全身都是汗,天太熱了。再看看楊迅,她還在不停地演算著(zhù)-----過(guò)了幾天,成績(jì)馬上就要出來(lái)了,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。老師公布了路暢99分,楊迅100分。我來(lái)到楊迅面前,向她表示祝賀:“你真厲害,祝賀你!”楊迅謙虛的說(shuō):“這算什么,到大考試考好那才叫好!甭(tīng)完這句話(huà)后,我的心里被她的學(xué)習態(tài)度所感動(dòng)。

  她也很助人為樂(lè )。那天,她正值日,我們班的一個(gè)同學(xué)習雨(有病,常常惹是生非)與另一個(gè)女孩陳小藝,發(fā)生了爭執,她了解情況后主動(dòng)調解,最后習雨和陳小藝和睦相處。

  她那種謙虛,認真,助人為樂(lè )的品質(zhì),值得我學(xué)習。我很敬佩她。

對手作文300字 篇2

  三年級,我和陳知遠成了競爭對手,我感到他前所未有的強大,不過(guò)有時(shí)我還是有機會(huì )贏(yíng)的。

  在一次小比賽中我就贏(yíng)了,那是扳手腕的'對決,我和他的手握在了一起,王華鋒站在一邊,我怒視著(zhù)陳知遠,而陳志遠的眼中卻流露出輕蔑。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”我像瘋了似的往左邊壓,可他也不是一個(gè)弱者,頂住了我的攻擊,我怎么也攻不倒,先看看我,已經(jīng)眉頭皺緊,臉漲得通紅,眼睛瞪得圓溜溜的;再看看他,才使出三分力氣就已經(jīng)讓我的力氣用了好多,他臉上那種輕松的表情讓我更加憤怒了,豆大的汗珠從頭上流下,邊上同學(xué)臉漲得通紅,好像身臨其境般緊張,他們好像也在為我擔心。我想:沈老師不是說(shuō)過(guò)嗎,相信自己就一定能贏(yíng)。我一想到這話(huà),頓時(shí)來(lái)了精神,那時(shí)非常緊張,連我最后一絲力氣也快用光了,我的手開(kāi)始顫抖,我臉上的肌肉都好像扭曲了。就在這千鈞一發(fā)之際,我雖然力氣用光了卻奇跡般地支持住了,而且還在扳回去,我欣喜若狂,看看陳知遠,他一臉的驚訝,沒(méi)想到我支持住了,還在慢慢上升,我想這就是自信的力量。最后陳知遠輸了。

  我本是絕望了,可沒(méi)想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起來(lái),我以后一定不能放棄,自信了才有機會(huì )。

對手作文300字 篇3

  在這一屆大隊委員會(huì )委員評選當中,我的競爭職位是大隊部部長(cháng)。這個(gè)職位是必須經(jīng)過(guò)許多人的競爭和評選,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己可以做一名優(yōu)秀的大隊部部長(cháng)。

  我當初最厲害的'對手是徐嘉璇,他是一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué)生。在評選當中,每當我一看見(jiàn)她,心中總會(huì )想一些可悲的事情,總是往壞處想!拔視(huì )不會(huì )被落選,會(huì )不會(huì )就沒(méi)有機會(huì )當大隊部部長(cháng)”。當她讀大隊委員競聘稿時(shí),是那么自信,讀得是那么繪聲繪色,表現是那么優(yōu)秀。瞧!老師和同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲!按箨牪坎块L(cháng)絕對是她,老師和同學(xué)們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了,可是,現在的我已經(jīng)不受控制了,這又給我自己實(shí)施了壓力。

  終于,大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時(shí)刻到了,我不禁心跳加速,“是她!絕對是她!”“大隊部部長(cháng)徐嘉璇,大隊部副部長(cháng)······”我被落選了,我失敗了,真的像我想象的那樣,我低下了頭。

  同學(xué)們和老師紛紛祝賀徐嘉璇,我也為徐嘉璇喝彩,為徐嘉璇當上了大隊部部長(cháng)高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好,我相信她一定會(huì )做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。

對手作文300字 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“不是冤家不碰頭!

  李JUN和王平這兩個(gè)小學(xué)的死對手,在初一開(kāi)學(xué)的第一天,又被分在了同一個(gè)班。他們兩個(gè)一見(jiàn)面,幾乎異口同聲地說(shuō):“老冤家,我們怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

  記得他們在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習上總是班里的第一名,誰(shuí)也不甘心落后,他們互相取長(cháng)補短,互相找缺點(diǎn),共同進(jìn)步,他們是一對好對手。

  一天,做數學(xué)題時(shí),李JUN想了一個(gè)辦法,巧妙的把題解出來(lái)了,王平不服氣地說(shuō):“我的`辦法比你更好,你有什么了不起,過(guò)來(lái)看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來(lái)了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學(xué)習、互相進(jìn)步。他們就這樣在互相爭執中度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。沒(méi)想到他們又在初中遇見(jiàn)了,他們又會(huì )在爭執中共同進(jìn)步,成為永遠的死對手。

對手作文300字 篇5

  非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷(xiāo)往世界各地,然而在每次的運輸途中,被裝在船箱內的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著(zhù)時(shí)間的'推移,魚(yú)慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現了死亡現象,直到抵達目的地,魚(yú)死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì )出現這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚(yú)當中放入些魚(yú)的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者,但他還是按老者的話(huà)做了。結果,魚(yú)箱內的魚(yú)為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚(yú)箱內鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達目的地死亡數竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請求緣由,老者說(shuō):“這就是對手的力量!

  是啊,是天敵激活了魚(yú)的活性,使魚(yú)能堅持到最后,雖有的魚(yú)被吃了,但比較而言,是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái),對魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰幫助,在現實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進(jìn)。

對手作文300字 篇6

  友好和敵意是一對相互矛盾的詞語(yǔ),它存在于許多人之間,她們表面上看起來(lái)很友好,其實(shí)背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說(shuō)的對手。

  在我的學(xué)習生活中,存在著(zhù)許多無(wú)形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的'一班之長(cháng)——雷蕾,她可是個(gè)較為厲害的家伙。

  別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。

  一次考試中,我一時(shí)疏忽,以?xún)煞职氲牟罹鄶∮诶桌,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無(wú)奈,只好在心里自我安慰:只不過(guò)差兩分半嗎,權當我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

  但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于我再一次戰勝了雷蕾。

  有時(shí),我似乎顯得很小肚饑腸,總認為對手是個(gè)障礙,想要盡快掃除,看著(zhù)別人好時(shí)就眼紅。其實(shí),有個(gè)對手對自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會(huì )淘汰自己,反而會(huì )提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

  在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲:“謝謝“,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jì),讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂(lè )成長(cháng)吧!

對手作文300字 篇7

  對手,一個(gè)既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對手總是獲勝,感恩對手讓自己成長(cháng)。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會(huì )失敗?晌艺J為,對手反而會(huì )讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開(kāi)始就是勾肩搭背的好哥們,在學(xué)習上,也是相互競爭的對手,我們的成績(jì)不相上下,每次考試都要一決勝負。

  這不,今天第一節課數學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊考試,我冷靜的`填好了考卷,看見(jiàn)鄭文昱幾乎是同時(shí)填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關(guān)鍵時(shí)候到了,你肯定沒(méi)我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分數,“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒(méi)有他高?我下定決心好好練習,下次考過(guò)他!從那天以后,我沒(méi)天都會(huì )抓緊時(shí)間復習,每次都要做到11點(diǎn)在睡覺(jué),如果不是對手,那么我下次絕對也不會(huì )取得好成績(jì)。

  這一次,又是考試,我用題海戰術(shù)復習過(guò),絕對沒(méi)問(wèn)題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報了結果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏(yíng)了!我高興急了,最想感謝我的對手,沒(méi)有了他的壓力就沒(méi)有了我這一次的成績(jì),感謝對手,讓我明白了許多東西和道

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