有關(guān)對手作文匯總4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的對手作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
在一些牧場(chǎng)，不時(shí)可以聽(tīng)到牧民的抱怨：“野狼常會(huì )叼走牧場(chǎng)里的羊，而狼被捕殺后，羊的數量比有狼的時(shí)候還少……”為什么會(huì )這樣呢？那是因為在生物鏈中，雖然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會(huì )時(shí)刻持有警惕，而當羊沒(méi)有了狼這個(gè)天敵時(shí)，便失去了奔跑的動(dòng)力，慵懶懈怠，面臨著(zhù)災難。這個(gè)自然典例凸顯了天敵的重要性—動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？每個(gè)人都少不了對手，都亟需直面對手。
有人說(shuō)：“重視對手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰，保持斗志，把經(jīng)驗教訓作為成長(cháng)的營(yíng)養�！彼詫κ质羌ぐl(fā)潛力的助推器，強心劑，而重視對手則是由弱變強的轉折點(diǎn)。
重視對手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專(zhuān)訪(fǎng)溫州，蘇州等“對手”城市，借鑒管理經(jīng)驗，切磋發(fā)展理論，通過(guò)自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的評比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟發(fā)展城市”兩項大獎�？梢�(jiàn)，一個(gè)城市如果沒(méi)有對手，就會(huì )潛移默化的喪失活力，喪失生機，有了對手才會(huì )有危機感，才會(huì )有競爭力。
重視對手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強，銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團不時(shí)時(shí)觀(guān)察國內外家電企業(yè)的實(shí)力行情，調整自己的戰略，怎么會(huì )有今日之卓越成就？如果蒙牛集團不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線(xiàn)，怎么會(huì )在奶業(yè)市場(chǎng)如此激烈競爭之下，站穩腳跟？這兩個(gè)集團正是因為重視對手，才能除舊布新，打造品牌，在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。
重視對手，是個(gè)人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動(dòng)力。在雅典奧運會(huì )男子十米跳臺的比賽中，小將胡佳以其完美的動(dòng)作和超水平的發(fā)揮，戰勝了他的隊友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對他進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)：“胡佳，可以說(shuō)你一直湮沒(méi)在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒(méi)有田亮，你也許早就可以摘得跳臺桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說(shuō)：“田亮，作為我的隊友，他有實(shí)力和經(jīng)驗，是一個(gè)強勁的對手，正因為他的存在，我便有了參照物，進(jìn)行對比、競爭、切磋，若沒(méi)有他，我也不會(huì )天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒(méi)有他我想我的實(shí)力也許比現在要差的多�！�
試想如果沒(méi)有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會(huì )不會(huì )因此而失去動(dòng)力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿(mǎn)足與陶醉，會(huì )有雅典如此之上佳表現和輝煌戰績(jì)嗎？因此，在我們的學(xué)習、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對手，感謝對手，且要尋找更強的對手，以不斷開(kāi)發(fā)自己潛力，取得更大進(jìn)步。
切記！我們的身邊處處都隱藏著(zhù)強健的“狼群”，毋需膽怕，不應退縮，勇敢面對，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺(jué)來(lái)戰勝強勁的對手，去捕捉時(shí)代的脈動(dòng)吧！
對手作文 篇2
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們，對他們說(shuō)聲：“謝謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的.冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù)，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
對手作文 篇3
人生這一條漫長(cháng)的河流，總會(huì )遇見(jiàn)大大小小的對手，關(guān)鍵是如何打敗他們。打敗他們之后，要學(xué)會(huì )如何去感謝他們。
我讀過(guò)一篇文章，相信大家也看過(guò)。講的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)味道鮮美，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)一會(huì )就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍，當地魚(yú)民都想不到用什么辦法讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間。唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)運到市場(chǎng)后仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來(lái)那位漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放幾條它的天敵---狗魚(yú)。有了天敵的打擾，鰻魚(yú)會(huì )保持高度的警惕，就此存活下來(lái)。
在我的身邊也有一條“狗魚(yú)”，因為這個(gè)人的存在才造就了現在的我。
第一次月考，“狗魚(yú)”比我考分高得多，我與他相差了十幾名，我都對他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣，暗自里發(fā)誓，有一天我一定會(huì )超過(guò)你的，讓此時(shí)你的笑容掛在我的臉上，然后讓此時(shí)我的心情埋在你的心底。
從此以后，我和“狗魚(yú)”說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是對手，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)是敵人。在你追我趕中，期中考試伴隨著(zhù)濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次，我又敗給了“狗魚(yú)”，可這次不像上次那樣慘敗，只相差幾名。本來(lái)我應該高興的，可是，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我又敗給了“狗魚(yú)”。
我發(fā)奮努力，拼命的學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜地做卷子，為的就是打敗“狗魚(yú)”。新一輪的月考又近了，進(jìn)考場(chǎng)前我暗自地說(shuō)：鄧欣怡，你一定要贏(yíng)，否則，努力和目標會(huì )成為泡影的。終于，我獲得了那個(gè)讓我為之欣喜的成績(jì)。半學(xué)期，我努力了半學(xué)期，為是就是打敗我的對手�？墒�，“狗魚(yú)"并沒(méi)有什么大的波動(dòng)，只是微微一笑，這一笑讓我有了危機感，下一次他超過(guò)我該怎么辦？我又在心里暗自與他比拼著(zhù)。
我開(kāi)始更加努力，現在換了一個(gè)目標，不讓狗魚(yú)超過(guò)我。在期末考試中，我一舉拿下了班級第二的好成績(jì)，而”狗魚(yú)“卻意外的沒(méi)有戰斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚(yú)的想法，反而想去感謝”狗魚(yú)“。沒(méi)有了”狗魚(yú)“，我可能不會(huì )想去好好學(xué)習，也不可能拿到今天的好成績(jì)，更不可能受到老師的夸贊，家長(cháng)的表?yè)P，也不會(huì )……這一切的一切都是因為”狗魚(yú)“在背后助了我一把��！
在現實(shí)生活中，你沒(méi)有必要憎恨所謂自己的敵人或對手，若深入思考一下，你也許會(huì )發(fā)現，真正促使你成功的，真正激勵你昂首闊步的，不是順境和優(yōu)裕，不是朋友和親人，而是那些常�？梢宰屇闶艿酱驌�、挫折的人。
感謝對手，對手亦是老師，不斷引導我們朝向更好的方向努力，對手給我們無(wú)形的壓力，迫使我們一斷地追求完美，敢于競爭，敢于展露。
朋友，如果你的身邊出現了”狗魚(yú)“，請珍惜。因為，這條”狗魚(yú)“將會(huì )促使你走進(jìn)陽(yáng)光大道。
對手作文 篇4
對手與朋友本來(lái)是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實(shí)也可以成為很好的朋友的。六年級時(shí)，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯，常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。
我們的首次交手是在第一次英語(yǔ)測驗。她得了全班第一，這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長(cháng)就是給幾名英語(yǔ)高手占著(zhù)的，我也是高手之一。沒(méi)掉過(guò)前五名的我也為之一震。這人到底是何來(lái)歷?接下來(lái)的兩次測驗她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心，我決定會(huì )一會(huì )她。我改掉了以往不注意復習的習慣，認真復習每一天的內容，又做大量的練習，不動(dòng)聲色地為下一次測驗準備著(zhù)。果不其然，我如愿以?xún)斈玫搅说谝�，而她屈居第二。首戰告捷，我信心大增。接下�?lái)的幾次測驗中，我和她不相上下。但她每次都微微地笑著(zhù)，似乎對結果毫不在乎。這更加使我困窘。
有一次和同學(xué)討論學(xué)習上的問(wèn)題，我和其他同學(xué)的得出了不一致的結果，我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說(shuō):“也許，我們還應該多問(wèn)一些人�！边吙粗�(zhù)她邊寫(xiě)下討論結果，并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問(wèn)別的同學(xué)，回來(lái)后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致！我的心中掠過(guò)一絲欣喜，最后大家同意了我和她的想法。當我望向她時(shí)，她也抬頭看著(zhù)我，我們都向對方點(diǎn)點(diǎn)頭，并報以一笑。放學(xué)了，教室只剩下我和她。我背起書(shū)包準備走勢，她跟了上來(lái)，說(shuō):“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習，雖然我們學(xué)習上對手，但是平常我們可以是好朋友��！”我一驚，抬起眼，想起自己以往真是太小氣了，真是以小人之心度君子之腹。我迎著(zhù)她真誠的目光，用力地點(diǎn)了一下頭，我們都會(huì )心一笑了。
從那以后，我們常討論問(wèn)題，并且不再局限于英語(yǔ)。我們上至天文，下至地理都談?wù)�，有時(shí)還會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭論不休。在和她的交往中，我發(fā)現她的知識淵博，她有許多優(yōu)點(diǎn)。當發(fā)現對方的缺點(diǎn)都會(huì )直言不諱地指出。我們兩人取長(cháng)補短，互相虛心學(xué)習，成績(jì)隨著(zhù)深交也飛也似的提高起來(lái)。
對手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看，對手對你的幫助、激勵，于一般朋友所給的完全不同,無(wú)論在意義還是本身。
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