關(guān)于活動(dòng)作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
今天早上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去植樹(shù)。
到了植樹(shù)的地方，我們扛著(zhù)鐵锨，提著(zhù)水桶準備開(kāi)始植樹(shù)，一開(kāi)始，是爸爸和爺爺挖坑，我和媽媽給他們照相，然后媽媽又說(shuō)她也要戴著(zhù)手套試著(zhù)挖一挖，最后我也憋不住了，只好對他們說(shuō)："我也要試著(zhù)挖一挖。"
于是，我們三個(gè)人分工開(kāi)始挖。"為什么突然就變成了三個(gè)人了呢？那是因為媽媽要給我們照相，爸爸負責松土，我和爺爺負責挖被松過(guò)的土塊和土渣。
等一個(gè)坑挖好了，我已經(jīng)累的眼睛都冒星星了。于是，我從我的小背包里取出了一些零食吃掉了。挖好坑后我們把樹(shù)苗栽到樹(shù)坑里，培上濕潤的土，澆上清涼的'水。
接著(zhù)，我們又按剛才的步驟挖了一個(gè)坑，種了一棵樹(shù)。爸爸說(shuō)我們種的是杏樹(shù)。
最后，我們給兩棵樹(shù)又澆了一些水，還跟兩棵樹(shù)合了影，就回家了。
活動(dòng)作文 篇2
今天，老師帶著(zhù)我們去惠友超市“尋寶”。
早晨八點(diǎn)半，我到達了惠友超市。老師正在介紹活動(dòng)規則：“在惠友超市里藏著(zhù)許多禮品盒，你們需要根據謎語(yǔ)找到它們�！蔽液挖w思涵結成一組，我們的謎語(yǔ)是“不露臉”（打一食品），我們拿著(zhù)謎語(yǔ)紙條，走進(jìn)了超市。
我們左思右想“不露臉是什么？”我們怎么也想不出來(lái)，就在超市里亂逛，我們看到許多人都已經(jīng)找到了“寶物”，我們可真是羨慕極了。趙思涵著(zhù)急了，見(jiàn)著(zhù)什么說(shuō)什么：“你看這個(gè)西瓜是不是？這個(gè)包子是不是？這不都看不到里面嗎？不會(huì )是埋在瓜子里面吧？”我可真是煩了。我想：他說(shuō)打一食品，如果是水果或者蔬菜他就不會(huì )這么說(shuō)了，應該是熟食之類(lèi)的。我們就到了賣(mài)熟食的地方，我們倆左瞧瞧，右看看，怎么也找不到寶物。我們只好去問(wèn)老師，“老師，這個(gè)不露臉是什么？”老師看了看，想了一會(huì )兒，告訴我們，“臉還有一個(gè)說(shuō)法叫面，不露臉就是被包裹住了，所以是面包�！蔽覀兟�(tīng)后，像離弦的`箭一般沖向了面食區。
新的探索開(kāi)始了，我們在面包柜那兒把臉貼著(zhù)玻璃，把眼睛睜得大大的，仔細的看。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了一片笑聲，我們扭頭一看，是惠友超市的工作人員在笑我們呢。我看到趙思涵的臉刷的一下紅了，我也感覺(jué)自己的臉忽的一下熱了起來(lái)。我們趕緊沖向另一個(gè)面包區“尋寶”，可是“寶物”像是要和我們玩捉迷藏似的，怎么也不出現�；顒�(dòng)時(shí)間結束了，老師給沒(méi)有找到禮物的同學(xué)發(fā)了禮品，我們也得到了禮物，還沒(méi)來(lái)得及高興，老師把我們叫了回來(lái)“我們學(xué)校有一個(gè)小朋友沒(méi)有禮物，急哭了，你們把這個(gè)禮品盒給他，回學(xué)校再給你們補上好嗎？”我們聽(tīng)后，果斷得把禮品盒給了他。（雖然沒(méi)有得到禮物，但是我們玩得還挺高興的。
這次超市尋寶玩得真高興。
活動(dòng)作文 篇3
我的家鄉盱眙在淮河之畔，她是一個(gè)山水名城，被青山綠水包圍著(zhù)，在盱眙第一國家森林公園至今還留有“青山綠樹(shù)”石刻。
進(jìn)入盱眙縣城，在山水大道兩旁站著(zhù)一只只紅通通形態(tài)各異的龍蝦雕塑，像一個(gè)個(gè)“蝦兵”在歡迎遠到而來(lái)的客人。龍蝦在盱眙被做成了許多令人垂涎三尺的佳肴，“盱眙龍蝦”紅遍大江南北，享譽(yù)海內外。
每年夏天，我的家鄉都要舉辦規模宏大的“國際龍蝦節”。龍蝦節期間，人們不僅能品嘗到美味的龍蝦，還能參加明星云集的文藝表演。龍蝦節時(shí)，道路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了彩旗，張燈結彩、喜氣洋洋，就像過(guò)春節一樣。龍蝦節真正成為了盱眙全體市民和八方來(lái)客共同的.盛大的節日。
今年的中國盱眙龍蝦節將于六月十二日拉開(kāi)帷幕，盛況空前的龍蝦宴、廣場(chǎng)演出已伸出雙手歡迎各位賓朋，到時(shí)候大家一定要來(lái)我的家鄉做客呦!
活動(dòng)作文 篇4
“叮鈴鈴……”鬧鐘在清晨七點(diǎn)準時(shí)響起，我一骨碌爬起床，因為今天是我們班參加童軍活動(dòng)的日子，我和小伙伴們都期盼好久了呢！
八點(diǎn)半，我們準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)——福建中醫藥大學(xué)。操場(chǎng)上，我們身著(zhù)統一的童軍制服，頭戴禮帽，英姿颯爽地站成一排，一個(gè)個(gè)精神抖擻，真像軍人��！在簡(jiǎn)單的宣誓儀式之后，教官將我們分為三個(gè)隊。每隊要選一名隊長(cháng)，由小伙伴們投票選出�？赡苁且驗槲覀�(gè)子比較高吧，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我居然當選隊長(cháng)了！太棒了！接著(zhù)，教官教我們做基本動(dòng)作練習�！傲⒄�！稍息！”“向左轉！向右轉！”這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，團體操練起來(lái)卻沒(méi)有那么容易，反復練習了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了感覺(jué)，跟上了教官的口令。
練完站軍姿，教官說(shuō)接下來(lái)是游戲時(shí)間，我們跳起來(lái)一陣歡呼。我們排隊跟著(zhù)教官來(lái)到一片小山坡，綠油油的草好像給大地鋪上了褥子，我們如馬兒撒歡似的跑起來(lái)，從山坡上滾下來(lái)……周?chē)谴蠹益音[的笑聲。這時(shí)，教官吹響了哨子，我們才依依不舍地列隊站好，等待新的指令。教官說(shuō)：“下面教同學(xué)們學(xué)習軍事手語(yǔ)，等會(huì )兒來(lái)玩解救人質(zhì)的游戲好不好？”“好！”我們不約而同地大聲喊道。教官一個(gè)個(gè)比劃下來(lái)，有“劫匪”“大人”“小孩”“長(cháng)槍”“短槍”“匍匐前進(jìn)”“發(fā)現”“注意”等一系列手語(yǔ)，我們學(xué)得不亦樂(lè )乎。認識了手語(yǔ)后，游戲開(kāi)始了，第一隊同學(xué)當人質(zhì)，第二隊當劫匪，第三隊當軍人。我很幸運地入選第三隊，負責帶領(lǐng)隊員進(jìn)行解救任務(wù)。人員到位后，教官開(kāi)始用手語(yǔ)表述劫匪和人質(zhì)的基本情況。隨后，我們按照教官手勢，迅速地以匍匐前進(jìn)的姿勢向前行進(jìn)。安全解救出人質(zhì)后，教官突然發(fā)出語(yǔ)音播報：“劫匪已引爆炸彈，你們必須在十秒內撤離�！碧炷�！突發(fā)狀況讓我們措手不及，我們連滾帶爬地退回去，引得圍觀(guān)的人們哈哈大笑。
下午，教官帶領(lǐng)我們又玩了個(gè)游戲，名叫“風(fēng)雨人生路”。我們兩人一組，一人用絲巾蒙住雙眼當盲人，另一個(gè)人當啞巴，從旁攙扶上下百米臺階。這個(gè)游戲讓我感觸許多，原來(lái)盲人與啞巴的生活是如此不易。游戲也教育我們，人與人要互助互愛(ài)，要懂得幫助那些有需要的人，還要學(xué)會(huì )感恩身邊的.人。
夕陽(yáng)西下，愉快的一天結束了，我真希望以后能多參加童軍活動(dòng)，它既豐富了我們的課余生活，也鍛煉了我們的能力。
活動(dòng)作文 篇5
終于、終于等到了今天，我向往已久的露營(yíng)活動(dòng)。
我一到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們有的在玩游戲，有的在看書(shū)，有的在搭帳篷……好熱鬧��！我也馬上放下包，加入了他們的行列，開(kāi)始搭帳篷，不一會(huì )兒小帳篷都已經(jīng)整整齊齊地坐落在自己的.位子上了，就像一個(gè)個(gè)衛兵，好壯觀(guān)��！
接著(zhù)我們就坐在操場(chǎng)上看露天電影了，露天電影可是我第一次看，好期待��！，電影開(kāi)始了，我目不轉睛地看著(zhù)，電影的名稱(chēng)是《超能陸戰隊》，講的是一個(gè)叫小宏的男孩和機器人大白的故事，可好看了，大家坐在一起說(shuō)說(shuō)看看、吃吃零食，有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)神色緊張，好開(kāi)心��！
看完了電影，我們幾個(gè)男孩子玩起了手電筒的游戲，我和金琛淇藏進(jìn)了帳篷，這么多帳篷，大家找了好長(cháng)時(shí)間都找不到我們，我正高興著(zhù)，誰(shuí)知金琛淇卻突然大叫了一下，這下糟糕了，我連忙捂住他的嘴，可已經(jīng)太遲了，他們聽(tīng)見(jiàn)了聲音，馬上找到了我們的帳篷，我們被包圍了，被他們抓走了。
我們在操場(chǎng)上玩了很多游戲，大家都非常興奮，已經(jīng)很晚了，陳老師說(shuō)我們該睡覺(jué)了，大家都進(jìn)了自己的帳篷，可是……“啊，好熱呀！”在帳篷里聽(tīng)見(jiàn)外面不少人在叫“好熱呀”，我跟陳睿在一個(gè)帳篷，兩個(gè)人太熱了，就聊起了天，慢慢地、慢慢地……我的眼皮撐不住了，困了，兩人都進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉。
這真是一次既難忘又有意義的一次活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇6
諸葛亮說(shuō)，夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠；愛(ài)默生說(shuō)，節儉是你一生中食之不完的美；盧梭說(shuō)，節儉與勤勉是人類(lèi)兩大明醫。
什么是勤儉？是我們口中的摳門(mén)，還是我們口中所謂的省錢(qián)？我覺(jué)得這些都不是真正的勤儉。
而我的奶奶才是真正的勤儉。
我的奶奶是一位非常懂得勤儉節約的老人。奶奶去買(mǎi)菜用的袋子是自己用布縫的，很少用塑料袋；奶奶買(mǎi)的菜不多，卻可以做一桌子的好菜；一碗剩米飯，奶奶總是舍不得扔了，每當父親阻止奶奶吃剩菜剩飯時(shí)，奶奶總會(huì )說(shuō)：“剩菜剩飯怎么了，又沒(méi)壞，扔了怪可惜的，哎呀，我身體好著(zhù)呢，你快去吃飯吧�！备赣H知道奶奶的倔脾氣，只好不再阻攔；奶奶在老家的時(shí)候，一個(gè)月的電費才一塊多錢(qián)，我有時(shí)候會(huì )好奇的問(wèn)奶奶一塊多錢(qián)怎么夠交電費的？奶奶總是笑著(zhù)說(shuō)：“等天黑了呀，我才開(kāi)燈，洗洗睡覺(jué)，早上天亮了，我才起來(lái)，就不用開(kāi)燈，就這樣啊，我的電費從來(lái)沒(méi)超過(guò)五塊過(guò)”；奶奶買(mǎi)鞋也總是挑處理的買(mǎi)，買(mǎi)到了便宜，又喜歡的鞋，總是要說(shuō)一說(shuō)，姑姑給她500塊錢(qián)，她舍不得花說(shuō)：“攢著(zhù)，等有用的時(shí)候在花；奶奶做的米粉肉，別人家的米粉肉都是肥瘦相間，瘦肉緊致，肥肉細膩，醬汁甜咸交加，分外美味，但是，奶奶做的米粉肉，大部分都是肥肉，我總是吐槽奶奶做的.米粉肉都是肥肉，沒(méi)有瘦肉，奶奶也總是笑呵呵回答道：“現在的五花肉賣(mài)的可貴了，人家買(mǎi)一斤，只做了個(gè)米粉肉，咱買(mǎi)一斤，做了米粉肉，還做了其他好幾道菜�！�
當然，最值得一提的是一向和藹的奶奶竟然因為一點(diǎn)小事，而對我發(fā)火。當時(shí)，我正在開(kāi)心的吃著(zhù)奶奶做的糖醋魚(yú)，一口一個(gè)，很是爽快，但是，我只吃魚(yú)身，不吃魚(yú)頭，便把魚(yú)頭扔在桌子上。吃完飯后，我準備把魚(yú)頭扔了，這一幕正巧被奶奶看到了，奶奶的火氣立馬上來(lái)了，一把握住了我的手腕，吼道：“這魚(yú)頭難道不能吃嗎？為什么要扔了，浪費！如果天天按你這種吃法吃，那魚(yú)能夠吃幾天？”說(shuō)完奶奶把魚(yú)頭一個(gè)個(gè)從桌上撿到碗里，自己吃了起來(lái)。
這雖是一件小事，卻使我愧疚了好久，奶奶一個(gè)文盲，她都知道勤儉節約，而我呢，一位初中生，竟然不懂得勤儉，我不由得一陣臉紅。
奶奶經(jīng)常跟我說(shuō)，勤儉節約是一種品德，是一種刻在骨子里的修養，更是我們每一個(gè)人的職責與本分！