（通用）實(shí)用的動(dòng)作作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，在操場(chǎng)的西南角，有的同學(xué)在扔沙包，沙包就像長(cháng)了兩只小眼睛瞄準了一個(gè)人打了過(guò)去，結果打在了一位女同學(xué)的手臂上，男人害怕極了，女生轉過(guò)頭來(lái)沖上去說(shuō)：“你敢來(lái)打我，等會(huì )兒我也會(huì )來(lái)打你的`手臂的�！蹦猩艿迷絹�(lái)越快，女生也追得越來(lái)越歡，周?chē)挠^(guān)眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的西北面，有幾個(gè)女生在跳長(cháng)繩，長(cháng)繩像一條條小青蛇在圍著(zhù)同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面，有幾個(gè)男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進(jìn)了球門(mén)，男生們開(kāi)心極了！
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球，羽毛球像長(cháng)了一對翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球，一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了�，F在輪到女生出場(chǎng)了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉��！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著(zhù)操場(chǎng)四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了，大家覺(jué)得美好的時(shí)光太短了。真不想去上課呀！
動(dòng)作作文 篇2
生活中，發(fā)生的事情猶如海灘上五顏六色的貝殼，數也數不清。但有一件事我永遠不會(huì )忘記，那就是去年我參加銅官區第二屆校園足球文化節的經(jīng)歷，現在想起來(lái)還很激動(dòng)呢！
那天早晨，我在學(xué)校拿到帥氣的足球比賽服，坐在媽媽車(chē)上換好，就和隊友們一起出發(fā)了！在車(chē)上，我還不停地炫耀自己，對媽媽說(shuō)：“看！我穿上比賽服，多帥！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這孩子，真臭美！”
到了比賽場(chǎng)地，教練帶著(zhù)隊員們陸續進(jìn)了足球場(chǎng)。這時(shí)，我心跳加速，暗自給自己打氣：“汪恒洋，不要太激動(dòng)，穩��！”教練帶我們做了一些熱身活動(dòng)后，裁判哨聲一響，春曉小學(xué)和映湖小學(xué)之間的比賽就開(kāi)始了！
上半場(chǎng)開(kāi)始是映湖小學(xué)隊員開(kāi)球，“咚，咚，咚”，對方球員開(kāi)始傳起球來(lái)了！突然，我校王文杰來(lái)了個(gè)凌空抽射，可惜沒(méi)有射中，反而被他們隊員把球搶斷帶到了我方禁區。這時(shí)，我緊張得不知如何是好，用眼快速掃了四周，果斷地把球攔下，立馬傳給了王文杰，他又及時(shí)地來(lái)了一腳回傳。這樣一腳一腳地傳下去，不知過(guò)了多久，我一腳射門(mén)，球飛出去，結果被對方守門(mén)員撲了出來(lái)。我用盡全力飛速跑了上來(lái)，來(lái)了一腳補射，這回終于進(jìn)球了！此時(shí)此刻，我又激動(dòng)又興奮。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，但因為我們防守不到位，一不留神讓對方進(jìn)了一球，這下是平局了，我暗暗祈禱：一定要加油��！我方隊員都非常勇敢，配合默契。這時(shí)，人高馬大的.陳思澤一腳把球傳給了我，我及時(shí)一腳抽射，是那么有力，球飛進(jìn)門(mén)了！這時(shí)，口哨響了三聲，上半場(chǎng)就這樣結束了，分數是2:1，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始了！這下是我方發(fā)球。下半場(chǎng)我們隊員傳的球又快又好，配合得非常默契。這時(shí)，陳思澤一腳大力射門(mén)，球又進(jìn)了！之后他們一發(fā)球就被我們搶斷下來(lái)。就這樣我們又連續進(jìn)了三球，以5:1的成績(jì)戰勝了映湖小學(xué)！我們的隊友們都激動(dòng)地大叫：“太好了！我們贏(yíng)了！”我們激動(dòng)地擁抱在一起，綠茵場(chǎng)上響起了我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然比賽結束了，可我只要想起這場(chǎng)比賽就很激動(dòng)，因為這是我第一次參加正式的足球比賽。同時(shí)我明白每一個(gè)隊員都要有團隊精神，正所謂“魚(yú)不能離水，雁不能離群”，人心齊，泰山移！
動(dòng)作作文 篇3
為了慶祝新年，學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲，如：踩氣球、貼鼻子……
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：新年快樂(lè )。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋，墻壁上掛著(zhù)一些娃娃公仔，增添了節日氣氛�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，教師里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。
我們班的游戲是貼鼻子。規則是：先由工作人員幫玩家戴上眼罩，然后轉五圈，再走到黑板前，在同學(xué)們的提示下，為黑板上的人頭貼鼻子。
活動(dòng)一開(kāi)始，教室就熱鬧起來(lái)了，大家紛紛排隊參加游戲，隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，如長(cháng)龍一般。
我排在隊伍中間，等待著(zhù)。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后，只見(jiàn)他轉了五圈，然后用手伸向前方，往前走。到了講臺，大家一起幫助他“上上！““下一點(diǎn)�！薄白筮呉恍��！薄钡剿麑时亲拥奈恢脮r(shí)，一貼。剛剛好！“耶！”觀(guān)眾們興奮地喊起來(lái)！真高興！
終于輪到我了，我戴上眼罩后，我已經(jīng)感覺(jué)一片漆黑了，還要轉五圈更是雪上加霜。五圈過(guò)后，我完全失去了方向感。我寸步難行，只能像木頭人一樣，一步一步慢慢向前走。到黑板后，我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開(kāi)眼罩一看，正中間，我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過(guò)，不是所有人都會(huì )成功的。有一位同學(xué)，他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安，轉了五圈后，好像控制不住自己了。憑感覺(jué)，貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后，滿(mǎn)臉通紅，也不好意思的.笑了。
游戲在歡樂(lè )的氣氛中結束了。這次活動(dòng)真的很有意義，既有趣，又讓我懂得了做事情不要急躁，要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
動(dòng)作作文 篇4
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天!今天是5·1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀!” 說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的`，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
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