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對手作文300字

時(shí)間:2023-02-17 18:44:56 對手 我要投稿
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實(shí)用的對手作文300字集錦五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的對手作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的對手作文300字集錦五篇

對手作文300字 篇1

  初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺(jué)芳香四溢。合上書(shū)本,回味著(zhù)、品悟著(zhù),對“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”有了更進(jìn)一層的理解。

  《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的.天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著(zhù)災難!薄爱斈昶邍Q(chēng)雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒(méi)有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹跆┥Q(chēng)霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說(shuō)明:有對手才能保持適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對手競爭。

  這讓我想到了現實(shí)生活,老師讓我們班上成績(jì)差不多的同學(xué)互認對手。每逢考試,對手便會(huì )坐在一起,互相監督,公平的競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說(shuō)什么,主動(dòng)利用對手來(lái)刺激自己,給自己壓力,不用揚鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間,就會(huì )有進(jìn)步。因此,我們班沒(méi)有常勝將軍,成績(jì)常是此起彼伏。通過(guò)與對手競爭,不斷超越自己,超過(guò)對手,實(shí)現共贏(yíng)共進(jìn)。如果沒(méi)有對手,也許會(huì )失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。

  現代社會(huì ),處處充滿(mǎn)挑戰與競爭。所以,我要真誠地與對手說(shuō):“對手,你好!”

對手作文300字 篇2

  當你看到這個(gè)題目,一定會(huì )奇怪,感謝對手?沒(méi)有了對手不就沒(méi)有人和你爭搶了嗎?其實(shí)我們離不開(kāi)對手。

  有一個(gè)小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當時(shí)齊紅穩居第一,可以說(shuō)沒(méi)有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當記者采訪(fǎng)齊紅時(shí),齊紅卻顯得十分高興說(shuō):“如果沒(méi)有她,我就只安于現狀,無(wú)法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”

  這個(gè)真實(shí)的故事難道沒(méi)有告訴我們,我們應該感謝自己的對手嗎?我在繪畫(huà)班的時(shí)候,也像齊紅一樣,我每次交上的.作品,都會(huì )被進(jìn)行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái):為什么沒(méi)有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后,又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對畫(huà)畫(huà)有獨特的見(jiàn)解,畫(huà)工扎實(shí),線(xiàn)條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個(gè)性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我更加努力練習線(xiàn)條和配色。終于,第一名的寶座又回來(lái)了!

  對此,我想說(shuō),假如你有對手,那么請珍惜吧!他會(huì )是你的寶貴財富。

對手作文300字 篇3

  11月19日下午,我們濮家教育集團國際象棋隊員,坐車(chē)前往無(wú)錫參加第四屆全國中小學(xué)三棋交流賽,我也是其中一員,一同前往。11月20日一早,我們先去無(wú)錫市東北塘實(shí)驗小學(xué)參加國際象棋知識競賽。

  到了校門(mén)口,我們看到了鑼鼓隊和鮮花隊排成兩隊,在熱烈歡迎我們的到來(lái)。鑼鼓陣陣,鮮花簇簇,場(chǎng)面熱鬧極了。下午,國際象棋比賽正式開(kāi)始了。這次比賽共分七輪,第一輪我就碰到了一個(gè)五年級的大哥哥,也是我印象最深刻的'一輪比賽。我是白方,我用意大利開(kāi)局方式和他對殺。他居然也用意大利和我對戰。我們雙方你追我趕,你來(lái)我往,殺得難解難分,激烈極了!到了殘局,我仔細地觀(guān)察著(zhù)棋局,計算著(zhù)每一步棋。我找準了時(shí)機升變了一個(gè)后,對方束手無(wú)策,只好認輸。我取得了一分,真是旗開(kāi)得勝呀!經(jīng)過(guò)兩天激烈的比賽,我取得了4分,獲得了二等獎,我很高興。

  最終,我們濮家小學(xué)男子團體獲得了第二名。我為自己也出了一份力而自豪呢!

對手作文300字 篇4

  對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。

  嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的.切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。

對手作文300字 篇5

  “對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會(huì )努力奮斗,超越對手。

  有了那對手,才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚(yú),很多人聞迅來(lái)捕捉。這種魚(yú)的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚(yú)賣(mài)到集市上去,因為活鰻魚(yú)要比死鰻魚(yú)賣(mài)的價(jià)高上幾倍,所以不久后,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿(mǎn)鰻魚(yú)的倉庫里,放幾條叫“狗魚(yú)”的雜魚(yú),滿(mǎn)倉的`鰻魚(yú)就會(huì )被激活,因為狗魚(yú)和這種鰻魚(yú)是對手,所以有了競爭,才不會(huì )無(wú)聊的等死,人生也死這樣,有了那對手,就有了競爭。

  我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。

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