- 相關(guān)推薦
【精華】對手作文300字匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的對手作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對手作文300字 篇1
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jì)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的`。
可是，嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數，我心里著(zhù)急了，正當我一籌莫展的時(shí)候，嚴明月來(lái)了，她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家，和我一起復習，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(cháng)需要對手！
對手作文300字 篇2
感謝你，對手。如果沒(méi)有你，我就像是草原上的一只野馬，沒(méi)有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺(jué)悟了。
參加田徑運動(dòng)會(huì )，我們一起在賽道上奔跑，本以為這次我能夠贏(yíng)，但卻輸了，我辜負了老師和同學(xué)們的希望，我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始，我發(fā)誓，有機會(huì )再次參加比賽我一定會(huì )超越你，獲得優(yōu)異的成績(jì)，為我們班爭光。從那一刻，你成為了我的對手，我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明，我不比你差，我也能夠成為一名勝利者。是你對手，讓我學(xué)會(huì )追趕。
每次在補完課回來(lái)，跟補課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑，在后面追那些在前面的人，這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì )到無(wú)盡的.快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
在六年級下冊的時(shí)候，我又擁有了一次機會(huì )，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最后還是失敗了，但我也贏(yíng)得了榮譽(yù)，獲得了第五名，比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多，我也有些滿(mǎn)足了。
一只馬沒(méi)有對手，是不可能成為強者的。而你就是那后者，讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你，我的對手。
對手作文300字 篇3
轉眼間，四大周過(guò)去了，在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前，有一個(gè)必不可少東西——對手，也可以這樣說(shuō)：這次的期中考試就是同學(xué)之戰。
語(yǔ)文需要對手；數學(xué)需要對手；英語(yǔ)也需要對手。因為期中考試就考這三科，照我來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)水平很穩定大約會(huì )在95左右，數學(xué)的水平還算穩定92~98之間，語(yǔ)文的水平不穩定85~93�？恐�(zhù)幾個(gè)方面，我就選定了對手——王子軒。
我和王子軒是同桌，由于我最熟悉他，也了解他，對我來(lái)說(shuō)可以這樣說(shuō)這次的期中考試就是我和王子軒的同桌之戰。話(huà)說(shuō)，我超過(guò)王子軒的英語(yǔ)有百分之五六十左右；數學(xué)有百分之三四十左右；語(yǔ)文只有百分之二十五左右。
對他來(lái)說(shuō)數學(xué)是他的主課，他畢竟是奧數特色班的.；英語(yǔ)也差不多；語(yǔ)文85左右。
今天數學(xué)考了一次小測試，他考了95，我考了92。5，所以如果我不好好學(xué)的話(huà)數學(xué)可能被他超過(guò)去。
接下來(lái)的時(shí)間里，我我下定決心：要好好學(xué)習，要在期中考試的時(shí)候超過(guò)他！
對手作文300字 篇4
誰(shuí)給與我們成功與失敗?誰(shuí)讓我們成長(cháng)?
老師——他們教會(huì )我們如何勝利，卻不見(jiàn)得教會(huì )我們面對失敗。父母——他們只能給我們鼓勵和安慰，卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的，是我們的對手。
想想看，沒(méi)有競爭對手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)澳大利亞的神父來(lái)到英國看到英國的白兔非�？蓯�(ài)，于是抓了四只帶回澳洲放養在自己的花園里。不久，白兔瘋狂繁殖，很快多得數不勝數，它們，咬斷了籬笆，跑到了園子外面。在短時(shí)間內白兔遍地都是，它們吃光了所有的草，于是因為缺乏食物開(kāi)始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，決定引進(jìn)一批兔子的.天敵——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一個(gè)比較平衡的數量，這樣才開(kāi)始在澳大利亞平穩地繁殖�！梢�(jiàn)，有對手在身后追趕對于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。
人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，沒(méi)有競爭，沒(méi)人愿意努力，于是人類(lèi)進(jìn)步成為空談。集體是這樣，個(gè)人同樣是這樣。如果沒(méi)有競爭對手的步步緊逼，我們不可能擁有不懈向上的力量。
對手作文300字 篇5
我的一位朋友去一家業(yè)內著(zhù)名的廣告公司求職，順利地通過(guò)了第一輪測試，成了十位入圍者之一。第二輪測試內容很簡(jiǎn)單：讓每位入圍者按要求設計一件作品，并當眾展示讓另外九人打分、寫(xiě)出相關(guān)的評語(yǔ)。
朋友在評分時(shí)，對其中三人的作品非常佩服，懷著(zhù)復雜的心情給他們打了高分，并寫(xiě)下了贊美的語(yǔ)言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是為什么？
后來(lái)，該廣告公司總裁的一番話(huà)使他幡然醒悟�？偛谜f(shuō)，入圍的十人可以說(shuō)都是佼佼者，專(zhuān)業(yè)水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的.是，入圍者在相互評價(jià)中，是否能彼此欣賞。因為，庸才自以為是，看不見(jiàn)別人的長(cháng)處，這倒情有可原，但人才若對對方視而不見(jiàn)，那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義來(lái)說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯，但遺憾的是他們缺乏彼此欣賞的眼光。而這點(diǎn)較專(zhuān)業(yè)水平其實(shí)更重要。
【對手作文300字】相關(guān)文章：
對手的作文_對手的作文12-20
寫(xiě)對手的作文：尊重對手10-12
尊重對手珍惜對手作文01-28
描寫(xiě)對手作文：對手你好01-27
關(guān)于對手的作文：我的對手02-02
忌妒對手還是挑戰對手作文06-19
超越對手|關(guān)于超越對手作文08-11
以對手為話(huà)題的作文：對手01-26
關(guān)于對手的作文：主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文：對手500字02-02