活動(dòng)作文10篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
今天是我第一次參加小記者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，請讀者們看一下我的活動(dòng)經(jīng)過(guò)吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門(mén)口，怎么一個(gè)小記者也沒(méi)有？爸爸拿出手機一看，才7點(diǎn)44分。又過(guò)了一會(huì )兒，小記者越來(lái)越多了。廣場(chǎng)活動(dòng)結束后，我們參觀(guān)了營(yíng)業(yè)大廳，又到會(huì )議室觀(guān)看錄像，了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容：1.兒童理財——生活的意義和價(jià)值：學(xué)習儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買(mǎi)什么？”要按需消費；“向誰(shuí)買(mǎi)？”要貨比三家。
點(diǎn)鈔大賽開(kāi)始了。時(shí)間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的'捆數多，正確率高；每個(gè)桌子要分工，有專(zhuān)門(mén)數錢(qián)的人和專(zhuān)門(mén)捆錢(qián)的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動(dòng)，非常有趣。
活動(dòng)作文 篇2
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的'游戲，有的在玩“黑貓警長(cháng)捉老鼠”的游戲�！岸ｂ忊彙�，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
活動(dòng)作文 篇3
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過(guò)自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因為今天，我們金筆作文學(xué)校組織了一個(gè)“我的蛋糕我做主”的活動(dòng)。大家興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著(zhù)一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著(zhù)雪白的奶油，好像在對我說(shuō)：“快來(lái)把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開(kāi)始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著(zhù)在葡萄的內側擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內側擺了一圈蘋(píng)果片。并在中間放了一個(gè)“生日快樂(lè )“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側。正當我得意洋洋地欣賞著(zhù)自己的`蛋糕時(shí)，老師拿來(lái)了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會(huì )錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng )意了！”我聽(tīng)了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)課太有意義了，不但讓我體會(huì )到了做蛋糕的樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動(dòng)課！
活動(dòng)作文 篇4
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)始了，懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情走進(jìn)中山大學(xué)珠海校區。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的環(huán)境;陌生的營(yíng)友;陌生的老師;好不容易拿到了一切證件和書(shū)本，接下來(lái)是找宿舍。隨著(zhù)擁擠的人群，終于來(lái)到了榕園。望著(zhù)眼前這座高大雄偉的建筑物，想著(zhù)我將在這里住半個(gè)月，我不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)咨詢(xún)，才知道我的宿舍在301。我們三步并作兩步走了進(jìn)去。哇，眼前的一切讓我感到吃驚。宿舍又小又悶，而且沒(méi)風(fēng)扇又沒(méi)空調，這半個(gè)月我要受苦了，真慘啊!但一想：來(lái)這里就是要學(xué)會(huì )獨立自理的，又不是來(lái)享福，所以我要學(xué)會(huì )吃苦耐勞!我們宿舍里每個(gè)晚上都有蟑螂、飛蟲(chóng)之類(lèi)小蟲(chóng)子飛進(jìn)來(lái)，我們都又怕又不知怎么辦，只好呆呆地坐著(zhù)。幸好宿舍里有兩個(gè)高二的姐姐保護我們，否則我們不知該如何是好。晚上雖然有點(diǎn)熱，但是感覺(jué)很新鮮，很快便入睡。我們在這里天天都要上課。
從宿舍走到教學(xué)樓需要一個(gè)鐘頭。而我們每天要走3個(gè)來(lái)回，所以想減肥的人來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)一定能減肥成功!我們上課是外教和一個(gè)助教上的。上課的形式很靈活，一會(huì )兒玩游戲，一會(huì )兒?jiǎn)卧~接龍，一會(huì )兒聽(tīng)老師講故事。我們上課也很隨便，外教不會(huì )要你坐得整整齊齊，我們喜歡干嘛就干嘛，可以到處亂走，可以下位同其他同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)交流。因為外教喜歡自由，所以也讓我們自由。在這里，我認識了許許多多的朋友,同她們在生活上互幫互助，一起學(xué)習，一起聊天。每當我無(wú)聊時(shí)，她們便會(huì )講笑話(huà)給我聽(tīng);每當我作業(yè)不會(huì )做時(shí)，她們便會(huì )一題一題地講解給我聽(tīng)，直到我會(huì )為止;每當我生活上遇到困難時(shí)，她們會(huì )盡自己最大的力量幫助我;每當我傷心時(shí)，她們會(huì )安慰我;同她們在一起，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，覺(jué)得十分開(kāi)心!在這里十分辛苦，要自己洗衣服、晾衣服，還有許許多多的事情需要自己做主。
晚上，洗完澡后，便要自己將衣服洗干凈。洗衣服非常辛苦，有時(shí)怎么搓都搓不干凈，直到搓得雙手紅通通的，才搓干凈一小部分。好不容易搓干凈了，接下來(lái)是扭干衣服。衣服很重，我費了很大的勁才扭干，此時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是還要將衣服晾上去，晾衣服的那根竹竿太高了，我又太矮了。所以我只好請宿舍里的兩個(gè)高二的`姐姐幫忙。
我們每天上午就上課，下午就搞活動(dòng)。下午的活動(dòng)豐富多彩，有時(shí)候看外教跳舞;有時(shí)候爬山;有時(shí)候到圖書(shū)館看書(shū);有時(shí)候上網(wǎng);女外教們跳舞都很厲害，有時(shí)候還玩雜技，非常精彩!晚上，我們不是上課就是看電影――小鬼當家。小鬼當家這部電影很好看，是一部教育片。在場(chǎng)的同學(xué)常�？吹墓笮�，現場(chǎng)也常常發(fā)出熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間12天已經(jīng)過(guò)去了。舍不得同老師分離;舍不得同朋友分離;舍不得離開(kāi)美麗的中山大學(xué);但是，舍不得也要舍得。
每當想到快樂(lè )的夏令營(yíng)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，那里是我和朋友們第一次認識的地方，在那里，藏著(zhù)我們多少歡聲笑語(yǔ)……忘不了這次歡樂(lè )時(shí)光英式英語(yǔ)夏令營(yíng)，這個(gè)夏令營(yíng)的確很快樂(lè )!
活動(dòng)作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們全班同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發(fā)，排著(zhù)整齊劃一的隊伍，朝著(zhù)滴水涯前進(jìn)了。
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡(jiǎn)直是世外桃源。我們歡呼著(zhù)、嬉笑著(zhù)……盡情地吮吸著(zhù)大自然的芬芳。
同學(xué)們迫不及待地干起了準備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開(kāi)始生火；還有的則將自己帶過(guò)來(lái)的生菜、作料一一擺了出來(lái)，準備一會(huì )兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒，每個(gè)小組都開(kāi)始準備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著(zhù)，康曼鈺首先炒藕帶，只見(jiàn)她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個(gè)小廚師，她動(dòng)作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會(huì )兒，就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動(dòng)，我往鍋里倒了點(diǎn)油，油“滋滋”直響，煉開(kāi)了。我先把香腸倒進(jìn)鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進(jìn)去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調料，一股誘人的香味隨風(fēng)飄來(lái)，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤(pán)色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的'幾個(gè)人把自己的菜炒完后，我們就開(kāi)飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周?chē)�，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜，時(shí)間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開(kāi)了滴水崖這個(gè)寧靜的小山坳。野炊活動(dòng)不但開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，真讓我們回味無(wú)窮！
活動(dòng)作文 篇6
今天的天氣跟我心情一樣晴朗。我很開(kāi)心！因為我成了新消息報在金鳳實(shí)驗小學(xué)“校記者站”的小記者，可以跟著(zhù)團參加社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)。
吃過(guò)早飯我和媽媽就出發(fā)了，當我上了大巴車(chē)后才發(fā)現沒(méi)有一個(gè)我認識的人，我的心里有了一絲絲的失望真的好無(wú)聊��！但一想到要參加活動(dòng)肯定會(huì )有很多很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲就迫不及待了，我想象著(zhù)活動(dòng)現場(chǎng)的場(chǎng)景，終于到了。
一進(jìn)門(mén)映入我眼簾的是各種各樣的玩具，里面的工作人員給我們講了游戲規則之后我們就開(kāi)始自由活動(dòng)了，我首先玩了二十四點(diǎn)，我很快的答完題并得到了寶石，我和媽媽在各個(gè)角落找到了很多寶石，有紅色的、黃色的、綠色的'、各式各樣的，五光十色美麗極了，還找到了一顆大寶石，我開(kāi)心極了！
我的好朋友海鑫磊也是小記者，還有我的另一個(gè)朋友張文博也是小記者。張文博很聰明，我們玩游戲的時(shí)候，他會(huì )幫我一起完成。時(shí)間過(guò)得很快，好幾項游戲都玩完了，看到其它小朋友拿著(zhù)玩游戲得來(lái)的寶石兌換獎品，我也趕緊去兌換獎品。兌換獎品的阿姨說(shuō)我的寶石可以?xún)稉Q一盒臘筆我很高興，拿著(zhù)兌換來(lái)的獎品，我心里美滋滋的，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，開(kāi)開(kāi)心心的一上午過(guò)去了。
你有沒(méi)有過(guò)那種滿(mǎn)載而歸的心情呢？
活動(dòng)作文 篇7
在萬(wàn)分期待中，我上了大巴車(chē)，因為我要去金梅嶺夏令營(yíng)呢。
在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì )我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險刺激的水陸兩用軍車(chē)，有穿梭在叢林里神秘的滑道，有真人實(shí)戰的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚(yú)了。
我們在無(wú)比期盼下來(lái)到了魚(yú)池中，一到水中，我就大聲的`叫了起來(lái)＂哇，好多魚(yú)啊。＂有一條魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來(lái)了一條魚(yú)，我吸取了上一次的教訓。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀��！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚(yú)瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過(guò)潑水節呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì )呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營(yíng)中我懂得了團結，學(xué)會(huì )了堅持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠忘不了這里。
活動(dòng)作文 篇8
今天，我和楊子嫻一起去水利博物館參加五水共治活動(dòng)。
我們一進(jìn)博物館就先去參觀(guān)了四個(gè)展廳。這里用圖片、文物、蠟像等介紹了從遠古時(shí)期到清末的水利發(fā)展；介紹了古代的119、紡織機、谷物脫皮機……這些用水驅動(dòng)的機器；介紹了近代的水利機器；介紹了我們中國黃河、長(cháng)江、渭河等七條河流。
參觀(guān)完畢，老師先問(wèn)我們了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道五水共治的五水是哪五水嗎？”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的`說(shuō)出了：治污水、防洪水、抓節水、保供水、排澇水。老師又說(shuō)：“防洪水和排澇水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓節水是靠每一個(gè)人�！彼晕覀冃∨笥炎龅讲焕速M生活中的每一滴水。
然后老師給我們講了甲魚(yú)的知識：甲魚(yú)是吃水底的腐爛生物為生，所以它可以清理河道。老師把烏龜和甲魚(yú)做了比較，大家發(fā)現，烏龜的腹部是綠色的，而甲魚(yú)的腹部是紅色的。
最后，我們做了傳遞甲魚(yú)的游戲，每個(gè)小朋友都拿到了甲魚(yú)蛋。我們都希望甲魚(yú)寶寶快快長(cháng)大，成為清理河道的好幫手。
活動(dòng)作文 篇9
快樂(lè )作文社團的學(xué)習是培養同學(xué)們的學(xué)習熱情，是讓同學(xué)們能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結：
一、培養興趣。
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，并通過(guò)思考、討論、對話(huà)等活動(dòng)，引導了學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展了自己獨特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂(lè )作文社團活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導了學(xué)生的寫(xiě)作技巧，更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )。
由于快樂(lè )作文社團不僅有理論學(xué)習而且還參與實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機會(huì )，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會(huì )，使他們意識到了學(xué)習作文的用處，同時(shí)也增加了他們對學(xué)習的興趣。
四、豐富課余生活。
開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內容，訓練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的.上進(jìn)心和創(chuàng )造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習,使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更加有興趣的學(xué)習。
我的工作還存在不足，如個(gè)別學(xué)生作文基礎差,寫(xiě)的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
活動(dòng)作文 篇10
“瞧，我的旅游鞋是會(huì )發(fā)光的�！薄拔业囊路窍愀勖�，一百五十元哩!”“我的生日買(mǎi)的大蛋糕是三層的�！薄拔业奈木吆惺嵌喙δ芨呒壍摹薄@天我剛走進(jìn)教室，耳邊又響起令人厭惡的.吵鬧聲，不用猜，準又是那些“大款”們在舉行“攀比會(huì )”了……最近我們班出現“攀比風(fēng)”，有些同學(xué)成天比吃比穿。
這事像一陣風(fēng)似的，一下子吹到了班主任李老師的耳朵里。在下午周會(huì )課上，李老師說(shuō)：“今天我們召開(kāi)攀比會(huì )，比一比班上誰(shuí)最富有�！蔽殷@訝極了，平時(shí)是非分明的李老師怎么一反常態(tài)了呢?
正當我百思不得其解時(shí)，那些“大款”們得意洋洋，心里準在想：“這還用說(shuō)，肯定是我最富有了!”緊接著(zhù)李老師又說(shuō)：“其實(shí)我們班最富有的同學(xué)是王瑋琳，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，王瑋琳為什么富有呢?”這時(shí)，班上的“大款”們目瞪口呆，驚訝極了：王瑋琳平時(shí)衣著(zhù)最普通了，每次春游、秋游時(shí)也只帶兩個(gè)面包，一瓶白開(kāi)水，怎么能說(shuō)她是最富有的呢?看著(zhù)“大款”們的神色，我一下子明白了李老師的用意，馬上舉起手，回答道：“因為王瑋琳學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，她擁有的知識最多，所以說(shuō)她是我們班最富有的同學(xué)�！薄八幸惶缀芎玫膶W(xué)習方法�！薄八�連續五年獲‘市三好學(xué)生’的光榮稱(chēng)號”�！八恼n外知識面廣�！薄八�會(huì )講科學(xué)故事�！薄斑�有童話(huà)故事�！薄瑢W(xué)們議論紛紛。
李老師微笑著(zhù)說(shuō)道：“同學(xué)們說(shuō)得都很好，王瑋琳雖然沒(méi)有高檔衣物和用品，家里經(jīng)濟不很寬裕，可她擁有的知識最多。再說(shuō)說(shuō)，還有哪些同學(xué)也很富有?”大家說(shuō)：“蔡冰晶”、“龍飛”、“農瓊丹”、“王強”。李老師說(shuō)：“對，這些同學(xué)學(xué)習刻苦、自覺(jué)、心靈美，成績(jì)好，他們才是真正富有的同學(xué)�？上攵�，整天與別人比吃比穿，上課時(shí)，光想著(zhù)什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想學(xué)習，成績(jì)自然就要下降。同學(xué)們一定要記�。褐R才是最大的財富�！�
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