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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-10-20 11:18:44 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文(實(shí)用7篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文7篇,歡迎大家分享。

動(dòng)作作文(實(shí)用7篇)

動(dòng)作作文 篇1

  上學(xué)的路上,忽然下起了雨,眼看就要遲到了,我心急如焚。

  雨傘下的感動(dòng)

  我飛奔著(zhù)來(lái)到公交站,糟糕的是,我沒(méi)有帶傘。雨越下越大,站在雨中,我瑟瑟發(fā)抖,焦急地等待著(zhù)。突然,頭頂上的雨好像停了,我驚異地抬頭一看,原來(lái)是一把大傘撐到了我的頭頂。那是一位年過(guò)七旬的老奶奶,精神很好,她的頭發(fā)花白,臉上溝壑縱橫,卻一臉的慈祥,眼里藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心,溫暖如春風(fēng),微笑地對我說(shuō):“孩子,你忘記帶傘了吧!下次別忘記帶傘,會(huì )凍著(zhù)的!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,趕忙回答:“奶奶,謝謝您,我會(huì )記住的!”

  一把雨傘,在平凡的生活中開(kāi)出感動(dòng)之花。

  公交車(chē)上的感動(dòng)

  過(guò)了許久,公交車(chē)飛馳而來(lái),濺起渾濁的泥漿。車(chē)門(mén)一打開(kāi),人們就如潮水一般涌出,我差點(diǎn)被擠倒在地。但我的手死死地抓住了車(chē)的欄桿,終于擠入了公交車(chē)。在車(chē)里,人們擠成一團,就好像罐頭里緊貼的沙丁魚(yú),找不到一絲縫隙,把我擠得透不過(guò)氣來(lái)。不好,車(chē)門(mén)怎么也關(guān)不上了,原來(lái)是我的'大書(shū)包惹的禍。

  “再擠擠,再擠擠!”

  “要不你等下一班吧”

  “趕快下去,要不大家誰(shuí)也走不了!”我絕望得想大哭一場(chǎng),我欲等下一班,又恐遲到被罰,抄書(shū)不勝煩!就在我低著(zhù)頭,灰心喪氣得準備下車(chē)時(shí),一個(gè)溫暖的聲音說(shuō)道:“孩子在這大雨天等了那么久,不容易,我下去吧!蹦锹曇舴路鹗菨崃髦械囊蝗~輕舟,寒冬里的一束陽(yáng)光,讓我的心瞬間亮堂溫暖起來(lái)。我循聲望去,只見(jiàn)一位拎著(zhù)公文包的,瘦瘦的叔叔,鉆出人群,下車(chē)了。雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。叔叔撐著(zhù)一把小小的傘,獨自站立在雨中。公交車(chē)啟動(dòng)了,他的身影越來(lái)越模糊,最終消失在遠處。

  我的心中暖暖的,我仿佛看到感動(dòng)之花在雨中綻放。

  人間處處有真情,不經(jīng)意間就會(huì )觸動(dòng)我們的心靈。老奶奶和叔叔都是素昧平生的,但他們的愛(ài)令人很感動(dòng)。這種平凡的愛(ài),勝過(guò)了鮮花的嬌艷,勝過(guò)陽(yáng)光的燦爛。

動(dòng)作作文 篇2

  水,感動(dòng)了魚(yú)兒云,感動(dòng)了月兒;春,感動(dòng)了我。

  ――題記

  春,是一種感動(dòng)。雨是溫柔的,溫柔得只有詩(shī)一般縹緲,就這么舞著(zhù)揚著(zhù),每一寸土地她都要擁抱。絨絨地飄進(jìn)了心田,積聚了一個(gè)寒冬的孤雪感動(dòng)得流淚了,凝固的思想開(kāi)始蘇生,點(diǎn)點(diǎn)火花般閃著(zhù)。緊接著(zhù),皺紙般的容顏輕輕綻放,漸變成了微開(kāi)的荷,一切“愁”都成了雨的`“稠”,淅瀝瀝在天地間灑,風(fēng)一吹,散了,地上點(diǎn)點(diǎn)潤濕。

  春,是一種感動(dòng)。風(fēng)是溫暖的,迎上來(lái)像一層紗,流水般滑過(guò)指尖,溜過(guò)發(fā)隙。想牽住她,她卻比我更快,牽住我的手一路碎步小跑,踩著(zhù)露珠,跨過(guò)花叢,帶著(zhù)花香穿過(guò)小樹(shù)林,再翻過(guò)那矮矮的山坡去看丁冬的小溪水,歡快的溪水開(kāi)出一朵朵花歡迎我們,風(fēng)把花捧向天空,閃呀閃,我牽起一串水珠,揮灑著(zhù),清爽,感動(dòng)。

  春,是一種感動(dòng)。還沒(méi)長(cháng)幾片葉芽的桃枝上已經(jīng)擠滿(mǎn)了桃花,叫嚷著(zhù),歡鬧著(zhù)。在枝干里悶得透不過(guò)氣,這會(huì )兒好不容易鉆了出來(lái),占了個(gè)好位置,就把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,眼睛瞪得鼓圓,生怕錯過(guò)了一丁點(diǎn)新鮮玩意兒!拔乙恢眻猿值介L(cháng)成果實(shí),那我就可以看個(gè)夠了!”“我要把我的種子又埋進(jìn)土里,我就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化身,有無(wú)數雙眼睛,我看個(gè)飽!”“你別擠,擋住我了,我現在要看!”

  春,是一種感動(dòng)。輕盈的燕子在柳條間忙碌著(zhù),梳理柳樹(shù)那縷縷秀發(fā)。她們的身影在柳條繪成的五線(xiàn)譜上譜著(zhù)音符,一個(gè),兩個(gè),一串,兩串,一曲,兩曲……感動(dòng)著(zhù)每一位聽(tīng)者。那音符飛進(jìn)我心里,輕輕地拉緊我的心弦,放開(kāi),平靜了許久的心有了絲絲的沖動(dòng),血液里也冒起個(gè)個(gè)不安分的氣泡,我也要翅膀,我也要像燕子一樣自由,像燕子一樣飛翔,像燕子一樣為春天演奏感動(dòng)的歌曲。

  春,是一種感動(dòng)。卷著(zhù)褲腿,戴著(zhù)斗笠,手里揮著(zhù)鋤頭,我和父親一起為希望編織一個(gè)搖籃,秋天時(shí)我們就收獲,我一直都相信春天里播下麥子,秋天時(shí)不會(huì )收獲稗子。

  “爸,你說(shuō)為什么一年365天要分那么多個(gè)季節呀,要是365天都是春天不是很好嗎?”爸沒(méi)說(shuō)什么,他不會(huì )回答那么幼稚的問(wèn)題吧!

  “不,我好像說(shuō)錯了,要是一年有500天,每天都是春天,那才更好呢!”我嘀咕著(zhù),我擦了擦睫毛上的小水滴:“春天好感人的!”

動(dòng)作作文 篇3

  八年級我們的教室,刺眼的陽(yáng)光從樹(shù)枝間瀉出,七彩的光圈照耀著(zhù)我的眼睛,眼前頓時(shí)似有金子閃爍,悶熱的空氣中彌漫著(zhù)期中考試特有的氣息,又想起,相似的情景中那一微小的細節,久久的`在我心中發(fā)光發(fā)亮,溫暖我的心。

  七月是一個(gè)熱情而活潑的孩子,小升初的考場(chǎng)上,空氣似乎都凝固了。每個(gè)人都像一根繃緊了的弦,緊張地面對這決定自己初中生涯的時(shí)刻。教室中,靜靜的,只有翻卷子和筆尖與演草紙摩擦的聲音。

  時(shí)間一分一秒的溜走,不覺(jué)間溫度越來(lái)越高。陽(yáng)光調皮的轉換著(zhù)的方向,刺向了毫無(wú)防備的我。就像一個(gè)錯誤的符號,打亂了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇,輕輕拭去額頭上的汗珠,煩躁的企圖想用手擋住陽(yáng)光,卻是徒勞。

  一剎那,一小片影子蹣跚爬上我的卷子,停留片刻,又側歪的離去。我心生疑惑,歪過(guò)頭,看向那個(gè)窗邊的女孩。此刻,她正努力地探著(zhù)身子,去夠那窗簾的一角。不盡人意的是,那窗簾頑皮地一次次掙脫她,她也就耐心地一次次嘗試。晶瑩的汗珠從她臉頰滴落,桌子與地面構成一個(gè)完美的角度,而她卻渾然不知。

  終于,她抓住了窗簾的一角,如釋重負地坐回椅子,她似乎感受到了我的灼灼目光,扭過(guò)頭,沖我輕輕笑了一下。對視的瞬間,我們的目光隔空交匯,流淌著(zhù)無(wú)名的感動(dòng)!巴瑢W(xué)們,請認真答題!崩蠋煹穆曇糇灾v桌傳來(lái)。我慌張地轉過(guò)頭去,結束了這短暫的“交流”。

  這不過(guò)是生活中隨處可見(jiàn)的小小細節,而她也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客。無(wú)名,不識。而這一個(gè)細節,卻給了我莫大的感動(dòng),久久地閃現在我腦海中。

  光陰轉換,溫暖不變。

動(dòng)作作文 篇4

  3月5日雷鋒日的后一天,劉校長(cháng)告訴我們五(1)班某家新聞報導說(shuō),我們西園新村小學(xué)(南區)旁邊的匯林閣小區南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長(cháng)便準備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣,我們帶著(zhù)一些抹布、掃把等清潔工具,準備出發(fā)了。這真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”!

  我們排著(zhù)兩列縱隊,跟著(zhù)兩個(gè)手舉隊旗的同學(xué),在路人的好奇觀(guān)望下,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  在路上,我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學(xué)雷鋒,做好事”嘛!我想,路人們好奇,也許是因為看到我們這些不好好在學(xué)校上課,拿著(zhù)什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生,臉上還帶著(zhù)笑容,并且還有兩個(gè)老師帶著(zhù)的緣故吧!

  我們走著(zhù)走著(zhù),不一會(huì )兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊,我在第二隊。我看到第一隊同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像,有的擦座臺,有的在周?chē)鷴叩,心里便覺(jué)得很溫暖。周?chē)惨呀?jīng)有幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)我們在擦雷鋒像,便向我們投來(lái)了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下,到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的,但我們也一樣盡心。我一會(huì )兒擦這里,一會(huì )兒擦那里,一會(huì )兒又掃這里,雖然烈日當頭,我們也覺(jué)得很熱,但我們的心里很高興,因為我們向雷鋒叔叔學(xué)習,做了好事呀!

  雷鋒簡(jiǎn)介:雷鋒,原名雷正興,(1940——1962)。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的.楷模,共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數,偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容!袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。

  當我們擦好之后,已經(jīng)過(guò)了一節課的時(shí)間了。當我回過(guò)頭來(lái)看我們的成果的時(shí)候,我發(fā)現雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周?chē)矝](méi)有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。

  那天,我們過(guò)得很充實(shí),很愉快,我終于體會(huì )到了做好事的感覺(jué)是怎樣的了。

動(dòng)作作文 篇5

  上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行了校運會(huì ),為了迎接校運會(huì ),測試同學(xué)們的運動(dòng)水平,老師讓我們上了一節體育課。

  同學(xué)們聽(tīng)到了都興高彩烈,大家都直奔下樓,來(lái)到了操場(chǎng)。

  這節課我們共玩了兩個(gè)體育項目,下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  第一個(gè)是――跳遠,跳運對于同學(xué)們還算可以,但有的同學(xué)卻認為很難,神情緊張,有些同學(xué)則認為不難,還很驕傲。但是,結果常常相反,他們在起跳時(shí),起跳太慢,則結果就是跳得不遠,還跳得一身沙子,這當然是給神情緊張的同學(xué)一個(gè)突如其來(lái)的〞大驚喜〞,逗得他們哈哈大笑,讓緊張的氣氛增添了喜悅的景致!

  噢,第一個(gè)體育項目介紹得太久了,忘了介紹第二個(gè)項目是――扔壘球。老師說(shuō)并不難,但我們認為卻與老師相反,簡(jiǎn)直太難了,身體要曲,扔的`時(shí)候要夠力度,扔起又費力。哎,太煩了吧!可是我們的男生,對于他們來(lái)說(shuō)并不難,只見(jiàn)他們一個(gè)三下五除二就扔出去了,還扔得遠遠的。

  丁零零,突然,下課鈴響了,這節課雖然短暫,但使我受益深淺,它讓我懂得了要有健康的身體,就必須要加強鍛煉。并且,在鍛煉的同時(shí),與朋友一起也是開(kāi)心快樂(lè )的。

動(dòng)作作文 篇6

  正月十五是我國傳統的元宵節,我和家人們早早的起來(lái)吃了媽媽做的可口飯菜,還給我們穿上了漂亮的新衣服,就高高興興的出門(mén)了。

  我們把媽媽送到商場(chǎng)去了,還約了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中擠到了桐樹(shù)街,在桐樹(shù)街這里早已是人山人海,有站在馬路邊上的汽車(chē)防護欄旁邊上的、有的還在繼續往前擠著(zhù),在著(zhù)急和興奮中人們期待著(zhù)社火的到來(lái)。

  終于,有一輛花車(chē)向我們的.方向緩緩駛來(lái),這是人們的心情是無(wú)比興奮,有人吶喊著(zhù)“社火來(lái)了!社火來(lái)了!”

  社火隊伍有條有序的,是慶陽(yáng)文化局組織各鄉鎮承辦,有一輛花車(chē)都裝造不同,各有千秋,隨花車(chē)身后是最體顯慶陽(yáng)文化的是社火秧歌隊,中年的婦女們身著(zhù)綠色刺繡唐裝,身纏三尺紅腰帶,顯得格外精神,春意盎然。緊接著(zhù)是民主服裝展示,體現了五十六個(gè)民族民族的友好團結。還有其他的舞龍耍獅,帆船,反版的歷史人物裝扮逼真,表情豐富。

  在經(jīng)過(guò)眼花繚亂的觀(guān)賞之后,還未沒(méi)完全消失的興奮心情,隨人流返回,在我們回家的晚上,我們本準備去看世紀廣場(chǎng)的煙火,可因為太累了,結果睡熟在車(chē)上。

動(dòng)作作文 篇7

  今天,我們學(xué)校舉辦了“圖書(shū)大集”活動(dòng),意思是每個(gè)人都把帶來(lái)的書(shū)換成“樂(lè )讀幣”,再去買(mǎi)別的圖書(shū)。

  上課鈴一響,我們都迫不及待地想去兌換書(shū)。一到操場(chǎng),我們就各奔東西,去找自己喜歡的書(shū)。我走到了四年級的書(shū)攤上,各種圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數。突然,我眼睛一亮,看到了一本白話(huà)文的《紅樓夢(mèng)》!我最喜歡看古典四大名著(zhù)了,趕忙向那邊走去。

  好不容易擠進(jìn)人群,來(lái)到了書(shū)攤旁。我問(wèn)賣(mài)書(shū)的小妹妹:“小妹妹,《紅樓夢(mèng)》多少錢(qián)?”“30元樂(lè )讀幣,姐姐!碧炷,我一共只有30元呀,我就沒(méi)法買(mǎi)別的書(shū)了。突然我想起了高子濤的“名言”:購物之貴,在于砍價(jià)!沒(méi)辦法,只好砍價(jià)了!“小妹妹,便宜一點(diǎn),20元吧?”“不行呀,姐姐,這本書(shū)原價(jià)40元,已經(jīng)打過(guò)折了!”“你看,這本書(shū)封皮有點(diǎn)破了,就再便宜點(diǎn)嘛!蔽议_(kāi)始施展挑毛病神功!斑@點(diǎn)破損用不著(zhù)打半價(jià)吧!”“小妹妹,你想想,如果我買(mǎi),你會(huì )掙20元錢(qián),現在你們班馬上就走了,如果我不買(mǎi),你就一分錢(qián)也掙不了啦!”我又開(kāi)始施展嘴皮子加數學(xué)神功。這招果然有用,小妹妹用20塊錢(qián)賣(mài)給了我。人生的第一次砍價(jià)成功了!我十分自豪!買(mǎi)了其他書(shū)之后,我就和好朋友一起坐在樹(shù)蔭底下開(kāi)始讀書(shū),這種在書(shū)海里暢游的感覺(jué)真好!

  今天我買(mǎi)了很多各種各樣的.圖書(shū),它們都很有趣好看。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們看更多沒(méi)看過(guò)的書(shū),擴大知識面。讓我們感受閱讀的快樂(lè )。我真的感受到了這種快樂(lè )!

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