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實(shí)用的劃龍舟作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的實(shí)用的劃龍舟作文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
劃龍舟作文 篇1
“嘿喲、嘿喲”一陣陣驚天動(dòng)地的喊聲、鞭炮聲、敲鼓聲不停傳來(lái),要問(wèn)在干什么?告訴你吧,我們可是在觀(guān)看一年一度的端午節龍舟比賽呢!從小到大,我可是第一次見(jiàn)到,今天可要大飽眼福才不虧呀!
瞧!河岸邊,人如潮,歡聲鼎沸;河面上,龍影躍動(dòng)。還有好幾只龍船陸陸續續地從東、西兩邊漸漸進(jìn)入了“賽場(chǎng)”,每過(guò)來(lái)一只龍船,就放火焰來(lái)歡迎他們的到來(lái)。從他們進(jìn)場(chǎng)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作一看,我就已經(jīng)見(jiàn)識到他們的威力——幾十個(gè)人動(dòng)作一致,一人指揮,另幾個(gè)人在船上敲鑼打鼓,那速度別提有多快了!我心里已經(jīng)越來(lái)越激動(dòng)!
不一會(huì )兒,已經(jīng)聚集了來(lái)自各個(gè)村的二十條龍舟,臺上的主持人嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停,“劃龍舟是我們中國傳統的民族文化,今天我們兄弟村的龍舟匯聚在這里,一是烘托我們節日的氣氛,二是體現溫州人們的團結協(xié)作的精神,友誼第一,比賽第二!边@時(shí)兩岸的“大炮”打得越來(lái)越響,“炮彈”來(lái)了一箱又一箱,打得真是震耳欲聾,過(guò)了好一會(huì )兒,終于開(kāi)始比賽了,首先是藍隊對朱紅隊,他們先到起劃線(xiàn),突然一聲清脆的哨響,劃龍舟的人站了起來(lái),直接來(lái)了個(gè)180°大轉身,坐下,然后使出了全身力氣向前劃,“原來(lái)龍舟是不用掉頭,只需人轉個(gè)方向劃就行了”。正想著(zhù),藍隊好像全體發(fā)瘋一樣,一鼓作氣,勝利了!接著(zhù)勝利的一方要繼續和下一只龍舟比賽,看著(zhù)藍隊的那些叔叔,有些嘴里發(fā)著(zhù)號子,有位胖肚子叔叔,劃起龍舟來(lái)眼睛都瞇成了一條縫,用力的劃著(zhù),無(wú)疑,藍隊又勝了,真是大飽眼福,可那隊的叔叔好像又使不完的力氣,已經(jīng)賽了八條龍舟,居然全部勝利,太厲害了!
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)已過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),斗龍舟也要接近尾聲,在媽媽的催促下,我一步三回頭跟著(zhù)回去了。我心里想著(zhù):“下次,我還來(lái)上垟村看這飛動(dòng)的龍舟!”
劃龍舟作文 篇2
一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué),排成一列,抱著(zhù)前面同學(xué)的腰,蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午,我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了!皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍,這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定:一起喊口令,先出左腳,再出右腳。我們蹲下身子,用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰,做好準備姿勢。
隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威:“四(五)班加油!”一旁的低年級的小朋友也不示弱,大聲地喊著(zhù):“加油!加油!”加油聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下,越走越快。離終點(diǎn)不遠處,我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí),我們都以為我們獲勝了,便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了,使勁地喊:“繼續向前走,要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)!蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝,“龍頭”帶者我們立即往前走?上,為時(shí)已晚了。裁判老師宣布:“四(4)班獲得冠軍。四(5)班第二名!蔽覀儌(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,一下子沒(méi)了聲音,低下了頭,后悔不已。
唉,煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求,太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠!
劃龍舟作文 篇3
今天是端午節,我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺(jué)得眼睛好像亮好多。直到坐在教室讀書(shū)時(shí)還覺(jué)得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學(xué)后,我撒開(kāi)腿就往家里跑。剛到門(mén)口就聞到粽子香,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸做一桌子好菜專(zhuān)門(mén)等我回家吃。我洗過(guò)手來(lái)到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來(lái)。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿(mǎn)端午節的快樂(lè )氣氛,彌漫著(zhù)香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,媽媽給我耳朵上抹雄黃酒,給我嘴上摸唇膏,給我手腕上戴紅線(xiàn)繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習。
我愛(ài)吃粽子,愛(ài)過(guò)端午節,愛(ài)享受節日的歡樂(lè )氣氛。
劃龍舟作文 篇4
今天我們在課堂上學(xué)到了一些關(guān)于龍舟的知識。其中給我印象最深刻的就是競技龍舟了。
競技龍舟,顧名思義就是專(zhuān)門(mén)表演水上技藝的龍舟。最有名的就是鎮江特技龍舟,這種表演,不僅是在船上表演武術(shù),還有跳下水尋找物品、在高大的龍舟尾部蕩秋千、表演者在打蕩到最高處的時(shí)候非深入水等,這些風(fēng)格的龍舟表演技術(shù),都是從宋朝以來(lái)就逐漸的形成的。
我聽(tīng)了老師介紹,并且看了有關(guān)端午節龍舟表演的視頻以后,覺(jué)得我們國家的民俗文化真的是非常的博大精深,希望今后有機會(huì ),我也能在端午節的時(shí)候去烏江畔,看一看這熱鬧的龍舟競技表演。
劃龍舟作文 篇5
劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會(huì ),鑼聲一響《招魂曲》一唱,隨著(zhù)“我哥回”的聲聲呼喚,四鄉八里的人們便聚集到了西陵峽兩岸,用劃龍舟這種最古老最隆重的方式紀念屈原。
“競渡”又從何而來(lái)呢?南朝?梁宗慎《荊楚歲時(shí)》記載:“五月五日競渡,俗為屈原投汨羅日,傷其死,故命舟楫以拯之!薄端鍟(shū)、地理志》記載得更為詳盡:“屈原以五月望日赴汨羅,土人追至洞庭不見(jiàn),湖大船小,莫得濟者,乃歌曰:‘何由得渡湖’?因爾鼓掉爭歸,競會(huì )亭上,習以相傳,為競渡之戲,其迅楫齊馳,棹歌亂響,喧振水陸。諸郡皆然,而南郡尤甚!笨梢(jiàn)隋朝的龍舟競渡已演變?yōu)椤案偠芍畱颉,而且“觀(guān)者如云”。
端午節這天,屈原故里人們主要的活動(dòng)就是看龍舟,吃完早飯,便身著(zhù)節日盛裝,扶老攜幼從四面八方往西陵峽“屈原沱”匯集,傾城出動(dòng),爭看競渡。端午陽(yáng)的屈原沱兩岸,人山人海,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡,江上七條龍舟飛渡,岸邊數萬(wàn)名群眾觀(guān)戰。場(chǎng)面之壯觀(guān),氣氛之熱烈,令人驚嘆。
劃龍舟分游江、招魂、競渡、回舟四個(gè)程序,有一整套的鑼鼓和唱腔,其中競渡雖然熱烈,但招魂最為感人。在屈原故里,鄉親們非?粗佚堉鄹偠,而且對奪標尤為重視,素有“寧愿荒廢一年田,不愿輸掉一年船”之說(shuō),奪標歸來(lái),不僅能使村名大振,而且還會(huì )帶來(lái)一年的豐收和幸福。
在中國,龍舟競渡已經(jīng)由群眾性的紀念活動(dòng)發(fā)展成為群眾體育。作為最有代表性的一項全民游樂(lè )活動(dòng),龍舟競渡幾乎遍及大江南北、黃河上下。近年來(lái),又發(fā)展成競技體育,定期舉行全國性龍舟大賽,并逐步向世界范圍推廣。20xx年第二屆中國長(cháng)江三峽國際龍舟拉力賽把起點(diǎn)定的秭歸縣歸州屈原沱,18只龍舟隨一聲發(fā)令槍響,你追我趕,奮勇?tīng)幭,過(guò)香溪鎮,穿崆嶺峽,抵中堡鳥(niǎo),從導流明渠穿越世界最宏大的水利樞紐三峽工程,到達宜昌葛洲壩船閘黃柏河港,全長(cháng)76千米,創(chuàng )世界最長(cháng)距離龍舟賽吉利斯記錄。近幾年,龍舟競渡活動(dòng)更是方興未艾,一浪高過(guò)一浪,充分體現了人們對這種活動(dòng)的熱情。
劃龍舟作文 篇6
盼望已久的暑期夏令營(yíng)終于到了,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情來(lái)到了夏令營(yíng)目的地——上海東方綠洲。
下午,我們整好隊,浩浩蕩蕩地來(lái)到綠洲碼頭準備。湖面上清風(fēng)徐徐,波光粼粼,我想:這里真是劃龍舟的好地方呀!我們穿上橙色的救生衣整裝待發(fā),一字排開(kāi),等待教官下達命令。不一會(huì )兒,教官一聲令下,我們拿著(zhù)漿排著(zhù)整齊的隊伍,急切地等待著(zhù)上船。上船后,我們對船上的一切都充滿(mǎn)了好奇,不禁仔細地打量起來(lái):龍頭高高地昂起,船身平穩而又結實(shí),船尾得意地翹了起來(lái),一副威風(fēng)凜凜的樣子,十分氣派。這時(shí),一艘龍舟像箭一般駛過(guò)來(lái),龍舟上的船員們發(fā)出震耳欲聾的口令:“一二”,并隨著(zhù)節奏整齊地劃動(dòng)著(zhù)。我羨慕地望著(zhù)他們,頓時(shí),我靈光一閃,我們也要向他們一樣齊心協(xié)力地跟著(zhù)口號劃動(dòng)著(zhù),嘗試了一下,果然船行駛得快多了,我們歡呼雀躍,欣喜若狂。不料,只聽(tīng)“砰”的一聲船撞到了堤岸,我們不知所措,拼命地劃著(zhù)槳,可是龍舟怎么也掉轉不過(guò)來(lái),一次又一次地撞上堤岸,這時(shí),隊長(cháng)急中生智,大聲對隊員們說(shuō):“下面聽(tīng)我指揮,左邊的人使勁劃,右面的人不要劃!蔽覀儼凑账闹笓],船果然向右轉過(guò)頭來(lái),大家都松了口氣。
在語(yǔ)文課本中,我學(xué)到了許多團結合作的名言,但是卻不能深刻地理解團結合作的重要性,現在,通過(guò)劃龍舟這一項活動(dòng)終于體會(huì )到了“人心齊,泰山移”的道理了。
劃龍舟作文 篇7
午覺(jué)睡醒來(lái),我們就要去劃龍舟了,go!
我們聽(tīng)從老師的安排,有秩序地拿槳、上船。這時(shí),老師對我們說(shuō):“把一只手放在槳的最上面,一只手放在槳的中間,右邊的同學(xué)向后劃,左邊的同學(xué)向前劃,我們先退出去!蔽覐膩(lái)沒(méi)劃過(guò)船,更別說(shuō)槳的拿法了。一會(huì )兒,我打到別人了,一會(huì )兒,又劃不起來(lái)了。練了好長(cháng)時(shí)間,我終于拿對了槳,開(kāi)始劃了。
磕磕碰碰中,我們的船前進(jìn)了,我們開(kāi)心地大笑起來(lái)。船來(lái)到了一座橋下,可因為我們沒(méi)有把方向控制好,船頭馬上就要向橋墩撞去了,同學(xué)們都急得大聲喊起來(lái)。只有老師平靜地說(shuō):“打頭的那位同學(xué),快用槳頂一下橋墩,其他夠得著(zhù)的同學(xué)也可以幫一下忙!泵撾x了險境,我們的船又向前駛去。
途中,我們看到了許多荷花,有粉紅色的,有白色的,有梅紅色的;有的含苞欲放,有的像害羞的小姑娘,躲在葉子底下。陽(yáng)光灑在盛開(kāi)的荷花上,荷花顯得格外嬌美。我們船槳劃上來(lái)的水濺到荷葉上,水珠滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,荷葉看起來(lái)更綠了。有些調皮的同學(xué)忍不住彎下腰去摘,也只摘到了半片葉子。
我們一路劃著(zhù),大家都累得冒汗了,幾乎沒(méi)有力氣再劃。這時(shí),老師說(shuō):“要不我們隨風(fēng)飄,等會(huì )兒叫快艇來(lái)拉我們回去?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。小船在湖面上隨風(fēng)飄蕩,我們
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久,快艇來(lái)了,把我們拉了回去,那迎風(fēng)的感覺(jué)爽極了!
劃龍舟作文 篇8
昨天玩了一天,大家還一整夜沒(méi)睡覺(jué),早上起來(lái)各個(gè)卻精神抖擻,絲毫不見(jiàn)疲倦的影子。我們洗漱完后,便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天,我們先進(jìn)行“團結協(xié)作”的游戲。我找來(lái)姜樂(lè )臨搭檔,然后我們拿一條綁帶綁住腳,把兩雙腳變成“三只腳”,再同步走路。剛開(kāi)始時(shí),我們不是很協(xié)調,經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗我們的合作能力。隨著(zhù)我們反復地練習,我們漸漸掌握了竅門(mén),動(dòng)作也熟練起來(lái)。后來(lái),為了提高難度,我們還找來(lái)兩個(gè)搭檔,四人合作,齊步前進(jìn),真是太好玩了。
隨后,我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤(pán)臥在水面上,它穿著(zhù)棕紅色的衣服,衣服上還印有魚(yú)鱗般的花紋。我看到龍舟,恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人,怎么用船槳等等。等老師講完,我終于如愿以?xún)數刈狭她堉邸?/p>
等十位同學(xué)坐好,龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開(kāi)始劃龍舟。大家興奮不已,各個(gè)都使出了吃奶的勁,在我們的努力下,龍舟開(kāi)始邁步,迅速向前駛去。
過(guò)了一些時(shí)候,我們聽(tīng)到老師的一聲哨響,就趕緊往回劃。也許,大家都急于要回去,我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無(wú)論我們怎樣使出力氣,也擠不出去。我們只能干著(zhù)急。過(guò)來(lái)一些時(shí)候,老師終于來(lái)救我們了。我們脫險了,大家歡呼一片。
接著(zhù),我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來(lái)的水,真是水的世界!結果可想而知,我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的,但是我們玩得真是酣暢淋漓!
劃龍舟作文 篇9
星期五早上起來(lái),我便聽(tīng)見(jiàn)了噼噼啪啪的鞭炮聲,我正在洗臉,聽(tīng)見(jiàn)了聲音把毛巾一扔,披頭散發(fā)的跑進(jìn)我房間,鞋也沒(méi)穿,還差點(diǎn)滑倒。
這是在干什么呢?我疑惑地想,碼頭邊是一艘新船,船兩頭都包著(zhù)紅布,沒(méi)有龍頭,岸上有一個(gè)人正在和泥,他們會(huì )有一個(gè)隆重的儀式,龍頭要請過(guò)來(lái)用泥腌在床上,來(lái)年也可以用,媽媽微笑著(zhù)解開(kāi)了我的疑惑?,龍頭來(lái)了!一群人敲鑼打鼓的走在前頭,后面還有一個(gè)人小心翼翼的捧著(zhù)龍頭,龍頭有兩根棕色的大犄角,雙眼炯炯有神,嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭,就到了午飯時(shí)分了。
下午1:00鞭炮再度響起,只見(jiàn)一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳,氣昂昂地走到了碼頭。在陽(yáng)光的照耀下,龍舟顯得更加精神了。不過(guò)一會(huì )兒龍舟就走了。
咚咚鏘咚咚鏘,隨著(zhù)鼓與鑼的.一張一合開(kāi)始劃龍舟了,隊員兩手握漿,向前奮力劃動(dòng),從上面看一只只漿井然有序,整齊的向前劃動(dòng)。最累的要數船尾的掌舵人了,既要拿根長(cháng)槳控制方向又要不停的蹲起,十分辛苦。
劃龍舟作文 篇10
小學(xué)時(shí)代的校長(cháng)是龍舟迷,只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當天有龍舟會(huì ),學(xué)校就會(huì )提前放學(xué),他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著(zhù)那位校長(cháng)可享樂(lè )不少的“龍舟!。小孩子就盼著(zhù)這熱鬧,不用上學(xué)還有的好玩,多好!
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了,大人們牽著(zhù)小孩子的手走出船篷,這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸,買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后,比賽即將開(kāi)始,孩子們拽著(zhù)零食慌忙跑向船,生怕錯過(guò)了比賽。機動(dòng)船盡量往比賽的浮標線(xiàn)靠近,這樣看得更清楚。一聲槍令,煙還在空中消散,十來(lái)條龍舟已經(jīng)沖出起劃線(xiàn)老遠了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲,恨不得自己也能使上勁。頓時(shí),鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是,小孩子就叫嚷起來(lái)“媽?zhuān)职衷谀膬,在哪兒?”“啊,看到了,看到了,你看那是我爸爸!”臉上滿(mǎn)是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀,爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲,皺著(zhù)眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟,還會(huì )有一個(gè)表演秀,在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,一方面告訴別人我是冠軍,一方面在答謝那些加油聲,有興奮者甚至干脆脫掉隊服,跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著(zhù)我,沿著(zhù)濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著(zhù)紅、黃、藍各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運動(dòng)員一字形排列著(zhù),整整齊齊。他們正在練習著(zhù)呢,其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著(zhù)鼓,中間還站著(zhù)一個(gè)人在為他們喊加油?此麄,一個(gè)個(gè)的多有信心,多有精神!
這時(shí),雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái),讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了,激烈的比賽結束了,最終藍隊贏(yíng)了。我想他們肯定高興的不得了。
劃龍舟作文 篇11
星期六,我們小記者又開(kāi)啟了一次廈門(mén)研學(xué)之旅。來(lái)到華僑大學(xué),一踏進(jìn)學(xué)校,一棵棵高大的樹(shù)木舒展著(zhù)枝葉,像是在向我們招手。
教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)訓練池,每人拿著(zhù)船槳走到龍舟池前面。望著(zhù)池中的水,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,生怕船會(huì )搖晃?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了上去,我的心才漸漸地平靜下來(lái),也踏上龍舟。
這是一次與眾不同的體驗。教練喊第一道口令“準備”,我們的身子就向前傾;喊第二道口令“各隊準備”時(shí),我們把槳葉插入水中;喊第三道口令“劃”,我們就開(kāi)始劃。教練開(kāi)始讓我們練習,很快我們都掌握了劃龍舟的動(dòng)作要領(lǐng),劃起來(lái)得心應手,可已經(jīng)累得直喘氣。以前看龍舟比賽,總以為是張飛吃豆芽小菜一碟,F在看來(lái),真是不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳。
考驗的時(shí)刻到了!我們每人穿上救生衣,走到湖邊,準備劃龍舟!哇,真漂亮!只見(jiàn)兩條顏色鮮艷的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開(kāi)始賽龍舟咯!兩條龍舟在水面上你追我趕的,每個(gè)人都汗流浹背。終于,我們贏(yíng)得這次比賽,隊員們個(gè)個(gè)內心都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
一天的行程就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝,我也格外享受這個(gè)過(guò)程。這次的研學(xué)活動(dòng),讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),懂得了團結和耐心很重要。
劃龍舟作文 篇12
陽(yáng)光明媚,天空中漂浮著(zhù)朵朵云絲,清新的空氣撲面而來(lái)。小記者穿著(zhù)整齊的服裝,踏上了前往廈門(mén)集美的研學(xué)之旅。
首先,我們來(lái)到華僑大學(xué),分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習。教練先帶著(zhù)我們做熱身運動(dòng)。接著(zhù),同學(xué)們拿好槳,上了練習臺進(jìn)行練習。腳伸直,身體靠?jì)蓚,背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截?/p>
反復練習完后,在老師的批準下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來(lái)到湖邊。一上龍舟,有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái),我站在龍舟上手足無(wú)措。老師冷靜地說(shuō):“大家不要慌,只要重心穩,龍舟就不會(huì )翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開(kāi)始,同學(xué)們節奏不統一,前面的船槳往后面劃,后面的那個(gè)人船槳往前伸,結果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這樣不行,我們要團結,要統一喊口號!”后來(lái),大家在“一二一二”的口號聲中,奮力劃槳,龍舟終于動(dòng)了起來(lái),最后龍舟順利到達終點(diǎn)。
這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應能力,也讓小記者們體會(huì )到了團隊合作的重要性。
劃龍舟作文 篇13
端午節,我們一家人去莫愁湖劃龍舟。我興奮得一路都蹦蹦跳跳,因為這可是我第一次劃龍舟!
我們來(lái)到了莫愁湖,碼頭上人頭攢動(dòng),只見(jiàn)“龍舟”被他們包圍著(zhù),只露出一個(gè)龍頭,真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲響亮的鑼鼓,一陣陣豪爽的吶喊……原來(lái)是龍舟出發(fā)了!
“預備,嘟!”
大家都開(kāi)始用力劃起來(lái),那清脆的鼓聲又響起來(lái)了。大家節奏一致,龍舟劃得很好,在幾條同時(shí)間出發(fā)的龍舟中,一直保持領(lǐng)先。我拿著(zhù)船槳,隨著(zhù)鑼鼓聲,用力地劃。水好深啊,四周的水面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮宛如一條條的銀魚(yú)在跳躍。很快,龍舟就走了一小半路程了。一路上,龍舟有點(diǎn)搖晃,膽小的一位阿姨竟然發(fā)出了尖叫聲?晌医z毫不怕,仍然鎮定自若!皥F結就是力量”,大家一起隨著(zhù)鼓點(diǎn),揮動(dòng)船槳,只看見(jiàn)龍舟就像一支箭一樣飛過(guò)湖面。
端午節真是一個(gè)美好的節日!
劃龍舟作文 篇14
昨天,我們去桐廬夏令營(yíng)。我們去的第一個(gè)地方是施瑯金沙灘。我玩的最開(kāi)心的事就是劃龍舟。這艘船的船頭是龍頭,船尾是龍尾。我們坐在龍的尸體上。我們打鼓,劃船。最后,我看了看缺少槳。我用手劃船,以便船能快速前進(jìn)。
果然,我們的船超過(guò)了魯老師的船。這時(shí),我們船上的孩子興奮地喊道。有人笑了。就這樣,我們從最后一名變成了第二名。第一次劃龍舟。我很高興有這樣的結果。以后我會(huì )劃龍舟。
劃龍舟作文 篇15
藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云,耀眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。茂盛的樹(shù)木隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺,發(fā)出沙沙的聲音。我和父母來(lái)到太湖附近的國家賽龍舟基地觀(guān)看龍舟訓練。
我們在看介紹的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人大叫。跟著(zhù)聲音,我走到水庫前。原來(lái)是龍舟教主的密碼。只見(jiàn)領(lǐng)頭的穩穩地坐在船的一頭,背對著(zhù)龍舟,面前擺著(zhù)大鼓,有節奏地敲鼓,嘴里喊著(zhù)口號。所有隊員看起來(lái)都很?chē)烂C,整齊劃一地跟著(zhù)鼓聲,手里劃著(zhù)槳。龍舟飛快地向前劃著(zhù)。在船的盡頭,有一個(gè)運動(dòng)員拿著(zhù)一把長(cháng)槳,總是擺出跑步的姿勢。槳像魚(yú)的尾巴一樣穩定著(zhù)龍舟的方向。爸爸告訴我,玩家是舵手。他們一起努力向前劃著(zhù),不一會(huì )兒就到了賽道的盡頭。烈日下,所有的隊員都大汗淋漓,但他們都努力而疲憊,不停地繼續訓練。龍舟穿過(guò)的地方,有漣漪,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)明亮的金光。不遠處,我看到另一艘只有一個(gè)人掌舵的龍舟在劃水。劃手皺著(zhù)眉頭。他劃得很吃力,看起來(lái)像是一個(gè)獨自訓練的新手。掌舵的人沒(méi)有船長(cháng)的指揮,掌舵也不是很順暢。
這真是“臺上一分鐘,臺下十年”!只有努力,才能有所收獲。我祝愿這些球員在比賽中獲得榮譽(yù),以回報他們的汗水。
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