動(dòng)作作文通用【4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
星期五下午，楊老師組織全校舉辦數學(xué)拓展活動(dòng)。
規則是：我們找一個(gè)圖形，讓一個(gè)人記錄周長(cháng)，一個(gè)人走。最后到楊老師那里測量走的那個(gè)人一步的長(cháng)度 。 我是最后一小組的'組長(cháng)。我們的分工是：我記錄步數、盛樂(lè )湲走、夏遠陽(yáng)和胡蝶則負責找圖形。
我們最先朝乒乓球桌走去，長(cháng)是7步，寬是3步，周長(cháng)也就是20步。我們又向大舞臺走去，大舞臺比較長(cháng)，而且有很多人，一不小心就能踩到人。長(cháng)是17步，寬才3步。這次的周長(cháng)正好是前一次的2倍。最后一個(gè)就是人家貪休息只找了＂跳房子＂這個(gè)小方塊。這個(gè)周長(cháng)真湊巧，是前一次的四分之一。我們都量完了，應該給楊老師看看了。
我們真冤枉，樓上樓下的找，足足能從一樓爬到20樓，最后才發(fā)現，楊老師在大操場(chǎng)上。
今天的數學(xué)拓展活動(dòng)真開(kāi)心啊!小組里的配合也向好前近了一步。
動(dòng)作作文 篇2
從小到大，媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心我 ，照顧我 .媽媽平時(shí)工作特別忙，因為家離公司特別遠，所以媽媽一下班就匆匆地趕回家，變著(zhù)花樣給我做好吃的。
記得一天晚上，我坐在床上，津津有味的讀楊紅櫻的作品《馬小跳》。當讀到馬小跳為媽媽洗腳時(shí)，我的眼睛里的淚水不停打轉。馬小跳的孝順讓完全感動(dòng)，讓我想起了日夜為我操勞的媽媽?zhuān)菋寢尣赣宋�，使我茁壯成長(cháng)。我在心里暗暗下定決心要為媽媽洗腳。
第二天，放學(xué)回到家，媽媽正坐在沙發(fā)上看報紙。我輕輕關(guān)上門(mén)，輕輕地放好書(shū)包，把媽媽的洗腳盆拿了出來(lái)。我先加了點(diǎn)熱水，然后加了點(diǎn)冷水，用手試試水溫，直到滿(mǎn)意為止。我用手端起盆子，盆子里的水好像千斤頂一樣重，使我的雙手像斷了一樣。我把水端到媽媽的'身邊，媽媽放下報紙，露出高興的笑容，仔細看著(zhù)我給她洗腳。我把水潑灑在媽媽的雙腳上，然后用手不停地揉搓。當我的手摸到媽媽的腳板時(shí)，媽媽眉頭一皺，顯露出痛苦的表情，我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)灰o吧!”“不要緊，只不過(guò)長(cháng)了一個(gè)泡子，沒(méi)什么大不了的�！眿寢屝θ菘删械貙ξ艺f(shuō)，又繼續看報了。
洗完腳，我用干毛巾小心翼翼地檫著(zhù)腳上的水，生怕弄疼了她。媽媽摸著(zhù)我的頭，高興地說(shuō)：“真是孝順的孩子�！蔽衣冻隽碎_(kāi)心的笑，媽媽也開(kāi)心的笑了。
媽媽我不會(huì )在惹你生氣了，我會(huì )永遠孝敬您，做個(gè)乖巧懂事的好孩子!
動(dòng)作作文 篇3
下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都自由自在的玩耍，有的踢足球、有的'跳皮筋、有的跳繩、還有的踢毽子。操場(chǎng)上到處漂蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)都玩 的興高采烈。
好熱鬧的課間活動(dòng)呀！
動(dòng)作作文 篇4
感動(dòng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，感動(dòng)是真實(shí)的，感動(dòng)源于我們的生活。感動(dòng)就像一個(gè)燃燒的火焰，繼續點(diǎn)燃我們心中的火，使我們的心中溫暖，每一次感動(dòng)也源于愛(ài)，這種愛(ài)是幫助，是支持，是鼓勵，甚至是一些微不足道的舉動(dòng)，這些都能令人感動(dòng)。
我記得在電視上曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)年輕的媽媽正在為五六歲的兒子洗腳，洗完后，又去換水，再給這個(gè)小男孩的外婆洗腳，小男孩看見(jiàn)了，愣了一會(huì )兒，又跑去了衛生間。于是，就在媽媽到他的房間的時(shí)候，小男孩用稚嫩的雙手，巍巍顫顫地打來(lái)一盆水，要給媽媽洗腳。
我還在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)這樣一則令人感動(dòng)的故事，一位叫白芳禮的老人，從74歲起，蹬著(zhù)三輪車(chē)在車(chē)水馬龍的街道中穿梭，靠著(zhù)蹬三輪車(chē)資助貧困的大學(xué)生，15年間他先后捐款35萬(wàn)元，資助了300多名大學(xué)生的學(xué)費和生活費，讓他們順利畢業(yè)。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的奔波，他只說(shuō)：“我幫助別人，也是我的快樂(lè )！”于是，我在感動(dòng)中明白：愛(ài)，不一定是枝繁葉茂的大樹(shù)，也不一定是五彩繽紛的彩虹，他只不過(guò)是一縷皎潔的.月光，只不過(guò)是從最平凡的事中，告訴了我什么是愛(ài)。
愛(ài)產(chǎn)生了感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，在我的身邊，也有這樣的事情。
那是四年級暑假的一天，我正在去買(mǎi)書(shū)的路上，我哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳的，突然，一不小心撞到了一個(gè)叔叔。
“對不起��！叔叔，真的對不起，我沒(méi)有看見(jiàn)！”我連聲向他道歉。
“一個(gè)大活人你都沒(méi)看見(jiàn)，真是的�！笔迨逵悬c(diǎn)兇的訓斥我。
我聽(tīng)了，十分羞愧，一溜煙逃了。
“你……你，你……哎�！�
跑著(zhù)跑著(zhù)，我的汗都出來(lái)了，呼——不過(guò)，到書(shū)店了。我進(jìn)了書(shū)店，東看看，西瞧瞧，左翻翻，右擺擺，拿了一本又一本書(shū)，又在椅子上看了起來(lái)。就這樣，時(shí)間過(guò)去了一大半……終于，我挑了好幾本書(shū)，打算去結賬。我一掏口袋，完了，錢(qián)丟了，怎么可能呢？該怎么辦呀？就這樣空手回家的話(huà)，媽媽會(huì )罵我的呀！我心急如焚，真不知該怎么辦�？捎衷趺磿�(huì )丟呢？對了，會(huì )不會(huì )是那個(gè)很兇的叔叔？一定是，可是，他人一定已經(jīng)走了，哎——真可惡。我到底該怎么辦呀。
算了，去碰碰運氣吧！于是，我又丟下書(shū)，跑了出去。
不遠處，我又看見(jiàn)了那個(gè)叔叔。我放慢了腳步，走了過(guò)去。
“小朋友，，你剛才跑太快了，錢(qián)都丟了�！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔把錢(qián)遞給了我。
這一刻，我臉紅了，也被感動(dòng)了。叔叔一定等了很久吧！額頭上的汗珠都冒了出來(lái)……
感動(dòng)的時(shí)候，不需要用太多語(yǔ)言來(lái)表達。
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