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對手作文300字

時(shí)間:2023-05-20 12:38:44 對手 我要投稿
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【必備】對手作文300字匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的對手作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】對手作文300字匯編5篇

對手作文300字 篇1

  我在班里最大的學(xué)習對手就是王艷,她是我們的班長(cháng),而且她的.學(xué)習成績(jì)特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習的榜樣,并要求我的學(xué)習成績(jì)能逐漸追上王艷。

  我老媽說(shuō),要想成績(jì)提高,必須多做習題,于是她就給我買(mǎi)了各種各樣的習題,并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習題。為了讓我安心寫(xiě)作業(yè),她取消了我每天的電視時(shí)間,規定只有雙休日才能看喜歡的電視節目。

  我只好照老媽的意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來(lái),我逐漸喜歡上數學(xué)的應用題了,很多難題在我手中變得簡(jiǎn)單了,而不會(huì )做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數學(xué)這門(mén)課了。

  果然,功夫不負苦心人,這次期中考試,數學(xué)我考了97分,和王艷考試成績(jì)一個(gè)樣。當天晚上,我把這個(gè)消息告訴老媽?zhuān)蠇屝α恕?/p>

對手作文300字 篇2

  打開(kāi)相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,是個(gè)秀氣的女孩,不過(guò)他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話(huà)她就發(fā)出“哦!”的聲音,然后跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個(gè)不停,不過(guò)自從五年級編班后,本來(lái)以為耳邊 可以靜一靜的.我,突然中邪似的好懷念他哦!

  想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著(zhù)我們破口大罵,當時(shí)我非常清楚只要停下來(lái),就會(huì )被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!后來(lái)我們兩個(gè)都被老師罰寫(xiě):“上課不準辯論、喧嘩!背艘砸话俦。

  后來(lái)老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不愿的說(shuō)對不起后,我們的仇恨又增加了一筆,當時(shí)被罰寫(xiě)也已經(jīng)是家常便飯了。

  人家說(shuō):“恨的愈深,想的愈長(cháng)!蔽揖褪且粋(gè)范例了。我現在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說(shuō):“對不起!以前都是我不對!”

對手作文300字 篇3

  提起對手,很多人都會(huì )一臉愁容。對手是我們的天敵,他給我們帶來(lái)困難,帶來(lái)失落,是人生中的絆腳石。但是,只有學(xué)會(huì )欣賞對手,才能戰勝對手。

  從四年級開(kāi)始,我去外面學(xué)“妙筆讀寫(xiě)”,因而有了一個(gè)強勁的對手———小杰。在期末時(shí),會(huì )舉行一次期末考試,成績(jì)好的人還會(huì )發(fā)獎品,這可是多么大的誘惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節課上,我開(kāi)始悄悄觀(guān)察他,看他有哪些過(guò)人之處。在課上,我發(fā)現他舉手最積極了。好,我也這樣!于是,上課的時(shí)候,我和他爭著(zhù)舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí),我瞄了他的作業(yè)本一眼,只見(jiàn)他字跡端正,還把重點(diǎn)都圈了出來(lái),我也學(xué)他的樣子!一眨眼,又到了一學(xué)期的語(yǔ)文期末考了,我抱著(zhù)極其平常的心態(tài)去考?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的.分數居然超過(guò)了他?磥(lái),這是欣賞的力量。

  欣賞對手,可以讓你超越自己,可以讓你懂得道理,可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們,請欣賞對手吧!

對手作文300字 篇4

  友好和敵意是一對相互矛盾的詞語(yǔ),它存在于許多人之間,他們表面上看起來(lái)親密無(wú)間,其實(shí)在背后暗暗比拼,這也許就是人們常說(shuō)的對手。

  在我的學(xué)習生活中,存在著(zhù)許多無(wú)形卻似有形的'對手,其中頭號勁敵自然是課外數學(xué)班的一班之長(cháng),她可是個(gè)厲害的家伙。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱,心里卻暗下決心,誓把對方比下去。一次考試中,我一時(shí)疏忽,以?xún)煞职氲牟罹鄶〗o了她,她好不得意,我心里卻火燒火燎。

  無(wú)奈,只好在心里自我安慰:只不過(guò)差了兩分半,權當我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心,誓要在下一次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力,我聽(tīng)課更加認真,復習更加扎實(shí),就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于我戰勝了她。有時(shí),我似乎顯得小肚雞腸,看著(zhù)別人好時(shí)就眼紅,總認為對手是個(gè)障礙,想要盡快掃除。其實(shí),有對手對自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事,通過(guò)與對手的競爭,我發(fā)現我學(xué)習的勁頭更足了、更自律了、更有自信了,我仿佛找到了更好的自己。

  人不能害怕競爭,競爭會(huì )提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說(shuō)聲“謝謝”,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jì),讓我們一起在競爭中快樂(lè )成長(cháng)吧!

對手作文300字 篇5

  我們的生活中會(huì )遇到很多很多的對手,其中有學(xué)習對手、寫(xiě)作對手,還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會(huì )我們人外有人。我們還需努力努力再努力?晌疫有一個(gè)比較奇特的對手——時(shí)間。

  時(shí)間與我就是一對對手。我干什么都很慢,所以,時(shí)間常常成了我最有殺傷力的對手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一次,下午四點(diǎn)半回來(lái),我看了看表,發(fā)現時(shí)間還早,又想:作業(yè)太少了,時(shí)間又這么充足,可以干點(diǎn)別的'了。于是,我就放開(kāi)膽子東磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業(yè),時(shí)間竟然接近六點(diǎn)了。我慌了神地跑向書(shū)桌,當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),可想而知,時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣,時(shí)間易如反掌的把我打敗了。我開(kāi)始后悔那么晚寫(xiě)作業(yè)。

  哎!我這個(gè)對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進(jìn)著(zhù)——不緊不慢,慢條斯理。它對誰(shuí)又總是那么公平。不過(guò),現在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰,爭取做時(shí)間的主人。讓時(shí)間成為我的手下敗將。

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