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感謝對手的作文

時(shí)間:2022-08-12 08:23:54 對手 我要投稿

感謝對手的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的感謝對手的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝對手的作文錦集6篇

感謝對手的作文 篇1

  每個(gè)人都有對手,但每個(gè)人對對手有著(zhù)不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要,但對手更重要。在日常生活和工作學(xué)習中,對手發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,我們應該用正確的態(tài)度去看待對手。

  對手可以讓我們認識自身的不足。每個(gè)人都有不足之處,但很少有人能認識到并且去彌補它,或許是因為一些小小的成功而誘發(fā)的滿(mǎn)足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個(gè)人如果永遠只沉浸在自滿(mǎn)中,那么他永遠不會(huì )認識到自己還有哪些有待加強的地方,永遠不會(huì )前進(jìn)。作為麥當勞普通服務(wù)員的繆欽,自認為勤勤懇懇,耐勞耐怨,卻連續兩次錯失晉升機會(huì )。他無(wú)法理解上司的決定,他覺(jué)得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說(shuō):“你是否看到對手比你好的地方?”調換立場(chǎng)后繆欽發(fā)現對手們的優(yōu)點(diǎn):做事效率高,不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后,他被接連提升,并最終創(chuàng )下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處,我們將會(huì )離成功又近一步。

  對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前,我們學(xué)會(huì )與之競爭,在強大的對手面前,我們學(xué)會(huì )變得更強大,一個(gè)人的斗志和潛能是無(wú)限的。一個(gè)人若沒(méi)有對手,他將會(huì )沉陷于自我滿(mǎn)足的泥潭中,漸漸地讓自己的斗志磨滅,潛能蒸發(fā)。劉翔曾說(shuō)過(guò):“如果硬要為我沒(méi)能破世界記錄找一個(gè)原因的話(huà),那就是約翰遜沒(méi)來(lái)參賽!庇纱丝梢(jiàn)對手的重要性。劉翔能認識到這一點(diǎn),我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個(gè)重要原因吧!歌德也曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果能發(fā)現對手的長(cháng)處,那就會(huì )給他帶來(lái)不可估量的巨大益處!痹S多成功人士的成功并非偶然,很大一部分原因來(lái)源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的,我們要學(xué)會(huì )將對手的強大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。

  對手可以讓我們走得更遠。許多人害怕對手,甚至在一些強大的對手的面前否認自己的存在,甘愿當一個(gè)無(wú)名小卒,這些都是錯誤的。曹禺,中國文壇的常青樹(shù),一部《雷雨》贏(yíng)得萬(wàn)家追捧,可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無(wú)情批駁,他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng )作得失!爸匾暷愕膶κ,因為他們最先發(fā)現你的錯誤!辈茇缡钦f(shuō)。正是因為這份尊重,曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng )作路上越走越遠。我們應該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認識對手,積極的與之競爭,我們將會(huì )在人生路上走得更遠。

  對手和我們好比蹺蹺板,你上他就下,你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足,讓自己變得更強壯,從而永遠處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子,從中映射出自己有待加強的地方,不斷激發(fā)自身的斗志和潛能,從而在人生路上愈走愈遠,愈飛愈高,愈戰愈猛!

感謝對手的作文 篇2

  人一生,要感謝的人很多:養育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而,你有沒(méi)有想到,有時(shí)候,你還要感謝你的對手!

  我身邊就有這樣一個(gè)人,我和他的成績(jì)雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀(guān)察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門(mén)秘籍!

  我發(fā)現,他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還常常做一些奧數題。奧數題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅定的眼神中,我仿佛看到他說(shuō):“你等著(zhù),我一定要把你打!”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙,那道奧數題終于認輸了,成為了他的手下敗將。

  呃,看到他那副勢在必得的神情,我不禁打了個(gè)激靈,默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習題啃完——

  我還發(fā)現,他不僅學(xué)習刻苦努力,還細心嚴謹。

  有一次,數學(xué)考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題,我肯定能得100分!蔽蚁褚晃挥旅偷某賹④,打敗了一道道題,半小時(shí)后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū),有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯了!我趕忙修改最后的數字,剛改完,下課鈴就響了。組長(cháng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!

  那次數學(xué)考試,我倆并列第一。

  從此后,我也變得細心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。

  你看,是你教會(huì )我何為迎難而上,何為一絲不茍。

  感謝你,我的對手!

感謝對手的作文 篇3

  在我的班上有一個(gè)人,每當我回答問(wèn)題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學(xué)習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著(zhù)勁。

  每當下課的時(shí)候,同學(xué)們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認真復習上節課的內容和讀課外書(shū),從而增加我的知識量。每當我犯困的時(shí)候,我就想:我的競爭對手都還沒(méi)犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來(lái)繼續復習和學(xué)習。因此我的成績(jì)越來(lái)越好了。

  還有的時(shí)候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最?lèi)?ài)吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅定地說(shuō)“不去”之后,我有更加倍的學(xué)習,我的學(xué)習變得更好了。

  后來(lái),老師每次點(diǎn)我回答問(wèn)題和檢查背書(shū),我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。

  這一切,我認為都歸功于我的對手,沒(méi)有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說(shuō):“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產(chǎn)生矛盾,我們應該感謝!因為是他們,才讓我產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力!”

感謝對手的作文 篇4

  新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進(jìn)教室,教室沒(méi)有變,桌子也沒(méi)有換,但班里來(lái)了一位新同學(xué)。

  “來(lái)了來(lái)了……”一些同學(xué)在大呼小叫著(zhù)。聽(tīng)到大家的喊聲,我心想:“希望來(lái)個(gè)學(xué)習好的!彼吡诉M(jìn)來(lái),個(gè)子沒(méi)多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺(jué)他好可愛(ài)。他自我介紹說(shuō),他叫趙弈博。

  下課后,我找到他,說(shuō):“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧!彼淇斓腵答應了。我問(wèn)他:“你以前在班里第幾名?”他笑著(zhù)說(shuō):“第一,你呢?”我說(shuō):“緣分呀,我也是!

  接下來(lái)的兩個(gè)星期里,他既是我的朋友也是我的對手。

  老師讓大家背論語(yǔ)。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會(huì ),就是他先背會(huì )。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒(méi)有過(guò)關(guān),趙弈博背一遍就過(guò)關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過(guò)他。

  記得一次數學(xué)考試,考試成績(jì)一發(fā)下來(lái)。我就迫不及待地問(wèn)他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說(shuō)98分,而我考了100分,這回我贏(yíng)了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過(guò)你!

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了期中考試?荚嚭蟮诙,同學(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開(kāi)始念成績(jì)了。我語(yǔ)文98分,數學(xué)103分,英語(yǔ)62分。趙奕博語(yǔ)文97分,數學(xué)101分,英語(yǔ)62分,哈哈,我又勝利了。

  他對我說(shuō):“恭喜你拿到第一名,我會(huì )繼續努力,下次一定要超過(guò)你!辈坏貌徽f(shuō),他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習。

  我們既是一對好朋友,也是學(xué)習對手。感謝我的對手,有了這個(gè)對手朋友,才會(huì )使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

感謝對手的作文 篇5

  ——讀《對手,你好》有感

  今天,我讀了《對手,你好》這篇文章。讀過(guò)之后,使我受益匪淺。

  “狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叨羊,牧場(chǎng)主請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過(guò)了不久,羊群開(kāi)始流行疫病,羊大批死掉。牧場(chǎng)主請專(zhuān)家來(lái)會(huì )診,專(zhuān)家的結論卻是請幾只狼來(lái),放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著(zhù)讀下文:“原來(lái),狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘填入狼口,疫病源也就不復存在了!

  這個(gè)故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒(méi)有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著(zhù)災難,F在人類(lèi)之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話(huà),就是讓每種生物都有對手。

  中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺上。以前為什么女排沒(méi)有堅持奪冠呢?是因為沒(méi)了對手。而且老隊員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來(lái),為了嬴得了冠軍。

  有對手,才能保持警惕,不失活力,當年七國稱(chēng)雄,秦國便圖強自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒(méi)了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。

  還有我,在學(xué)習上如果沒(méi)有比我強的人,我的學(xué)習就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)下降。如果有了學(xué)習上的競爭對手,我的學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。

  在這,我想對所有對手說(shuō)一句:“感謝你,對手!你是我前進(jìn)的動(dòng)力!

感謝對手的作文 篇6

  世界級拳王泰森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“假如沒(méi)有昔日的競爭對手,也就不會(huì )有今天的拳王,所以,感謝對手!

  “感謝對手!币痪涠嗝礃銓(shí)而又博大的言辭!人生在世,就是在不斷的競爭!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋(gè)競爭對手,將會(huì )是你這一生中的一筆莫大的財富。

  記得多年前發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)較量后,電器經(jīng)銷(xiāo)商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強硬的競爭對手。

  后來(lái)張經(jīng)理為進(jìn)一步增強市場(chǎng)競爭力、擴大經(jīng)銷(xiāo)范圍而采取了極度擴張的經(jīng)營(yíng)方式,大量收購、兼并各類(lèi)小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結果造成信貸資金比例過(guò)大,經(jīng)營(yíng)包袱過(guò)重,其市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)反而直線(xiàn)下降。

  這時(shí),許多業(yè)內人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險過(guò)關(guān)。

  就這樣,張王兩家在激烈的市場(chǎng)競爭中既是對手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當地有名的商業(yè)巨子。

  面對事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當人們問(wèn)及他當年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對手有時(shí)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有對手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競爭中始終保持一種危機感……

  正是對手的存在,才會(huì )使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對手!

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