有意的活動(dòng)作文6篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有意的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有意的活動(dòng)作文 篇1

　　20xx年8月29日至30日，為期兩天的池州“明星小記者”風(fēng)采大賽復賽之才藝比拼賽在池州日報社五樓會(huì )議廳落下帷幕。

　　此次才藝大賽分為器樂(lè )組、唱歌組、朗誦組、舞蹈組、作文組以及書(shū)畫(huà)組六個(gè)組別，小記者自愿報名參加，共57名小記者參與此次活動(dòng)。

　　賽前，各個(gè)參賽選手們精心準備才藝表演，希望比賽時(shí)能給評委們留下好的印象，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　隨著(zhù)主持人激情洋溢的主持詞，為期兩天的“明星小記者”才藝大比拼正式開(kāi)始了。29日的比賽分為器樂(lè )組、唱歌組和朗誦組。每位小記者都使出渾身解數，盡情展示著(zhù)自己的才藝，大家各顯神通，一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈。有的獻上一段優(yōu)美至極的古箏曲，有的'用動(dòng)人心弦的歌聲感染全場(chǎng)，有的用激情澎湃的朗誦震撼每個(gè)人的心靈……小記者們的精彩表現使評委們贊不絕口。

　　30日的比賽分為舞蹈組、作文組以及書(shū)畫(huà)組。婀娜多姿的孔雀舞，一篇篇妙筆生花的文章，一幅幅剛勁有力的書(shū)法和濃墨重彩的繪畫(huà)作品讓評委們連連叫好，評委們細致入微的點(diǎn)評更是讓小記者們帶著(zhù)收獲滿(mǎn)載而歸。池州“明星小記者”風(fēng)采大賽之才藝大比拼圓滿(mǎn)落幕。

　　此次活動(dòng)給了小記者們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺，讓小記者們共同促進(jìn)、相互學(xué)習，提高了小記者們的素養，鍛煉了小記者們的膽量，受到了大家的一致好評。

有意的活動(dòng)作文 篇2

　　12月31日下午,我們學(xué)校組織了一個(gè)商品買(mǎi)賣(mài)交易會(huì ),地點(diǎn)就設在學(xué)校的各年級教室里。我和同學(xué)們都很感興趣,想看看別人有什么好的物品,如果是我所需要的,就可以便宜一點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)。

　　于是我就帶了30元錢(qián),蹦蹦跳跳地來(lái)到了一年級教室,當我一走進(jìn)布置得很精美的教室里,就看見(jiàn)小朋友們各自的課桌上擺放著(zhù)各種各樣的小玩具和書(shū)。我瀏覽了一圈,因為沒(méi)有我喜歡的書(shū),所以我只好失望地離開(kāi)一年級教室,再去二年級教室看看,希望有所收獲。

　　來(lái)到二年級教室,我看到教室布置得也很漂亮,黑板上掛著(zhù)紅衣服白胡子的圣誕老人,木鈴鐺,小鼓,還有小朋友自己為圣誕節及迎接新年元旦畫(huà)的畫(huà),整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。小朋友的桌子上有帆船、圣誕帽、小橡皮等等,但還是沒(méi)有找到我喜歡東西,于是我就向三年級走去。

　　走進(jìn)三年級教室,只見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了前來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué),真是熱鬧非凡。桌子上擺著(zhù)圣誕樹(shù)上的小禮品、彩帶、水晶球、小鉛筆、小橡皮、各種書(shū)和本子,甚至還有項鏈、手鐲等小工藝品。我發(fā)現一個(gè)小玩具非�？蓯�(ài),便和賣(mài)東西的小朋友討價(jià)還價(jià)了一番,最后用滿(mǎn)意的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了第一件我喜歡的商品。在四年級的'教室里,我又買(mǎi)了一個(gè)裝飾品和一張貼紙。開(kāi)心地向五、六年級走去。在他們的教室里,我驚奇地發(fā)現他們的課桌、椅子跟我們排列得不一樣,課桌上擺著(zhù)許多本子、筆袋、貼紙……讓我看得眼花繚亂,都不知道買(mǎi)什么好了。我終于看中了一個(gè)筆袋并買(mǎi)下了它。

　　我滿(mǎn)載而歸,高高興興地回到了自己的教室里,和同學(xué)們交流各自的收獲。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心、自信的笑容,就連平時(shí)不太愿意說(shuō)話(huà)的同學(xué)也加入了我們的話(huà)題。

　　這次活動(dòng)不僅使我們體會(huì )到了商品交易的樂(lè )趣,而且學(xué)會(huì )了和其他班級的陌生同學(xué)交流,增強了自信心。

　　我真希望每年都舉行一次這樣既難忘又有意義的活動(dòng)!

有意的活動(dòng)作文 篇3

　　星期四下午時(shí)，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)——明天帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我們聽(tīng)了很好奇，就問(wèn)老師：“為什么要帶雞蛋呀？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“明天帶了你們就這道了�！蔽規е�(zhù)疑惑地心情回了家。

　　第二天早晨，我帶著(zhù)期待的心情來(lái)到學(xué)校。老師告訴我們今天的任務(wù)就是好好地把雞蛋保護好，不能破碎。聽(tīng)完，我趕緊把雞蛋用紙包好，包的是里三層外三層，就怕它不小心破碎了。

　　下午第一節課，老師給我們解惑了。原來(lái)我們這次護蛋行動(dòng)是讓我們從中感悟到父母養育子女、老師培育學(xué)生的艱辛，希望我們今后能夠好好表現，盡量不讓父母、老師操心。老師講完這些讓我想到：是啊，父母對待我們，就像我們今天保護雞蛋一樣，是多么的不容易啊。接著(zhù)進(jìn)入下一環(huán)節——美蛋。我先給雞蛋做了頂帽子，又給它畫(huà)了個(gè)小丑妝，最后還給它貼上了一雙小手，大功告成！一個(gè)可愛(ài)的小丑蛋出現了！小組成員看到我的雞蛋都爭相模仿，一時(shí)間我們小組好不熱鬧，大家都說(shuō)我的`漂亮，讓我心里聽(tīng)得那個(gè)美啊。

　　下課鈴聲響了，我把畫(huà)好的蛋放進(jìn)了課桌。這是幾個(gè)頑皮的男生在我課桌邊玩，不小心碰了下我的課桌。完了，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。此時(shí)，我真的是欲哭無(wú)淚，腦袋中回蕩著(zhù)“護蛋行動(dòng)失敗了……”

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“現在知道不容易了吧。前面你做得很好，保護工作做的很足，但到最后自以為不會(huì )有問(wèn)題了，放松警惕了，結果蛋破了，所以做一件事一定要堅持到底，明白嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想下次還有這樣的活動(dòng)我一定能夠出色地完成。

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，讓我在活動(dòng)中感受到父母、老師的不易。

有意的活動(dòng)作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和往常一樣來(lái)到美校。剛進(jìn)教室，老師就宣布：“現在人都到齊了，我們寫(xiě)生去！”我聽(tīng)了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學(xué)們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，來(lái)到大街上。

　　一路上，路邊那迷人的風(fēng)景，郁郁蒼蒼的樹(shù)木，展開(kāi)笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，留作紀念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的`風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。

　　隨后，我們又來(lái)到了忻州的建筑代表——城門(mén)樓。我們曾在這里照過(guò)相，也曾在這里比賽過(guò)，還曾在這里游玩過(guò)，有我們許許多多美好的回憶。我在城門(mén)樓的正中央蹲下來(lái)，詳細的觀(guān)察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門(mén)樓上面四個(gè)醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀(guān)，那么高大。我被這金碧輝煌的城門(mén)樓迷住了，趕快把城門(mén)樓細致的畫(huà)了下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們又到了城門(mén)樓后面的古城廣場(chǎng)，這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生，猶如一個(gè)個(gè)活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫(huà)豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫(huà)的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復雜，復雜中透出一點(diǎn)莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。

　　愉快的寫(xiě)生結束了，這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們對古建筑有了更深的體會(huì )，對于我們來(lái)說(shuō)是多么有意義��！

有意的活動(dòng)作文 篇5

　　3月17日，我早早地起床，興高采烈地來(lái)到了華東康橋國際學(xué)校。今天，我們要上一堂籃球公開(kāi)課。剛到校門(mén)口，迎面撲來(lái)一個(gè)人，害我差點(diǎn)摔了一跤，原來(lái)是我的好朋友——秦睿。大家集合后，我們便跟著(zhù)老師進(jìn)去了。

　　到達籃球場(chǎng)后，我們就開(kāi)始分組，我被分到了第二組。分好組后，我們便跟著(zhù)老師開(kāi)始做熱身運動(dòng)，大家做得熱火朝天。緊接著(zhù)，我們開(kāi)始學(xué)習籃球技巧。技巧一：運球時(shí)不能用手掌心拍球，要用手指的第二個(gè)關(guān)節拍球。技巧二：投籃時(shí)，如果站在籃筐的'右邊，球只要碰到籃筐上白色框里的右上角，就一定能進(jìn)球。等老師教完籃球技巧后，我們便進(jìn)行了大規模的實(shí)戰競技賽。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進(jìn)一個(gè)球7分。等老師講完規則后，我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場(chǎng)的，分別跟第一組、第三組、第四組進(jìn)行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過(guò)大家的努力，我們投進(jìn)了8個(gè)球，獲得了56分，艱難贏(yíng)得了三場(chǎng)比賽。比賽結束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來(lái)運動(dòng)是讓人如此痛快，感覺(jué)整個(gè)人都釋放了，好過(guò)癮！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團隊合作，也是可以勝過(guò)男生的。

有意的活動(dòng)作文 篇6

　　星期六下午，我和小伙伴走進(jìn)了中策職高。這是杭州一所國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有好多職業(yè)體驗基地。

　　中策的潘潘阿姨和小萬(wàn)叔叔很熱情地接待了我們。萬(wàn)叔叔帶著(zhù)我們先參觀(guān)了3D打印成品展示區，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的成品：印著(zhù)有一排排數字的筆筒；皺巴巴的沙發(fā)；抱著(zhù)孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動(dòng)，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的'！

　　參觀(guān)完3D打印成品區，我們又參觀(guān)了獎狀博物館、電動(dòng)叉車(chē)實(shí)訓場(chǎng)地、“鴻創(chuàng )工作室”等。在“鴻創(chuàng )工作室”，可以體驗模擬駕駛無(wú)人機。趁著(zhù)小伙伴們興奮地體驗，我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著(zhù)電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機正在打印的，一個(gè)小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的半條腿已經(jīng)打好了。我一看打印機的底部，顯示還要4個(gè)多小時(shí)呢！我是多么想看到成品啊，可我沒(méi)有那么多時(shí)間等，真是太遺憾啦！

　　離開(kāi)工作室，萬(wàn)叔叔帶我們來(lái)到一條走廊。萬(wàn)叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再從右往左看，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標，我猜它的意思是只要有夢(mèng)想、會(huì )堅持、肯努力，丑小鴨終有一天也會(huì )變成天鵝，實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。

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