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感謝對手作文600字

時(shí)間:2022-11-22 20:49:34 對手 我要投稿

感謝對手作文600字集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感謝對手作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝對手作文600字集合10篇

感謝對手作文600字 篇1

  嘿,朋友,對手是什么呢?簡(jiǎn)單地說(shuō):你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場(chǎng)上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風(fēng)暴。

  對手無(wú)處不在、無(wú)處不有,它與我們共存著(zhù),時(shí)刻埋伏在我們左右;蛘,他就在你身邊。對手多指人,但也有可能是你學(xué)習與生活中遇到的困難與挫折。無(wú)論怎樣,對手都是客觀(guān)存在的。然而,我們每個(gè)人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃渺如塵埃,我們的目標不能達到。一切的一切都毫無(wú)意義。

  在學(xué)習中,我們定會(huì )遇到許多對手,但不要犯這樣的錯誤:去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰勝對手。在生活中,遇到對手時(shí)不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!

  其實(shí),我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒(méi)有坎坷、沒(méi)有對手?然而,有對手并非是壞到極點(diǎn)的事。因為對手就像一把雙刃劍:它既可能會(huì )阻礙你前進(jìn)的道路,對你造成威脅,也可能會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有了對手,就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現對手的強大之處,以人之長(cháng)補己之短,而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話(huà)說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對手!钡拇_!對手會(huì )讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng )造出驚人的成績(jì)。

  因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

  朋友們,感謝對手吧!因為有了對手,你會(huì )變得更加冷靜與成熟;因為有了對手,你會(huì )很快提高自己的能力;因為有了對手,你會(huì )被磨練得更加強大,擁有更多的勇氣去戰勝一切困難,最終成為一個(gè)勝利者!

  所以,就讓我們每一個(gè)人真誠地去感謝對手吧。

感謝對手作文600字 篇2

  人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進(jìn)的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長(cháng),也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!

  每當我看到別人在奮斗努力時(shí),我卻在嬉戲玩耍時(shí),我就下定決心,一定要打敗現在不夠上進(jìn)的自己!為了讓自己更快地提升成績(jì),我給自己定了幾個(gè)大目標:1、每天晚上做課后練習,外加《舉一反三》一頁(yè)數2、第天睡覺(jué)前的十分鐘聽(tīng)讀英語(yǔ),并記背下來(lái)自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預習下一課內容并復習前面學(xué)過(guò)的知識。

  一開(kāi)始,我和往常一樣九點(diǎn)多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習,我整整做到11點(diǎn)鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學(xué)校的作業(yè),接下來(lái)做的不是課后練習,而是玩手機!我越玩越沉迷,看到媽媽來(lái)催我做課后練習題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習怎么還沒(méi)做,快點(diǎn)!“

  我這才醒悟過(guò)來(lái),連忙做了起來(lái)。直到11點(diǎn)鐘,我才完成了所有的學(xué)習任務(wù)。我躺在床上,認真地反思著(zhù):今天,我沒(méi)有打敗我的對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向對手低頭,要戰勝對手!

  還有一次,我忘記把預習內容背給媽媽聽(tīng)。就在這時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來(lái),要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)我沒(méi)背!眿寢屢幌伦訃烂C了起來(lái),用手指著(zhù)我的腦袋說(shuō):“你還不快點(diǎn)給我去背!

  我低下頭,沉浸在背書(shū)中。背完書(shū),我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我?jiàn)^斗起來(lái),放棄以前那個(gè)懶惰的自己,跟你自己對戰!”

  如今,我已經(jīng)戰勝了我自己,學(xué)會(huì )了自覺(jué)和守時(shí)。正因為有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是因為不斷挑戰自我,才取得了進(jìn)步。

  感謝對手,哪怕是自己!

感謝對手作文600字 篇3

  世界級拳王泰森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“假如沒(méi)有昔日的競爭對手,也就不會(huì )有今天的拳王,所以,感謝對手!

  “感謝對手!币痪涠嗝礃銓(shí)而又博大的言辭!人生在世,就是在不斷的競爭!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋(gè)競爭對手,將會(huì )是你這一生中的一筆莫大的財富。

  記得多年前發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)較量后,電器經(jīng)銷(xiāo)商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強硬的競爭對手。

  后來(lái)張經(jīng)理為進(jìn)一步增強市場(chǎng)競爭力、擴大經(jīng)銷(xiāo)范圍而采取了極度擴張的經(jīng)營(yíng)方式,大量收購、兼并各類(lèi)小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結果造成信貸資金比例過(guò)大,經(jīng)營(yíng)包袱過(guò)重,其市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)反而直線(xiàn)下降。

  這時(shí),許多業(yè)內人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險過(guò)關(guān)。

  就這樣,張王兩家在激烈的市場(chǎng)競爭中既是對手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當地有名的商業(yè)巨子。

  面對事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當人們問(wèn)及他當年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對手有時(shí)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有對手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競爭中始終保持一種危機感……

  正是對手的存在,才會(huì )使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對手!

感謝對手作文600字 篇4

  同樣的池塘喂養著(zhù)同樣的魚(yú),不同的是一個(gè)池塘里放進(jìn)了這種魚(yú)的天敵,另一個(gè)池塘沒(méi)有罷了。

  后來(lái)發(fā)現放進(jìn)這種魚(yú)的天敵的池塘很少有魚(yú)苗死亡,而另一個(gè)池塘卻經(jīng)常有魚(yú)苗死亡。作為一條魚(yú)它應該感謝它的對手,是對手給了它生存的機會(huì )。

  美國的一個(gè)島上,曾生活著(zhù)鹿和狼,他們每天奔跑著(zhù)。但是一些“和平主義者”為了保護鹿群而把狼群趕殺殆盡。但是這并沒(méi)有給鹿群帶去“福音”,相反,沒(méi)有了狼的追捕鹿群整日飽食于林中,悠閑自在。后來(lái)鹿群一批批死亡,這可急壞了那些“和平主義者”。他們請來(lái)專(zhuān)家會(huì )診,最后專(zhuān)家們一致決定把狼“請”來(lái)。有了狼的追捕,鹿群又恢復了往日的生機。作為一只鹿它應該感謝它的天敵,是對手給了它生存的渴望。

  也許你會(huì )說(shuō),感謝對手有沒(méi)有搞錯,如果不是他,那次難得的機會(huì )就會(huì )降臨在我的頭上;如果不是他,第一的寶座就是我的;如果不是他,我就是王者,如果不是他……總之,如果不是,我又怎會(huì )失去那本屬于我的成功。且慢,讓我們看看現實(shí)生活中那些成功的人士是怎樣看待對手的。

  眾所周知,喬紅和鄧亞萍,曾經(jīng)是世界上排名最靠前的兩名乒乓球運動(dòng)員,喬紅出道較早,穩居世界第一,但隨著(zhù)鄧亞萍的出現她就一直屈居第二,直到退役前也沒(méi)有拿到一枚金牌。有人為喬紅感到惋惜:“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現,著(zhù)濟南的世界第一就是你的!眴碳t笑笑說(shuō):“如果沒(méi)有她,我也不會(huì )天天都有壓力,拼命的提高成績(jì)!蔽蚁肴绻腥巳(wèn)鄧亞萍她也會(huì )這樣說(shuō)。

  試想一下,如果沒(méi)有對手的存在,你也許早就在第一的寶座上昏昏欲睡,絕對不會(huì )像現在這樣極力爭取。作為21世紀的建設者,我們需要不斷地為自己尋找更多的對手,才能不斷的充實(shí)自己。在此我呼吁大家真誠的想你的對手說(shuō)一聲:“謝謝你,對手!

感謝對手作文600字 篇5

  大海教給我們寬容和博大;藍天教給我們高尚和純潔;青松教給我們正直和不屈;泥土教給我們樸實(shí)和無(wú)華。而對手教會(huì )了我們許多道理。

  敢于認清自己與對手之間的距離。從古到今,有許多偉人都明白感謝對手。拿破侖在上學(xué)時(shí),里面都是貴族孩子,拿破侖卻意外。有一次,班里的一位學(xué)生欺負他,這令他很是氣憤,回到家后他給父親寫(xiě)信說(shuō):自己受不了在這里繼續呆下去,要用武力去回擊他們。而父親卻給他回信說(shuō):武力不能解決問(wèn)題,而是需要智慧。他見(jiàn)后如夢(mèng)初醒,一直勤奮讀書(shū),常常廢寢忘食。

  他當兵后,軍營(yíng)的人們都專(zhuān)注于賭博,可他一有空就一頭扎進(jìn)書(shū)里,軍官見(jiàn)到就提拔了他。有一次他回學(xué)校,之前欺負他的那位學(xué)生十分害怕,怕他來(lái)報復,可拿破侖不僅沒(méi)有“還手”,還讓他做了將軍,并感謝了他,后來(lái)拿破侖為法蘭西帝國立下了赫赫戰功,感謝對手可以讓自己變得堅強。

  我們要敢于謙讓自己的對手。韓信小時(shí)候受鄉里的人們欺負,有一次,有一個(gè)人讓他從自己的胯下鉆過(guò)去,否則就讓韓信刺死自己。韓信想了想就俯下身鉆過(guò)了這個(gè)人的胯下,其他人都嘲笑韓信,認為他很膽小。后來(lái)楚漢之爭,人民處于水深火熱之中,韓信開(kāi)始投在項羽麾下,可沒(méi)有重用,又投到劉邦麾下后,才受到重用!懊餍迼5,暗渡陳倉”等戰役,讓韓信出盡了風(fēng)頭,發(fā)揮了卓越的軍事才能。他回鄉見(jiàn)到了之前讓他經(jīng)歷胯下之辱的人,沒(méi)有懲罰他,封他為護軍衛。我們要感謝對手,讓我們變得強大。

  有一次,我考試失利,被對手遠遠的甩在了后面,我吸取上次教訓,重整旗鼓,在下一次考試中我看到了初升的一輪紅日。

  對手對我們十分重要,我們要珍惜對手,感謝對手。

感謝對手作文600字 篇6

  對手,是一個(gè)大家心里最討厭、最妒忌、卻促使自己上進(jìn)的'人,因為對手什么都跟你“做對”,無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活上,都會(huì )跟你比?晌乙f(shuō),最應該感謝的就是自己的對手了。

  當我們取得好成績(jì)得意忘形時(shí),對手出現了!拔,xx,我考了99分,你考了多少?”“什么,才99?我99.5分呢!” “什么?”于是,我們拼命學(xué)習,只是為了打敗對手,就這樣,比來(lái)比去,對手沒(méi)打敗,反而學(xué)習成績(jì)在不斷攀升,能力也在不斷提升,都愛(ài)上學(xué)習了。所以,感謝對手!

  當我們成績(jì)差默默傷心時(shí),對手又出現了!拔,你這次怎么考這么差?這可不是你的作風(fēng)哦,所以得給我努力學(xué)習,這樣才配得上當我的對手,知不知道?”這一句看似帶有諷刺而飽含激勵的話(huà)語(yǔ)將我們從失敗的情緒中拉回來(lái),重振雄風(fēng)。下次追上他時(shí),“喂,這次我打敗你了哦,還有,謝謝你那一句話(huà)!薄扒,有什么了不起,我不過(guò)只是不想失去一個(gè)勁敵而已!边@就是對手,一個(gè)可愛(ài)的對手,所以,感謝對手!

  當我們字寫(xiě)得差時(shí),對手又走了過(guò)來(lái), “嘖嘖嘖……虧你成績(jì)那么好,字卻這么的……吶,你看看我寫(xiě)的字,跟你的比起來(lái)可是天壤之別!”于是我只好買(mǎi)字帖,拼命練字,只是為了跟對手拼個(gè)高低。一段時(shí)間過(guò)去了,我的字倒寫(xiě)得方方正正,有模有樣的,別人看了豎起了大拇指,心里無(wú)不愜意。所以,感謝對手!

  感謝對手,給了我們上進(jìn)的力量;感謝對手,幫助我們改掉自身的缺點(diǎn);感謝對手,給了我們努力的機會(huì )!

感謝對手作文600字 篇7

  我們一生中最討厭的應該就是對手了,他總是會(huì )和你競爭,讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了,我最想感激的人卻是對手。

  在我的一生中,遇到過(guò)許多對手?荚嚿,平時(shí)最好的同學(xué)要和我做對手;籃球場(chǎng)上,我的朋友要和我做對手;象棋比賽中,我的隊友卻也要和我成為對手。當然我也遇到過(guò)一些我不認識的對手,雖然他們或強或弱,或擊敗過(guò)我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

  感謝你,對手。當我拿起筆考試時(shí),正是你使我十分想考好,給了我我信心;當我站在800米的起跑線(xiàn)上,是你一次次地超越我,讓我有了更強的斗志,渴望勝利;當我在籃球場(chǎng)上打球時(shí),正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵了我,使我拼勁十足;當我象棋比賽時(shí),正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓,認真總結,使我斗志昂揚……

  感謝你,對手。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對手,直到我們長(cháng)大仍然有對手。他就好像是一個(gè)冷酷的導師,總在你驕傲時(shí)給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒(méi)有他。因為老師和父母不會(huì )永遠陪著(zhù)你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒(méi)有了他,你就會(huì )失去緊迫感,失去危機感,永遠為一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠不會(huì )進(jìn)步和進(jìn)取。

  同學(xué)們,珍惜你們的對手吧,不要因為自己的面子而費盡心機攻擊你的對手或投機取巧獲得勝利,可這有什么用呢?所以請你們把對手當做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題,共同進(jìn)步,一起學(xué)習,這樣難道不好嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把你們的對手都當成朋友,你會(huì )發(fā)現你們自己會(huì )十分輕松。

感謝對手作文600字 篇8

  對手,在我們的生活中總是和我們相對立而存在的,處處有摩擦,處處有競爭,(處處有爭奪),有時(shí)候是利益的摩擦,有時(shí)候是地位的競爭,有時(shí)候是榮譽(yù)的爭奪,這一切讓我們痛恨對手,讓我們處處看對手不順眼。但不知你是否看到對手帶給我們的進(jìn)步?

  有了對手我們的生活才會(huì )處處充滿(mǎn)激情,有了對手我們的生命才有活力和動(dòng)力,有了對手我們生活的天空才會(huì )五彩斑斕,有了對手我們才會(huì )一步步走向堅強、走向高處,走向成功!度龂萘x》中周瑜臨終感嘆:“既生瑜,何生亮?”周瑜一生與諸葛亮在計謀上相互斗爭,最終沒(méi)有戰勝諸葛亮,他感嘆老天同時(shí)生下了他們兩個(gè),可是他不知道如果沒(méi)有諸葛亮,那么他的生活將缺少無(wú)窮的樂(lè )趣,缺少生活的動(dòng)力,甚至只會(huì )當歷史上一個(gè)默默無(wú)聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價(jià)值之一,就在曾經(jīng)面對一個(gè)夠格、強悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對手。是啊,一個(gè)好的對手讓我們上進(jìn),讓我們成功,所以我們要感謝對手,感謝對手給予我們動(dòng)力、活力與成功的競爭力。

  人生如同一場(chǎng)考試,如果只有一個(gè)人在考,那么你永遠不會(huì )知道自己成績(jì)的好差,只有大家一起做一份卷,那樣出來(lái)的成績(jì)才會(huì )讓我們知道自己排在第幾名,才會(huì )知道自己的優(yōu)或差,所以我們要感謝對手讓我們有了一個(gè)評價(jià)自己的標準。

  在高考的道路上,沿途的風(fēng)景很美,美得讓人流連忘返,沉浸于其中無(wú)法自拔,從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時(shí)才會(huì )記起自己還有一個(gè)重要的目標,才會(huì )再次奮發(fā)向前,奮力前行。對手對我來(lái)說(shuō)是一條道路上的同行者,同時(shí)也是競爭者。是對手在我驕傲之時(shí)打擊我,讓我保持一顆謙卑之心。是對手裝飾了我的人生之路,讓我的人生五彩斑斕,讓我的人生有了前行的動(dòng)力,讓我能享受成功的微笑。

  對手讓我勇敢?jiàn)^進(jìn),對手讓我認識到自身的不足,對手激發(fā)我的潛能,所以對手在我們的人生道路上有重要作用,所以讓我們感謝對手。

感謝對手作文600字 篇9

  每當我參加運動(dòng)會(huì )比賽時(shí),我總會(huì )回憶起那件讓我心頭一顫的事。

  大概是在四年級下冊的時(shí)候,我們全校舉行了運動(dòng)會(huì )。那時(shí),我有個(gè)強大的對手——潘雅婧。她長(cháng)著(zhù)很漂亮,有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),眼睛大大的。但她爭強好勝,我打心眼兒里討厭她。

  到了運動(dòng)會(huì )那天,我正在熱身,她竟然也來(lái)了。再看看編碼,我的天吶!我怎么這么倒霉,竟然與她一起比賽。哼!這一次,我決不會(huì )讓你贏(yíng)的!

  大約過(guò)了五分鐘左右,輪到我們了。我一邊走一邊想:嗯,該如何贏(yíng)她呢?硬拼?不行,我的速度不如她?磕土?不行,這是一百米短跑,又不是長(cháng)跑!班健辈门械目谏诖淀懥,這意味著(zhù)我們該準備賽跑了。

  我蹲了下來(lái),一只腳跪在地上,弓著(zhù)背,做好了準備開(kāi)跑的姿勢,同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭,等待槍聲的到來(lái)。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑,一邊想象有一只老虎正追著(zhù)我,奮力地前后揮動(dòng)著(zhù)雙臂,腳下生風(fēng),十分輕盈,像小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。

  “撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什么,我身體不由自主地向前撲,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針似的,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來(lái)……

  突然,我感覺(jué)有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧,她竟在這么寶貴的時(shí)間里,選擇幫助我。頓時(shí),一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。

  此時(shí),她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!

感謝對手作文600字 篇10

  是啊,感謝對手一方,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手一方才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。

  拿破侖,一位勇敢的戰士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區中長(cháng)大,卻也長(cháng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數,最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手一方,因為他不曾輸過(guò)。

  沒(méi)有對手一方的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

  拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……

  他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。

  活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對手一方,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手一方”。

  拿破侖東山再起,懷著(zhù)戰勝對手一方的信念,一步步地建立著(zhù)自己的帝國法蘭西第三帝國。

  對手一方讓拿破侖重生,對手一方讓拿破侖日漸強大,也可以說(shuō),是對手一方讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

  ……

  我們每個(gè)人的身邊都有對手一方,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(cháng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進(jìn)。

  也許你會(huì )說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對手一方,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過(guò)去強,為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰勝對手一方的拼搏中,在戰勝對手一方的信念下,你變得比過(guò)去強。

  在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì )碰上對手一方,對手一方就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì )淡而無(wú)味……

  感謝對手一方吧,他們讓我們變得更強。

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