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棋逢對手作文

時(shí)間:2021-01-16 15:03:09 對手 我要投稿

棋逢對手作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的棋逢對手作文,希望能夠幫助到大家。

棋逢對手作文4篇

棋逢對手作文1

  “棋逢對手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下!捌宸陮κ帧钡墓适,一代代傳為佳話(huà)的古今有之,中外有之,這些故事,又反過(guò)來(lái),豐富了“棋逢對手”的內涵,激勵人們去善待對手,感謝對手。

  就說(shuō)說(shuō)當代一些大棋士的故事吧。

  馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們在很長(cháng)一段時(shí)間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒?墒遣寥プ旖堑难E,他們依然倔強地等待著(zhù)下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著(zhù)一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開(kāi)當時(shí)的圍棋王國日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f(shuō),沒(méi)有“陪練”的徐奉洙,就沒(méi)有后來(lái)的曹燕子;沒(méi)有曹燕子的重拳擊打,就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從此種意義上來(lái)說(shuō),難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著(zhù)彼此惡戰的血痕。

  同樣,當年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門(mén)相爭,也都算是“棋逢對手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對方呢?

  經(jīng)常在報上讀到這樣的消息,兩大高手在爭霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見(jiàn)面,以避免不應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的,那種決戰前的復雜心境是旁人無(wú)法體會(huì )的。

  英雄就是這樣一步步地走過(guò)來(lái)的,他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對手的殘骸,是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁;是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設這個(gè)世界你是獨一無(wú)二的,假設對手們一個(gè)個(gè)最終離你遠去,假如你已獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù),那高處不勝寒的寂寥該是怎樣的令人寒心!吶喊過(guò)后的沉寂該是多么令人失望!與其做孤獨求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

  “棋逢對手”精神爽。朋友,從以上的故事中,你能體會(huì )其中的含意嗎?

棋逢對手作文2

  晚飯后,我和姥姥進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳棋比賽。

  準備開(kāi)始比賽了,媽媽是裁判兼觀(guān)眾,我和姥姥作為參賽隊員雄赳赳地入場(chǎng),在桌邊坐好,等待裁判發(fā)號施令。我選擇了紅色棋,姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋,因為我知道誰(shuí)先走,誰(shuí)就能先發(fā)制人。我著(zhù)急地用眼神暗示媽媽?zhuān)墒,媽媽為了表現裁判兼觀(guān)眾的公平公正,讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰(shuí)先走棋。哈哈,我贏(yíng)了,可以光明正大地先走棋了。

  我按照以前常用的走法,先走了一步最邊上的棋;姥姥也按照同樣的方法走了一步;接著(zhù),我又從大本營(yíng)里挪出來(lái)一個(gè),一看姥姥,她仍然是依葫蘆畫(huà)瓢,和我走得一樣。我發(fā)現,我怎樣走,姥姥就怎樣走,這樣可不行,我靈機一動(dòng),立即換招,用自己的棋去把姥姥前進(jìn)的路給堵了,結果,堵來(lái)堵去,棋盤(pán)中間一大片紅綠相間的跳棋,幾個(gè)紅紅綠綠的棋零散在旁邊,中間已經(jīng)被我們雙方的棋子堵得水泄不通了,只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動(dòng)了。我只好再次開(kāi)動(dòng)腦筋,在旁邊另外開(kāi)辟一條道路,采用繞行戰術(shù),結果才走了幾步,又被姥姥發(fā)現把路給堵了。于是,我就又焦頭爛額地開(kāi)辟道路,姥姥就不斷地堵路,一邊堵還一邊修路搭橋,悄悄地搬運自己棋子。等我發(fā)現時(shí),已經(jīng)晚了,姥姥的大部分綠棋都進(jìn)大本營(yíng)了。眼看著(zhù)姥姥就要贏(yíng)了,我一著(zhù)急,就使用了一個(gè)獨創(chuàng )的“怪招”:一只手按住姥姥正要走棋的手,一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步,直到把我的紅色棋子全部搶進(jìn)了自己的大本營(yíng)里面,我才把姥姥的手松開(kāi)。這時(shí),姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上,腰都直不起來(lái)了。姥姥還不知道自己已經(jīng)兵敗如山倒了,媽媽也早已忘記自己是裁判了。

  最后,媽媽忍住笑,宣布:“笑笑贏(yíng)了!”姥姥補充總結:“這真是棋逢對手,亂中取勝呀!”

棋逢對手作文3

  人生如同一場(chǎng)千米賽跑,對手是敵人,更是伙伴,沒(méi)有對手的日子,那就是毫無(wú)意義的灰白世界。

  在英語(yǔ)上,我做了很大的努力去超越對手,回頭看看,都是卯足了勁要趕超我的人,再看看前面,全是被自己追得半死不活的人,這種比賽我喜歡。

  星期二下午,學(xué)校舉行了級部英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的`老將可是格外興奮。每個(gè)人心中都有一個(gè)念頭,那就是爭奪第一。這次高手如云,實(shí)力相當強,可不能輕敵!我默默地背著(zhù)稿子,低著(zhù)頭,心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著(zhù)我的胸腔,汗水已經(jīng)濕透了上衣。前幾位選手都各有所長(cháng),但發(fā)揮都不算太好。到了第四位,輪到楊帆上場(chǎng),這是我的一個(gè)勁敵,我們已經(jīng)拼了六年了,他的實(shí)力我相當清楚,到了最后,他竟然用上了他的特長(cháng),一邊彈吉他一邊唱英文歌。我驚出一身冷汗,心想:完了完了,我沒(méi)希望了,他的分數是95份,對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了演講臺,握緊了拳頭,努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣,開(kāi)始了演講,我已經(jīng)盡了全力,拼出了我的實(shí)力,出人意料的是,我竟然也是95分。

  我大呼萬(wàn)歲!真想給評委們一個(gè)最熱情的擁抱,不過(guò),比賽還沒(méi)完,我真希望比賽還是到此為止的好。

  下一個(gè)選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪,他也是一個(gè)很厲害的選手,盡管發(fā)音不怎么樣。 不過(guò)他的聲音像洪鐘一樣有氣勢,演講也相當精彩,可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分,我一遍遍看表,心已經(jīng)飛出了教室,心中如波濤般的潮水擊打著(zhù)我的心,手腳仿佛失去了控制,在不停的顫抖。

  五分鐘,十分鐘,十五分鐘……終于輪到頒獎了,當念到一等獎時(shí),我真想站起來(lái)高呼一聲,可念得不是我的名字。

  終于,主持人宣布特等獎,四個(gè)班都有人在喊我的名字,那一刻我知道,是對手讓我有了今天這般精彩的體驗。

  有對手的日子真好,我會(huì )繼續和對手比下去,感謝對手。

棋逢對手作文4

  我從小就喜歡各類(lèi)益智棋類(lèi)游戲,特別是中國象棋是我的愛(ài)好之一。中國象棋有著(zhù)悠久的歷史,自秦漢時(shí)期流行至今,它既講究攻擊又有防守,攻守兼備,步步為營(yíng),不出手則已,出手則一擊致命,非常有樂(lè )趣。

  從小我經(jīng)常和同齡的同學(xué)下棋,基本上都是我勝,漸漸地我的自我感覺(jué)越來(lái)越好,有點(diǎn)自負,覺(jué)得自己是最厲害的,贏(yíng)了對手忍不住還要數落對方。

  暑假里,我參加了少年宮的暑期班。班里的同學(xué)都來(lái)自不同的學(xué)校,大家聚在一起做作業(yè)學(xué)習。最有趣是可以玩各種各樣的棋類(lèi)游戲,這可是我的拿手好戲。不出所料,我牢牢地霸占了勝者的位子,心里沾沾自喜。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)小個(gè)子的男生,而且還比我低一個(gè)年級,說(shuō)要挑戰我。一開(kāi)始我不以為然,覺(jué)得他不自量力,可是和他對局時(shí),我處處被動(dòng),被他逼得必須用車(chē)換兵,雙馬換單炮,一會(huì )兒功夫慘敗三局。當時(shí)我很失落,很沮喪,也很惱火。我怎么會(huì )輸給一個(gè)低年級的學(xué)生呢!心里暗暗想明天一定要打敗他。

  第二天,我又和他對局,還是被他的雙馬攻得的遍體鱗傷,連輸好幾局。這時(shí)邊上的同學(xué)催我好換其他同學(xué)上了,我很不情愿地下來(lái)了。這時(shí)我發(fā)現老師也圍在邊上,已經(jīng)觀(guān)察我們好一會(huì )兒,看到我一臉慚色就過(guò)來(lái)跟我聊了幾句,叫我多觀(guān)察對手的攻法,避其鋒芒,攻其弱勢。我圍在邊上仔細地觀(guān)察他和其他同學(xué)的對局。

  第三天,我總結了經(jīng)驗,發(fā)現他喜歡用馬來(lái)進(jìn)攻,我已經(jīng)想好了怎么對付他。一開(kāi)局我來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)阉鸟R圍殲消滅,最后差點(diǎn)把他剃了個(gè)光頭,我先勝一局。第二局他好像摸透了我的進(jìn)攻套路,我又敗了一局。我們倆人是越戰越勇,真是有點(diǎn)棋逢對手,將遇良才的味道。

  接下去的日子我們倆天天廝殺對戰象棋,我們倆是越敗越勇,而且我們倆還交上了很好的朋友。俗話(huà)說(shuō)勝敗乃兵家常事,下棋中我悟出了學(xué)習的道理,勝了不驕傲,敗了不要泄氣,堅持就會(huì )成功?鬃诱f(shuō)得好:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!辈还苁窍缕、學(xué)習還是為人,都需要謙虛,學(xué)習別人的長(cháng)處,反省改正自己的不足。