護蛋行動(dòng)作文【通用15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的護蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

護蛋行動(dòng)作文1

　　開(kāi)始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來(lái)，昨天老師布置了一項特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說(shuō)這腦子……總之我帶了就行。說(shuō)到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來(lái)，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護膜。

　　謝文清來(lái)了，她的同桌可高興了，因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問(wèn)謝文清：“雞蛋帶了沒(méi)有？”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔心地的問(wèn)：“你是不是雞蛋沒(méi)有帶？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂(lè )趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動(dòng)手，謝文清自認倒霉。過(guò)了許久，謝文清跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“誒，我騙*的，其實(shí)我帶雞蛋了�！蔽疑鷼鈽O了，但是不得不承認她的演技實(shí)在是太好了。廢話(huà)不多說(shuō)，上午我小心地護著(zhù)雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開(kāi)了花。接下來(lái)很多同學(xué)的雞蛋遭殃了，每聽(tīng)到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動(dòng)了一下，我倒不是害怕這個(gè)聲音，而是心疼糧食啊!節約糧食，人人有責。呵呵……

　　上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著(zhù)雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒(méi)破，我這顆懸著(zhù)的心便落了下來(lái)。我中午放學(xué)回家，可能是因為太累的關(guān)系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的事給忘了，中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雞蛋跟豆腐差不多�！蔽疫@才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽(tīng)到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒(méi)有碎，真是一枚堅強的蛋��！

　　下午到學(xué)校一看，垃圾桶，積滿(mǎn)了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡(jiǎn)單的.事情，沒(méi)想到會(huì )是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗，讓我深深地體會(huì )到，任何事情都不是好做的��！自己認為一定能做好的事情，恰恰是最難的。

護蛋行動(dòng)作文2

　　星期六的上午，天氣格外的晴朗。忽然，從雞圈傳來(lái)“咯咯噠!咯咯噠！……”的雞叫聲，我走近一看，原來(lái)是我們家里的一只母雞下了一個(gè)雞蛋。當我從雞窩里取出雞蛋時(shí)，覺(jué)得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的.手捧著(zhù)雞蛋，邁著(zhù)輕輕地腳步，走到爸爸的身邊，說(shuō)：“爸爸，您看，母雞下蛋啦!”爸爸說(shuō)：“好��！正好你們的仲老師不是說(shuō)要寫(xiě)護蛋的日記嗎？你可要收好了！我要看看你能不能想出個(gè)好辦法，你要描述整個(gè)的操作過(guò)程，如何做到小心、細心，重要的是還要把自己的感受也寫(xiě)出來(lái)�！蔽艺J真的想了一下，說(shuō)：“我知道該怎么做了�！辈灰粫�(huì )兒，我就找來(lái)了一個(gè)茶葉盒和一大塊海綿，用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后，又在盒子里面四周全都布滿(mǎn)了海綿，用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好，輕輕地把它放入盒子，上面又加了一層海綿，最后我把蓋子蓋上。突然，我有個(gè)靈感又冒了出來(lái)，我在書(shū)柜里找出了一張彩紙，將盒子包裝起來(lái)，用一根紅帶扎好，還扣了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。想了又想，該差不多了吧，取過(guò)一支彩筆，就在彩紙上認認真真的寫(xiě)了三個(gè)字—“蛋寶寶”。當我回轉身望著(zhù)爸爸的時(shí)候，就見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉笑容，沖著(zhù)我還伸出了大拇指，這時(shí)候，我的心情也無(wú)比的快樂(lè )。

　　看到“蛋寶寶”，讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時(shí)候，當我跌倒的時(shí)候，是他們把我扶起來(lái)；當我痛苦的時(shí)候，他們心里也在心疼；當我餓的時(shí)候，是他們就把飯菜端到我的面前；當我生病的時(shí)候，是他們一直守護在我的身邊；當我在沙發(fā)上睡著(zhù)了，是他們把我抱到床上，不讓我受涼；當我不開(kāi)心的時(shí)候，是他們在逗我開(kāi)心。想想這些，我的心里充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。

　　從今天開(kāi)始，我要孝順父母，不能再讓他們?yōu)槲也傩牧�。我要努力去學(xué)習、勤于思考、堅持不懈、面對困難永不退縮。我要讓他們開(kāi)心，讓老師表?yè)P我，讓同學(xué)們都喜歡我，爭取得到六顆黃顏色的小星星，還要做個(gè)三好學(xué)生。

護蛋行動(dòng)作文3

　　“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護蛋的準備，明天大家就把做好保護的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護蛋行動(dòng)�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤(pán)算著(zhù)要怎樣才能把蛋蛋保護好，防止它摔破呢？

　　回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì )破啦！”我聽(tīng)了爸爸的建議，趕忙準備起來(lái)。我打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應該不會(huì )破了吧�！�

　　上學(xué)的.路上，我一直小心翼翼地捧著(zhù)蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的護蛋方法五花八門(mén)，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿(mǎn)氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽(tīng)見(jiàn)同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著(zhù)手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹慎了，最讓我膽戰心驚的還要數上體育課了，在做體轉運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉著(zhù)飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著(zhù)操，當我在做腹背運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著(zhù)蛋蛋，一手握著(zhù)勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著(zhù)看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

　　就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著(zhù)，沒(méi)有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”

護蛋行動(dòng)作文4

　　假期結束時(shí)，嚴厲善良的班主任李老師宣布了學(xué)期結束時(shí)的最后一項實(shí)踐活動(dòng)——雞蛋保護。我聽(tīng)著(zhù)，想笑。哈哈！這太容易了！又能省下很多“錢(qián)”(哈哈！比方說(shuō)，我們的班主任在課堂上建立了一個(gè)“班級虛擬銀行”，以鼓勵每個(gè)人積極主動(dòng)，易于管理。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，班主任為每個(gè)學(xué)生設立一個(gè)賬戶(hù)，通過(guò)各種實(shí)際活動(dòng)或善行等，可以將標準金額記入賬戶(hù)。相反，錢(qián)會(huì )被扣除！)好吧！保護雞蛋，保護雞蛋，反正不難！

　　上午宣布，53只“公雞和母雞”下午帶著(zhù)雞蛋前來(lái)報到。嘿嘿！我還要求奶奶從100多個(gè)雞蛋中找到一個(gè)非常結實(shí)的雞蛋。哦！為了防止學(xué)生偷梁換柱，聰明的李老師甚至給每個(gè)雞蛋編號？！然而！這沒(méi)什么，只是李小姐“心胸狹窄”！我們班的學(xué)生永遠不會(huì )做那種事，盡管“錢(qián)”很有吸引力。

　　太棒了！在53名學(xué)生中，很少有人敢離開(kāi)座位。哈哈！你看，曹鳳雪正在摸她的寶貝蛋。也許她正在做一個(gè)實(shí)驗，看看雞蛋是否不能被壓碎。只聽(tīng)到“啪”的一聲。曹鳳雪的雞蛋被“獻祭”。上課時(shí)，老師正在講課，只聽(tīng)到“啪”的一聲。原來(lái)，馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”，接著(zhù)是周子涵的雞蛋“報銷(xiāo)”。

　　第二天下午:哦，我的上帝！上帝是不公正的！我用六層保護罩包裝雞蛋，為什么我還能報銷(xiāo)？嗨！都是那個(gè)該死的王政的錯。如果他沒(méi)有讓我生氣，我就不會(huì )生這么大的火。我不會(huì )把雞蛋掉在桌子上。那它就不會(huì )光榮地倒在戰場(chǎng)上。不管怎么說(shuō)，都怪搗亂的王大頭�！板X(qián)”也隨著(zhù)雞蛋的.聲音落空了。

　　第三天下午(老師檢查的時(shí)候):哈哈！我太高興了，許多人的蛋都埋在我的心臟和肝臟里！什么？你說(shuō)我幸災樂(lè )禍？不要。我認為雞蛋破了的人太幸福了�？梢苑判牧�，為什么還說(shuō)我幸災樂(lè )禍！我這樣做是為了每個(gè)人的利益！

　　事實(shí)上，直到“雞蛋保護行動(dòng)”通過(guò)后，我才明白老師保護雞蛋的良好意圖。在這個(gè)“行動(dòng)”中，我意識到:做每件事都要小心，只有認真，成功才會(huì )慢慢向你靠近！

護蛋行動(dòng)作文5

　　昨天老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋，說(shuō)是要我們“護蛋”。規則是：全天24小時(shí)人蛋不分離，除了睡覺(jué)時(shí)可以放在床頭，其他時(shí)間都要帶在身邊，而且雞蛋不能破碎。我心想：這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，對我來(lái)說(shuō)真是小case！我一定不會(huì )弄破的！

　　同學(xué)們的“護蛋”措施可真多！小李同學(xué)拿了一個(gè)塑料袋，在里面放了一些裝蘋(píng)果的泡沫，然后才把雞蛋放進(jìn)去，她還怕一個(gè)雞蛋會(huì )孤獨，就又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩蛋長(cháng)得特別像，仿佛是一對雙胞胎！小趙同學(xué)雖然沒(méi)有把雞蛋打破，但是他把雞蛋丟在家里，自己跑出來(lái)上課了！小雞蛋可能還在家里邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，爸爸好討厭，把我一個(gè)人丟在家里，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜歡的柔軟小包包拿出來(lái)，在里面墊上幾張柔軟的紙巾，再放幾片散發(fā)著(zhù)香味的橘子樹(shù)葉，然后才把我可愛(ài)的蛋寶寶放進(jìn)去。

　　就在我們上課的`時(shí)候，小朱同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外闖了進(jìn)來(lái)，一手拎著(zhù)書(shū)包，一手拎著(zhù)一個(gè)袋子。這個(gè)袋子上有一個(gè)小洞，金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來(lái)，在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他的蛋寶寶破了！伴隨著(zhù)同學(xué)們“啊……”的驚呼聲，覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過(guò)去，把它連袋子放在了幾層紙上，不然，小朱同學(xué)的桌子可就要“蛋”流滿(mǎn)面了。

　　看到小朱同學(xué)那無(wú)奈的神情，我立即想起昨天下午經(jīng)歷的驚魂一幕——我也差一點(diǎn)兒就把雞蛋打破了。當時(shí)我正和妹妹趴在茶幾上畫(huà)畫(huà)，蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫(huà)筆的時(shí)候，不小心扯到了包包的背帶，差一點(diǎn)兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲，立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后，我可是捏了一把汗。

　　“護蛋”行動(dòng)終于結束了！我突然想起了媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦：不能亂吃東西，不能化妝，不能做激烈的運動(dòng)……。我們剛剛出生時(shí)的時(shí)候很弱小，爸爸媽媽要細心保護我們，他們怕我餓著(zhù)，怕我渴著(zhù)，我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽?zhuān)�她一直都在呵護我，我非常感動(dòng)。我真想快點(diǎn)下課，撲進(jìn)媽媽的懷抱，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

護蛋行動(dòng)作文6

　　我找來(lái)一個(gè)紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動(dòng)，要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊，限期兩天。

　　我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車(chē)，向學(xué)校進(jìn)發(fā)。不一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著(zhù)前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過(guò)這條路對我來(lái)說(shuō)十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過(guò)去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺(jué)呢！

　　車(chē)終于還是駛進(jìn)了這條路，我的身體開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉睛地盯著(zhù)紙盒內部，里面的情況使我心驚肉跳。只見(jiàn)蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開(kāi)心地蹦跳著(zhù)。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著(zhù)冷汗，擔心它下一秒就會(huì )摔個(gè)支離破碎。突然，車(chē)子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發(fā)抖，魂都要被它折騰飛了。

　　可最后，這小家伙仍安然無(wú)恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　到了班上，看見(jiàn)大家都滿(mǎn)臉自豪地注視著(zhù)為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學(xué)們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門(mén)。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花；有的'給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛(ài)蛋如命呀！平時(shí)走一分鐘的路，現在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來(lái)觀(guān)察時(shí)，蛋主人就會(huì )非常警惕，目不轉睛地盯著(zhù)那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強烈提示那名同學(xué)放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無(wú)傷，見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙，才會(huì )長(cháng)長(cháng)吁一口氣。

　　第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天，陳是熠高高拎著(zhù)一個(gè)白色塑料袋，滿(mǎn)臉厭惡地捂著(zhù)鼻子。袋子里，裝著(zhù)雞蛋的尸體。只見(jiàn)那個(gè)雞蛋傷痕累累，底部露著(zhù)大傷口。蛋清夾雜著(zhù)蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片�？諝庵幸矎浡�著(zhù)蛋的臭味，那個(gè)雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護的好一點(diǎn)？

　　從這次活動(dòng)中，我也體會(huì )到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養長(cháng)大的不易。

護蛋行動(dòng)作文7

　　星期一下午，老師布置了一項特殊的作業(yè)：護蛋行動(dòng)。要求是：回家拿一個(gè)生雞蛋，跟自己一起上下學(xué)，在兩天之內雞蛋沒(méi)碎，就可以評為“護蛋小能手”。我心想：不就是一個(gè)雞蛋，有什么難的。它 又不吃、不會(huì )喝、不撒、也不拉�；氐郊依�，我看見(jiàn)窗臺上有一個(gè)綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來(lái)，又拿一個(gè)雞蛋放在了瓶子里，一晃它就動(dòng)起來(lái)，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發(fā)墊，就 剪下來(lái)一點(diǎn)放在瓶子里，雞蛋果然不晃了。做完以后，我高興地叫了起來(lái)。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴一點(diǎn)。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，這下好了。我便 開(kāi)始睡覺(jué)了，晚上我夢(mèng)見(jiàn)我的小狗把雞蛋給吃了，我還夢(mèng)見(jiàn)他變成小雞跑了。我幾次醒過(guò)來(lái)，一晚上都沒(méi)有睡好。

　　第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無(wú)損。在去學(xué)校的`路上，我把雞蛋緊緊地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原來(lái)養雞蛋也這么麻煩。我走到教室里，聽(tīng)到大家都在夸獎自己的雞蛋。開(kāi)始 上課了，我把雞蛋放進(jìn)桌兜里，輕輕地對它說(shuō)：“再見(jiàn)，我要上課了�！毕抡n的時(shí)候，我小便完就趕快跑回來(lái)看我的雞蛋。放學(xué)了，我帶著(zhù)我的雞蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿著(zhù)雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。

　　下午，我和雞蛋一起上學(xué)。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來(lái)一看，萬(wàn)幸！沒(méi)有碎，這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了�？粗�(zhù)破碎的雞蛋，我的眼淚一下子就流了下來(lái)，因為我快要評為“護蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。

　　護蛋行動(dòng)讓我提心吊膽的過(guò)了兩天，那父母撫養我們要比養雞蛋難上千萬(wàn)倍，他們又要付出多少心血��！雞蛋是不會(huì )動(dòng)的，保護它還這么難，那父母養育我們，是撫養一個(gè)活的生命，有時(shí)我們還不聽(tīng)話(huà) ，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生氣了。

護蛋行動(dòng)作文8

　　一年一度的端午節又將來(lái)到，侯老師組織我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——護蛋行動(dòng)，要求我們每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋到教室，

　　把它裝在盒子里或袋子里，努力把它保護好，直到下午放學(xué)。

　　晚上回到家，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，從里面選出一個(gè)又圓又可愛(ài)的雞蛋，又讓媽媽找了一條結實(shí)又漂亮的五彩蛋袋，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，還給它取名菠蘿，這才安心地去睡覺(jué)。

　　第二天早上，我把雞蛋輕輕地掛在胸前，帶著(zhù)它開(kāi)始有趣又有點(diǎn)緊張的一天。到了教室，我聽(tīng)到有人說(shuō)，朱怡睿和金君澤的雞蛋碎了，心想：原來(lái)雞蛋這么容易就碎了，看來(lái)接下來(lái)我得小心點(diǎn)，要好好保護我的“蛋寶寶”了。在我的細心保護下，蛋寶寶安全的度過(guò)了上午的時(shí)間。

　　中午我帶著(zhù)它回家寫(xiě)作業(yè)、吃飯。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我擔心蛋寶寶會(huì )碰到桌邊壓碎，于是我把蛋袋取下來(lái)輕輕地放在鉛筆袋旁邊，讓它躺著(zhù)睡覺(jué)；吃飯的時(shí)候，我把它移到另一個(gè)安全的地方，讓它繼續睡覺(jué)。

　　下午班里有班幣換購活動(dòng)，我帶著(zhù)蛋寶寶飛快地奔向學(xué)校，跑著(zhù)跑著(zhù)蛋袋在胸前搖晃起來(lái)。我又想到：“哎呀！我還是慢點(diǎn)走吧，跑這么快，會(huì )嚇到我的`蛋寶寶！”于是我放慢了腳步繼續走。到了教室，里面好熱鬧，同學(xué)們已經(jīng)圍在禮品前開(kāi)始換購了。我快速的把錢(qián)包拿出來(lái)，擠進(jìn)人群，想擠到最前面。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到蛋寶寶在害怕地說(shuō)：“請你不要這樣擠，我會(huì )被壓破的！”因為擔心，我打消了馬上繼續擠進(jìn)去的念頭，等到不那么擠了，才開(kāi)始換購。

　　換購活動(dòng)結束后，按照活動(dòng)要求，我們還要帶著(zhù)蛋寶寶在操場(chǎng)上跑三圈。跑的時(shí)候我一直小心翼翼，用手輕輕護著(zhù)它，生怕它飛出去撞碎了。一圈，二圈，三圈，終于我跑完了三圈，看著(zhù)蛋寶寶完好地待在袋子里，我松了一口氣，興奮極了，耶！完成任務(wù)，護蛋成功！

　　今天的護蛋行動(dòng)，使我想到，原來(lái)爸爸媽媽養育我是那么的不容易！我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不淘氣，長(cháng)大了也要想他們愛(ài)護我一樣，愛(ài)護他們！

護蛋行動(dòng)作文9

　　今天，顧老師給我們布置了一項重任-護蛋行動(dòng)。老師要我們準備一個(gè)生雞蛋，要盡心盡力的去保護這顆脆弱的蛋蛋。

　　我一到家，就飛奔到冰箱前，左思右選，最終選擇了一個(gè)又白又小的雞蛋，因為我覺(jué)得越小就越堅固。我給它取了個(gè)洋氣的名字叫hard-working，我希望她可以永遠的勤奮、快樂(lè )，幸福。

　　接著(zhù)，我開(kāi)始給hard-working安一個(gè)安全的小家，我先拿出家里裝蘋(píng)果的蘋(píng)果套，裹在我的蛋寶寶身上，再小心翼翼地粘上一些透明帶，一切都要小心，生怕把可愛(ài)的小蛋碰疼了，我又裹上了一層蘋(píng)果套和一層透明帶，hard-working就被裹在了其中。我給她戳了兩個(gè)小洞，這樣她就可以呼吸到新鮮的空氣了。

　　第二天，我高興的把hard-working帶到了學(xué)校，只見(jiàn)黃佳欣的“茵茵”花里胡哨的，漂亮極了：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉下有一雙水靈靈，閃耀著(zhù)迷人光彩的大眼睛，十分迷人。她還特別的放在人人都能看見(jiàn)的課桌上，讓許多人都十分羨慕，可是不知怎么了，那小茵茵總是“咕咕”地在桌角邊徘徊，突然“啪”的一聲，蛋蛋摔了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，她才緩過(guò)神來(lái)，后悔不已。我看到她的眼眶里滿(mǎn)是淚，充滿(mǎn)著(zhù)后悔。老師急忙上前安慰。

　　一場(chǎng)風(fēng)波平息，又一場(chǎng)風(fēng)波即將上映。

　　“叮叮�！毕抡n了，因為這是第三課，所以我們開(kāi)始吃飯，，我饑餓的像一頭狼一樣，跳出張耀的座位，這時(shí)……

　　我突然聽(tīng)見(jiàn)有“啪”的一聲，我嚇了一大跳，心想：完了，這好像是……雞……蛋……破碎了的.聲音��！我已經(jīng)不敢回頭看我的雞蛋寶寶-hard-working了�？墒�，人總要面對現實(shí)，我只好鼓起勇氣。我驚奇地發(fā)現，用一層一層包裹的雞蛋竟然沒(méi)有碎，還咧著(zhù)小嘴，眨著(zhù)大大的眼睛還在向我微笑呢！我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，看來(lái)我星期六的精心準備并沒(méi)有白費，而起到了高強度的保護作用。

　　我偷偷告訴你，平時(shí)喜歡一步三臺階的“女漢子”我也變得淑女起來(lái)，就算一個(gè)臺階，我也會(huì )很小心，就生怕把雞蛋打碎了。

　　我辛苦的付出是有回報的，瞧！今天我就獲得了“護蛋明星”的稱(chēng)號呢！在這次的活動(dòng)中，我有了許多收獲，比如爸爸和媽媽把我們天天帶在身邊有多么的辛苦，長(cháng)大了我們一定要愛(ài)護爸爸和媽媽。

護蛋行動(dòng)作文10

　　護蛋行動(dòng)？你參加過(guò)嗎？這可是李老師給我們布置的作業(yè)，是不是很特殊呢？

　　我一回到家就從冰箱里拿出一枚新鮮的雞蛋，它的一頭尖尖的，一頭圓圓的，光不溜秋的，非�？蓯�(ài)。我像拿寶貝似的把雞蛋拿在手里，生怕調皮的雞蛋從手中滑落到地上。該把它放在哪里呢？放在桌上，萬(wàn)一它滑下去了；放在床上，我們睡覺(jué)時(shí)會(huì )不會(huì )不小心壓壞？或者滾到床底下不見(jiàn)了。要不我就給小雞蛋做一個(gè)家吧！用什么做家呢？對了，我不是有很多禮物盒嗎？我可以用它做蛋寶寶的家呀！我把蛋寶寶捧在手心里小心翼翼地向房間走去，一眼望去，我的禮物盒可多啦，有淡粉的，有青綠色的`，還有米黃色的……這些顏色都把我看得眼花繚亂。我問(wèn)我的蛋寶寶你喜歡什么樣的家呢？蛋寶寶沒(méi)說(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“等你孵出小雞來(lái)，你自己再選一個(gè)大房子吧！在你沒(méi)孵出來(lái)之前，我先隨便給你選一個(gè)漂亮的房子吧！”說(shuō)著(zhù)我就從中拿了一個(gè)淡紫色的盒子，上面有一個(gè)蝴蝶結是粉色的。中間還有一層白色的紗，就像仙女住的天堂一樣。

　　第二天，班上同學(xué)們又聚在一起，說(shuō)起了雞蛋的事，有的說(shuō)雞蛋寶寶愛(ài)睡覺(jué)就給它取名“小睡仙”，有的說(shuō)自己給雞蛋取名叫“樂(lè )無(wú)憂(yōu)”，因為他希望雞蛋每天都快快樂(lè )樂(lè )的，有的雞蛋名叫“申二名”，因為他希望自己第一，雞蛋第二；而我給自己的雞蛋取名叫“跟屁蟲(chóng)”因為雞蛋總是跟著(zhù)自己。

　　到了第三天我吃完午餐，就去畫(huà)畫(huà)了，可因為走的太急，把我的小雞蛋忘在家里了。我想是回家拿，還是繼續走呢？如果回家了就會(huì )遲到，如果不回家拿，我的小雞蛋會(huì )不會(huì )不見(jiàn)了呀？為了不受到老師的說(shuō)教，我只好咬咬牙直奔畫(huà)畫(huà)班。雞蛋呀雞蛋，對不住啦，你一定要平平安安的，一直等到我回來(lái)呀。為了讓我的蛋寶寶不受到傷害，我在路上打電話(huà)一再?lài)诟兰胰瞬坏蒙萌胛曳块g半步。到了畫(huà)畫(huà)班，老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，我卻不知不覺(jué)地畫(huà)了個(gè)大雞蛋，結果逗得班上的同學(xué)哈哈大笑，都是雞蛋惹的禍……我一回到家就跑進(jìn)房間，看到雞蛋還好好地睡在屬于它自己的家里，那一刻我心里的石頭總算是落了地，就這樣一直到了星期三，我的雞蛋寶寶還完好無(wú)損，于是我被評為了“護蛋小英雄”，我真開(kāi)心！

護蛋行動(dòng)作文11

　　我為期六天的“雞蛋保護”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)。今天學(xué)完古箏后，我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，伸了個(gè)懶腰，我突然想到一個(gè)主意，我的蛋！剛才的行為一定打碎了雞蛋！我的心變得非常沮喪，我立刻站了起來(lái)。握手打開(kāi)袋子，雞蛋沒(méi)有碎！我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。幾乎因為我無(wú)意的行為，我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。

　　從那以后，我到處都很小心。玩的時(shí)候，在人多的地方，一定要注意，不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí)，也不時(shí)看一看；有書(shū)，作業(yè)，學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識...

　　這時(shí)，我對父母的辛苦和勞累有了深刻的'理解。他們對我的無(wú)私奉獻有多偉大！在過(guò)去的兩天里，我想學(xué)習父母的精神，保護雞蛋。因為，這是我的責任和義務(wù)！

　　4。保存雞蛋書(shū)寫(xiě)400字

　　今天是雞蛋保護的最后一天。勝利向我招手。在剩下的時(shí)間里，我會(huì )好好照顧“蛋寶寶”，不會(huì )讓它再發(fā)生任何意外！媽媽說(shuō)她過(guò)會(huì )兒會(huì )去爺爺家拜年。我不禁擔心。今天是新年的第一天，一定有很多親戚朋友。人們來(lái)來(lái)往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì )遇到很多危險。我必須想個(gè)好辦法。

　　首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護膜”。我用水果套把它包了幾層，并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來(lái)，我把覆蓋著(zhù)“保護膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結實(shí)的小盒子里，就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè)，我的“蛋寶寶”可以放心了，哈哈�。�！我真是個(gè)天才！

　　今天在爺爺家，雖然我一直很注意，但還是遇到了很多麻煩。他們對掛在我身上的小包很好奇，不停地問(wèn)它是什么。我說(shuō)了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來(lái)看看。我不能冒這個(gè)險，讓我的努力和保護結果的努力落空。結果，一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭中過(guò)去了。

　　六個(gè)漫長(cháng)的日子過(guò)去了，“雞蛋保護”任務(wù)成功完成。我的心很快樂(lè )！

護蛋行動(dòng)作文12

　　值三八節來(lái)臨之際，我校大隊部舉行一次“護蛋行動(dòng)”。

　　我一聽(tīng)到這消息，高興得一蹦三尺高。節日的前天晚上，我從冰箱里特地拿出一個(gè)鮮雞蛋，對它進(jìn)行了四層保護：第一層是三張衛生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。

　　第二天也就是三八節的當天，一大早，我興沖沖地帶著(zhù)我的雞蛋寶寶到了學(xué)校，一進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在一起討論什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見(jiàn)此情景，我迅速跑到位上，把自己的`雞蛋寶寶看護好。第一節課上課了，我始終不能專(zhuān)心聽(tīng)講，一心只想著(zhù)雞蛋寶寶，還總是時(shí)不時(shí)地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過(guò)去第一節課，我想和同學(xué)們出去一起玩兒，但一想到玩耍時(shí)有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一只“小母雞”，專(zhuān)心的呵護自己的“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個(gè)小男孩向我飛快的跑來(lái)，我急忙招手讓他停下，但他卻沒(méi)有看見(jiàn)，還是愣愣的向我沖來(lái)，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓?zhuān)�才躲過(guò)了這一撞擊，保護了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護著(zhù)雞蛋寶寶直到下午放學(xué)，光榮的成為一名“護蛋使者”，保護好了這枚“雞蛋寶寶”，我心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和成就感！

　　通過(guò)這次難忘的護蛋行動(dòng)，我深深體會(huì )到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長(cháng)的過(guò)程中，他們無(wú)論是在生活還是在學(xué)習方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無(wú)限的呵護、關(guān)愛(ài)��！他們就是我們尊敬、愛(ài)戴的“護蛋媽媽”。值此三八節到來(lái)之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節日快樂(lè )、身體健康！

護蛋行動(dòng)作文13

　　清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著(zhù)；大說(shuō)又在慢慢地呻吟著(zhù)，我在夢(mèng)王國中快樂(lè )的游玩著(zhù)。突然，歡快的鬧鈴響了起來(lái)，我連衣服都沒(méi)穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來(lái)，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說(shuō)：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來(lái)，哼著(zhù)小曲兒踏入了學(xué)校大門(mén)。

　　老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說(shuō)：“同學(xué)，一日護蛋行動(dòng)現在開(kāi)始。老師話(huà)聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候，他的雞蛋就破了，弟子規里有這樣一句話(huà)“有責改，無(wú)加警�！彼�以，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽?zhuān)�上廁所的時(shí)候，用一只手保護著(zhù)雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋，看看有沒(méi)有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著(zhù)我的'雞蛋沒(méi)碎，我也就安心、放心了。

　　通過(guò)一日護蛋心行動(dòng)我體會(huì )到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天��！唉……真是世上無(wú)難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現在，她還在保護這我們，可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護不了，難道有人可以和母親的愛(ài)相提并論嗎？母親總有一天會(huì )離開(kāi)我們的，所以，我們要抓緊時(shí)間為父母分擔、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！

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護蛋行動(dòng)作文14

　　咦？今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們用雞蛋做飯��？”這時(shí)，老師說(shuō)：“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì )感恩，讓你們體會(huì )爸爸媽媽是怎么養育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個(gè)名字，在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案�！�

　　放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋，讓我們學(xué)會(huì )感恩。媽媽問(wèn)我：“你要怎么保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿(mǎn)紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著(zhù)海綿的'袋子里，媽媽說(shuō)：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲�！比缓笪夷昧艘粋�(gè)雞蛋，給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“可可”晚上我都激動(dòng)得睡不著(zhù)。

　　第二天到了，我小心翼翼得捧著(zhù)我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著(zhù)、磕著(zhù)。我來(lái)到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著(zhù)，我覺(jué)得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著(zhù)，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)紙巾的鐵盒子里可堅硬了，肯定不會(huì )碎。早讀時(shí)，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎，我也非常害怕雞蛋會(huì )碎，早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西，哦，原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒(méi)有碎，真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了，突然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我們班就出現一位“蛋黃人”，原來(lái)是李語(yǔ)苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時(shí)，大家都是狼吞虎咽，現在是細嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有，這一天我們都是膽戰心驚的上著(zhù)課，省怕雞蛋會(huì )碎掉。就在最后一節課時(shí)，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？

　　今天我護蛋成功了，才知道父母養育我們長(cháng)大，每天呵護我們，是多么不容易，多么辛苦��！我們一定要感恩父母��！

護蛋行動(dòng)作文15

　　今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒(méi)錯，這就是每年五月的第二個(gè)星期日——母親節，這次的母親節可與以往不同了，學(xué)校組織我們開(kāi)展一次“護蛋活動(dòng)”。顧名思義，就是把一個(gè)生雞蛋帶在身上一天，保證它不會(huì )碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養成人。

　　對于這次的活動(dòng)，我可是做了萬(wàn)全的準備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)薯片罐里，就在書(shū)桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰(shuí)知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的.時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼：大隊輔導員老師說(shuō)這個(gè)雞蛋一定要隨時(shí)帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會(huì )把自己的孩子扔在家里不管呢？這個(gè)薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來(lái)，放進(jìn)衣兜里。唉，愁煞我也！上課時(shí)，起來(lái)回答問(wèn)題，就得用手托著(zhù)雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個(gè)忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會(huì )兒，但又轉念一想，萬(wàn)一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個(gè)難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒(méi)去上間操課�？赐瑢W(xué)們那么開(kāi)心的玩耍著(zhù)，我有點(diǎn)嫉妒，但肯定會(huì )有好多人的蛋會(huì )碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結束后，許多同學(xué)一回來(lái)就查看自己的雞蛋碎沒(méi)碎，果然，不出我所料，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點(diǎn)“代價(jià)”還是值得嘛！同學(xué)們心驚膽戰地度過(guò)了這令人忐忑不安的一天，少數人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學(xué)都圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，我呢，也是其中一個(gè)。

　　想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過(guò)，我們受的這點(diǎn)苦算什么呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴厲，你知道么，嘮叨和嚴厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛(ài)呀！現在，我想大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，祝你母親節快樂(lè )——”

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