【熱門(mén)】感謝對手作文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感謝對手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文 篇1
偌大的世界中,小小的我。眺望遠方,是望不到盡頭的地平線(xiàn);放眼周?chē),是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭,住在時(shí)光里的我們在自己的世界里生活著(zhù)。也不知是幻想中的世界,還是現實(shí)中的世界,就這樣一天天在美好中度過(guò)。
偶爾還是會(huì )因為暫時(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜,或許是本能,又或許在家里獨自過(guò)著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的日子,對自己的世界充滿(mǎn)了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測成績(jì),這次考得雖不理想,但也還說(shuō)得過(guò)去,隨意地翻動(dòng)著(zhù)成績(jì)單,為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息,為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜,麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強大的數字和名字,不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩,一個(gè)適應能力不太強,但是學(xué)習能力超強的女孩;一個(gè)文筆出色,但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到,但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著(zhù),但我往下看去并不是清風(fēng)美景,而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前,倒也不算是,但要是和她相比,倒更像是風(fēng)在推著(zhù)我前進(jìn)。
世界里飄著(zhù)錯綜復雜的想法,恬靜、舒適、慵懶的想法倒是會(huì )常常到腦袋里做客,這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運的,也不否認,但哪有人會(huì )一直這么幸運下去呢?就這樣,腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了,但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的世界里住著(zhù)豐富多彩的“孩子們”,而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強大的后盾。
世界因對手而變得強大;蛟S我又會(huì )為之而努力一陣子,也或許就這樣一直努力下去,又或許在努力的路上我又遇到了更輕松但又更強大的自己。
好久沒(méi)有看到天上的繁星了,但遠處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我,悄悄地踏上征途,繼續遠行。又是一段有趣的路呢!準備好了嗎?
感謝對手作文 篇2
從前,有一位捕魚(yú)的老人,每次他捕上來(lái)的雪魚(yú)都在回家后停止了呼吸,為此,他非?鄲,終于,在他臨死前,得到了答案,那就是把雪魚(yú)的天敵——狗魚(yú)和雪魚(yú)放在一起,這樣,雪魚(yú)出于求生的本能,就會(huì )活下去。
正因為有了敵人,有了對手,所以,雪魚(yú)才得以?shī)^力的活下來(lái),我們人何嘗不是呢?因為有了對手,我們才有了努力的.方向,對手是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是五年級的時(shí)候,我剛剛調去四班,新的數學(xué)老師讓我參加數學(xué)競賽,這本是一件令人興奮的是,可是,我原來(lái)班級的同學(xué):王智,看見(jiàn)了我,說(shuō):“耿澤平,你也來(lái)參加競賽?別丟人了,萬(wàn)一沒(méi)考好,你不會(huì )哭鼻子吧!”“哼”,我聽(tīng)了這話(huà),心里很不痛快,是的,我以前是很不堪,但是,我是有改變的!巴踔,我要打敗你!”我斬釘截鐵的說(shuō)。
競賽開(kāi)始了,我把那張卷子反反復復地檢查了好幾遍,心里總算有了點(diǎn)兒底,接下來(lái),收卷,批卷,公布成績(jì),一切都變得很漫長(cháng),我得了第三名,而我卻高興不起來(lái),因為,我的對手得了第二名,他比我高了0.5分。那一次,我輸了,輸得很慘。接下來(lái),無(wú)論是誰(shuí),總會(huì )提起我的不自量力。
我很苦惱,我很無(wú)助,我希望能給那些蔑視過(guò)我的人一個(gè)意外的結局,于是,每天夜里,我都是與卷子,書(shū)籍,學(xué)習筆記一起度過(guò)的,功夫不負有心人,我的成績(jì)正在提高。
小升初畢業(yè)會(huì )考時(shí),我考了全旗第46名,而王智考了三百多名,我終于超過(guò)了他,我真高興。
也許,沒(méi)有風(fēng)暴,海鷗就不會(huì )飛翔,也許,沒(méi)有餓狼,羚羊就不會(huì )奔跑,也許,沒(méi)有對手,我們就不會(huì )成長(cháng)。感謝對手,他們給我前進(jìn)的動(dòng)力,感謝對手,他們給我努力的方向。
感謝對手,感謝你們一直以來(lái)激勵著(zhù)我,促使我努力成長(cháng),永不驕傲,成為更加優(yōu)秀的人。
感謝對手作文 篇3
以前我的英語(yǔ)成績(jì)一直不好,可是,自從有了付晨昕這個(gè)對手以后,我的英語(yǔ)成績(jì)就大大的提高。
每個(gè)人都有自己的對手,這個(gè)對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們?yōu)榱吮Wo羊把狼全部消滅了,從此,羊沒(méi)有了對手面臨了災難,后來(lái),人們又捉來(lái)了狼羊有了對手就生存了下來(lái)。
記得有一次,我們做了一次英語(yǔ)小測試,題目都很簡(jiǎn)單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時(shí)候,我得意地想:我肯定又是第一?墒,我這次卻考了全班第二。下課后,我一個(gè)人趴在桌子上小聲的哭泣。這時(shí),付晨昕走過(guò)來(lái),遞給我一張餐巾紙,說(shuō):你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來(lái),我們成為了好朋友,一起學(xué)習,一起進(jìn)步。不過(guò),我們還是永遠的對手,是至死不渝的對手。
對手像一面鏡子,照出了我的長(cháng)處、短處,優(yōu)秀和缺點(diǎn)。由此,我們聯(lián)想到,在現在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界里,對手無(wú)處不在,我們對于對手應有一個(gè)正確的認識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現狀,停滯不前。在戰勝對手的過(guò)程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現在學(xué)習才進(jìn)步。我十分感謝付晨昕這個(gè)對手!
感謝對手作文 篇4
感謝對手,是一種謙讓?zhuān)彩且环N美德。
感謝對手,使我變得更強。那一次,班上轉來(lái)了一位數學(xué)非常好的女同學(xué),她的成績(jì)和我不相上下。為了超越那位女同學(xué),我每天都要做5道奧數題來(lái)提升自己的數學(xué)能力。平時(shí)難一些的卷子,我只能考到92分左右;現在,卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學(xué),我更加細心,專(zhuān)心了!終于在期末考試時(shí),我超越了她!我要感謝她,因為是她讓我變得更加專(zhuān)心,更加細心了!
感謝對手,讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):那年,她們公司新招來(lái)了一位同事,她工作非常勤奮,工作業(yè)績(jì)總超過(guò)媽媽。因此媽媽很不服,也變得勤奮起來(lái)。每天早晨,媽媽提早半小時(shí)來(lái)公司,整理資料;下午下班后,媽媽又延遲下班時(shí)間。因此,媽媽工作業(yè)績(jì)大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元,而現在已經(jīng)有2900一3500元了。所以,媽媽?xiě)摳兄x對手,如果沒(méi)有了對手,媽媽將會(huì )變得懶惰。
感謝對手,讓魚(yú)得以存活。有這樣一個(gè)故事:從前有一種魚(yú),捉來(lái)時(shí)總是死的。因此,這種魚(yú)如果是活的,價(jià)錢(qián)就非常高?蛇@種魚(yú)一撈上來(lái)立刻就會(huì )死去。只有村子里的一位老人撈上來(lái)的這種魚(yú)活蹦亂跳的。沒(méi)過(guò)多久,老人就變成了個(gè)富翁。臨終前,他召集全村人,告訴他們:要魚(yú)活下來(lái)很簡(jiǎn)單,只要在撈到這種魚(yú)的盆里放幾條狗魚(yú)就行了,因為狗魚(yú)是這種魚(yú)的天敵,這種魚(yú)一見(jiàn)到狗魚(yú),就四處亂竄,紛紛逃命,因而得以存活下來(lái)。
這幾件事告訴了我們:如果你沒(méi)有對手,你就無(wú)法將自己的潛能激發(fā)出來(lái),就無(wú)法超越自己。
感謝對手作文 篇5
人的一生總會(huì )遇到形形色色的人,也許有的人曾給予你關(guān)心,有的人曾給予你鼓勵;有的人曾給予你批評,有的人曾給予你打擊……你一定會(huì )感激那些幫助過(guò)你的人,因為他們給了你前進(jìn)的勇氣,但是,請感謝對手吧,是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力!
草原上的羚羊銀強健的雙腿,強悍的奔跑跳躍能力著(zhù)稱(chēng),而花斑豹以靈活的身形,敏銳的反應能力而聞名。當羚羊與豹子相遇,誰(shuí)才是跑的最快的?羚羊跑得慢必然丟失自己的性命,而豹子若因跑得慢而為抓住羊,只會(huì )餓死。在生命的威脅下,互為對手的羚羊與豹子只會(huì )越跑越快,共同進(jìn)化。
是對手,給了你進(jìn)步的機會(huì );是對手,給了你勇往直前的勇氣;是對手,促你成熟幫你成長(cháng)…所以,請感謝對手吧,他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹趶姶蟮膶κ置媲,項羽不灰心,不氣餒,破釜沉舟背水一戰,最終取得勝利。在強大的對手面前,面對滔天恥辱,勾踐臥薪嘗膽,勤勉自立,最后以三千越甲吞并吳國,一雪前恥。
如果此時(shí)的項羽在對手的大勢下低頭,不能破釜沉舟背水一戰,如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服,那么他們會(huì )有這樣的成就嗎?答案顯而易見(jiàn)。正是對手的步步緊逼,促使他們拔刀復仇,是對手的趾高氣揚,激勵他們奮勇拼搏。他們的成功離不開(kāi)自己的努力,更離不開(kāi)對手的打擊,所以感謝對手吧,是他們的緊逼逼出了你的潛力。
一對房地產(chǎn)巨賈互為競爭對手,一方若買(mǎi)了一塊地,另一方必定言出譏諷,批評別人的眼光太差。就這樣,二人在不斷的競爭中一同進(jìn)步,成為商界大亨。其中一位在參加訪(fǎng)談時(shí)曾說(shuō):“我最感謝的就是他——我的對手。如果沒(méi)有他一路上的扶持、激勵,我想我走不到今天!
是對手,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策我們前行,在學(xué)習中也是如此,更應有了想要打敗的對手,所以頑強拼搏,渴望超越,對手們激勵著(zhù)共同前行,一同進(jìn)步。
也許在你的人生路上,有人給你下過(guò)絆子,有人給你種過(guò)荊棘,有人給你設置過(guò)障礙…感謝他們吧,正是他們,磨練了你的意志,幫助了你的成長(cháng)!
感謝對手吧,因為他們曾給予你很多!
感謝對手作文 篇6
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌死對手田舒磊,他是一個(gè)十分囂張的人,長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標志,尤其是他那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,到哪都能聽(tīng)到他的聲音。
還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的囂張吧!有一次,組長(cháng)發(fā)數學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來(lái):哇,連考三次一百,田舒磊你又開(kāi)掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時(shí)孫老師來(lái)了:下面公布成績(jì),徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表?yè)P田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當我看到自己試卷時(shí),不由長(cháng)嘆一口氣:哎!才94分。這時(shí)田舒磊笑著(zhù)說(shuō):呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時(shí)田舒磊說(shuō):和你開(kāi)玩笑呢,我們來(lái)看看錯在什么地方。下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說(shuō),以后考試一定要養成考前復習、考后檢查的好習慣。從那以后,我的分數明顯上升,但始終還是無(wú)法超過(guò)他。
終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說(shuō)不出的高興,我正想當面也羞辱他一頓,只見(jiàn)他傷心地哭了,我趕忙過(guò)去安慰他。
從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。
【感謝對手作文】相關(guān)文章:
感謝作文:感謝對手06-29
感謝對手的作文05-20
感謝對手_精選作文08-30
《感謝對手》作文08-05
感謝對手 作文08-05
作文:感謝對手11-05
感謝對手-精選作文11-07
作文感謝對手10-14
感謝對手精選作文10-15
《感謝對手》的作文08-04