護蛋行動(dòng)作文15篇（優(yōu)秀）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

護蛋行動(dòng)作文1

　　雞蛋是殼類(lèi)食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛(ài)、呵護！

　　我們三（6）班這個(gè)星期組織了一次“護蛋行動(dòng)”，我的護蛋過(guò)程是：開(kāi)始一波三折，中間有驚無(wú)險，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，我像往常一樣把書(shū)包隨意地扔到爸爸車(chē)的后排座位，當我下車(chē)時(shí)，才想起來(lái)我的“護蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開(kāi)書(shū)包一看，還好雞蛋沒(méi)有破碎。我把書(shū)包抱在懷里來(lái)到班上，從書(shū)包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著(zhù)桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的'雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒(méi)碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書(shū)包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛(ài)、呵護！

護蛋行動(dòng)作文2

　　星期三下午，老師給我們宣布了一個(gè)好消息——護蛋。我聽(tīng)了之后，頓時(shí)心花怒放，特別高興。

　　一回到家，我連忙從冰箱里精挑細選了一個(gè)比較硬的雞蛋，然后找來(lái)一個(gè)鐵盒子，在鐵盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋輕輕地放進(jìn)去。我冥思苦想了一會(huì )兒，給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“斗蛋士”。

　　第二天早上，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的雞蛋向別人亮出來(lái)。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個(gè)地方總是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕別人給我碰壞了。整整這一天，我除了上體育課外，其他時(shí)間，我都帶著(zhù)“斗蛋士”走遍每一個(gè)角落，護好我的.“斗蛋士”真是不容易��！我想：如果我能護蛋很成功，那該多好��！正在我想入非非的時(shí)候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常萬(wàn)幸，我的“斗蛋士”只不過(guò)裂了一條小縫�？墒俏疫�是沒(méi)有護蛋成功，唉！護蛋真難��！

　　通過(guò)這次護蛋活動(dòng)，我體會(huì )到了不管做任何事都要認真負責、堅持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。

護蛋行動(dòng)作文3

　　一放學(xué)，我就沖進(jìn)廚房打開(kāi)柜子。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)光滑無(wú)比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著(zhù)懶腰一邊說(shuō)：“��！終于打開(kāi)了柜子，我們都快悶死了！”有的在懶洋洋的'睡覺(jué)。還有的爭先恐后地喊著(zhù)：“選我！選我！”我找了一個(gè)又大又白，身上沒(méi)有任何斑點(diǎn)的雞蛋。

　　我找來(lái)了一個(gè)正方形的小盒子，又在上面放了一些軟軟的海綿，不一會(huì )兒窩就做好啦！接下來(lái)就開(kāi)始裝飾我的雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機上找了一個(gè)多啦A夢(mèng)的圖案：它穿一件藍藍的外套，腰間系了一個(gè)黃色的小鈴鐺，再加上一雙圓溜溜的大眼睛，真是可愛(ài)極了！

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我一直把雞蛋放在了盒子里，直到上語(yǔ)文課我才小心翼翼地拿到桌子上來(lái)。下課了，我很想去操場(chǎng)上玩一下，可我害怕有一些同學(xué)會(huì )不小心撞到我的桌子。因為我的同桌的雞蛋就是被一個(gè)同學(xué)不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩，我可不想象其他同學(xué)一樣，沒(méi)保護好自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安，害怕我的雞蛋會(huì )發(fā)生意外。

　　雞蛋的殼是那樣脆弱，一不小心就會(huì )破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能會(huì )失去這寶貴的生命，所以我們每一個(gè)人都要有一顆責任心，保護好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此，萬(wàn)事都不能一帆風(fēng)順，做什么事情都要細心，如果稍不留神將后悔莫及。

護蛋行動(dòng)作文4

　　“啊呀”！一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了——我的蛋寶寶突然摔倒在地��！

　　事情是這樣的：兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著(zhù)“小房子”從廁所里走了出來(lái)。突然，一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來(lái)，撞了我一下，我的手一滑，“小房子”就像飛機出了故障，從天而降。我心驚肉跳，趕忙小心翼翼地撿起“小房子”，生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊。

　　我小心地打開(kāi)盒蓋，蛋寶寶流著(zhù)鮮血，了無(wú)生息，讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺(jué)的蛋寶寶，一秒鐘之間就丟了性命，真是讓我依依不舍��！

　　昨天，我不小心把蛋落在了教室里。今天，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的.心來(lái)到了學(xué)校。

　　“不——！”我大叫起來(lái)。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫(huà)面：我的蛋被打碎了，蛋清組成了一條清清的黏黏的小河，那河水從裝蛋的鐵盒里流出來(lái)，又滲出用來(lái)保護蛋的紙巾來(lái)，粘液從桌面上一滴滴地落下來(lái)。

　　我顫抖著(zhù)手打開(kāi)盒子一看：仿佛被人用一把錘子從中砸開(kāi)，雞蛋從中間裂開(kāi)，分成了兩半，蛋殼無(wú)精打采地耷拉在兩邊，膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

　　“唉！”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息，“如果能再活幾天就好了��！”

　　我忍住心中地悲憤對那顆蛋說(shuō)：“安息吧！”祝你早日升入天國，阿門(mén)！不過(guò)你可不要再來(lái)找我��！

護蛋行動(dòng)作文5

　　我帶了一個(gè)生雞蛋還有一個(gè)小巧的袋子，我心中很奇怪：一個(gè)雞蛋除了能被吃掉還有什么用？等等，老王不會(huì )讓我們煮雞蛋吧？我覺(jué)得很有可能，我還來(lái)不及思考就被一個(gè)聲音打斷：開(kāi)校門(mén)了！

　　一進(jìn)學(xué)校，我剛準備去問(wèn)老王，雞蛋用來(lái)干什么！英語(yǔ)早讀就開(kāi)始了！在上第一節課的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)冷，就去穿外套，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！

　　我瞬間有種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)，感覺(jué)時(shí)間就像定住了似的，也不知過(guò)了多久，我自我安慰的想，不就是一個(gè)雞蛋嗎？大不了再買(mǎi)一個(gè)！

　　到了第二節課快結束的時(shí)候，老王說(shuō)：同學(xué)們，在雞蛋上畫(huà)個(gè)臉，哎，早知道我一定要小心一點(diǎn)，可世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，看著(zhù)其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的畫(huà)雞蛋，心里真不是滋味呀！只不過(guò)“變態(tài)老王”說(shuō)：要戴著(zhù)這個(gè)雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布，瞬間就變成了情空萬(wàn)里，看做同學(xué)們小心翼翼的護著(zhù)雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說(shuō)：沒(méi)雞蛋者上有獎問(wèn)答。心情又立即從晴空萬(wàn)里變成了萬(wàn)箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的`化身，你怕生命他就給你來(lái)什么，不過(guò)老王又說(shuō)：可以寬限一天，有覺(jué)得老王是天使！

　　而為了保護雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子，有人把紙塞到袋子里，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么用，雞蛋殼很脆弱還是會(huì )碎的，有人想出了“升級版”找個(gè)盒子里面再填充泡沫海綿，這個(gè)還有點(diǎn)用，總之，為了護蛋，同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁��！

護蛋行動(dòng)作文6

　　今天下午晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到預備接力賽的現場(chǎng)，同學(xué)們的議論聲不絕于耳，因為這次的接力賽與往常不同，我們拿著(zhù)紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場(chǎng)，老師要求比賽接力也要照顧好各自的`“蛋寶寶”。

　　我緊緊的用手護著(zhù)我的蛋寶寶，只見(jiàn)賽場(chǎng)上的小張一手拿著(zhù)接力棒，一手握著(zhù)蛋寶寶，快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當成接力棒傳給了下小王同學(xué)，小王同學(xué)更悲慘，由于護蛋不慎，給蛋寶寶來(lái)了一次大蹦極，摔得粉身碎骨，同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了，我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來(lái)。跑步是我的強項，我要是也跑得那么“龜速”，豈不成了笑柄。但我一跑快，蛋寶寶的安全問(wèn)題又受到了威脅，我心里矛盾極了，有什么兩全齊美的辦法嗎？“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來(lái)，我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周?chē)�厚厚的給它墊里一層褥子，這樣不是就不怕碎了嗎？我心滿(mǎn)意足的又參加到比賽當中，比賽時(shí)我用手一直都捂著(zhù)口袋，我似乎感覺(jué)到蛋寶寶七上八下，痛苦的蜷縮在角落里，我恨不得快點(diǎn)到達終點(diǎn)，當我看到蛋寶寶安然無(wú)恙，我才松了一口氣，我和我的蛋寶寶又順利的闖過(guò)了一關(guān)。

　　短短幾天的護蛋行動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到父母大人養育我們的艱辛和不易，我只是照顧了一顆沒(méi)有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”父母的恩情我們無(wú)以回報，只有好好學(xué)習，健康成長(cháng)！做一個(gè)對社會(huì )有益的人。

護蛋行動(dòng)作文7

　　下午，老師給我們布置了一個(gè)奇特的任務(wù)，就是我們要帶一個(gè)生雞蛋，我們聽(tīng)了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？

　　這時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了，她告訴我們，大家要參加一個(gè)護蛋行動(dòng)，這個(gè)蛋就像是我們的小寶寶要好好保護他。護蛋行動(dòng)的規則：今天不管在什么時(shí)候都要帶著(zhù)蛋寶寶，并且好好的.保護好它。我們都很好奇為什么會(huì )有這么一個(gè)活動(dòng)，老師說(shuō)要讓我們體會(huì )一下媽媽照顧我們的辛苦。

　　晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準備起來(lái)，我用的材料很少，就是一個(gè)布袋子和一包已經(jīng)干了的濕巾。先把很多濕巾放進(jìn)袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來(lái)也能起到緩沖作用。

　　第二天，我一走進(jìn)教室門(mén)口，就有人對我說(shuō)，兩位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了！我聽(tīng)了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會(huì )破呢？等到老師來(lái)了我們才知道事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)保護蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護著(zhù)我的蛋寶寶。一整天我都細心地呵護它，上課時(shí)放進(jìn)抽屜，寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿著(zhù)它，吃飯時(shí)也拿著(zhù)它，課間操還是拿著(zhù)它，一直到放學(xué)回家。

　　到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無(wú)損的，可是我已經(jīng)很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！

護蛋行動(dòng)作文8

　　昨天，譚老師說(shuō)每人準備一個(gè)雞蛋，明天開(kāi)始“護蛋” 。我想起媽媽上次買(mǎi)的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，又找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。

　　今天早上，我帶著(zhù)雞蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著(zhù)盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會(huì )掉出來(lái)摔碎。

　　一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo雞蛋，有的`在講護蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……

　　而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎，一節課過(guò)去了，我的雞蛋安然無(wú)恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著(zhù)雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們仍然是跑來(lái)跑去，所以我更加小心的保護我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開(kāi)始上課。

　　這是護蛋一天里最后一個(gè)課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋準備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開(kāi)盒子一看，雞蛋并沒(méi)有碎。

　　在這一天的護蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災難，倒也是有驚無(wú)險，雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì )到了父母撫養我們的不容易。

護蛋行動(dòng)作文9

　　今天老師開(kāi)展了一個(gè)護蛋的活動(dòng)，就在昨天老師讓我們準備一個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“你們要把這個(gè)生雞蛋保護好，不能碎，而且還每節課都帶著(zhù)�！边@時(shí)，我們全班都感到非常意外，還有的同學(xué)在說(shuō)：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”

　　今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進(jìn)班級，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著(zhù)東西，有的在外面裹海綿；有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里；還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　第一節數學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的話(huà)，我得經(jīng)過(guò)一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說(shuō)：“我終于通過(guò)了既危險又可怕的‘驚險之旅’，阿門(mén)！”

　　到了中午，我們全班都在安安靜靜的`做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了�！蔽矣纸又�(zhù)說(shuō)：“我們會(huì )給你的雞蛋默哀３分鐘的�！边^(guò)了沒(méi)幾分鐘，蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái)：“呃！我要個(gè)雞蛋買(mǎi)棺材了�！�

　　今天為什么會(huì )喪失那么多雞蛋的性命��！不知道我的雞蛋會(huì )不會(huì )像它們一樣呢？

護蛋行動(dòng)作文10

　　昨天上午，張老師給我們布置了一項奇怪的任務(wù)——“護蛋行動(dòng)”。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，“護蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們能體會(huì )一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。

　　我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家，我就打開(kāi)冰箱，取出一顆肉紅色的雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準備的盒子里。里面鋪滿(mǎn)了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著(zhù)，活像一個(gè)睡熟了的嬰兒，可愛(ài)極了。

　　第二天，我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上，我都抱著(zhù)盒子不松開(kāi)，生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無(wú)險！

　　“開(kāi)始做早操！”隊長(cháng)大吼一聲，轉向升旗臺。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。

　　早操終于結束了，我拍了拍手里的.盒子，跟它說(shuō)起了悄悄話(huà)。最后，我打開(kāi)盒子看了一下，“��！怎么會(huì )這樣！”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見(jiàn)了！我失落極了，沒(méi)想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相——原來(lái)，媽媽早上看見(jiàn)了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。

　　經(jīng)過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護了雞蛋一天，而媽媽卻養了我們這么多年！這就是母愛(ài)！我一定要好好學(xué)習，報答媽媽的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文11

　　母親節老師布置了一項作業(yè)，叫“護蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體驗媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。

　　頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

　　中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋，我很緊張連忙拿來(lái)一看，幸好沒(méi)破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個(gè)小袋子裝起來(lái)帶著(zhù)身邊，這樣比較保險不會(huì )破了吧。

　　后來(lái)一切順利，我帶著(zhù)蛋寶寶吃飯、做作業(yè)、看書(shū)、彈琴、做運動(dòng)……。

　　晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺(jué)心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過(guò)地哭了。清醒過(guò)來(lái)以后，我覺(jué)的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒(méi)有事，我護蛋一天不到就碎了？回過(guò)頭想想，搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧！我親身體會(huì )到：當媽媽是多么辛苦��！她們在十個(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì )遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長(cháng)的`呢？

　　媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗教訓，吃一塹長(cháng)一智嘛。我決定再護理一個(gè)蛋，再體驗一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過(guò)一天。

護蛋行動(dòng)作文12

　　為了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護運動(dòng)。6月1日，我們將帶著(zhù)我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè )活動(dòng)。

　　5月31日晚上，我開(kāi)始為“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái)，然后用切成小塊的海綿把它粘上�！暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫�(gè)不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著(zhù)它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會(huì )碎的。我靈機一動(dòng)，把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進(jìn)包里了。

　　第二天，娛樂(lè )活動(dòng)開(kāi)始了。我隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊的學(xué)生擠我。因此，我一只手保護雞蛋，另一只手維持秩序。正當我忙得不可開(kāi)交的.時(shí)候，我的心懸了起來(lái)，生怕“蛋寶寶”會(huì )出這樣的事故。我迅速用護蛋手打開(kāi)拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣，繼續工作。

　　由于人太多，老師把學(xué)生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂(lè )活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著(zhù)雞蛋，擔心它會(huì )出事。玩游戲時(shí)，我也會(huì )把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后，娛樂(lè )活動(dòng)很快就結束了。

　　當我回到教室時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿(mǎn)了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。

　　當老師讓成功保護雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí)，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。

護蛋行動(dòng)作文13

　　前兩天，老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都問(wèn)：搞什么活動(dòng)呢？己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了。老師故意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)：我們要搞一次護蛋行動(dòng)。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。

　　我們每人得先準備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花？亂了。我想：我的蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。

　　我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個(gè)小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀，我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的細紙，把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的`安全，我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里，這樣我才放心了。

　　第二天，我帶著(zhù)雞蛋寶寶來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)，我偶爾瞟了瞟蛋寶寶，生怕它有什么意外。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們邀我去打籃球，我說(shuō)：我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到愛(ài)心小天使的稱(chēng)號了。

　　就這樣，下課時(shí)我都守著(zhù)蛋寶寶不敢輕易離開(kāi)，同學(xué)們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過(guò)去了。

　　第二天，眼看著(zhù)勝利在眼前了，我又帶著(zhù)蛋寶寶來(lái)到學(xué)校，我剛坐下，不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌，雞蛋掉到了地上，蛋黃也流出來(lái)了�？粗�(zhù)我的蛋寶寶就這樣沒(méi)了，我悲傷地哭了一會(huì )，我后悔自己沒(méi)有好好保護好蛋寶寶，我對不住它。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬(wàn)不能毛手毛腳。同時(shí)，我也明白了父母對我的疼愛(ài)是多么的偉大。

護蛋行動(dòng)作文14

　　星期二，老師交給我們一項特殊的任務(wù)——護蛋，而且必須隨時(shí)隨地帶在身邊，同學(xué)們都信心百倍，保證完成任務(wù)。

　　第二天，同學(xué)們都給雞蛋穿上了“防彈背心”，有的用包蘋(píng)果的網(wǎng)把雞蛋包了里三層外三層，有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來(lái)，也有些同學(xué)不給雞蛋穿任何“護護層”，直接把它放在了口袋里。而我呢？則把雞蛋放進(jìn)了手機袋中，掛在脖子上。

　　早讀時(shí)，錢(qián)燁煒起身想要背書(shū)，可是，只聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲，是誰(shuí)的雞蛋碎了？“好像是我的雞蛋碎了�！卞X(qián)燁煒吞吞吐吐地說(shuō)，邊說(shuō)邊將口袋里的雞蛋掏出來(lái)了。我定睛一看，雞蛋裂開(kāi)了幾條縫，還不時(shí)流出蛋清。錢(qián)燁煒急忙把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶，哎，一枚雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了，我開(kāi)始提心吊膽起來(lái)，生怕手機袋的袋口松了，雞蛋掉在地上，摔個(gè)粉身碎骨。

　　最讓我膽戰心驚的還是下午的那節體育課。老師不緊不慢地說(shuō)：“這節課我們練習跳長(cháng)繩�！币宦�(tīng)要跳繩，我們的嘴巴都變成了O型，有的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，有的同學(xué)急忙用手護住自己的蛋，而有的'同學(xué)興奮不已（是因為他的雞蛋早已經(jīng)碎了）。就在這時(shí)，老師忽然說(shuō)：“繩沒(méi)有找到�！蔽疫@才松了一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。最終，我圓滿(mǎn)完成了保護雞蛋的任務(wù)，心里甭提多高興了。

　　從這次‘護蛋行動(dòng)’中，我知道了爸爸媽媽要把我們撫養長(cháng)大很不容易，我今后一定要懂事些，讓爸爸媽媽省心。

護蛋行動(dòng)作文15

　　星期四的時(shí)候，楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢？到后來(lái)我才知道，我們班要開(kāi)展一次“護蛋行動(dòng)”。

　　一回到家，我就從冰箱里拿了一枚雞蛋，我剛要裝進(jìn)書(shū)包，妹妹拿著(zhù)一個(gè)盒子，一個(gè)塑料袋，妹妹說(shuō)：“如果雞蛋碎了，蛋清、蛋黃就會(huì )撒到袋子里，就不至于弄臟書(shū)包了�！蔽矣X(jué)得妹妹說(shuō)的很有道理，可是即使不會(huì )弄臟書(shū)包，我也不想讓雞蛋碎掉，我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來(lái)。

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書(shū)包里，我不愿意，因為書(shū)可能會(huì )把雞蛋擠碎，要是弄破了，那我的'書(shū)包也要遭殃了，里面的書(shū)也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里，然后一直拿在手里。到了學(xué)校，我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面，每一個(gè)課間我都會(huì )在袋子里裝一點(diǎn)水，再倒出來(lái)，這樣就會(huì )使雞蛋變涼，除了給雞蛋裝水，我幾乎不碰雞蛋。有的同學(xué)在課下拿來(lái)拿去的最終碰碎了，有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護著(zhù)它，最終，我把雞蛋安安全全地帶回了家。

　　通過(guò)這次“護蛋活動(dòng)”，我體會(huì )到了，老師讓我們保護一枚雞蛋來(lái)體會(huì )爸爸媽媽為我們付出的心血，爸爸和媽媽就這樣為了呵護我們，為我們付出了很多很多，就像今天我護生雞蛋一樣，時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著(zhù)我們。

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