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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-10-30 17:20:18 動(dòng)作 我要投稿

【經(jīng)典】動(dòng)作作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】動(dòng)作作文4篇

動(dòng)作作文 篇1

  走過(guò)這一路,好像無(wú)數次地被感動(dòng)過(guò)。被感動(dòng)時(shí),會(huì )熱淚盈眶,會(huì )激情澎湃,會(huì )對生命有更多的感恩和珍惜。正是這無(wú)數次“那一刻”的感動(dòng),匯成了我們生命的堅韌和厚重,讓我們感嘆生命的香醇和甘甜。

  很多的“那一刻”,時(shí)常浮現在我的眼前,讓我懂得堅強樂(lè )觀(guān),讓我對生活充滿(mǎn)了感恩和希望。

  那一刻,我目不轉睛,臉上掛著(zhù)因震撼和感動(dòng)而留下的淚水。那一團舞動(dòng)的紅像火一樣溫暖了我整個(gè)冬季。穿著(zhù)紅衣的她躺在鮮紅的一面大鼓上,她因汶川地震被截掉的雙腿張揚自信地直指天空,她嬌小的面龐被勤奮和自信的汗水洗得熠熠生輝。即便有層層的悲痛從她嬌弱的身體上碾過(guò)(她在地震中失去了剛滿(mǎn)一歲的女兒,還失去了一個(gè)舞蹈者的雙腿),她一樣可以跳出優(yōu)美而震撼人心的舞蹈。當她強忍痛苦穿上假肢說(shuō)出那句“我選擇承受痛苦換取自由”時(shí),那一刻,我很感動(dòng)。我為這個(gè)把痛苦踩在腳下的美麗女孩感動(dòng)落淚!我為她強悍的承受痛苦力喝彩!

  還有那一刻,當我看到他站在中國達人秀的舞臺上,獲得冠軍也無(wú)法高舉勝利的獎杯,用沒(méi)有雙臂的禿肩和臺上的每一個(gè)人擁抱時(shí),我感動(dòng)于他們總是倔強地給上帝證明,你可以毀掉我的肢體,但卻催不垮我的精神。他晃著(zhù)沒(méi)有雙臂的袖管說(shuō),我前面只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)。那一刻,我很感動(dòng),我感動(dòng)肢體的殘缺讓他的精神更健全,他比任何人都懂得活著(zhù)的意義;钪(zhù),就要努力地精彩地挑戰和綻放自己。

  還有那個(gè)叫楊光的男孩,每次他一出場(chǎng),我都會(huì )屏住呼吸,他惟妙惟肖的模仿和高亢深情的.演唱總會(huì )帶給我莫名的感動(dòng)。上帝無(wú)情地關(guān)了一扇門(mén),剝奪了他的視力,但也給他開(kāi)了一扇窗,讓他擁有了常人難以企及的領(lǐng)悟力和模仿力?吹剿硌莸拿恳豢,都能帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。感動(dòng)他用自己的豁達和努力讓我們活得更堅強更勇敢!

  不知道為什么,帶給我“感動(dòng)一刻”的總是命途多舛的他們。也許是因為他們比我們更有理由抱怨,但他們從不抱怨;也許是因為他們比我們更有理由放棄,但他們絕不放棄;也許是因為“健全”的我們認為不可能做到的,卻被“殘缺”的他們不可思議地做到了。

  當他們用奪目的精彩讓我們忘掉他們的殘缺時(shí),那一刻,我們潸然淚下,因為我們深深地被感動(dòng)著(zhù)和激勵著(zhù)……

動(dòng)作作文 篇2

  “嘟——”隨著(zhù)一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲,激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺下觀(guān)看的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都看得津津有味,聚精會(huì )神,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀(guān)眾。

  他俯下身子,背著(zhù)雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的`,兩眼滴溜溜地盯著(zhù)那飛舞的長(cháng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩,仿佛他自己也置身于比賽當中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)“不錯,不錯!有贏(yíng)的希望!庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時(shí)候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線(xiàn),他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著(zhù),他趕忙調動(dòng)了自己的方位,抬起頭來(lái),害怕錯過(guò)一絲一毫精彩的畫(huà)面。

  突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見(jiàn)他一個(gè)虎跳,功夫不負有心人,他成功了!那位觀(guān)眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。

  “哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀(guān)眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著(zhù),原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運,他直接被絆倒在地上了!那位觀(guān)眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著(zhù)!凹佑!”那位默默無(wú)聞的觀(guān)眾終于說(shuō)話(huà)了,他的那句話(huà)給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了,但比賽卻結束了。

  頒發(fā)獎項的時(shí)候那位觀(guān)眾屏住了呼吸、側耳傾聽(tīng),他為獲獎同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過(guò)。

動(dòng)作作文 篇3

  5月12日,四川汶川鎮發(fā)生了7.8級大地震,為了災區人民,我一定要獻出自己的愛(ài)心,于是5月18日的上午,我約了6個(gè)好朋友一起賣(mài)報紙,把買(mǎi)報的所得款全部捐給災區人民。為社會(huì )出一份力,再辛苦我也要把這件事做好,為災區人民帶去一片光明。

  我和同學(xué)們一起來(lái)到了商業(yè)街,那里人山人海,我跑到一位阿姨面前,面帶微笑,敬了個(gè)禮,說(shuō):“阿姨您好,獻份愛(ài)心吧!買(mǎi)份報紙!為災區人民捐款!卑⒁涛⑿χ(zhù)說(shuō):“好吧,我再獻一份愛(ài)心,來(lái),給你們十元!笔裁?還有我們的同行?原來(lái),雅禮中學(xué)的'大哥哥、大姐姐也在賣(mài)報紙。

  接下來(lái)可不那么順利了,我們遭到了一些叔叔阿姨的拒絕,這讓同學(xué)們心里很不是滋味,可我鼓勵大家,對他們說(shuō):“同學(xué)們,不要灰心,募捐總會(huì )有坎坷的,為了災區人民,我們要不怕困難,勇往直前!”有了我的這番話(huà),同學(xué)們重新拾回了信心,干得比以前更賣(mài)力了。

  有了付出,就有了回報,具統計,我們賣(mài)報紙一共賺了282元,這讓同學(xué)們興奮不已。大家都說(shuō)要把這個(gè)活動(dòng)堅持到抗震勝利,我希望我和同學(xué)們的努力,會(huì )讓災區人民走出陰影。

動(dòng)作作文 篇4

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來(lái)到溫州市兒童福

  利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛(ài)心活動(dòng)。

  首先,是我們表演的節目金蛇狂舞。隨著(zhù)老師的手勢,我敲起了鼓:“咚咚咚七咚七咚咚......” 我們

  演奏到最后一段時(shí),意外發(fā)生了:本該是我與笛子雙重奏的,可不知是怎么了,笛子竟忘了吹奏,我一嚇,

  沒(méi)有敲,霎時(shí),大家都停止演奏了,還是老師臨危不亂,讓我們從來(lái)一次。

  “時(shí)間如同白駒過(guò)隙......”這句話(huà)真是含義深刻,一眨眼,我們的愛(ài)心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦,我

  還有一件大事沒(méi)做呢!我捧著(zhù)幾個(gè)玩具,笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友,看著(zhù)小朋友拿到玩具時(shí)開(kāi)心的`笑容,

  聽(tīng)著(zhù)小朋友滿(mǎn)足的交談,我暗下決心;要多獻愛(ài)心,多參加此類(lèi)有意義的愛(ài)心活動(dòng)!

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