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心靈深處的感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-29 15:46:15 動(dòng)作 我要投稿

【實(shí)用】心靈深處的感動(dòng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的心靈深處的感動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】心靈深處的感動(dòng)作文

心靈深處的感動(dòng)作文1

  “請大家排好隊,一個(gè)一個(gè)走,不要急!痹(huà)筒里傳來(lái)了陳老師的聲音。

  我和好朋友說(shuō)笑著(zhù),下了車(chē)!班粥币活w冰涼的雨點(diǎn)打在了我的頭上,就像一位調皮的小孩,清脆的響聲打破了我的興奮。我胡亂地抹了一下頭,目光在人群中焦急地尋找著(zhù),不是明明說(shuō)好學(xué)農回來(lái)接我的嗎?可是現在連爸爸的人影也看不見(jiàn),看著(zhù)其他同學(xué)都已經(jīng)站在媽媽溫暖的懷里朝陳老師揮手了。我不得不重新找一遍,還是沒(méi)有。

  莫非……爸爸真的不來(lái)了吧?像一片烏云遮住了太陽(yáng),我的心怦的一聲沉了下來(lái)。欄桿旁的薔薇花枝條被風(fēng)吹得彎下了腰,發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,就像媽媽抱小嬰兒時(shí)發(fā)出悅耳的聲音;秀遍g,我的耳畔又響起了爸爸的聲音:婷婷,學(xué)農回來(lái)爸爸來(lái)接你。

  唉,三月的天氣就像是一張娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛才還是蒙蒙細雨,轉眼間,黃豆般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。

  突如而至的.傾盆大雨,一時(shí)讓我慌了神?磥(lái)等爸爸來(lái)沒(méi)指望了!昂,爸爸說(shuō)話(huà)不算數,下一次再也不會(huì )傻傻地等你了!睂χ(zhù)雨聲,我委屈地自言自語(yǔ)道。

  正當我失望透頂的時(shí)候,不遠處,一個(gè)熟悉的身影出現了。一個(gè)穿著(zhù)灰色上衣的大個(gè)子男人,挺著(zhù)啤酒肚,向我這個(gè)方向走來(lái)。前額,被雨水打濕的頭發(fā)緊緊地貼在上面,皺紋使他的笑容看起來(lái)像一朵花。

  爸爸的眼神里滿(mǎn)是焦急與不安,像是一個(gè)犯了錯誤的大孩子!鞍职,”聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,爸爸一溜小跑到我的身邊。身后,水花濺到他的褲腳上,留下了明顯的痕跡。跑到我眼前的爸爸,額頭上濕嗒嗒的,分不清是汗水還是雨水,臉上還掛著(zhù)歉意的笑容,爸爸的背上竟然也濕了一大塊,雨滴把他干凈的白襯衣染成了灰色。雨水透過(guò)鞋子細小的網(wǎng)孔,浸濕了他的鞋子。

  “爸爸,你怎么才來(lái)?你是不是忘了我們的約定?”爸爸雖然來(lái)了,可是我還是不依不饒,一連串提了好幾個(gè)問(wèn)題拋給爸爸。

  “對不起,我的寶貝女兒,爸爸來(lái)遲了”爸爸一手接過(guò)我手中的行李,一邊彎下腰,細聲細語(yǔ)地對我說(shuō)道。原來(lái)爸爸心里比我還要難受。此時(shí),我心里真是后悔不已,真想把剛才對爸爸說(shuō)的話(huà)咽回去。

  迎著(zhù)大雨,爸爸繼續說(shuō)道:“答應女兒的事,不要說(shuō)下雨,下鐵我都一定會(huì )來(lái)!”我的爸爸真逗,怎么會(huì )下鐵呢?爸爸的一句玩笑話(huà)讓我“撲哧”一聲笑出來(lái),可下一秒,只覺(jué)心里一顫,一股夾雜著(zhù)各種情感的暖流涌遍心田,有愧疚、有感動(dòng)……眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。

  我真想沖進(jìn)雨中,大喊一聲:雨,你下吧,盡情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都會(huì )來(lái)接我。我也想大聲地對爸爸說(shuō):“你是我爸爸,真好!”是你讓我感受到了那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的愛(ài),它深深地感動(dòng)了我。

心靈深處的感動(dòng)作文2

  感動(dòng)是一種心靈的震動(dòng),很難用語(yǔ)言形容。有時(shí)候聽(tīng)一首歌,看一部感人電影,講一個(gè)故事都會(huì )讓我們熱淚盈眶。那我身邊的觸動(dòng)心靈深處的感動(dòng)他又在哪里呢?我怎么看不見(jiàn),也摸不著(zhù)呢?眼前突然浮現出一個(gè)畫(huà)面:那是一個(gè)喜氣的秋天,我們全家去參加一個(gè)阿姨的婚禮;槎Y上主持人為了活躍現場(chǎng)的氣氛準備了許多的小游戲與我們互動(dòng)而且還準備了很多的獎品。

  婚禮上的獎品和豐富,最后一個(gè)游戲的大家更是誘人,參與游戲獲勝的可以得到一個(gè)有米多高的超大豪華毛絨熊,但是前提條件是需要家長(cháng)帶一個(gè)小朋友來(lái)一起游戲。

  “老爸,我想要那個(gè)大熊,你陪我去玩一下吧?”我走到我爸身邊撒嬌的說(shuō)。

  “你都這么大了,家里的玩具都快裝滿(mǎn)一屋子了,還搬一個(gè)回去,我們家哪里有地方放?”“我是不會(huì )陪你上去做什么游戲的,你去找你媽吧!”爸爸一臉不樂(lè )意地拒絕了我。

  于是我又去攻占老媽的堡壘!皨?zhuān)蚁胍莻(gè)熊,老爸不陪我去,你陪我去游戲嘛!”我好聲好氣地哀哀求老媽。

  我不灰心,繼續去找爺爺,爺爺的頭搖地像撥浪鼓。

  “奶奶,你最好了,你陪我上臺去游戲吧!”我拉著(zhù)奶奶的.手,做最后的垂死掙扎。

  “啊,我都這么大年紀了,上去不被笑噴啊,不去,不去!贝蠹叶疾慌阄疑吓_,我覺(jué)得好委屈,眼眶開(kāi)始不自主的濕潤起來(lái)。

  奶奶看了我泛紅的眼睛,急忙說(shuō):“好,好,好,我陪你上臺去游戲!鳖D時(shí),我臉上陰轉晴,興高采烈拉著(zhù)奶奶的手上臺去了。

  上臺后主持人把參加游戲的大朋友小朋友分成5組。第一關(guān)由小朋友來(lái)比賽蹲蘿卜。這個(gè)難不倒我,我和奶奶順利的闖入了第二關(guān)。第二關(guān)是考驗家長(cháng)的,要求家長(cháng)們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳”騎馬舞“,并且根據臺下觀(guān)眾的掌聲高低,評定最后的冠軍。我心想:完蛋了,讓奶奶當著(zhù)這么多親朋好友的面跳舞她一定不樂(lè )意。如果換成我自己都覺(jué)得含羞,更別提讓奶奶來(lái)跳了。我悄悄靠近奶奶,在她耳邊輕聲地說(shuō):“奶奶,這個(gè)大獎我不要了,你就隨便伸伸手,應付一下就好了!笨僧敋g快的音樂(lè )響起時(shí),奶奶卻從容大方,面帶笑容的跟著(zhù)主持人動(dòng)作,歡快的晃動(dòng)起來(lái)。雖然奶奶跳起來(lái)不是很協(xié)調,像一只憨憨的大熊貓在臺上耍寶似的,引得臺下的親朋好友哈哈大笑,但她一臉的自信,認真的跟著(zhù)節奏舞動(dòng),動(dòng)作一板一眼,不知不覺(jué)我的眼角濕潤了。

  最后奶奶版本的騎馬舞感動(dòng)了全場(chǎng),掌聲此起彼伏,我也成了全場(chǎng)最令人嫉妒的小孩,拿到了超級大毛絨熊。每當抱著(zhù)這只熊,溫暖的往事總會(huì )浮現眼。

  這回我明白了,這就是我尋找的感動(dòng),它一直在我身邊,她像層層波浪,緩緩前進(jìn),溫柔地拍打著(zhù)我心中的石壁。

心靈深處的感動(dòng)作文3

  在我書(shū)桌前面的墻上,掛著(zhù)一面藍色的小鏡子。每次當我坐在書(shū)桌前的時(shí)候,我都會(huì )抬起頭看看鏡子中的自己。因為,每次當我看到鏡子中的自己時(shí),就好像看到了我的同學(xué)熊雪研。

  七年前,媽媽領(lǐng)著(zhù)我告別了家鄉到合肥居住。我也因此到了新的學(xué)校。我還記得進(jìn)入新學(xué)校時(shí)的心情:喜悅和不安。喜悅的是:這里有優(yōu)越的學(xué)校環(huán)境。不安的是:我是農村孩子,不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。果然,不會(huì )普通話(huà)給我帶來(lái)了煩惱。當別人用普通話(huà)發(fā)言時(shí),我卻是用生硬的'土話(huà)來(lái)發(fā)言,常常惹得全班人發(fā)笑。慢慢的,老師不再多提問(wèn)我了。因此,我少了好朋友,少了關(guān)注的老師。這樣,只剩下“無(wú)助的不安”。

  就是在這讓我十分困惑的情況下,我遇到了一個(gè)名叫熊雪研的同學(xué)。

  第一次遇見(jiàn)熊雪研的情景,到現在還是記憶猶新。在一次課下,我一個(gè)人在教室角落里發(fā)呆的時(shí)候,班級里幾個(gè)“調皮蛋”圍了上來(lái)。他們叫我交出我新買(mǎi)的橡皮。我不肯,使勁搖頭!罢{皮蛋們”生氣了,伸手要拽我頭上的辮子。正在我害怕得要哭時(shí),熊雪研跑到我面前,勇敢地護住我,對他們說(shuō):“不準欺負新同學(xué)!笨墒,我的辮子最后還是被拽開(kāi)了。不過(guò)“調皮蛋們”以后再也不敢欺負我了。熊雪研遞給我一面藍色的小鏡子,讓我對著(zhù)鏡子把頭發(fā)重新梳理好。當我梳好辮子把鏡子還給她時(shí),她對我說(shuō):“你看見(jiàn)剛剛鏡子里的自己?jiǎn)?你的?yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)。請你以后要更加自信一些!蔽冶凰袆(dòng)了,也正是她的那番話(huà),使我增加了自信心。

  熊雪研平息了“拽辮子事件”后,我恢復了原來(lái)的活潑,和同學(xué)說(shuō)笑多了。

  有一天,熊雪研說(shuō)她要教我說(shuō)普通話(huà)。我心里高興極了。于是,在很多時(shí)候,人們會(huì )發(fā)現有兩個(gè)小小的身影出現在校園操場(chǎng)的一角。一個(gè)小小的身影在地上用力地寫(xiě)著(zhù)什么,另一個(gè)小小的身影讀著(zhù)什么。以后,每當我在課堂上站起來(lái),用普通話(huà)回答問(wèn)題時(shí),迎來(lái)的是同學(xué)們贊許的目光,老師也鼓勵我,說(shuō)我的普通話(huà)水平提高了。

  如今,熊雪研離開(kāi)了合肥,到上海上學(xué)。我心里為她高興,但更多的還是不舍。在她臨走前,她把那天給我照著(zhù)梳頭的小鏡子遞到我面前。我有些疑惑,她把這面鏡子給我干什么?見(jiàn)我疑惑,她解釋道:“從前我也不自信,我的媽媽便把這面藍色的小鏡子送給我。她告訴我要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。從那以后,我便一天比一天自信了。我相信,只要你在不自信時(shí)看一看這面鏡子,也一定會(huì )擁有自信的力量!蔽矣忠淮伪凰袆(dòng)了。

  現在每當我捧著(zhù)這面鏡子時(shí),眼前總是浮現出熊雪研的面容,心靈深處又漾起了漣漪。

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