以對手為話(huà)題作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以對手為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以對手為話(huà)題作文 1
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)小博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r(shí)，我們倆的分差不超過(guò)2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時(shí)，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個(gè)約定：誰(shuí)數學(xué)考得高，誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他，平常下課時(shí)我照樣和他一起玩，實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講，而小博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了小博，誰(shuí)料他考了100分！我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分，只能埋頭嘆息。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí)，小博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和小博的成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)道：“你得感謝小博，你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方，因此你們才會(huì )互相進(jìn)步，兩個(gè)人之間的`友情也會(huì )越筑越深�！�
現在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，小博！
以對手為話(huà)題作文 2
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jì)比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著(zhù)日歷逐漸翻去的`天數，我心里著(zhù)急了，正當我一籌莫展的時(shí)候，嚴明月來(lái)了，她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家，和我一起復習，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單！
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。
��！有朋友真好！嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。
以對手為話(huà)題作文 3
這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了“璀璨星空”的爭星評比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結對子展開(kāi)競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢(qián)家碩，他各科的學(xué)習成績(jì)都相當好。尤其是英語(yǔ)和數學(xué)，他在每年的雛鷹杯奧數競賽中，分別榮獲過(guò)區級一、二、三等獎，英語(yǔ)也是年級中大名鼎鼎的。
這項爭星評比活動(dòng)每周小結一次，具體是按照學(xué)習、品德、紀律等方面一一來(lái)打分的，例如：沒(méi)帶作業(yè)或違反紀律的`要酌情扣分；作業(yè)質(zhì)量好，平時(shí)測試成績(jì)超過(guò)了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。
幾周下來(lái)我在各個(gè)方面都屢戰屢勝，再看他呢，不是因為沒(méi)帶作業(yè)被扣了分，就是因為違反紀律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣，有時(shí)“憤怒”地雙手握拳，用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓，期末一定找回面子。果然，在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，他英語(yǔ)和數學(xué)都得了一百分，我也都得了一百分，我倆沒(méi)有分出高低。我們盼星星盼月亮，就盼著(zhù)語(yǔ)文的分數了。結果，語(yǔ)文他敗給我了，他心悅誠服地說(shuō)：“好樣的，你是我的榜樣！不過(guò)，以后總有一天會(huì )超過(guò)你的！”
這就是我的對手，一個(gè)好勝心很強，永不服輸的男孩！
以對手為話(huà)題作文 4
對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒(méi)有任何討厭，多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長(cháng)中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領(lǐng)是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會(huì )知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來(lái)你的本領(lǐng)在一個(gè)什么樣的地位。所以人的成長(cháng)中需要對手，有了對手的存在你才會(huì )取得更快、更大的進(jìn)步。
有時(shí)候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會(huì )不求進(jìn)取，永遠只停留在原點(diǎn)。
對手是一面再好不過(guò)的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長(cháng)處、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他能夠讓你改正自己的缺點(diǎn)，讓你取得更大的進(jìn)步。
有時(shí)你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手的生活，那將是無(wú)聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的'身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進(jìn)步；因為對手的存在，讓你覺(jué)得有壓力，從而你就會(huì )去不斷完善自己，你就會(huì )不斷的從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
最后，讓我們謝謝身邊的對手。說(shuō)一聲謝謝吧！
以對手為話(huà)題作文 5
競爭無(wú)處不在，競爭對手也隨之而來(lái)。在競爭中，我們要學(xué)會(huì )感謝對手。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直都是蠻不錯的，但第一名總是與我無(wú)緣。無(wú)論我怎樣努力，我都只能是得第二名�？粗�(zhù)老師對第一名一句又一句的贊美，同學(xué)們對他那羨慕的目光，以及親人鄰里對我的學(xué)習的關(guān)心：“這次又考了第幾名��？”此時(shí)，曾被我說(shuō)過(guò)多次的“第二”又從我的口中而出。我下定決心：一定要努力，勤奮去爭取第一，擊敗對手。
之后，我的對手對我說(shuō)：“你現在雖然沒(méi)有擊敗我，但是，我要告訴你：擊倒一個(gè)對手有時(shí)很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有對手的競爭是乏味的。你盡管放馬過(guò)來(lái)，我是絕對不會(huì )讓你的�！贝藭r(shí)，我再次下定決心：一定要擊敗他。
在好幾次測驗中，我的分數都差他一點(diǎn)，這讓我很不服，但我并不氣餒，一直努力著(zhù)，因為我堅信：堅持就是勝利，放棄就是徹底的'失敗，況且，這并不是因為我沒(méi)有進(jìn)步，而是不只我在進(jìn)步，他也在進(jìn)步。終于，功夫不負有心人，在一次期中考試中，我各科成績(jì)都明顯地比他高出一些。在校會(huì )上，當校長(cháng)給我頒發(fā)第一名的獎狀，老師對我的一句又一句的贊美，同學(xué)們對我的羨慕的眼光，我的親人鄰里問(wèn)我時(shí)：“第一名”又響又脆的從我口中跳出來(lái)，我的對手也對我說(shuō)：“祝賀你，但下次我會(huì )更努力的�！蔽倚睦锓浅＜�(dòng)，但是，我要感謝他，感謝我的對手，因為正是由于對手的激勵，我才會(huì )不斷進(jìn)取，奮力向前，堅持下來(lái)。
我的學(xué)習之所以進(jìn)步得這么快，應該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是由于這些壓力，化為我們戰勝困難的動(dòng)力，進(jìn)而在殘酷的學(xué)習競爭中始終保持一種危機感……
以對手為話(huà)題作文 6
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)夫以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡。但。如果以己為鏡結局又將如何呢？
以己為鏡，可以正外之禮，正內之心，可以正確的看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)與不同，正確的改正自己。
生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話(huà)說(shuō)；人的敵人只有一個(gè)，那就是自己。所謂知己知彼，百戰不殆。只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
但你在索取與奉獻的邊緣徘徊時(shí)，你一定要看清楚自己的心，讓貪心的.自己滾出你的視線(xiàn)，撥開(kāi)心中的云霧，讓自己的心與良知好好看看，什么是你真心想要的。
對手，就是這樣，總會(huì )在你迷失后，給你一次突然襲擊，讓你措手不及。
為什么社會(huì )上有那么多犯罪的人，因為他們在犯罪與正義的一線(xiàn)之間，一念之間，敗給了自己，在那一瞬間，他們迷失了自我，迷失了方向，似乎在手銬套住他們的雙手時(shí)，他們還未清醒，在法院的審判下來(lái)之后，他們的手上已沾滿(mǎn)了血腥，這時(shí)，一切已成定局，早已無(wú)力挽回。
我有一個(gè)對手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛(ài)無(wú)理取鬧，是一只倔強的牛兒，背叛與無(wú)情將她侵蝕著(zhù)，她，在慢慢的吞噬著(zhù)我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著(zhù)你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？呼喚的我，別害怕，我來(lái)了。
對手，挑戰來(lái)了，我一定會(huì )戰勝你的。
以對手為話(huà)題作文 7
人的一生之中，總會(huì )遇到一些困難，也會(huì )遇到一些對手。
對手，既是你的敵人，亦是你的朋友。既會(huì )為了同一目標競爭，亦會(huì )互相激勵向前進(jìn)步。
也許，會(huì )有人因為對手的強大，望而卻步，繼而埋怨：“如果沒(méi)有對手就好了，那我就是最好、最棒的了！”但是，你好好想一想，如果，你真的沒(méi)有了對手，你還會(huì )繼續努力嗎？也許會(huì )吧。但是，有了對手，你就一定會(huì )努力前進(jìn)，不被他超越的！
而我，就是一個(gè)幸運的人。因為，我便有一個(gè)對手。他，便是我的表哥。
春節期間，我和父母去姥姥家。沒(méi)想到，表哥和表妹也在。
當時(shí)，表妹正在寫(xiě)作業(yè)。我過(guò)去一看，原來(lái)表哥也在那里——教表妹寫(xiě)作業(yè)。
我和表哥本就不對盤(pán)。不一會(huì )，我和表哥就因為表妹的一道作業(yè)爭執了起來(lái)。隨著(zhù)我們爭執的'聲音越來(lái)越大，表妹的臉也越來(lái)越紅，寫(xiě)字的動(dòng)作也越來(lái)越慢。終于，表妹再也忍不住了，把我們從房間里“請”了出去。
站在門(mén)外，我向表哥吐吐舌頭：“寫(xiě)作業(yè)去啦，拜拜�！北砀缫膊桓适救�，大步流星的追上了我。
坐在房間里，我聚精會(huì )神的看著(zhù)問(wèn)題，快速移動(dòng)的筆尖顯現出了我的認真。表哥也一聲不吭，認真思考著(zhù)。安靜的房間里只有陣陣寫(xiě)字的“沙沙”聲。
不一會(huì )，今天的作業(yè)便完成了。閑得發(fā)慌的我拿起了表哥的作業(yè)，開(kāi)始“雞蛋里挑骨頭”了。表哥剛剛寫(xiě)完作業(yè)，一眼看到我拿著(zhù)他的作業(yè)本，身為我的老對手，他自然是明白了我要干什么，也奪過(guò)了我的作業(yè)，挑起刺來(lái)。
“你看你笨的，居然算錯了！”
“喂喂，錯就錯了唄，你涂什么��！用魔筆擦掉不就好了嗎！”
“別畫(huà)我的本子！……”
經(jīng)過(guò)了一番“激烈”的“口水大戰”之后。雖然我和表哥都已經(jīng)氣喘如牛了，但依然都不甘示弱。但是，我卻也從表哥的口中學(xué)到了一些平時(shí)掌握不好的知識……
表哥，即是我的親人，又是我的對手。是他，使得我更加強大，激勵我向前進(jìn)步。
所以，珍惜你的對手吧。
以對手為話(huà)題作文 8
他叫林小丹，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，嘴巴能說(shuō)出一大堆大道理，誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢！正因為這樣所以我們班上的同學(xué)都稱(chēng)他為“書(shū)呆子”，很有趣吧！下面我將要說(shuō)他的成就啦！
他二年級才來(lái)我們學(xué)校，從那時(shí)開(kāi)始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問(wèn)題，他肯定不會(huì )，哈哈！”可是，誰(shuí)知道他每個(gè)題都答的非常對！我就不信了，我會(huì )比他差！所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)，我才對他佩服之至。唉，我真是小看他了！
他是一個(gè)班長(cháng)，哪里有打架那里就有他，因為任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路見(jiàn)不平，他就會(huì )施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的.班長(cháng)！
同時(shí)，他也是我們班上有名的數學(xué)大師！老師就算出五道數學(xué)除法算式，他呀！不到五分鐘他就完成了，牛吧！思考題更不用說(shuō)了！他眼珠子一轉，就想出了解題方法了！大師不愧是大師��！
如果要我贊他，我絕對給100個(gè)贊！要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的牛逼班長(cháng)！
以對手為話(huà)題作文 9
美麗的對手——四季
人人都有過(guò)自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著(zhù)難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！
秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù)，仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！
真正的.對手——自己
人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手，棋場(chǎng)上的對手，戰場(chǎng)上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買(mǎi)包子，在回來(lái)的路上，又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來(lái)了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)�？磥�(lái)想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進(jìn)屋，沒(méi)辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過(guò)是條“紙老虎”！
以對手為話(huà)題作文 10
在人生的道路上，我們總會(huì )遇到各種各樣的對手。他們如同鏡子一般，反映出我們自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵我們在不斷挑戰中成長(cháng)。
我的對手是一位同學(xué)，他總是顯得比我更加聰明。他對學(xué)習有著(zhù)深入的研究，總能在課堂上表現出極高的領(lǐng)悟力。我常常被他的智慧所吸引，不斷努力想要趕上他。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現了他的缺點(diǎn)，他缺乏勇氣去面對自己的弱項。這讓我有了突破自己的`動(dòng)力，我開(kāi)始敢于面對自己的不足，努力提升自己。
盡管我和他存在著(zhù)競爭，但我并不討厭他。相反，我欣賞他，因為他讓我學(xué)會(huì )了如何從對手身上學(xué)習，如何從失敗中汲取教訓。我們相互激勵，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
對手的存在，讓我們更加了解自己，更加清楚自己的目標。對手就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們在挑戰中找到自我，提升自我。因此，我們應該珍惜我們的對手，感謝他們讓我們在挑戰中找到自我，讓我們在競爭中不斷成長(cháng)。
以對手為話(huà)題作文 11
我有很多對手，但我最大的對手是我班的小張。他跑得快，學(xué)習比我好，我要超過(guò)他。
我每天在小區跑圈，從早上跑到晚上。我正要找他的'時(shí)候，看見(jiàn)他在那刻苦的鍛煉。
當時(shí)我努力的鍛煉，最后我長(cháng)跑時(shí)，當時(shí)我心里想，我一定要跑贏(yíng)了他。開(kāi)始的時(shí)候，我跑的飛快，不一會(huì )就跑向了終點(diǎn)。我跑過(guò)了他，當時(shí)我特別高興，像吃了蜜一樣。我到終點(diǎn)時(shí)候，看到他很傷心。
我看見(jiàn)他很失望，我安慰他說(shuō)：“別不高興了，我是超過(guò)你，跑得比你快，但我還沒(méi)超過(guò)你的成績(jì)�！�
對手雖然是我的競爭對象，但也是我的朋友。對手讓我進(jìn)步，讓我多了一個(gè)追趕的目標，又是朋友，我很珍惜。我跑贏(yíng)我的對手，讓我很開(kāi)心。
以對手為話(huà)題作文 12
相信大家都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在凱巴伯森林里，人們?yōu)榱吮Ｗo鹿而殺光了鹿的天敵——狼，但是盡管這樣，鹿仍然越來(lái)越少。以前聽(tīng)這個(gè)故事，我知道要遵循自然規律，但現在聽(tīng)來(lái)，我懂得了要感恩對手。
一個(gè)人要成功，他可以沒(méi)有優(yōu)越的條件，可以沒(méi)有高智商，但是不能沒(méi)有對手。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔�！睈�(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“去愛(ài)你的敵人吧，因為他把你的不足告訴了你�！蹦闷苼龅膶κ质腔⒁曧耥竦臍W洲列強，愛(ài)因斯坦的`對手是才華橫溢的物理學(xué)家，他們都在對手的鞭策下取得了無(wú)與倫比的成就。所以對手是壓力也是動(dòng)力，是猛虎也是鏡子。對手是在我們身后的皮鞭，皮鞭之下我們學(xué)會(huì )了夏練三九；對手是我們腳下的荊棘，荊棘之上我們學(xué)會(huì )了冬練三伏。對手讓我們奮發(fā)向前，因此我們要感恩對手，是他們的存在讓我們遠離了平庸。
法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為了探討定比定律，辯論了九年，以普魯斯特的勝利告終，但他并沒(méi)有得意忘形，他說(shuō)：“如果不是貝索勒的質(zhì)難，我是難以深入去研究定比定律的�！彼蛉藗冃�，發(fā)現定比定律，也有貝索勒一半功勞。試想，如果沒(méi)有貝索勒，普魯斯特會(huì )堅持不懈，排除萬(wàn)難發(fā)現定比定律嗎？他也許只能半途而廢或者得出一個(gè)錯誤的結論吧！因此，我們必須要感恩對手，是他們激發(fā)了我們的斗志，是他們讓我們沒(méi)有自我陶醉，讓我們沒(méi)有安于現狀。所以，失敗時(shí)，請與對手大度握手；成功時(shí)，請恭敬地向對手敬杯酒！
反之，一個(gè)沒(méi)有對手，不懂得感恩對手的人是無(wú)法成功的，一個(gè)國家亦是如此。清朝的時(shí)候，統治者稱(chēng)自己的國家為“天朝”，總認為自己是泱泱大國，不屑與其它國家交往，而且處處鄙視他們�？墒墙Y果呢？國土被踐踏在清朝人稱(chēng)為“洋鬼子”的英國人的鐵蹄下。反視歐洲，自羅馬帝國以來(lái)，列強爭雄，一個(gè)國家要生存，必須向對手學(xué)習，也必須學(xué)會(huì )尊重感恩對手。一個(gè)不感恩對手的人，只會(huì )在第一的寶座上安于現狀，渾渾噩噩，不再像以前那樣奮斗。常言道：高處不勝寒。不會(huì )感恩對手，便會(huì )孤芳自賞，無(wú)人問(wèn)津，再也談不上取他人之長(cháng)，補己之短了。
當自己在學(xué)習中，在競爭中敗給對手時(shí)，不要氣餒，更不要埋怨對手，要善于從對手身上發(fā)現自己與他的差距，才能在下一次的較量中取得勝利。
也許你會(huì )與對手唇槍舌劍，但請在心里感恩對手，是他讓你發(fā)現了不足，是他激發(fā)出你自身的活力和潛力，讓你鉚足一股力量向前，向前。
以對手為話(huà)題作文 13
競爭無(wú)處不在，競爭對手也隨之而來(lái)。在競爭中，我們要學(xué)會(huì )感謝對手。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直都是蠻不錯的，但第一名總是與我無(wú)緣。無(wú)論我怎樣努力，我都只能是得第二名�？粗�(zhù)老師對第一名一句又一句的贊美，同學(xué)們對他那羨慕的目光，以及親人鄰里對我的學(xué)習的關(guān)心：“這次又考了第幾名��？”此時(shí)，曾被我說(shuō)過(guò)多次的“第二”又從我的口中而出。我下定決心：一定要努力，勤奮去爭取第一，擊敗對手。
之后，我的對手對我說(shuō)：“你現在雖然沒(méi)有擊敗我，但是，我要告訴你：擊倒一個(gè)對手有時(shí)很簡(jiǎn)單，但沒(méi)有對手的競爭是乏味的。你盡管放馬過(guò)來(lái)，我是絕對不會(huì )讓你的�！贝藭r(shí)，我再次下定決心：一定要擊敗他。
在好幾次測驗中，我的分數都差他一點(diǎn)，這讓我很不服，但我并不氣餒，一直努力著(zhù)，因為我堅信：堅持就是勝利，放棄就是徹底的失敗，況且，這并不是因為我沒(méi)有進(jìn)步，而是不只我在進(jìn)步，他也在進(jìn)步。終于，功夫不負有心人，在一次期中考試中，我各科成績(jì)都明顯地比他高出一些。在校會(huì )上，當校長(cháng)給我頒發(fā)第一名的獎狀，老師對我的一句又一句的贊美，同學(xué)們對我的`羨慕的眼光，我的親人鄰里問(wèn)我時(shí)：“第一名”又響又脆的從我口中跳出來(lái)，我的對手也對我說(shuō)：“祝賀你，但下次我會(huì )更努力的�！蔽倚睦锓浅＜�(dòng)，但是，我要感謝他，感謝我的對手，因為正是由于對手的激勵，我才會(huì )不斷進(jìn)取，奮力向前，堅持下來(lái)。
我的學(xué)習之所以進(jìn)步得這么快，應該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是由于這些壓力，化為我們戰勝困難的動(dòng)力，進(jìn)而在殘酷的學(xué)習競爭中始終保持一種危機感……
以對手為話(huà)題作文 14
對手，是使你進(jìn)步的人，也是你最感激的人。在生活中，如果沒(méi)有他，就像一盤(pán)菜少了鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味。在生活中，每個(gè)人一定會(huì )運到對手，如何尋找對手，如何對待對手，常常關(guān)系到人生的成功于失敗。她，是一個(gè)才藝雙全的人，學(xué)習上她是一個(gè)跟我不分上下的同學(xué)。我之所以選她為對手，是因為她有許多方面都值得我學(xué)習。跟她相處多了，我看出她是一個(gè)做事認真謹慎的人，而這些正是我最大的`缺點(diǎn)。那次數學(xué)測試，我做完了便望著(zhù)她，她在認認真真地檢查每一道題目。我看她那么謹慎，使我感到一陣害怕，也不由自主地檢查。課后我問(wèn)她：“你有把握拿100分嗎？”她笑著(zhù)回答：“我也說(shuō)不準，雖然檢查了但也可能還有錯呢！”我也笑了笑：“祝你好運！”我卻很有把握的想：我肯定能考一百，這次還不把你打倒。成績(jì)倒不如人意，使我出乎意料。她考了100分，而我只考了九十八。一道計算題馬虎，扣2分。我非常懊惱：她雖然嘴上沒(méi)說(shuō)她有把握，而她卻在暗地里加勁兒，我呢？這一次雖然她“贏(yíng)”了，但我也在心底暗暗加勁兒。這次，我加把勁了，這次只是小測，但沒(méi)關(guān)系。只要我有信心，就會(huì )成功。終于，在這次的小測上我得了滿(mǎn)分，這還是她的
“功勞”呢！其實(shí)，只要仔細想一想，便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因為一個(gè)強勁的對手，會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué)，會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻，會(huì )讓你想方設法去超越、去奪取勝利。
在自然界，許多生物都是被對手所激，才能生存。狼和羊就是一個(gè)好例子。我們不應該對這狼而產(chǎn)生厭惡，而應該感謝他們。正由于此，我們要說(shuō)：感謝你——對手！
以對手為話(huà)題作文 15
生活中處處有對手，時(shí)時(shí)有對手，做作業(yè)、學(xué)習、考試有對手，連爬山也有對手。一個(gè)星期天上午，我隨媽媽來(lái)到綠蔥湖山腳，我們的目標是爬上這座山，別以為很容易，綠蔥湖的山峰直插云霄，我們只看見(jiàn)山腳下長(cháng)滿(mǎn)毛竹，山路很長(cháng)，從這邊一直延伸到山另一面的大洲鎮。山腳剛爬了一半，我就累得氣喘吁吁，直抱怨想回去，這時(shí)一位小弟弟走到我面前說(shuō)：“大哥哥，你走不動(dòng)了？
我還要繼續爬，你呢？”說(shuō)完他便蹣跚地向上走去。就這樣認輸了嗎？我咬咬牙，心一橫，好說(shuō)歹說(shuō)我也是名學(xué)生干部吧，一定不能輸給這個(gè)小弟弟！我?jiàn)^起直追，不停追趕著(zhù)那位比我還小個(gè)幾歲的對手。不知不覺(jué)中，我趕上去超過(guò)他，他又超過(guò)我。不知不覺(jué)就到達了目的地的那塊石碑前。望著(zhù)山頂那片寬闊的草地，還有那大片大片掛在枝頭上閃著(zhù)誘人紅光的山楂。心情說(shuō)不出的激動(dòng)。小弟弟突然開(kāi)口了：“大哥哥，你真棒呀！”
“你也是！”我笑起來(lái)，回想起來(lái)路上的'美景：潺潺的小溪，各種五彩繽紛數不勝數的果實(shí)，高大挺拔的大樹(shù)，滿(mǎn)目蒼翠的竹林，云霧繚繞的青草地……如果沒(méi)有這位對手，也許我就不會(huì )有這么多的收獲。一個(gè)人如何進(jìn)步？找一個(gè)對手，追趕他，超越他，你就會(huì )進(jìn)步。生活因為有了對手才有激情；生活因為有了對手才會(huì )努力；生活因為有了對手才能精彩。對手，磨練了你的意志，讓你不再軟弱，對手，磨練了你的頭腦，讓你不再笨拙。生命里沒(méi)有對手就不會(huì )有精彩。對手讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我學(xué)會(huì )努力，讓我體會(huì )辛苦，讓我學(xué)會(huì )感恩。我感謝我的所有對手，包括那個(gè)不知名的小弟弟。
【以對手為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
以對手為話(huà)題的作文11-07
以對手為話(huà)題的作文4篇11-07
競爭為話(huà)題的作文：關(guān)于感謝對手10-29
以對手為話(huà)題的作文集錦04-26