（實(shí)用）光盤(pán)行動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的光盤(pán)行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇1
今年寒假我聽(tīng)到了一個(gè)新名詞——光盤(pán)行動(dòng)。問(wèn)了爸爸后才知道，它是指吃飯時(shí)不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。這是節約糧食的好事情啊，我舉雙手贊成。心里暗暗決定一定要付諸于行動(dòng)。
這個(gè)星期天，姑姑帶著(zhù)弟弟來(lái)我們家玩。到了中午，爸爸決定帶我們出去吃飯，于是我們來(lái)到了“老外婆”漁村�？粗�(zhù)菜單，醬汁鰣魚(yú)，泡椒牛蛙，特色琵琶鴨，白灼長(cháng)毛蝦，蜜制鵝肝……一不小心就點(diǎn)了十個(gè)菜。這時(shí)服務(wù)員在一旁善意的提醒我們：“先生，您點(diǎn)的菜已經(jīng)夠你們吃的了，如果真不夠可以再加菜的�！�
哇，飯店都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了！我也不能落后，等下吃不完的一定要打包。
不一會(huì )兒，菜就上來(lái)了。第一個(gè)是我最喜歡吃的特色琵琶鴨，我的口水都快流出來(lái)了，趕緊動(dòng)筷，那香香的、脆脆的`、帶點(diǎn)油膩的感覺(jué)真是太舒服了，我還沒(méi)回過(guò)味來(lái)，第二個(gè)泡椒牛蛙又上桌了，放在嘴里，那辣辣的滋味馬上在舌尖上彌漫開(kāi)來(lái)，太刺激了。我們津津有味地吃著(zhù)，直到再也吃不下了才罷休。吃完飯爸爸剛提出買(mǎi)單，服務(wù)員就拿著(zhù)打包盒過(guò)來(lái)了，嘿嘿，真是周到。于是我們欣然把沒(méi)吃完的菜都打包了。晚上，我們把打包的菜重新加工了一下，成了新的美味，在家里又體會(huì )了一次“老外婆”。即節約，又開(kāi)心，多好��！
讓我們都加入“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)一族”，讓節儉美德發(fā)揚光大！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇2
早上，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌，我心中十分自豪，是身為一位中國人而自豪，可我聽(tīng)到王校長(cháng)講完話(huà)時(shí)，讓我有了一絲憂(yōu)傷。
先聽(tīng)聽(tīng)這些數字吧：我國人口超過(guò)14億，每人耕地面積只有1.2畝，是世界人均值的1/4，成為了世界上最大的糧食進(jìn)口國。
聽(tīng)完你有什么感想？
是的，我們并不富裕，我們的'糧食還是很緊缺的。我以為“節約糧食”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，有時(shí)只是我們的口號，在吃早點(diǎn)時(shí)，吃幾口就扔了；因為好看，一頓飯點(diǎn)了兩倍的量；關(guān)于廚余垃圾，我好像是剛剛聽(tīng)到的新名詞。因為從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)，我們浪費了多少��！
一天一個(gè)人節約50克的米飯，中國會(huì )節約多少啊，人人熟知“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”�？煽傆腥嗽谀莾豪速M。
農民伯伯從除草，施肥，再到成熟、結果。這是一個(gè)非常漫長(cháng)而又辛苦的過(guò)程。農民伯伯用他們辛勤的汗水和勞作換來(lái)這顆顆飽滿(mǎn)豐碩的糧食，最后到我們飯桌上成為可口的飯菜。我們的一粥一飯，當思來(lái)之不易��！
所以，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，為我們的未來(lái)不會(huì )餓肚子，要愛(ài)惜糧食，反對鋪張浪費。從我們的一日三餐做起，吃多少，做多少；從我們每次外出就餐做起，吃多少點(diǎn)多少；減少不必要的浪費，減少餐余垃圾，從身邊的你我做起，形成良好的節約型的生活氛圍，讓我們的生活變得更加美好！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：初一初二滿(mǎn)街走。我和媽媽初二的時(shí)候到姥姥家拜年。晚上發(fā)完壓歲錢(qián)便吃起了豐盛的晚飯。見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái)，我忍不住咽了口水�？墒秋埐穗m豐盛，每盤(pán)的量少了許多。這是為什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)“大問(wèn)號”吃完了飯，收拾碗筷時(shí)，我跑進(jìn)廚房，疑惑的問(wèn)姥姥：“姥姥今年你買(mǎi)的菜不夠么？為什么每盤(pán)菜那么少呢？”姥姥笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你還不知道吧，現在社會(huì )流行‘光盤(pán)’，所謂的.光盤(pán)，就是吃飯時(shí)把盤(pán)子吃干凈，剩下的只是光盤(pán)。再說(shuō)這是社會(huì )的流行，我們應該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)�！编�，原來(lái)是這樣��！
有一天，我在電視也看到類(lèi)似的“光盤(pán)”。據報道，今年飯店里年夜飯訂購可謂是寥寥無(wú)幾，屈指可數；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō)：“今年訂購人數少，而且每一次訂購數量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點(diǎn)多少�！边@不是“光盤(pán)”的感染么？可見(jiàn)它的感染力有多強呀！
在家，我也要求媽媽做光盤(pán)行動(dòng)。家里有客人時(shí)，我會(huì )讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節約又豐盛，一點(diǎn)都不浪費。媽媽還夸我是節約能手。
現在社會(huì )上流行光盤(pán)行動(dòng)。其實(shí)就是節約糧食。節約糧食是我們義不容辭的任務(wù)，哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節約一粒米，那就是節約13億粒米��！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯��！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費，若有剩余要打包帶回家。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤(pán)只是個(gè)傳說(shuō)！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇4
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！币馑际敲砍砸煌腼埢蛑鄷r(shí)，應該想想這碗粥飯是來(lái)之不易的�？墒怯钟袔讉�(gè)人能想到這點(diǎn)呢。
今年是特殊的一年，全國上下積極行動(dòng)起來(lái)，反對鋪張浪費，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。開(kāi)始我不是很明白，經(jīng)過(guò)媽媽查資料，我了解到“全世界饑餓人口超過(guò)10億人，全球平均每年因饑餓死亡人數有1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。如果我們每天能減少浪費，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民�！倍嗝从|目驚心的數字啊，我們還有理由浪費糧食嗎！
在昨天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，方老師生動(dòng)地對我們講解了生產(chǎn)糧食有哪些艱辛，受哪些條件限制等等。原來(lái)生產(chǎn)糧食不僅僅是農民伯伯在烈日下辛苦勞作，如果遇到旱災、水災、蟲(chóng)災等自然災害，還會(huì )顆粒無(wú)收。方老師囑咐我們一定要“愛(ài)惜糧食，節約糧食”。
今天中午吃飯之前，我和媽媽討論過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”這一話(huà)題�？沙灾�(zhù)吃著(zhù)，我剩飯倒飯的'念頭又出現在腦海中。媽媽發(fā)現了我的小心思，便打開(kāi)手機搜出一張非洲小男孩照片給我看。只見(jiàn)照片中男孩無(wú)力地坐在地上，已經(jīng)餓得皮包骨頭了，一雙大眼睛呆滯地望著(zhù)前方，那眼神是多么絕望啊。我心里頓時(shí)難過(guò)極了，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，端起碗默默地把飯吃光。
勤儉節約是中華傳統美德，我們要珍惜每一粒糧食，我要以光盤(pán)行動(dòng)為榮，光盤(pán)行動(dòng)從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇5
我光盤(pán)，我光榮！
學(xué)校舉行了“光盤(pán)行動(dòng)！”不僅豐富了校園生活，還讓同學(xué)們增長(cháng)了知識。
俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”，可有多少同學(xué)知道我們所吃的白米飯是從何而來(lái)？
也許，同學(xué)都未曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。那么，我可以告訴各位同學(xué)：我們所吃的每一粒米都是農民伯伯用辛勤勞苦換來(lái)的。你們想想：農民伯伯花了多少汗水，花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實(shí)，每一粒米都包含著(zhù)許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來(lái)，也不是所有的稻谷都有米粒，每一粒米飯都來(lái)之不易。
學(xué)校未曾舉行“光盤(pán)行動(dòng)”之前。同學(xué)們浪費的現象比較嚴重。飯堂里的叔叔，阿姨們經(jīng)常緊皺眉頭，一臉憤怒之色，面對浪費的同學(xué)卻不知該說(shuō)什么。這一桶桶所謂的剩飯，可都是農民伯伯用辛苦與汗水換來(lái)的�？扇缃竦奈覀儏s把農民伯伯的'勞動(dòng)成果踩在腳下。
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )知恩圖報。我們應該感謝農民伯伯，要是沒(méi)有農民伯伯的辛勤勞苦，我們如今所吃的白米飯又是從何而來(lái)？
也許，在很久很久以前，人們吃的稀飯，只是一碗普通的白水，里面摻和著(zhù)幾粒少的可憐的米，甚至有的吃不上米飯的，就啃樹(shù)皮。以前過(guò)的日子往往不如我們現在過(guò)得好。我們都是身在福中不知福！
面對這種現象我們聰明的熊信校長(cháng)想出一個(gè)好辦法，那便是舉行“光盤(pán)行動(dòng)”，讓同學(xué)們明白糧食來(lái)之不易，珍惜一粥一飯。這個(gè)辦法不久之后就見(jiàn)效了！
同學(xué)們個(gè)個(gè)爭做“光盤(pán)達人”，餐餐光盤(pán)，如今，飯堂的叔叔，阿姨由陰轉晴，露出了明媚的笑容，好似年輕了好幾歲�？粗�(zhù)同學(xué)們不再浪費，老師們也露出了欣慰的笑容。
餐餐光盤(pán)，讓我們一起來(lái)做優(yōu)秀的“光盤(pán)達人”吧！
我光盤(pán)，我光榮！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇6
拒絕校園舌尖的浪費，繼承中華民族勤儉節約的美德。這就是今年我們學(xué)校的午餐如火如荼開(kāi)展的光盤(pán)行動(dòng)的.宗旨，要求我們每一個(gè)學(xué)生老師都要做一個(gè)光盤(pán)族。
我們班呀，那是時(shí)刻都謹記住著(zhù)光盤(pán)行動(dòng)的口號：光盤(pán)行動(dòng)，我們一馬當先。雖然一開(kāi)始有很多同學(xué)都覺(jué)得很難做到的，也有抱怨為什么其他班級不執行光盤(pán)行動(dòng)，我們必須做到呢。但是，我覺(jué)得這是一個(gè)應該當作習慣的行為。想想那些居住在山區貧窮的小孩子都說(shuō)不定沒(méi)得吃，那我們應該好好吃飯，盡量做到不可以浪費糧食。老師也在班上也跟我們說(shuō)了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛(ài)吃的食物分給其他愛(ài)吃這些食物的同學(xué)，這樣就不會(huì )造成太大的浪費。
記得媽經(jīng)常跟我說(shuō)：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話(huà)就會(huì )減少浪費。
我們學(xué)校為了很好的推進(jìn)光盤(pán)行動(dòng)，把每個(gè)班倒菜的垃圾桶都標有底線(xiàn)，要是那個(gè)班超底線(xiàn)的就等于浪費了太多。進(jìn)行班級比賽，看看哪個(gè)班剩飯剩菜多或少，最多的那個(gè)班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個(gè)班有同學(xué)專(zhuān)來(lái)監督，必須做到光盤(pán)，但每天我們班都沒(méi)超出界線(xiàn)，每次檢查我們班只有表?yè)P沒(méi)有被批評。其實(shí)不剩飯很簡(jiǎn)單，這對每個(gè)人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動(dòng)作有大意義。
我覺(jué)得這次舉行的光盤(pán)行動(dòng)特別好，因為這個(gè)行動(dòng)可以讓我養成一個(gè)良好的習慣。人人節儉，富家利國民歡。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇7
我國自古以來(lái)，不浪費糧食是中華民族的傳統美德�，F在他又一個(gè)時(shí)尚的名字叫“光盤(pán)”。
今天，我的一個(gè)親戚家的小孩剛滿(mǎn)月，請我們去一家餐館吃飯。
開(kāi)飯啦！服務(wù)員端來(lái)了：炒牛肉，菊花魚(yú)，鴿子肉……還有一些山珍海味我連名字也叫不出來(lái)。不一會(huì )兒就擺滿(mǎn)了整整一桌。
在對小壽星的祝賀聲中，我們開(kāi)懷暢飲，又吃又喝，直到撐得肚飽腰圓，客人們才一個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子離開(kāi)了餐廳。
媽媽叫來(lái)服務(wù)員，拿來(lái)幾個(gè)打包袋準備打包。我像個(gè)小偷似的向四周望了望，還好賓客都走了。于是，我便對媽媽小聲說(shuō)：“我們走吧！不要吃別人剩下的食物，這太沒(méi)面子了�！边@時(shí)有個(gè)服務(wù)員聽(tīng)到我和媽媽的`對話(huà)，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，她就說(shuō)：“孩子，你應該感到光榮，社會(huì )現狀提倡珍惜節約糧食，反對浪費，光盤(pán)行動(dòng)，從我做起的口號�！�
我問(wèn)服務(wù)員：“什么是光盤(pán)行動(dòng)呀？”服務(wù)員笑著(zhù)回答：“光盤(pán)就是把自己盤(pán)中的食物吃完，即使吃不完，也要打包帶回去吃�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“是��！小小的一粒米，都是農民伯伯用汗水換來(lái)的，來(lái)之不易��！”
爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“中國食物浪費超乎想象，一年倒掉兩億人口糧，我們要珍惜糧食��！”
奶奶嘮叨著(zhù)說(shuō)：“你難道忘記了我教過(guò)你的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”
爺爺嘆了口氣：“唉！你太幸福了，我們小時(shí)候沒(méi)吃的，餓的慌，有時(shí)還吃樹(shù)皮和草根呢！”
這時(shí)，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的蘋(píng)果一樣。心里非常慚愧。
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)，有一種美德叫光盤(pán)……向浪費說(shuō)不，向奢侈告別，不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇8
“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)題目看起來(lái)像個(gè)寫(xiě)事的作文，但是，今天我要寫(xiě)的是一個(gè)人，一個(gè)在我們家里天天提倡“光盤(pán)行動(dòng)”的人——我的姥爺。
我的姥爺雖然長(cháng)得平平無(wú)奇，但是他卻有著(zhù)一頭花白的頭發(fā)。每當我問(wèn)他頭發(fā)為什么這么白時(shí)，他總是回答說(shuō)：“在我們生活的那個(gè)年代，缺衣少食，連填飽肚子都是問(wèn)題。天天想怎么解決這個(gè)溫飽問(wèn)題，沒(méi)想到就愁白了頭，所以我就成了個(gè)白頭�！闭f(shuō)完后，他總是哈哈大笑。
我的姥爺在生活上是一個(gè)非常儉樸的人，他的衣服和鞋子如果不是破的不能再穿時(shí)，他是絕對不會(huì )扔掉的.。每次吃飯時(shí)，他總是吃得干干凈凈的，不會(huì )留下任何一點(diǎn)殘渣。每當我和他說(shuō)吃不干凈也不要緊時(shí)，他總是說(shuō)；“勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們不能因為現在的生活水平提高了，就忘記了祖輩們留下的優(yōu)良傳統。更何況國家現在也提倡‘光盤(pán)行動(dòng)’，我們就更不能浪費了�！�
記得有一次，我因為想快點(diǎn)出去玩，所以吃飯的時(shí)候就狼吞虎咽，匆匆了事，以至于吃完后我的碗里全是飯渣，桌子上也被我弄得都是湯湯水水的。姥爺看到后很是生氣，十分嚴厲的對我說(shuō)；“農民種地多么辛苦，每一顆糧食都浸透著(zhù)農民的汗水，浪費糧食多么可恥，但是你看你，不僅不吃干凈，反而浪費那么多。這要是生活在我們那個(gè)年代，你就是想吃都吃不飽，怎么可能還讓你在這里挑三揀四，鋪張浪費！”聽(tīng)完姥爺的話(huà)，我感到十分羞愧，下定決心以后吃飯一定要吃干凈！
“光盤(pán)行動(dòng)”，足以看出一個(gè)人的修養。如果連碗里的飯都吃不干凈，可見(jiàn)這個(gè)人的修養、素質(zhì)極低。所以，讓我們做一個(gè)像我姥爺一樣不剩飯的人吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇9
一說(shuō)起"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞，很多人都認為是聽(tīng)音樂(lè )的cd。其實(shí)不是。"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞的意思是："吃干凈自己盤(pán)里的東西"
我和媽媽都早已經(jīng)想吃，老家水餃的餃子，也不是一天兩天了。今天，我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點(diǎn)了兩盤(pán)水餃和兩盤(pán)菜，服務(wù)員對我們說(shuō)："這些菜夠你們吃了，如果不夠還可以在點(diǎn)的。"不一會(huì )兒，第一道菜上來(lái)了，我趕緊嘗了嘗，味道不錯，緊接著(zhù)第二道菜也上來(lái)了，我快速地集齊我的"士兵，"快速攻打鄰國。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽都吃飽了，給服務(wù)員付錢(qián)的時(shí)候，媽媽說(shuō)；"讓服務(wù)員把剩下的菜給打包。"服務(wù)員立刻把剩下的'飯菜給打包起來(lái)，然后又給我了一把鉛筆作作為光盤(pán)行動(dòng)地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。
有人會(huì )說(shuō)；"現在的生活條件好了，水里都能造糧食，還節約干什么。"可他不知道的是，中國現在確實(shí)都能吃上飯了，而非洲的那些孩子確要忍著(zhù)饑餓的威脅。所以我們要節約每一粒米。都不要讓它們白白流失！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇10
“手中有糧，心中不慌，腳踏實(shí)地，喜氣洋洋�！边@句話(huà)把糧食之重要性寫(xiě)得淋漓盡致。古語(yǔ)常言“民以食為天”，糧為萬(wàn)事萬(wàn)物之基石，乃生命之源泉也。自古至今，國人對糧十分看重。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的孩童；有“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田"的青年；有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老翁。糧之重，由此可見(jiàn)一斑。
然中華民族古往今來(lái)，缺糧常伴。曾記奶奶為我所講趣事一件，六七十年代，家家最缺的就是糧食，每家每戶(hù)定量發(fā)的.糧票遠遠不夠，每月還沒(méi)過(guò)多久糧缸就空空如也。奶奶的媽媽常常接濟奶奶，那時(shí)候的糧票不能郵寄，不知道是不是受了“魚(yú)傳尺素”的影響，奶奶的媽媽居然把層層包裹的糧票塞進(jìn)魚(yú)肚子里，郵寄給我家。每當奶奶拿到浸著(zhù)魚(yú)腥味的糧票，一大家子總是歡呼雀躍，因為，有了糧票，就有糧食吃啦！可以吃飽飯啦！吾嘆息，糧之缺，真是可悲可嘆！
至今日，國家強盛，百姓富裕。然隨之而來(lái)，浪費之行處處皆是。曾報道這樣一則數據：全國之浪費，一年內足足數千億元，與兩億多人一年的口糧旗鼓相當。學(xué)子也浪費甚多，食堂飯菜剩下三分之一，所剩糧食足以使一千萬(wàn)人一年不愁吃喝；國內還有所謂“大胃王”數萬(wàn)名，其初觀(guān)不可思議，細看多是賣(mài)弄作假，極端浪費糧食。糧之費，真使人觸目驚心是也！
“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽以诖撕粲�，希望所有同胞加入到我們之中，珍惜糧食，用餐光盤(pán)，為節約糧食貢獻自己的力量！以糧之節得糧之盈！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇11
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是李紳的名作《憫農》。這首流芳千古的詩(shī)告誡我們一定要愛(ài)惜糧食，珍惜每一粒米。
可是，現在有許多人都在做著(zhù)截然相反的事。一次，我在舅舅家吃飯，表弟吃的速度如同龜爬似的，一點(diǎn)也不想吃，剛吃了一點(diǎn)就扔勺子，丟筷子，一轉身，一下椅，一溜煙跑進(jìn)了房間。舅媽臉上十分平靜，我心想：這一定是暴風(fēng)雨前的平靜，舅媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的�？闪钗义e愕的是舅媽看起來(lái)就像習以為常了似的.拿起飯碗想把那碗飯倒了，我正想阻止，可轉念一想：這里畢竟是舅媽家，說(shuō)出來(lái)大家該多尷尬��！想到這，我只能眼睜睜的看著(zhù)飯被倒了。
晚上，我輾轉難眠，心想：中國所浪費的糧食足夠一億人吃上一年！而我作為一個(gè)少先隊員怎么能熟視無(wú)睹呢？下次，我一定要好好的勸導教育表弟，一定一定要讓他改掉這個(gè)壞習慣，我要無(wú)愧于紅領(lǐng)巾！
又到了晚飯的時(shí)間，表弟一如既往又想開(kāi)溜，我眼疾手快一把拉住了表弟說(shuō)道：“表弟，你飯沒(méi)吃完怎么就想開(kāi)溜了？”表弟撅起了嘴不情不愿的說(shuō)“：哥，我真的沒(méi)有胃口了嘛！”我搖搖頭說(shuō)：“表弟不是我為難你，而是因為我們中國所浪費的糧食就足夠一億人吃上整整一年的時(shí)間��！這是一個(gè)多么震撼的數字�！北淼苈�(tīng)了我的話(huà)后恍然大悟立刻把米飯吃的一粒不剩、干干凈凈。
從此以后我去舅舅家吃飯總能看見(jiàn)表弟干凈的飯碗。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇12
今天你吃光了盤(pán)中的食物了嗎？是的，我校盛行的“光盤(pán)行動(dòng)”在數天內就影響著(zhù)成千上萬(wàn)的人。同學(xué)們也不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤(pán)子�！肮獗P(pán)行動(dòng)”不是一陣風(fēng)，而是一種文明習慣。
我上幼兒園時(shí)，媽媽教我背誦第一首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。沒(méi)錯，這就是李坤先生的《憫農》詩(shī)。其實(shí)，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農民伯伯早出晚歸、無(wú)比艱辛地種植出來(lái)的。然而，當我們把剩飯剩菜亂倒的時(shí)候，同學(xué)們是否想過(guò)農民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動(dòng)嗎？我們從上一年級甚至從上幼兒園時(shí)老師就告訴我們：要勤儉節約。我現在已經(jīng)是一個(gè)四年級的大孩子，更應該做到這一點(diǎn)，養成節約糧食的好習慣。
記得有一次，我在食堂吃飯，盛飯太多，沒(méi)法吃完，隨手就倒在垃圾桶里。一位同學(xué)輕輕地走過(guò)來(lái)并真誠地告訴我：“同學(xué)，請你以后別在倒剩飯了�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”她說(shuō)：“你應該知道，你所倒的這些飯菜，就是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你這樣浪費，其他同學(xué)是不會(huì )喜歡你的�！蔽艺f(shuō)：“她們不可能不喜歡我。況且，我為什么要聽(tīng)你說(shuō)的`呢？”那位同學(xué)又說(shuō)：“好，既然你說(shuō)其他同學(xué)不可能不喜歡你，那我也不跟你計較，我只想打個(gè)比方告訴你，假如你的父母是一位農民，他們辛辛苦苦種出來(lái)的糧食，被另一位同學(xué)給倒在了垃圾桶里，你當時(shí)心里會(huì )怎么想？”我說(shuō)：“我會(huì )覺(jué)得他們這樣做不好�！蹦俏煌瑢W(xué)又耐心地說(shuō)：“那就對了，我問(wèn)你：“今后你還會(huì )倒剩飯嗎？”我說(shuō)：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪費糧食的深刻道理。
經(jīng)過(guò)這一件事情，我明白了要尊重勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。同學(xué)們：今天不剩飯，光盤(pán)行動(dòng)從我做起。讓我們一起來(lái)互相監督吧！
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇13
現在都在倡導“光盤(pán)行動(dòng)”，意思是要多少點(diǎn)多少，不剩飯不剩菜。這回，我們家也來(lái)了個(gè)光盤(pán)行動(dòng)！
在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)晚上，我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )。媽媽說(shuō)：“以后都買(mǎi)小盤(pán)子，最好一頓吃完飯，米飯自己盛，要多少飯自己盛多少飯，必須吃完�！卑职终f(shuō)：“以后在外面吃飯的時(shí)候，少點(diǎn)菜，吃完了再點(diǎn)，就算吃不完，裝回家放微波爐里熱一熱也是可以吃的�！蔽艺f(shuō)：“那么，以后都按照今天說(shuō)的做吧，誰(shuí)要是剩下了就做50個(gè)俯臥撐！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的答應了！
第二天中午，媽媽叫我自己去盛飯，我盛了一勺，覺(jué)得太少又添了好幾勺，便去餐廳吃飯了。吃了好久，都已經(jīng)飽了，可是看看碗里還有很多，媽媽看出來(lái)了，便問(wèn)：“是懲罰還是繼續吃？”“受懲罰吧！”我也沒(méi)辦法，畢竟我的肚子已經(jīng)飽了。過(guò)了2分鐘，我終于做完了。媽媽和爸爸把我叫到客廳里，溫柔的說(shuō)：“寶貝，記住這一次，以后別再剩下了，你要知道全國還有好多跟你一樣大的'孩子餓著(zhù)肚子呢！你要珍惜現在的機會(huì )，知道么？”“嗯！我知道了�！薄拔蚁Ｍ@是你最后一次剩下飯好不好？”“好的！保證最后一次�！�
以后，我都是吃多少點(diǎn)多少，沒(méi)有在剩下過(guò)一次飯。我們要愛(ài)惜糧食，不能浪費�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”正如這首詩(shī)，節約每一口飯。
光盤(pán)行動(dòng)作文 篇14
清朝的朱用純曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！惫澕s糧食是中華的優(yōu)秀傳統美德，但是在現代，節約糧食似乎成了一種奢侈品，浪費糧食的現象隨處可見(jiàn)。
今天，我和家人一起出去吃飯，在餐館里，我目睹了這樣一幅場(chǎng)景：一桌客人點(diǎn)了一大桌可口的美食，開(kāi)始享用起來(lái)。當他們享用完畢后，在餐桌上卻留下了許多沒(méi)吃完的`食物：有喝了一半的雞湯，吃了兩三口、夾了幾筷子的菜，還有幾個(gè)盤(pán)子里剩了好幾個(gè)雞翅和皮皮蝦，甚至還有兩盤(pán)原封不動(dòng)的雞蛋羹和小白菜！這些菜都被服務(wù)員無(wú)情地倒入了垃圾桶�？粗�(zhù)服務(wù)員將一個(gè)個(gè)菜倒掉，我仿佛聽(tīng)到了剩菜的嘆息，仿佛看到了地球的資源，寶貴的糧食正在被傾倒……
有時(shí)候，我們自己也在不知不覺(jué)中浪費糧食。當我們吃自助餐時(shí)，看到自己喜歡的菜便會(huì )不自覺(jué)地拿很多，以為自己能夠大快朵頤一番，但是到最后，卻剩下很多。在學(xué)校里，浪費現象也在發(fā)生。有的同學(xué)打飯打的很多吃不完，只好倒掉；有的同學(xué)有些挑食，覺(jué)得飯菜不太可口，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒了，這樣就造成了浪費。
有人統計過(guò)，中國每年浪費的食物加起來(lái)共有15億千克，這些足夠2億人吃一年。因此我倡議，在外面吃飯，遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點(diǎn)；在學(xué)校里打飯，應當按需所取，不可貪心。
節約是中華的優(yōu)秀傳統美德，但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤(pán)行動(dòng)，拒絕浪費。而我們身為新時(shí)代的少年，更應當從自身做起！
【光盤(pán)行動(dòng)作文】相關(guān)文章：
光盤(pán)行動(dòng)的作文01-21
“光盤(pán)行動(dòng)”作文01-28
光盤(pán)行動(dòng)02-12
有關(guān)光盤(pán)行動(dòng)的作文01-21
光盤(pán)行動(dòng)作文11-14
“光盤(pán)“行動(dòng)作文11-11