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我的對手作文

時(shí)間:2021-01-24 13:19:27 對手 我要投稿

我的對手作文8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的對手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的對手作文8篇

我的對手作文1

  我們生活中的每一個(gè)人都有對手,也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人,天外有天”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時(shí)候,出現一個(gè)很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強對手,面對這種情況,我們一定要戰勝對手!因為只有在與對手的“戰爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強,才能成為真正的“王者”!才能體會(huì )到真正的成功!才能知己知彼,百戰百勝!

  不瞞你說(shuō),我也有個(gè)超強的對手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問(wèn)我為什么選他當我最強的對手,他真的很強嗎?我會(huì )非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”

  其實(shí)是因為,我們倆是同桌,有一次我在一旁做著(zhù)《基礎訓練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著(zhù)那本幾乎沒(méi)有幾張紙的《知識集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問(wèn):那本書(shū)那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無(wú)趣的內容。這時(shí)他轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我來(lái)考考你!蔽伊ⅠR拒絕了,我可不想做那種無(wú)聊的事。他看我不吃這一招,又故意來(lái)挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來(lái)挑釁的,但那倔強的小脾氣涌上來(lái)了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是一場(chǎng)激烈的知識挑戰開(kāi)始了。首先,他問(wèn)了我一些詩(shī)句,接著(zhù)又來(lái)一些古文,然后又問(wèn)我論語(yǔ)……真是沒(méi)完沒(méi)了,我聽(tīng)的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話(huà)雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書(shū),看一些古文古詩(shī)、論語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)……因為我始終想著(zhù):總有一天我會(huì )超過(guò)他!我一定會(huì )成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會(huì )努力的!這頑強的意志一直在磨練著(zhù)我。

  在與對手的“戰爭”中,在與這場(chǎng)水火不容的“戰爭”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來(lái),千萬(wàn)不要武斷的認為自己很弱,我們要知道,每個(gè)人都不是十全十美的,我們也應該用巧妙辦法取長(cháng)補短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來(lái)磨練自己,加強自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強!

  可是“王位”不是那么好坐,有時(shí)你還在那里努力的一步一步的爬著(zhù)樓梯時(shí),上一個(gè)“王者”就被后來(lái)居上的石頭砸倒了,所以今后在與對手的“戰爭”中,我們一定要切記著(zhù)小心謹慎!也要永遠記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來(lái)它的美麗!

  對手是那么神秘莫測,你永遠不會(huì )知道他下一步會(huì )做什么,當然,他也不會(huì )知道你下一步會(huì )做什么,但是我們只要盡力,就一定會(huì )知己知彼,百戰百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過(guò)朦朧的道路,向著(zhù)成功駛去吧!

我的對手作文2

  從小到大,很多人都認為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。但自從接受了“優(yōu)秀”這樣一個(gè)標簽,我便莫名其妙少了幾個(gè)自認為很知心的朋友,多了幾個(gè)虎視眈眈永遠都盯著(zhù)我的對手。盡管我并不認為自己做錯了什么,但還是稀里糊涂便成為了別人的“假想敵”。

  我在四年級曾有過(guò)一個(gè)好朋友,一個(gè)同樣優(yōu)秀的好朋友。盡管我們還沒(méi)有親密到無(wú)話(huà)不談的份兒,但也足以讓剛剛加入新班級的我鼓足勇氣在一次班干部選舉中勇敢地推薦了那位同學(xué)的名字。在之后的一個(gè)月中,我們下課常常一起玩耍,一起攻克一條特難的題目,甚至挺身而出,幫她教訓過(guò)那個(gè)時(shí)常欺負她的同學(xué)。這是我最快活的時(shí)光。我時(shí)常沉醉在能有幸交到如此優(yōu)秀的朋友而激動(dòng)不已。但好日子并不長(cháng)久,隨著(zhù)我在新班級里漸漸混熟,漸漸將自己的優(yōu)點(diǎn)展現出來(lái),我和那位同學(xué)的關(guān)系便微妙起來(lái)。

  也許是因為那次考試我?jiàn)Z走了第一名的寶座,我們的關(guān)系似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機會(huì ),那位同學(xué)便無(wú)緣無(wú)故沖我咆哮起來(lái),原因只是因為我沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的指令,沒(méi)能及時(shí)為她在作業(yè)本上加一顆星。事情是怎樣結束的,我早已記不清了,只記得她那雙眼睛,那雙黑白分明明亮有神的眼睛,曾經(jīng)如一汪極其明麗,極其清澈的湖水,碧波蕩漾,又如一塊精致的玉石,晶瑩閃爍。但霎那間,那湖水陡起風(fēng)浪,濁水翻滾,騰起的黑色巨浪遮住了天日,遮住了光明,怒氣沖沖朝我撲來(lái)。那雙眼睛,仿佛黑暗中一束極其刺眼的燈光,刺得我久久睜不開(kāi)眼來(lái)……盡管后來(lái)我擁有了許多真正為我擔憂(yōu),為我著(zhù)想的朋友,但一想到她,一想到她那雙會(huì )變的眼睛,我就不寒而栗。因為我知道,這雙眼睛的主人,正時(shí)時(shí)刻刻緊盯著(zhù)我,試圖阻擋我的腳步,以讓我久久徘徊于人生的路途。

  剛開(kāi)始,我的確有和這家伙一戰到底的決心,她不容我優(yōu)秀,我也時(shí)時(shí)刻刻防備著(zhù)她。在我們之間,似乎早已布好了一個(gè)硝煙彌漫的戰場(chǎng),等待與對方廝殺。當我還在為自己的舉動(dòng)而沾沾自喜,偶然看到了康德?tīng)柕哪蔷涿裕荷鷼,是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。我心里沒(méi)來(lái)由地一驚,為這句話(huà),為這些天來(lái)我的不理智的舉動(dòng)而陷入沉思。

  人生不過(guò)是一場(chǎng)迷宮,那些你認為很重要的人終究只是你生命的過(guò)客,即使今天你認為很重要的事,在明天看來(lái)也不過(guò)是小事一樁。當你還在為那些所謂的對手而煩惱不已,你便是自尋煩惱。對手只是上天用來(lái)考驗你耐力的棋子,你要讓他成為你的動(dòng)力,這才能充分利發(fā)揮你的潛力。我們應該想,還有人不斷去尋找我們的失誤,但我們去改正了它,更好地完善自己,這何嘗不是件好事?如此說(shuō)來(lái),有對手乃是一件好事,一件可遇不可求的好事。因為正是他們,才更好地完善了你自己。

  人生,因對手而精彩!

我的對手作文3

  一直以來(lái)有一個(gè)不管做什么事都跟我意見(jiàn)不合的表哥。從小總是看他不順眼,總是會(huì )跟他一見(jiàn)面沒(méi)幾分鐘就開(kāi)始決斗。

  就在今天,他又來(lái)了。我的世界將要被他徹底攪亂,我是無(wú)比的痛苦,還記的他上次來(lái)時(shí)的情景: 那是個(gè)原本很陽(yáng)光的下午,但是他的到來(lái)一切一瞬間就變成了灰色。他騎著(zhù)那輛在他看來(lái)很酷的破自行車(chē),丟下一句話(huà)“打籃球去不去?”他的請人態(tài)度真讓人爆血管!扒!”我一副不屑的樣子,正當我要說(shuō)出“不去”時(shí),他擺出“你敢不去試試”的臭表情。只好把那句話(huà)硬聲聲地吞回去,我可再也不想當著(zhù)他的面受老媽的教育了,只好咬咬牙說(shuō)“去”。這個(gè)壞家伙借著(zhù)要讓我好好鍛煉的'借口,折磨了我一個(gè)下午。 想起來(lái)還一陣心悸。今天,他又來(lái)干什么?不會(huì )又是讓我干苦活吧!“你不會(huì )又來(lái)找我打籃球吧!”我試探性地問(wèn)他,也好早點(diǎn)想借口逃跑。

  “不是!唉!就你這條件,再好的師傅也教不會(huì )你打籃球!彼桓毕訔壍淖炷。聽(tīng)了他的話(huà),我說(shuō):“我看我是要洗眼睛了,見(jiàn)你是我一輩子最錯的事,你那是教我嗎?明擺著(zhù)是欺負我!蔽矣珠_(kāi)始氣憤了,小火山蠢蠢欲動(dòng)。雙手在胸前隨意地放著(zhù),他惹人厭地說(shuō):“小丫頭,我是來(lái)教你功課的。要不是舅舅拜托我,我會(huì )放著(zhù)大好時(shí)光來(lái)教你這個(gè)笨丫頭!彼盅b大人,又在裝大人,我無(wú)奈! 沒(méi)辦法,他都說(shuō)是我爸派他來(lái)的,我只好恭敬地說(shuō)“請表哥不吝指教”。他神氣地進(jìn)屋坐下,看看我這個(gè)笨丫頭到底有多少不會(huì )。我當然不會(huì )放過(guò)他了,把平日不會(huì )的題一股腦全搬上桌。只見(jiàn)他的小瞇眼瞪得圓溜溜的大,心里真是爽極了。 隨手抓了個(gè)雞腿,我開(kāi)始吧嗒吧嗒地吃起來(lái),悠閑的很!澳汶y道都不思考,沒(méi)有腦子嗎?”他突然吼我。我托起腮幫子,裝成很認真的樣子。

  “讓我想想,腦袋去哪呢?不就長(cháng)你那,所以你那么聰明!”我繼續我的雞腿交流,突然,在隨意地翻看中,看到了一道難題,估計就不會(huì )了。我立馬180度轉了臉色,仰慕地看著(zhù)他,說(shuō):“我最聰明的哥哥,這道題怎么做?”他像發(fā)現新大陸似的,盯著(zhù)我看了半天,說(shuō):“是不是雞腿過(guò)期,吃壞腦子了!蔽覠o(wú)辜的眨眨眼,說(shuō):“哥哥教我了!笔窃诓恍,我可要撒嬌了!笆懿涣四,教你拉!”他無(wú)奈地說(shuō)。 他給我講解了這題的精華和解這類(lèi)題題的訣竅。開(kāi)始,我就像聽(tīng)天書(shū)一樣,摸不著(zhù)頭。但是,他已經(jīng)習慣了不是嗎?從小就是這樣,他總用他現在學(xué)的知識教比他小4歲的妹妹。也曾如此,我與他大吵一架,但是最后都是我乖乖妥協(xié)。今天也一樣。不關(guān)怎么說(shuō),總算把題解聽(tīng)懂了。 突然間,我發(fā)現討厭的大哥哥居然也有如此沉穩的一面。心里竟然冒出改掉動(dòng)不動(dòng)和他就吵架的想法。是啊,我應該尊敬他吧。

  可是,命運似乎還是喜歡我們打打鬧鬧。臨走時(shí),他疲憊地說(shuō):“我還真佩服自己,居然教會(huì )你這個(gè)笨小孩,我都不得不驕傲了!”他瀟灑的給人一個(gè)自豪的背影。卻留下一個(gè)憤怒的女孩,她大叫道:“想跟你休戰,是我最愚蠢的想法。告訴你,你是我一輩子的對手。

我的對手作文4

  對手,是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著(zhù)多少無(wú)處不在的競爭?在這無(wú)處不在的競爭中,又有多少無(wú)處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場(chǎng)”的對手,感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過(guò)?有多少的親情,一笑而過(guò)?有多少的憂(yōu)傷,一忘而過(guò)?有多少的對手,一閃而過(guò)?

  古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒(méi)有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會(huì )勝呢?

  對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標志,是我們未來(lái)的希望,在擁有對手時(shí),我們就會(huì )知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

  在學(xué)習的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應說(shuō)感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰勝他們,我就會(huì )變得更強大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí),我就會(huì )羨慕,就也會(huì )去學(xué)著(zhù)對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。

x

  “哈哈,比你啊多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說(shuō)。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著(zhù),對我搖搖頭,拿著(zhù)卷子在座位上反思起來(lái)。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習上的競爭對手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數學(xué)和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過(guò)他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績(jì),作文和語(yǔ)文基礎一直是他的弱點(diǎn),當然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著(zhù)我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當,怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jì)不但會(huì )提高,我和他的差距也一定會(huì )拉開(kāi)。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì )超過(guò)你!

  雖然我們在學(xué)習上你爭我?jiàn)Z,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩… 我們在一起的時(shí)光都是在歡樂(lè )中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習,來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!

我的對手作文5

  把風(fēng)云變幻的天宇當成對手,鷹才能夠自由翱翔于藍天;把波濤洶涌的海水當成對手,魚(yú)才能夠暢游大海;我們的人生就像奔騰的江海,對手就如島嶼與暗礁,沒(méi)有對手又怎能激起美麗的浪花呢?

  我認為:人生需要對手。

  有人認為,對手就是和我們競爭的對象,更有甚者認為對手就是我們的敵人。對于這種觀(guān)點(diǎn),我不敢茍同。對手從一方面來(lái)講確實(shí)是我們的競爭對手,可是換個(gè)角度想想,因為有對手,我們才有競爭,有競爭才會(huì )有壓力,有壓力就有動(dòng)力,有了動(dòng)力就能充分發(fā)揮我們身上的潛能。不斷拼搏,超越自我。用馬克思理論來(lái)講:是更好的發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性。這何嘗不是件好事。所以對待對手,我們應該理性的去認識,把對手當成鞭策自己不斷向前的動(dòng)力。

  在我身邊就發(fā)生過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事:我的大伯是一位開(kāi)早餐點(diǎn)的私營(yíng)老板。因為旁邊就我大伯一家早餐店,所以到店里吃早餐的人絡(luò )繹不絕?墒乔安痪,旁邊又開(kāi)了一家早餐店,我大娘開(kāi)始著(zhù)急了,十分擔心這么一個(gè)競爭對手,認為店里的收益肯定會(huì )受到影響。果然不出所料,當月的營(yíng)業(yè)額就有所下降。而臥大伯面對這么一個(gè)競爭對手顯得十分冷靜。正所謂:有壓力才會(huì )有動(dòng)力。這正驗證了我大伯的舉動(dòng)。大伯開(kāi)始在配料上下功夫,并且苦練做包子。后來(lái)大伯做的包子皮薄肉厚,每次只要一出爐就被搶售一空,F在大伯的生意也蒸蒸日上,大娘臉上的愁容也漸漸舒張開(kāi)來(lái)。

  原來(lái)大伯沒(méi)有因為有競爭對手而焦慮,而是選擇正視對手。把對手的競爭當成一種動(dòng)力,不斷提醒自己努力。他告訴我:“旁邊開(kāi)一家早餐店也并非壞事。這樣可以吸引更多的人來(lái)吃早點(diǎn)。只要自己做的東西能被大家所認可,那么還會(huì )害怕競爭對手嗎?我還要謝謝他呢!

  我被大伯的話(huà)所感動(dòng),是啊,對手并不可怕,可怕的就是失去拼搏的動(dòng)力。面對競爭對手。大伯沒(méi)有選擇仇視與憎恨,而是選擇不斷完善自我。把壓力轉化為動(dòng)力,鞭策自己奮勇向前,值得我們大家學(xué)習。

  同樣,我們的國家也需要對手。有了對手就能夠讓國人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因為有對手,才能讓我們的國家不斷壯大自己。

  清朝時(shí)期,清政府以為中國是國富民安,沒(méi)有了解我們國家面對的對手,而選擇閉關(guān)自守。沒(méi)有了壓力與動(dòng)力,導致我們國家停滯不前。最終被對手用我們中國人發(fā)明的火藥打開(kāi)了我們的國門(mén)。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。

  可見(jiàn),國家同樣需要對手。有了對手,就能充分的認識到自己存在的不足,不斷鞭策自己學(xué)習那些先進(jìn)的文化。有了對手,我們才能居安思危。我們的國家才有了今天的輝煌。

  透過(guò)對手,讓我看到只要功夫深,鐵杵磨成針的堅韌;透過(guò)對手,讓我看到山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村的豁達;透過(guò)對手,讓我看到采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的脫俗情趣。

  朋友,你還在為競爭對手而苦惱嗎?請正視對手吧!把競爭所帶來(lái)的壓力轉化為不斷攀越高峰的動(dòng)力,你一定會(huì )有新的收獲。

  我們的人生需要對手!

我的對手作文6

  生活中的競爭與合作處處可見(jiàn),學(xué)校也不例外,自從進(jìn)入初中,我的每一天都是在競爭中度過(guò)的。

  剛上初一,在老師的建議下,我在我最要好的同學(xué)中選擇了一個(gè)競爭對手,他十分強悍,我每天都在學(xué)習、身體、節儉方面和他競爭著(zhù)。

  身體,是我倆競爭的開(kāi)始,記得剛上初一的一天早晨,同學(xué)們跑完步后,校長(cháng)組織我們在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì ),但身體虛弱的我沒(méi)堅持多久就眼冒金星兩腿發(fā)軟堅持不下來(lái)了,身材高大的我為此感到十分的丟人。為了提高自己的身體素質(zhì),我開(kāi)始與對手展開(kāi)身體健康比賽,我們倆比早晨誰(shuí)起得早,比誰(shuí)早操跑步時(shí)間長(cháng),比誰(shuí)課間操做操動(dòng)作到位,比誰(shuí)不吃垃圾食品……到底誰(shuí)能在競爭中取勝呢?經(jīng)過(guò)半年多的堅持,我完全可以經(jīng)得起長(cháng)達四個(gè)小時(shí)的大會(huì ),無(wú)論蹲,無(wú)論站,我絕對能堅持下來(lái)。一年半過(guò)去了,我僅得過(guò)一次感冒。誰(shuí)給了我硬邦邦的身體?是對手,我拿什么報答你,我的對手?

  健康的身體是做好一切的前提,在鍛煉身體的同時(shí),我們更競爭學(xué)習。剛開(kāi)始,我明顯處于劣勢,他是班里的前十名,而我卻是二十幾名,這個(gè)起點(diǎn)給了我巨大的壓力,超過(guò)他似乎就不可能,但壓力也是動(dòng)力,我暗暗地為自己鼓勁。在競爭合作中我“偷竊”了他大量的學(xué)習方法,用盡全力提升自己。對手也十分積極,我更加倍地拼!拼!拼!學(xué)期末考試時(shí)我進(jìn)了年級前十五名,這是一個(gè)多么大的進(jìn)步呀!有了成績(jì),我倆更較上了勁,開(kāi)始向初一期末進(jìn)發(fā),當時(shí)天氣炎熱,考前的模擬幾次打垮了我,但我又幾次站了起來(lái)。沖啊——期末考試,我么倆竟然都考了全年級前五名。我成功了!拿什么報答你,我的對手?

  我們競爭的還有節儉。由于同住一村,父母們經(jīng)常問(wèn)別人孩子一個(gè)月得多少零花錢(qián),我的父母也經(jīng)常說(shuō)我不懂事,花錢(qián)不控制自己,拿多少花多少。經(jīng)過(guò)父母的一再提醒,我與他開(kāi)始競爭節儉。原本一周十元錢(qián)的我,開(kāi)始減為八元,對手卻只花六元,相比之下,我還是花得多,沒(méi)辦法,繼續減。直到有一次,周日上學(xué)時(shí)我拿了五元卻只花了兩元,一周的零用錢(qián)從十元減到兩元,一下子減這么多,這已經(jīng)是我不敢想象的了,F在,我一周只拿兩元,有時(shí)還剩五角,父母也夸我花錢(qián)少了、懂事了。是誰(shuí),讓我懂得了節儉?是他,是對手。拿什么報答你,我的對手?

  經(jīng)過(guò)三番五次與對手競爭,無(wú)論是學(xué)習、身體還是理財,我的進(jìn)步都非常大,甚至可以說(shuō)是換了一個(gè)人。這一切都應該歸功于我的對手。

  在競爭中我也明白了一個(gè)道理:競爭是雙贏(yíng)的,對手進(jìn)步,我也進(jìn)步。拿什么報答你,我的對手?

  ——繼續競爭!

我的對手作文7

  巖石說(shuō):“我的對手是海,無(wú)比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰栗不已!

  海說(shuō):“我的對手是巖石,能掀翻萬(wàn)噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨!蹦敲,我的對手又是什么?我的對手是--高考

  我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的。

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。

  你選擇做怎樣的人呢?

  高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn),這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

  同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴,請努力吧!

  同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認真 ”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽(tīng),作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!

我的對手作文8

  胖而矮的身材,稀少的長(cháng)發(fā)是花白的。那時(shí)候我在想不是只有老人家的頭發(fā)才是白的嗎,青春少女的頭發(fā)居然是花白的?只覺(jué)得怎么看怎么詭異;蛟S,是遺傳。又或許是和她不符合年齡的身高有關(guān),因為比我大幾歲的她還比一百五十八厘米的我還要矮半個(gè)頭。

  第一次見(jiàn)面是剛進(jìn)學(xué)校的新生軍訓第一天,她把軍訓服的腰帶扭曲的打了結。出來(lái)的時(shí)候發(fā)現所有人的都平平整整的。她慌亂中透著(zhù)不知所措。后來(lái)在我和另一個(gè)同學(xué)的指導下順利弄好。那時(shí)候她的樣子在我看來(lái)就像是一個(gè)什么都不懂的孩子。毛燥,無(wú)措卻又莫名的覺(jué)得可愛(ài)。實(shí)在又覺(jué)得這個(gè)詞用在她身上矛盾且那么不切實(shí)際。

  第二次見(jiàn)到她是在新生分班的時(shí)候,我們同在一個(gè)班級。又志同道合的一同選了講臺下的位置,就這樣成了同桌。讓我驚奇的是她其實(shí)考上了很多的普高學(xué)院,卻因為不想承擔高考的壓力而選擇了專(zhuān)業(yè)學(xué)校。這讓我覺(jué)得上蒼實(shí)在是很愛(ài)開(kāi)玩笑,我是千方百計而不得其門(mén)而入。她卻是過(guò)門(mén)而不入。實(shí)在是特立獨行,不過(guò)也許正是因為這樣才能讓我們有緣相聚吧?畢竟,我們也算是志同道合。

  所謂,同志曰友。因為都是那個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)學(xué)院里在那個(gè)像鬧市一樣的課堂里為數不多的幾個(gè)真正想要學(xué)個(gè)一技之長(cháng)的兩個(gè)惺惺相惜的人,成為朋友是那樣的理所應當。

  在學(xué)習上我們都抱著(zhù)眾人皆醉我獨醒的態(tài)度,甚至把彼此當成各自的對手而暗自較勁希望能夠取長(cháng)補短共同進(jìn)步。因為她的好功底,我一直是那個(gè)處于劣勢的哪怕一直足夠努力。雖然一度在她面前受到了打擊無(wú)形之中增添了許多壓力,但是我卻發(fā)現自己并不討厭這樣的感覺(jué)。反而因為有了這樣的一個(gè)難得的對手而振奮著(zhù),努力著(zhù)。第一次有這樣的感覺(jué),哪怕我其實(shí)沒(méi)那么優(yōu)秀或許并不夠資格成為她的對手說(shuō)這樣的話(huà)都有些可笑和自不量力,但是這真的是我發(fā)自?xún)刃牡南矏,因為她的出現我才發(fā)現內心的目標和方向感那么真實(shí)。

  還記得那一次月考,其他的成績(jì)和她的相比并沒(méi)有什么大的出入唯獨數學(xué)和一直引以為優(yōu)勢的英語(yǔ)在那一次考試中有了最明顯的優(yōu)劣。那是我真實(shí)的感受到什么叫沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害,確實(shí)是人比人得死。于是,我開(kāi)始端正態(tài)度學(xué)習嚴謹。終于在后一次的考試中反撲。那句你取得這個(gè)成績(jì)確實(shí)是實(shí)至名歸,我終于相信一分耕耘一份收獲。

  那時(shí)候的我,無(wú)聲笑了。其實(shí)我想說(shuō):除了自己的努力以外,我覺(jué)得我應該感謝的人是你,我的朋友。因為你的存在所以我才這樣的清醒這樣的努力,因為我一直以超越你,或者說(shuō)我想告訴自己總有那么一個(gè)人會(huì )讓你想要超越昨天那個(gè)甘于平庸的自己。

  所以感謝你,我的對手。因為有你的出現我才發(fā)現其實(shí)今天的自己比昨天更好了,F在的自己可以比從前更努力。

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