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【實(shí)用】初中感動(dòng)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動(dòng)作文 篇1
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著(zhù)我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著(zhù)我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著(zhù)我們的記憶殿堂。
望著(zhù)遠方，天邊還留著(zhù)昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著(zhù)巖石，我們坐在岸邊，踏著(zhù)水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著(zhù)心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉過(guò)頭望著(zhù)那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的.舞臺，會(huì )忘記嗎？下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮��！耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，同學(xué)們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著(zhù)；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著(zhù)春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習落后，耐心的講解總會(huì )使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句沒(méi)事的總會(huì )及時(shí)。
伴隨著(zhù)時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續轉動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著(zhù)什么，當鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。不要離開(kāi)我從夢(mèng)中驚醒看著(zhù)熟悉的面孔，你怎么了？我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著(zhù)淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè )，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀念，是最真摯的友情
評語(yǔ)：四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年中同學(xué)的友情，師生的關(guān)愛(ài)給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被小作者信手拈來(lái)，揮灑的那樣得心應手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛(ài)的孩子們純潔之外，更讓我們體會(huì )到她們的機智和開(kāi)朗，理想和信念。她們對明天充滿(mǎn)著(zhù)希望和向往，青春中太多感動(dòng)的因素成為她們實(shí)現下一個(gè)人生目標的動(dòng)力和通途。
全文輕盈靈動(dòng)，用筆流暢，充分顯示了作者的語(yǔ)言水平和邏輯思維能力。
初中感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)，如清風(fēng)，吹散我們心中的愁霧；感動(dòng)，如白雪，寧靜我們心中的喧囂；感動(dòng)，如細泉，沖去我們心中的雜塵……感動(dòng)，并非是驚天動(dòng)地的壯舉。有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì )讓人留點(diǎn)感動(dòng)在心頭。
那個(gè)傍晚，天很快黑了下來(lái)。家里來(lái)了客人，媽媽便讓我出去買(mǎi)蘋(píng)果。秋末時(shí)節，天氣轉涼，我一出門(mén)就打了個(gè)寒顫。秋風(fēng)凜冽，一片、一片的樹(shù)葉在空中打著(zhù)旋兒，又晃悠悠地滑落下來(lái)。走了好一會(huì )兒，我才找到一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的阿姨，她身旁的.三輪車(chē)里堆了好多蘋(píng)果。
我走近一看，便讓阿姨幫我挑八九個(gè)蘋(píng)果。這個(gè)阿姨大概四十來(lái)歲，身材矮小，灰黑的衣服十分單薄。黑瘦的胳膊下，一雙布滿(mǎn)老繭的手正忙碌地挑選著(zhù)。再瞅瞅那些蘋(píng)果，有的“傷痕累累”，有的“面黃肌瘦”。
阿姨動(dòng)作嫻熟，拿起一個(gè)瞄幾眼就能判定好壞。漸漸地，我有些不安：她會(huì )不會(huì )因為我是孩子，就用幾個(gè)爛蘋(píng)果來(lái)忽悠我呢？?jì)r(jià)格會(huì )不會(huì )很貴呢？
我付了錢(qián)，拿起袋子就走。沒(méi)到到價(jià)格居然這么便宜！呀，蘋(píng)果好沉！我用力提著(zhù)袋子，艱難地跨著(zhù)步子�！鞍�，孩子！等一下�！蔽液闷娴匾换仡^，只見(jiàn)阿姨追了過(guò)來(lái)。蕭瑟的寒風(fēng)中，阿姨單薄的衣衫被吹拂，瘦骨嶙峋的身體仿佛要被風(fēng)吹倒。她跑到我面前，喘了幾口氣，忙遞上一個(gè)塑料袋，說(shuō)道：“孩子！蘋(píng)果沉，再套上個(gè)袋子就不會(huì )破了！”她又幫我把袋子套好，完了又叮囑一句：“天冷，多穿點(diǎn)衣服！”
一瞬間，我心中感到無(wú)比溫暖。那一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作，一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)，仿佛冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而不灼人。她很平凡，但讓人心中有愛(ài)、有溫暖、有感動(dòng)！讓我們將這種溫情傳遞下去，留點(diǎn)感動(dòng)在心頭吧！
初中感動(dòng)作文 篇3
生活中有很多感人的小事，只是我們沒(méi)有留意過(guò)罷了其實(shí)身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱，我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調卻沒(méi)開(kāi)過(guò)的教室里每天拼命復習，迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)，但刮進(jìn)來(lái)的卻都是熱風(fēng)，不一會(huì )兒，我們都熱的臉通紅，汗流浹背了，我的衣服也被汗水浸濕了一大片，在戶(hù)外微風(fēng)的輕撫下，背上的汗水開(kāi)始蒸發(fā)起來(lái)，衣服也牢牢的黏在了身上，一會(huì )一陣熱風(fēng)一會(huì )一陣涼風(fēng)，難受極了。雖然拼命地復習，雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗，但是我沒(méi)有以前那么拼命復習了，用紙擦著(zhù)臉上的汗，一會(huì )兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開(kāi)交。不過(guò)老師好像察覺(jué)出了我們的異樣，她也清楚我是很容易感冒的，便放下那一疊沉重的.作業(yè)本，在我們身邊，看著(zhù)我們，輕嘆一口氣，說(shuō)：“你們要注意身體，眼看馬上就要期末考試了，而且你們體質(zhì)不好，容易感冒，那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來(lái)一件衣服來(lái)學(xué)校里換，懂了嗎？”望著(zhù)老師慈愛(ài)的目光，眼眶不禁濕潤了。我始終堅信，這位可敬的人民教師從百忙中抽出時(shí)間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿(mǎn)正能量的行為，已經(jīng)深深打動(dòng)了每一個(gè)人；我們深知，自己再也沒(méi)有理由去抱怨教室里不開(kāi)空調；我們也明白，自己優(yōu)異的考試成績(jì)就是對老師最好的感恩方式。
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西，它不代表非要做什么大事，也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，在家幫家長(cháng)做家務(wù)。從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我，感覺(jué)難極了，哎……師命如山，只好照做了。
回到家，媽媽看到我如此緊張的神情，問(wèn)道：“怎么了”我不知道哪來(lái)的一句話(huà)隨便應付說(shuō)：“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很，一會(huì )兒就做完了，我便在房間看起故事書(shū)來(lái)�？墒抢蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能不完成啊。十分糾結的我不知如何做才好。到了明天早上，老師問(wèn)有沒(méi)有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說(shuō)道一定要幫媽媽做家務(wù)�；氐郊�，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有噼噼啪啪的響聲，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了媽媽那雙布滿(mǎn)老繭的手，那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚�！袃河袦I不輕彈‘’這是我常說(shuō)的話(huà)、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì )讓我們感到暖暖的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇4
我長(cháng)到11歲了，令我感動(dòng)的事有很多很多�？墒亲屛椅ㄒ挥∠笊羁痰�，卻是將近兩年前的事。
那時(shí)，我迷上了自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)媽媽同事的自行車(chē)在他辦公樓下晃悠。那里，有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的斜坡，上面有一級級的小坎兒。我就愛(ài)從上面騎下，路的不平讓我一顛一顛的，可這樣很好玩。
有一天，我照例從斜坡上滑下。誰(shuí)知，我突然發(fā)現腳踏板不聽(tīng)我使喚了。我心生恐慌，便做了一個(gè)愚蠢的決定------我剎車(chē)了。
我只覺(jué)得車(chē)一斜，我重重地摔倒在地上。媽媽急忙跑來(lái)，扶起我，看了看車(chē)，隨即丟下一句：“你等著(zhù)，我去拿錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，就走遠了。
我一看，原來(lái)是車(chē)子滑鏈了。我祈盼著(zhù)媽媽趕快回來(lái)，好修好車(chē)。要知道，這可是媽媽同事的車(chē)，要是弄壞了，我可賠不起呀！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。那時(shí)正值深秋，我又冷又餓，老媽還沒(méi)出現。我的心中浮現出我給媽媽同事道歉的景象......我一邊想著(zhù)，一邊來(lái)回踱步，眼淚都快出來(lái)了。
“小朋友，你已經(jīng)來(lái)回走了幾圈了，怎么啦？”我回頭一看，是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正用那雙渾濁而又關(guān)切的眼睛注視著(zhù)我�！拔�，我的車(chē)子滑鏈了�！闭f(shuō)著(zhù)，我的聲音里帶著(zhù)哭腔。
“沒(méi)事，我看看�！彼f(shuō)著(zhù)接過(guò)了車(chē)子，仔細修起來(lái)。我的心中涌起了一陣感激，在其他人都對我不理不睬的情況下，他竟然愿意幫，而且毫不猶豫，真讓人驚訝。我一邊想著(zhù)，一邊望著(zhù)遠處，尋找著(zhù)媽媽的身影。
“小朋友，你的車(chē)修好了，給你�！蔽医舆^(guò)車(chē)，吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝你，我，我媽媽馬上下來(lái)，我，我會(huì )給，給你.......”老爺爺笑瞇瞇地打斷：“不用了，我一老頭子沒(méi)事做，幫點(diǎn)忙不算啥�！蔽乙幌蜃居谵o令，只得點(diǎn)點(diǎn)頭，飛也似的逃了。
回到斜坡上，看到媽媽來(lái)了。我急忙拉著(zhù)她想讓她給老爺爺錢(qián)�？墒�，老爺爺已經(jīng)離開(kāi)了。
后來(lái)，我想著(zhù)，假如當天我給他錢(qián)，又能報答什么了？他對于我一個(gè)陌生人的關(guān)懷和真情，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。我在那時(shí)的感動(dòng)和一句吞吞吐吐的告白，已經(jīng)是對他的行為最好的報答吧。
我的感動(dòng)，是我自?xún)刃亩l(fā)散的。它就是開(kāi)在心靈上的一朵鮮花，是世間萬(wàn)物中最美好的東西，我用真誠的雙手將它摘下送給老爺爺，這是我最好的.禮物。
感動(dòng)，就是天空上一道絢麗的彩虹，是從我的心靈搭橋的彩虹，真誠.溫暖的傳送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感動(dòng)，一種無(wú)聲的真情去告訴老爺爺，去認可他對我的關(guān)懷和無(wú)私。
初中感動(dòng)作文 篇5
它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，品味著(zhù)這份友情的甜美。每每翻出這個(gè)舊信封，總能想起那段美好時(shí)光。我打開(kāi)它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來(lái)。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)。
你就像我的天使，在我不安的時(shí)候笑著(zhù)陪在我身旁，所有不安總會(huì )被你的溫暖純凈所融化。學(xué)校舉辦演講比賽，老師對我寄予厚望，選了我代表班級參加�？晌业哪懶∈俏彝�。每次走上舞臺前都緊張的直哆嗦，像是只寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)。我托著(zhù)自己那張苦瓜臉，作發(fā)愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，不緊不慢地坐到我身邊，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰’了！我看好你�！蔽页蚰阋谎�，委屈得撇撇嘴。你見(jiàn)我這副模樣，眼睛彎成兩條細細的月牙兒，不顧形象的大笑起來(lái)：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動(dòng)，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對我說(shuō)，別怕，加油��！你的態(tài)度讓我一愣，隨即便笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽即將開(kāi)始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著(zhù)我，可我緊張過(guò)度，這沒(méi)有使我得到一丁點(diǎn)的緩解。這時(shí)，你喘著(zhù)粗氣，出現到我面前，對茫然無(wú)措的我露出一個(gè)分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈�！蹦乔宕嗟男β曈只仨懺谖业亩H，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當我遇到困難，這開(kāi)朗的笑聲總是圍繞著(zhù)我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發(fā)抖，能微笑著(zhù)昂起頭來(lái)了。
我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來(lái)，走上那明亮的舞臺。舞臺上留下了我全新的身影。我的演講進(jìn)行得十分順利，并獲得了可喜的成績(jì)。沐浴著(zhù)成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂(lè )的'笑聲……
我以為我們會(huì )一直陪伴著(zhù)直到青春的盡頭。然而，你說(shuō)你要隨父母離開(kāi)了。盡管我很不舍，但終沒(méi)有用，我也只好接受。我有很多話(huà)想說(shuō)，可拿起筆卻不知道從何說(shuō)起。那一夜，在臺燈下我頂著(zhù)瞌睡蟲(chóng)對我的襲擊，為你寫(xiě)了長(cháng)達三頁(yè)紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會(huì )心的笑容。你轉身隨父母而去，不時(shí)回頭望望我，我笑著(zhù)對你揮手，眼眶早已盈滿(mǎn)了淚水。
你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)�；叵肫饋�(lái)，雖有苦澀，但終會(huì )化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛(ài)讓我感動(dòng)，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著(zhù)我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇6
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國，牽動(dòng)了全國人民的心。在抗震救災中，有一種精神力量在感，動(dòng)著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。那些可愛(ài)、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無(wú)私無(wú)畏，那么的震撼人心。
當無(wú)情的災難襲來(lái)，災區那些稚嫩的生命牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數國人的心。誰(shuí)曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁；誰(shuí)曾想，在死神面前，他們依然挺起高昂的頭顱，不向他低高貴的.頭；誰(shuí)曾想，廋弱的他們竟要肩負起了救災的重任……
在災難來(lái)臨的生死瞬間，他們沒(méi)有被災難和悲傷壓倒，他們在巨大災難來(lái)臨時(shí)所表現出的意志堅強，這就是中華民族堅強不屈的代表��！
活著(zhù)就有希望！是啊，這是北川中學(xué)的同學(xué)用雙手把200多名學(xué)生營(yíng)救成功的原因所在。他們憑著(zhù)這個(gè)信念，以勇敢堅強和舍己救人的精神承載著(zhù)民族的希望，努力著(zhù)，為生命而努力著(zhù)。
少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著(zhù)鎮定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，在這場(chǎng)大災難洗禮中贏(yíng)得了中國人民的掌聲，世界人民的喝彩。
我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)，感動(dòng)于他們救人時(shí)的不顧一切，感動(dòng)于他們的智慧和樂(lè )觀(guān)，感動(dòng)于他們受傷時(shí)仍鼓勵別人要堅強的神情，感動(dòng)于他們遭受了巨大的傷痛和磨難后仍充滿(mǎn)勇氣和力量。
他們用行動(dòng)告訴了我們，只要我們中華民族將愛(ài)心凝聚，我們就會(huì )變得強大而不可戰勝！災難不會(huì )將我們摧垮，一次又一次襲來(lái)的災難，只能使我們的意志變得更加堅強，使我們每一根神經(jīng)變得更加堅強，使我們心貼得更緊，使我們中華民族更加團結！我們永遠堅信災難會(huì )過(guò)去的，黑夜終究無(wú)法吞沒(méi)黎明的光。
自古英雄出少年，英雄少年耀中華。我們相信在災難中磨礪意志，在危難中堅韌成長(cháng)，一定會(huì )使少年兒童更加堅強、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國愛(ài)民族愛(ài)社會(huì )，也一定能夠撐起中國光輝燦爛的未來(lái)。
驀然回首，我分明聽(tīng)見(jiàn)災區的少年英雄，正在激昂澎湃地齊誦：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了全新的詮釋。
初中感動(dòng)作文 篇7
盛夏，驕陽(yáng)似火，酷暑難熬，樹(shù)上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒著(zhù)煙，路上汽車(chē)一輛也沒(méi)有，鳥(niǎo)兒也失去了往日的歡鬧，唯獨知了在不知疲倦的鳴著(zhù)，顯擺著(zhù)它獨有的本領(lǐng)。
走在路上，拖著(zhù)沉重的腳步，整個(gè)人迷迷糊糊的，好像要倒下來(lái)，然后想扶著(zhù)墻而走，卻發(fā)現墻面也被曬得滾燙，只得硬撐著(zhù)往家趕。
路上行人不多，都和我差不多的樣貌，一邊揮灑著(zhù)汗一邊痛苦的走著(zhù)。
這時(shí)，在為數不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進(jìn)入了我的視線(xiàn)。然后她牽著(zhù)一條狗，是導盲狗，慢慢地，留意的走著(zhù)。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發(fā)出“茲”的聲音，手里攥著(zhù)一條毛巾，顫抖著(zhù)擦拭著(zhù)汗水。拿著(zhù)繩子的手里握著(zhù)根棍子，不停地探著(zhù)路。每一步都走得那么艱難。
突然，也許是太熱了吧，她的導盲犬掙脫了它的繩套，獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房，蹲在門(mén)口，用力的喘著(zhù)氣，想必那便是老太太的家了吧。
此刻，老太太異常著(zhù)急，不停地喚著(zhù)那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的.臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無(wú)動(dòng)于衷。
不明白心里是怎樣想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，然后并嘗試著(zhù)學(xué)了兩聲那導盲犬的叫聲，準備帶老太太過(guò)馬路。老太太這才松了口氣，臉上露出了笑容，然后還不忘很心痛地責備了“我”兩句。
我想著(zhù)電視里看到的導盲犬的樣貌，將那繩子盡量繃直，步伐放到最慢，到了有臺階的地方停下來(lái)，讓老太太下來(lái)后再前行。盡自己所能，讓老太太認為我就是她的導盲犬。
到達馬路對面后，將那犬的繩套與繩緊緊系牢后，才放心的離開(kāi)。
望著(zhù)老太太進(jìn)屋的背影，心里感覺(jué)甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結果便會(huì )截然不同……
于是，我被自己感動(dòng)了，不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂(lè )；然后更是因為我那一刻的不求名利，不圖回報的舉動(dòng)，為我的人生畫(huà)上了精彩的一筆！
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