動(dòng)作作文優(yōu)秀（3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

　　今天，我把我家二寶——糖糖和金元寶帶到了表哥家。我和表哥想到了個(gè)好玩的，給烏龜們探一次險。

　　我和表哥拿來(lái)了木棒、鐵絲網(wǎng)、椅子等物品，擺設好后，就先把金元寶拿出來(lái)放在地板上。你可能會(huì )有疑問(wèn)，金元寶不會(huì )爬走嗎？這可不會(huì )，我還用蝦米擺了一條路線(xiàn)呢！貪吃的金元寶會(huì )順著(zhù)“蝦米路線(xiàn)”一直走的。

　　金元寶一出來(lái)，就吞下了一顆蝦米。爬過(guò)了椅子山洞之后，又吃到了蝦米�？傻搅四景裟抢飼r(shí)，它想用小爪子抓住木頭的`凸凹處爬上去，只見(jiàn)它前爪一抓，后腳一蹬，前腳是上來(lái)了，可后腳卻懸空了。在空中晃蕩一小會(huì )，便摔了下來(lái)，摔得四腳朝天。

　　第一次嘗試，就這樣失敗了。

　　此路不通，于是，金元寶就轉換路線(xiàn)，往鐵絲網(wǎng)那邊爬去。到達鐵絲網(wǎng)這邊時(shí)，它不像闖小木棒那關(guān)那樣心急，而是慢慢地爬，爪子一踩一收，慢慢爬過(guò)去。我和表哥在旁邊看得目瞪口呆，沒(méi)想到烏龜還有這么矯健的身手��！

　　隨著(zhù)蝦米的減少，它來(lái)到了關(guān)卡的盡頭，找到了蝦米的源頭——裝滿(mǎn)蝦米的袋子。我怕它一頭沖進(jìn)了袋子里，就把袋子給拿走了。它用小眼睛氣鼓鼓地瞪著(zhù)我，我邊把它拎進(jìn)盆子里邊說(shuō):“吃吃吃，就知道吃，吃胖了看你怎么辦？”它似乎聽(tīng)懂了什么，聽(tīng)話(huà)地把頭縮了回去。

　　我們給糖糖的挑戰是“仰泳吃蝦米”。我準備了一盆水，把它的頭朝上，在水上放蝦米。糖糖也經(jīng)不起蝦米的誘惑，動(dòng)著(zhù)四只腳努力向蝦米游去，張著(zhù)“血盆大口”用力地向它一咬——一顆到嘴。就在它與蝦米的“戰爭”時(shí)，我和表哥早已笑彎了腰……

　　糖糖和金元寶真可愛(ài)，我喜歡它們。

動(dòng)作作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們早已期待已久的親子活動(dòng)。在這天里，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著(zhù)，期盼著(zhù)……

　　這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節目表演。當主持人念到“現在有請五一班同學(xué)為我們表?yè)P《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著(zhù)斗志高揚的心情走上了舞臺，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺下有許許多多的眼睛在望著(zhù)我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè )。

　　表演完節目后，我們回到教室，漫長(cháng)地等待著(zhù)下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的.同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(cháng)的時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏(yíng)。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來(lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏(yíng)取了第一名。

　　接著(zhù)，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著(zhù)墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復了好幾遍，我們贏(yíng)得了第二名，心中是那樣高興！

　　后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著(zhù)一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(cháng)給我們喊口令“一、二、三�！碑敽暗健叭�”時(shí)，我們會(huì )不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(cháng)看見(jiàn)了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺(jué)就轉了一圈，贏(yíng)取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……

　　這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。

動(dòng)作作文 篇3

　　今天是六一兒童節，陽(yáng)光照耀在我們干凈、美麗校園里。學(xué)校為了慶祝我們的節日，專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)趣味盎然的精彩的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項目有：吹蠟燭、射門(mén)、釣魚(yú)、吹乒乓球，跳繩……其中我印象最深刻的就是射門(mén)。這個(gè)節目的規則很簡(jiǎn)單，用兩個(gè)紙箱放在做成球門(mén)，你只要站在紅線(xiàn)后面把球踢進(jìn)球門(mén)就可以了，射中的話(huà)就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。

　　我興高采烈地來(lái)到踢足球的'場(chǎng)時(shí)，那里早就有二十多個(gè)人排著(zhù)隊了，那隊伍就像一條長(cháng)龍一樣，我只好排在長(cháng)龍的尾巴耐心地等。那長(cháng)龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進(jìn)。我真希望下一個(gè)就是我。這時(shí)，輪到射門(mén)的同學(xué)一腳就踢中了球門(mén)，他們的臉上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等會(huì )有你們好看，我球王還沒(méi)有上場(chǎng)呢！還有的人動(dòng)作很夸張，可是卻沒(méi)有踢中，失望的他們很不甘心，只好跑到長(cháng)龍尾巴后面繼續排隊�？粗�(zhù)同學(xué)們射門(mén)表演，我心里既高興又緊張，我一定抓住機會(huì )，一腳射中。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我上場(chǎng)了。我站在紅線(xiàn)后面，看準球門(mén)，奮力一踢�！爸辛�！中了！”我后面的同學(xué)大聲喊。我一看，真的踢中了，我高興得一蹦三尺高！旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著(zhù)老師獎勵的棒棒糖，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。射門(mén)真有趣，還有獎品拿。我又連著(zhù)排隊射了幾趟球門(mén)，把獎品分給那些踢不中球門(mén)的同學(xué)。大家都夸我腳下功夫好。后來(lái)，我還去玩了其他有趣的項目。

　　這真是一次有趣的游園活動(dòng)，我真希望這一天的兒童節永不過(guò)去。

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