有關(guān)劃龍舟作文匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的劃龍舟作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
劃龍舟作文 篇1
在我的家鄉，最熱鬧的節日還春節，小時(shí)候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統的娛樂(lè )節目，端午里只是走親吃粽送節等事宜，沒(méi)有有關(guān)劃龍船的故事，只是老聽(tīng)大人們說(shuō)到接渡等地去看劃龍船，說(shuō)有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里，找不到一丁點(diǎn)端午看劃龍舟的片段，更不用說(shuō)龍舟的模樣如何，真正看龍舟還是參加工作以后的事。
隨著(zhù)箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味，攪動(dòng)了忙忙碌碌的人們，從五月初一開(kāi)始，就會(huì )從樂(lè )安河里傳來(lái)陣陣鼓聲、聲聲吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是，四鄰八鄉的鄉親們奔走相告，端午要劃龍船了，大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會(huì )的念頭，所有的細節由自然和生命個(gè)體的生活構成。
住在樂(lè )安河畔，只要有龍舟賽事，就有看劃龍船的便利�？斓蕉宋绲那皫滋�，有關(guān)龍舟的傳說(shuō)與野史在人們的口中述不停，在耳邊縈繞著(zhù)。
斷斷續續地下了幾天的龍須雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六點(diǎn)來(lái)鐘，從河堤那邊就傳來(lái)六響炮聲，接著(zhù)是劈劈啪啪的爆竹聲，龍船開(kāi)始下水了，十三對漿手穿著(zhù)一色的衣服，雙手緊握著(zhù)劃漿，穩坐于屬于自己的方格內。隨著(zhù)第一下鼓聲鑼聲響起，舵手開(kāi)始擺舵，接著(zhù)便是一下鼓聲劃一下漿，漿手們內心涌起一股沖動(dòng)，十分默契地劃著(zhù)，動(dòng)作整齊劃一，在鑼鼓活潑流暢的節奏和短促華麗的音符里同喊一個(gè)壯威的號子，內心的那股激情一瀉而出，細描對端午的深情與生活的甜密，用心去體驗人與自然合一的境界，在號令聲中應著(zhù)節拍全心劃出漿板，使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。
劃龍船、看賽船成了此時(shí)人們的精神家園。沒(méi)有虛榮、矯揉、造作和限制，劃船的人盡情張揚個(gè)性，釋放平日生活所帶來(lái)的壓力�？磩澊娜瞬慌铝胰�，看到船在比賽飛快穿行時(shí)極力喝彩，為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著(zhù)朵朵銀花，在人們的心海中蕩漾一季，給企盼風(fēng)調雨順五谷豐登的人們帶去千金難買(mǎi)的心靈撫慰，人們被端午時(shí)節能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切，活脫是天神地母揀盡人間簡(jiǎn)樸的情愫鋪就而成，人變提更有生氣與活力了，更像一個(gè)人了。
沒(méi)有名利的追逐，沒(méi)有世俗的煩躁，人們在熾烈的陽(yáng)光下，返歸內心，與真實(shí)的自我對話(huà)。在紀念屈子與祭祀河神、自我?jiàn)蕵?lè )的命題里，細思今年歲月，還一個(gè)靈魂自然的原質(zhì)，由近而遠，由遠而近。沒(méi)有承諾，一切從靈魂出發(fā)，在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸，重建與大自然的和諧，點(diǎn)亮著(zhù)人們對生活美好向往的那盞燈，在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。
劃龍舟作文 篇2
一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué)，排成一列，抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午，我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了�！皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍�，這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，做好準備姿勢。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點(diǎn)不遠處，我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí)，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)�！蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走�？上�，為時(shí)已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名�！蔽覀儌�(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了聲音，低下了頭，后悔不已。
唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求，太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！
劃龍舟作文 篇3
國慶節到了，村里要舉行劃龍舟活動(dòng)來(lái)慶祝一番。人們都躍躍欲試，爸爸也爭著(zhù)報了個(gè)名，好動(dòng)的弟弟嚷著(zhù)要跟爸爸一起去劃龍舟，爸爸只好答應了。
到了劃龍舟這天。早上，弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯，就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧，還在打瞌睡，含糊不清地說(shuō)了一句：“還沒(méi)開(kāi)始啊……”但弟弟已經(jīng)等不及了，便拉著(zhù)爸爸的手，跑出去了。我和媽媽急忙過(guò)去追：“等等��！……”
“咚咚”、“鏘鏘”，召集的鑼鼓聲響起來(lái)了！爸爸連忙帶著(zhù)弟弟準備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子，帽子上夾了幾株黃皮樹(shù)葉。弟弟戴上這頂帽子，還真像個(gè)“小帥哥”呢！
龍舟左搖右擺，弟弟剛上船，感覺(jué)到龍舟左搖右擺的，就膽戰心驚起來(lái)，腿不由自主地顫抖著(zhù)，臉上一副惶恐不安的樣子，他不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看我和媽媽�？砂职制阉У酱^上，這會(huì )兒，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的好弟弟，剛剛不是還吵鬧著(zhù)要去劃龍舟嗎？哼！這會(huì )兒看你還得意什么！
開(kāi)始劃龍舟了，伴隨著(zhù)震耳欲聾的鑼鼓聲，大家都紛紛掄起木槳劃了起來(lái)。你瞧！我的弟弟坐在船頭上一臉驚慌，捂著(zhù)耳朵，嘴巴張得大大的，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，因為他從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)龍舟，害怕掉下去。這時(shí)，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小聲地說(shuō)：“別緊張！不會(huì )掉下去的，勇敢點(diǎn)！”弟弟一聽(tīng)，立刻鼓起精神，高高地仰起頭，雙手緊緊地扶著(zhù)彩旗，兩腿微微地彎曲著(zhù)，圓圓的屁股正在上下擺動(dòng)，嘴里不知哼著(zhù)什么曲調，就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著(zhù)我，朝我扮鬼臉，好像在說(shuō)：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船頭！誰(shuí)敢跟我爭？！哈哈哈哈……”媽媽朝著(zhù)弟弟豎起了大拇指會(huì )心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好��！嘻嘻……”我的心里也充滿(mǎn)了自豪。
看著(zhù)弟弟坐在龍舟上可愛(ài)的樣子，我的心癢癢的，很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興，真恨不得自己也馬上變成一個(gè)“帥氣十足”的男孩子，跳到船上開(kāi)開(kāi)心心地劃龍舟！
龍舟下，那一片綠色的'水就像一個(gè)絕好的“天然照相機”，龍舟走到哪里，“天然照相機”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里，我指著(zhù)映在水里的弟弟大聲說(shuō)：“��！弟弟掉在水里啦！”龍舟上的弟弟著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地嚇了一跳，呆呆地望著(zhù)我，就像在疑惑地說(shuō)：“我不是好好地坐在龍舟上嗎？”我指指那清澈的水面，弟弟低頭一看，不好意思地笑了。
哈！弟弟劃龍舟的樣子真可愛(ài)！
劃龍舟作文 篇4
陽(yáng)光明媚，天空中漂浮著(zhù)朵朵云絲，清新的空氣撲面而來(lái)。小記者穿著(zhù)整齊的服裝，踏上了前往廈門(mén)集美的研學(xué)之旅。
首先，我們來(lái)到華僑大學(xué)，分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習。教練先帶著(zhù)我們做熱身運動(dòng)。接著(zhù)，同學(xué)們拿好槳，上了練習臺進(jìn)行練習。腳伸直，身體靠?jì)蓚�，背往前彎曲，手伸直，一只手搭在槳的上方，另一只手握住槳的下半截�?/p>
反復練習完后，在老師的批準下，大家迫不及待地穿上了救生衣，來(lái)到湖邊。一上龍舟，有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái)，我站在龍舟上手足無(wú)措。老師冷靜地說(shuō)：“大家不要慌，只要重心穩，龍舟就不會(huì )翻！”大家趕緊在自己的位置上坐下，龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開(kāi)始，同學(xué)們節奏不統一，前面的船槳往后面劃，后面的那個(gè)人船槳往前伸，結果兩支船槳撞在一起了，龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣不行，我們要團結，要統一喊口號！”后來(lái)，大家在“一二一二”的口號聲中，奮力劃槳，龍舟終于動(dòng)了起來(lái)，最后龍舟順利到達終點(diǎn)。
這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應能力，也讓小記者們體會(huì )到了團隊合作的重要性。
劃龍舟作文 篇5
昨天玩了一天，大家還一整夜沒(méi)睡覺(jué)，早上起來(lái)各個(gè)卻精神抖擻，絲毫不見(jiàn)疲倦的影子。我們洗漱完后，便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天，我們先進(jìn)行“團結協(xié)作”的游戲。我找來(lái)姜樂(lè )臨搭檔，然后我們拿一條綁帶綁住腳，把兩雙腳變成“三只腳”，再同步走路。剛開(kāi)始時(shí)，我們不是很協(xié)調，經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗我們的合作能力。隨著(zhù)我們反復地練習，我們漸漸掌握了竅門(mén)，動(dòng)作也熟練起來(lái)。后來(lái)，為了提高難度，我們還找來(lái)兩個(gè)搭檔，四人合作，齊步前進(jìn)，真是太好玩了。
隨后，我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤(pán)臥在水面上，它穿著(zhù)棕紅色的衣服，衣服上還印有魚(yú)鱗般的花紋。我看到龍舟，恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人，怎么用船槳等等。等老師講完，我終于如愿以?xún)數刈狭她堉邸?/p>
等十位同學(xué)坐好，龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開(kāi)始劃龍舟。大家興奮不已，各個(gè)都使出了吃奶的勁，在我們的努力下，龍舟開(kāi)始邁步，迅速向前駛去。
過(guò)了一些時(shí)候，我們聽(tīng)到老師的一聲哨響，就趕緊往回劃。也許，大家都急于要回去，我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無(wú)論我們怎樣使出力氣，也擠不出去。我們只能干著(zhù)急。過(guò)來(lái)一些時(shí)候，老師終于來(lái)救我們了。我們脫險了，大家歡呼一片。
接著(zhù)，我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來(lái)的水，真是水的世界！結果可想而知，我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的，但是我們玩得真是酣暢淋漓��！
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