實(shí)用的感謝對手作文合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感謝對手作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝對手作文 篇1
從小我就生活在愛(ài)的海洋,有親人的庇護,有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯,都有父母的支撐……
自從上學(xué),我離開(kāi)了父母,掙脫了愛(ài)的束縛,逃離了寵愛(ài)的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會(huì )有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……
有一次數學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著(zhù)這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過(guò)她,就這樣,夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨,經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒(méi)有多久,而對我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年,“下面,我開(kāi)始宣布成績(jì)……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽(tīng)著(zhù)老師的宣讀,一直到最后,都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表?yè)P我……。剛剛回過(guò)神來(lái),被老師叫到辦公室,訓斥了一頓,心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……
可是,我就是不服氣,我怎么會(huì )輸給她?結果我又給自己定目標,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場(chǎng)上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書(shū)本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表?yè)P一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅,要不是你,我才沒(méi)有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會(huì )知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會(huì )明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒(méi)有你的激勵,根本不會(huì )有今天的成功,因為思想的斗志,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因為你們,才會(huì )有我們的不斷進(jìn)步,感謝對手……
感謝對手作文 篇2
感謝父母,是因為父母給了您生命;感謝老師,是因為老師教給你知識;感謝朋友,是因為朋友給了你支持… 而我感謝對手,是因為對手給了我永不服輸與奮發(fā)向上的精神。
人,都有一種與生俱來(lái)的惰性好逸惡勞,只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么誰(shuí)能幫助我們克服它,又是誰(shuí)能幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手,無(wú)時(shí)無(wú)刻的威脅我們,激勵我。
有對手才有我們的成功,我們需要一個(gè)對手來(lái)磨礪我們的意志。要知道:苦難出良師,逆境出人才,這逆境便是我們的對手。
在大自然中,如果沒(méi)有獵豹的追殺,羚羊就沒(méi)有“跑步健將”的稱(chēng)號,如果沒(méi)有狼群的存在,鹿就沒(méi)有強健的四肢。由此可以看出,在某種程度上,對手賦予了我們頑強的生命力,和在逆境中求生的特殊能力。
同樣的道理?yè)Q在學(xué)習上也是一樣,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水便是我們的對手,我們要戰勝它,一次不行就兩次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗,積蓄了力量。
生活中,我們要有對手;學(xué)習中,我們要有對手;工作中,我們更要有對手。因為是對手磨礪了我們的意志;是對手為我們的生活增添色彩,也只有對手,才能將原本璞玉的我們雕琢成美玉。
難道我們不應該感謝對手嗎?感謝對手給予我們的一切。
感謝對手作文 篇3
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,日本的`北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)。鰻魚(yú)的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區,用不了半天就會(huì )死亡。奇怪的是,一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú),返回岸邊后,他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù),無(wú)論如何處置撈到的鰻魚(yú),回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年功夫,老漁民便成了遠近聞名的富翁。周?chē)臐O民一直做著(zhù)同樣的生意,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚(yú)不死的原因,就是在整艙的鰻魚(yú)中放進(jìn)幾條狗魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi),還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到滿(mǎn)艙的對手,便驚慌的地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄。這樣一來(lái),反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)全給激活了。
一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)因為有了對手而激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來(lái)。同樣,一個(gè)人,一群體,一個(gè)行業(yè)有了對手才會(huì )有危機感,才會(huì )有緊迫感,才會(huì )有競爭力。有對手,你才會(huì )奮發(fā)圖強,銳意進(jìn)取。因此,我們不但要擁有對手,而且要感謝對手。
雅典奧運會(huì )男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是對手王克楠,一個(gè)是對手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我鼓舞,我的金牌就不會(huì )拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁,是因為沒(méi)想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽!
對手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力也就越強,對手之間是一種對立,也是一種統一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上,沒(méi)有了對手也就沒(méi)有了活力。
學(xué)習、工作、事業(yè)中,誰(shuí)都會(huì )遇到對手,誰(shuí)都盼望超越對手,但也應該感謝對手。因為對手和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進(jìn)道路上的強心劑,推動(dòng)劑,興、奮、劑。
感謝對手作文 篇4
說(shuō)到“感謝”,我覺(jué)得我會(huì )想感謝許多人,老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對手。
對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。學(xué)習中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。
就拿我學(xué)習中的對手來(lái)說(shuō)吧。有一次考試,我考的分數比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了?墒怯捎跊](méi)有了對手,我在學(xué)習上由追趕目標地學(xué)習,變成了無(wú)目標地學(xué)習,成績(jì)自然也就回落到了以前。
通過(guò)這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。
感謝對手!如果沒(méi)有了老虎,羚羊也許不會(huì )奔跑;如果沒(méi)有了,螞蟻也許不會(huì )團結;如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì )翱翔……
感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進(jìn),要成功。要知道:沒(méi)有對手的生活,是弱者的天堂;充滿(mǎn)競爭的世界是強者的搖籃。
感謝對手吧!正是由于他們,你才會(huì )看到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
感謝對手作文 篇5
感謝父母,是因為他們給了我生命,感謝朋友,是因為他們給了友誼;感謝失敗,是因為它們教給我努力。而最想感謝的卻是你——我的對手。
猶記得是三年級分班時(shí),我遇見(jiàn)了你,你是教師子女,回回考試都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。終于,我戰勝了你。在那次考試中,我減少粗心,而你因為輕看了我的實(shí)力才敗于人下。
從此,我們成了競爭對手,每次都會(huì )考得比上次好,誰(shuí)也不放松警惕。
從前的我從不會(huì )在下課有時(shí)間看書(shū),一有時(shí)間便會(huì )出去溜達一下,而現在,我因不想做作業(yè)的效率比你低,所以一下課我便奮筆疾書(shū),連好友約我玩游戲都被找絕了。
一次上體育課,老師讓我們做好準備考400米長(cháng)跑。一向體育第一的你,毫不緊張,擺出一副試目以待的模樣:推了推那滿(mǎn)是指紋的眼鏡,甩了甩那刺猬似的頭發(fā),整了整那一件衣衫不整的風(fēng)衣,一副對所有人都不屑一顧的樣子,而我卻異常緊張,雖然也能跑個(gè)前二十名,和他相比,這也太懸殊了吧!我的臉漲得通紅,汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴,很快滴到泥土里,我咬著(zhù)牙,化悲憤為動(dòng)力,向著(zhù)第一奔跑,盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來(lái),可我依然沒(méi)有慢下腳步,終于,我成功了!
其實(shí),沒(méi)有你這個(gè)文武雙全的對手,我還在井里沾沾自喜呢!感謝你,我的對手。
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