對手不如握手_作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的對手不如握手_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這天，葉音來(lái)我家，對動(dòng)物感興趣的我們立刻打開(kāi)電視，收看“動(dòng)物世界”。電視上的`幾個(gè)畫(huà)面，為我倆揭示了一個(gè)深刻的道理。

　　這一期介紹都是非洲的動(dòng)物，這自然少不了犀牛了�？闪钗覀兤婀值氖牵河幸恢豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，在犀牛身上蹦來(lái)跳去，這兒啄啄，那兒啄啄�！爸宦�(tīng)說(shuō)犀牛吃鳥(niǎo)，可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)“吃”犀牛��！”葉音十分奇怪�！半y道這只犀牛瘋了？還讓鳥(niǎo)去“吃”它，而不是它去吃送上門(mén)的美味？”我也百思不得其解。

　　正當我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥(niǎo)鉆進(jìn)了鱷魚(yú)都嘴巴�！拔业奶�,真是不要命的小鳥(niǎo)！看！鱷魚(yú)的嘴合上了！哎呀！好笨！”葉音叫道。誰(shuí)能料想，這個(gè)擔心是多余都。只見(jiàn)鱷魚(yú)的大嘴徐徐張開(kāi)，小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀飛出來(lái)，一會(huì )兒，又開(kāi)始啄鱷魚(yú)的嘴巴。

　　“咦？非洲都動(dòng)物都怎么了嘛？”我嘟噥著(zhù)，傷透了腦筋�！八懔�，算了，聽(tīng)一下解釋吧！”葉音說(shuō)�！扒懊嬗^(guān)眾看到都是犀牛與犀牛鳥(niǎo)、鱷魚(yú)與牙簽鳥(niǎo)都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生蟲(chóng)的‘歸宿’，而犀牛鳥(niǎo)就是專(zhuān)門(mén)吃這些寄生蟲(chóng)的，為犀牛治好了皮癢，在適當都時(shí)候還會(huì )為它‘報警’。鱷魚(yú)是食肉動(dòng)物，吃肉難免會(huì )塞牙，讓它十分難受，牙簽鳥(niǎo)則專(zhuān)門(mén)吃鱷魚(yú)牙縫中都肉屑，使鱷魚(yú)感到舒適……”

　　下面都我們聽(tīng)不見(jiàn)了，因為我們在深思：生存，難免會(huì )有對手，可自然界中動(dòng)物卻把對手改為“握手”，達到各取所需的效果。如果人們也這么做，這個(gè)世界可能就會(huì )多些合作，少些對抗；多了

　　和平，少了戰爭……