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【實(shí)用】感謝對手作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感謝對手作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝對手作文400字 篇1
在學(xué)習和生活中,我們會(huì )遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學(xué)奧數的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時(shí)間晚,所以我的奧數成績(jì)很不好。每當我有不會(huì )做的奧數題的時(shí)候,便會(huì )請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學(xué),她總會(huì )耐心的給我講解,對我的奧數學(xué)習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數,我便暗暗的對自己說(shuō):“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會(huì )抽出更多的'時(shí)間做奧數題,心里憋著(zhù)一股勁,想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當然,每逢我遇到奧數學(xué)習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì )虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數成績(jì)就突飛猛進(jìn),從剛來(lái)的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒(méi)有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!
感謝對手作文400字 篇2
在逐鹿較量中成長(cháng)《歡迎對手,感謝對手》有感閑暇之余,我隨手翻開(kāi)一本書(shū),被書(shū)中的情節所感動(dòng)。
書(shū)中說(shuō):世界充滿(mǎn)了競爭,競爭無(wú)處不有,無(wú)處不在。有競爭就必然有對手。對于我們來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)強勁的對手,反倒是一種造化,一種力量,一跳鞭策鞭,一劑強心劑,一劑推進(jìn)器。對手是一種動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵著(zhù),推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。因為有了對手,會(huì )讓我們時(shí)刻有危機四伏的壓力,會(huì )激發(fā)我們更加盛的精力和斗志,會(huì )迫使我們排除萬(wàn)難,克服一切艱難和險阻,去奪取勝利。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界中,因為有競爭對手也就自然而然的存在。比如奧運會(huì ),因為有競爭,有對手的存在,體育競技才有非凡的魅力,奪得金牌才有意義。試想一下,如果沒(méi)有了對手,一個(gè)人的運動(dòng)會(huì ),還會(huì )有什么意義?一只美洲虎被關(guān)在森林公園里,時(shí)間一久,美洲虎就失去了斗志,失去了它作為老虎的意義?墒,當幾只美洲豹進(jìn)入它的領(lǐng)地時(shí),它再也睡不著(zhù)了,所有的斗志在一瞬間激發(fā)了,從此它又恢復了森林之王的威武。因為狼的存在,羚羊不得不時(shí)時(shí)保持警惕,這卻讓羚羊越來(lái)越有戰斗力。
在大自然中,適者生存。因為對手的'存在,我們才有更多的動(dòng)力去拼搏,因為有對手,我們才會(huì )時(shí)刻去捍衛自己的勝利果實(shí)。生活也正是因為有了對手而精彩。對手造就了我們成功,對手越強大,我們也就越強大,對手歷練了我們的心志,對手越老練,我們也就越成熟。
競爭必然會(huì )遇到對手,歡迎對手,感謝對手!
感謝對手作文400字 篇3
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌死對手田舒磊,他是一個(gè)十分囂張的人,長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標志,尤其是他那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,到哪都能聽(tīng)到他的聲音。
還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的囂張吧!有一次,組長(cháng)發(fā)數學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數。這時(shí),我看到田舒磊的'試卷上有我想要的分數。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來(lái):哇,連考三次一百,田舒磊你又開(kāi)掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時(shí)孫老師來(lái)了:下面公布成績(jì),徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表?yè)P田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當我看到自己試卷時(shí),不由長(cháng)嘆一口氣:哎!才94分。這時(shí)田舒磊笑著(zhù)說(shuō):呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時(shí)田舒磊說(shuō):和你開(kāi)玩笑呢,我們來(lái)看看錯在什么地方。下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說(shuō),以后考試一定要養成考前復習、考后檢查的好習慣。從那以后,我的分數明顯上升,但始終還是無(wú)法超過(guò)他。
終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說(shuō)不出的高興,我正想當面也羞辱他一頓,只見(jiàn)他傷心地哭了,我趕忙過(guò)去安慰他。
從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。
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