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記憶中的端午節作文-記憶作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記憶中的端午節作文-記憶作文,希望對大家有所幫助。
“節分端午誰(shuí)自言,萬(wàn)古傳聞為屈原!倍宋绻澥悄哿酥腥A五千年文明的傳統節日,深邃而又悠久。
猶記得我小時(shí)的端午,那時(shí)尚且八九歲,每當端午節都會(huì )隨村里的其他小朋友去王阿姨家里匯合,王阿姨就會(huì )拿出許多做粽子、艾粄的材料,我們便爭前恐后地哄搶?zhuān)缓笕褙炞⒌厝プ鲎约邯氁粺o(wú)二的那份。常常一做就是一小時(shí),做完后我們就拎著(zhù)自己的那份和王阿姨給每家送的那些粽子,一路小跑回家,跑快了怕掉了,跑慢了又心急,想快點(diǎn)給家長(cháng)看自己做的那份,好得以表?yè)P。
那時(shí)端午節一天我至少可以吃六個(gè)粽子,但自己做的每次都要放在最后吃,吃之前還要仔細欣賞一番,最后吃下去的那個(gè)特別特別甜,一口下去像里面盛滿(mǎn)了蜜糖,一下子融化在口中,十分美好。
佩戴香囊,也是我們老家常有的習俗。小時(shí)奶奶總會(huì )親手給我們兄弟姐妹做香囊,我們都是按著(zhù)年齡排隊拿屬于自己的那個(gè)香囊,我總排在第三,那時(shí)性子急,總要探出頭來(lái)看看到哪了。奶奶一邊縫香囊一邊碎碎念著(zhù),那時(shí)小,聽(tīng)不懂,且注意力都放在奶奶縫香囊的手上了,只依稀記得是什么保佑平安之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
等我們幾個(gè)小孩都拿到了香囊時(shí),都嚷嚷著(zhù)要掛在身上最顯眼的地方,這樣就會(huì )特別自豪驕傲。因為奶奶縫的香囊總是特別漂亮,所以總有人對我投來(lái)羨慕的目光,我都會(huì )大聲地說(shuō),“這是我奶奶給我做的,好看吧!”
接著(zhù)就是看龍舟比賽,那天下午的碼頭上都會(huì )擠滿(mǎn)了人群,一眼望去都望不到頭。那一艘艘龍舟不僅僅寄托著(zhù)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的懷念,也同樣是中華兒女對祖國山河大地慷慨激昂心情的顯露。裁判的哨聲一響起,龍舟手們就拼命地向前劃,陽(yáng)光灑在他們身上,汗珠滑下臉頰,碼頭上的人們高聲吶喊助威,好一個(gè)熱熱鬧鬧的場(chǎng)景!夜晚睡覺(jué)時(shí)都會(huì )意猶未盡……
打開(kāi)窗戶(hù)望著(zhù)窗外的星,有一顆格外明亮,那會(huì )是屈原嗎——一個(gè)即使被全世界拋棄,也要在大地上詩(shī)意地棲居的浪漫主義詩(shī)人。屈原的一輩子,既詩(shī)意又失意,既詩(shī)情畫(huà)意卻又很不如意。司馬遷在《史記》中這樣評價(jià)他:“信而見(jiàn)疑,忠而被謗!闭f(shuō)的是他對待君主剖肝瀝膽卻被懷疑,對待國家忠心耿耿卻被誹謗。屈原在這世界上孤獨地行走,無(wú)人理解,無(wú)人傾訴,而他卻把滿(mǎn)腔的悲憤失望化作了一首首瑰麗浪漫的詩(shī),把美和芬芳永遠地留在了人間,令人們世代懷念。那顆星星閃閃發(fā)光,仿佛在與人們對話(huà),仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他的一生。
“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤!倍宋绻濓柡(zhù)屈原那抗爭、殉道與愛(ài)國精神。屈原是正直清白堅貞的,他為為歷史頂起了一片的藍天。走在人生的路上,漫游歷史的長(cháng)河,端午民俗只是為我們呈現歷史一隅,更多詩(shī)意、更多美好或許還在不遠處。
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