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護蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-25 10:15:33 動(dòng)作 我要投稿

護蛋行動(dòng)作文[通用15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的護蛋行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護蛋行動(dòng)作文[通用15篇]

護蛋行動(dòng)作文1

  上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護蛋體驗行動(dòng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候,百思不解,老師為什么要讓我們保護雞蛋呢?雞蛋有啥好保護的,我不懂老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?回家上網(wǎng)一查,才知道護蛋體驗活動(dòng)是讓我們保護雞蛋,不讓它打碎,從而讓我們明白父母養育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì )感恩。

  于是,我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,用筆給它畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉,它立馬就變成了我的“寶貝”。然后,我找了一個(gè)漂亮的木盒子,給她造了一個(gè)溫馨的家,然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的小床,并把她輕輕的安放在床上睡覺(jué)。

  第二天早上,我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書(shū)包里,小心翼翼的帶到了班級,并把她安置在我桌肚的角落里,因為第一、二節我要上課,我沒(méi)有辦法陪著(zhù)我的“寶貝”。一到大課間,我就帶著(zhù)我的“寶貝”來(lái)到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來(lái)一聲“老師,他的雞蛋打碎了”,原來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜,同時(shí)也有點(diǎn)小“開(kāi)心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了,開(kāi)心的'是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗—雞蛋是很容易被打碎的!拔乙ΡWo我的寶貝不受傷害,我要時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)她!蔽覍ψ约赫f(shuō)?稍谶@時(shí)候,同學(xué)喊我打籃球,于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里,一邊保護著(zhù)雞蛋,一邊跟同學(xué)打籃球?墒窃诖蚧@球的時(shí)候,我不小心摔了一跤,“咔嚓”一聲,我的寶貝就這樣離開(kāi)了我,我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔,因為我當時(shí)沒(méi)有想到蛋寶寶的安全,只顧著(zhù)打籃球了。我也很難過(guò),我沒(méi)有一心一意保護蛋寶寶,稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護蛋體驗活動(dòng),我不能只顧著(zhù)玩,而要專(zhuān)心致志地保護蛋寶寶,讓它安然無(wú)恙地回到我們的家里。

  通過(guò)這件事情,我明白了要保護一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養到這么大,一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道:我以后一定要好好學(xué)習,來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文2

  “護蛋!這是什么意思?”在接到老師布置的這個(gè)“任務(wù)”后,我的心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號。身邊的同學(xué)們則興奮不已,不停的交頭接耳,議論紛紛?墒窃诮酉聛(lái)的兩天時(shí)間里,我深深地 體會(huì )到這是一件及其困難的事情。

  第一天做“母雞”的地點(diǎn)是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋,并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾,第二件是一層海綿,第三件是一塊小手帕,第四件是一層保鮮膜,最后一件嘛,那當 然是一個(gè)小禮盒了,就當是他的房子吧。忙碌完這些,我是胸口掛鑰匙

  ——開(kāi)心呀。不過(guò),這要真是一個(gè)人,恐怕早就被悶死了。

  我家門(mén)口是一條很寬闊的街道,車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。我躡手躡腳,左顧右盼的走了過(guò)來(lái),使得街上的人們無(wú)不用奇怪的眼神看著(zhù)我,可我也顧不了那么多了。到了學(xué)校,同學(xué)們正在熱火朝天的討 論呢,直到老師進(jìn)來(lái)了才安靜下來(lái)。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀!生怕他被捏碎了。幸運的是,他安然無(wú)恙?晌业耐谰筒荒敲醋哌h,他因為用 力過(guò)猛而把雞蛋捏碎了,雞蛋液弄得他臉上身上到處都是,真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈,可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒(méi)有舞蹈細胞,不肯跳“圓舞曲”。經(jīng)過(guò)老師的講解我才知道, 原來(lái)不是他們舞姿不夠輕盈,熟雞蛋還是個(gè)“舞蹈家”呢!這里面包含著(zhù)有趣的科學(xué)道理呀。

  我第一天的“母雞”生活總算圓滿(mǎn)結束了,可誰(shuí)知道明天又會(huì )怎樣呢?

  第二天一大早,我把那位穿著(zhù)整齊的“雞蛋大哥”拿出來(lái),小心翼翼的.放進(jìn)我的口袋,溜進(jìn)了餐廳。一邊吃早飯,一邊密切觀(guān)察著(zhù)他。后來(lái),我索性把雞蛋放在了餐桌上,一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)他,眼都 不眨一下,都快破吉尼斯世界紀錄了!熬Ь!”老媽在廚房一聲大叫:“快遲到了,還不趕快吃?”?我差點(diǎn)忘了,今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服,整理好書(shū)包和媽媽一起出發(fā)了,路 上老媽不停的問(wèn)這問(wèn)那,我忙于應付老媽的問(wèn)題,竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了,竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。

  唉!真是樂(lè )極生悲呀!看來(lái)當一只雞媽媽也不是一件容易的事呀!

護蛋行動(dòng)作文3

  這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒,學(xué)校讓我們整個(gè)四年級舉行“護蛋行動(dòng)”。

  “護蛋行動(dòng)”是為我們長(cháng)大做準備。我們要把雞蛋當成嬰兒,體驗父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕,很容易打爛,就像我們小時(shí)候一樣,要父母細心呵護。老師說(shuō):“雞蛋不是蛋,它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里,要和它一起玩哦!”我給我的蛋化了個(gè)妝,給它取名叫“蛋寶”。

  我的“蛋寶歷險記”開(kāi)始了。

  第二天上學(xué)路上,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),穩穩當當的。我還叮囑媽媽開(kāi)慢一點(diǎn),小心我的蛋寶。突然一輛車(chē)拐彎,媽媽用力一踩剎車(chē),我都感覺(jué)整個(gè)車(chē)子都要翻過(guò)去了。我趕緊低頭看蛋寶,發(fā)現它安然無(wú)恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢!原來(lái)剎車(chē)的`時(shí)候,蛋寶的家平穩的落到了地上。車(chē)一往后斜,蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無(wú)險,真把我嚇了一跳!

  到了學(xué)校,我小心翼翼的把蛋寶從書(shū)包里拿出來(lái)。我一會(huì )兒把蛋寶捧在手心里看了又看,一會(huì )兒讓它輕輕的在桌子上滾來(lái)滾去,一會(huì )兒把它拋起接住……但是整個(gè)過(guò)程我都非常小心,直到放學(xué)時(shí),蛋寶都完好無(wú)損。

  放學(xué)了,我想讓蛋寶體驗一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。于是我在五樓背好書(shū)包,把蛋寶和它的家,往里一塞,就飛奔向樓梯口。到了樓梯口,我想:要不要冒這個(gè)險呢?我的蛋寶會(huì )不會(huì )在途中受傷呢……最后我還是決定來(lái)一次。我健步如飛,拐彎都很快。上上下下,蹦蹦跳跳,我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉眼,我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門(mén)口。到了校門(mén)口,我把書(shū)包拿下來(lái),檢查蛋寶的情況。哇,只是盒子斜了一點(diǎn),蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著(zhù)我?磥(lái)我給它做得家很安全,四周的防護墊都起作用了。今天蛋寶體驗了一下“過(guò)山車(chē)”的滋味。我把它捧在手心問(wèn)它:“好玩嗎?”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉,仿佛在說(shuō):“好好玩,好刺激!像游樂(lè )場(chǎng)一樣!薄拔覀兠魈爝這樣冒險,好嗎?”“好!好!”

  接下來(lái)幾天我和蛋寶都一起歷險,玩的很開(kāi)心。我帶它玩了很多男孩子玩的冒險游戲,但都盡我所能地小心的保護它,所以蛋寶都沒(méi)有回到南極亞拉,而是頑強的活了下來(lái)。我的“護蛋行動(dòng)”圓滿(mǎn)結束啦!

  經(jīng)過(guò)這次和蛋寶的歷險,我體會(huì )到了父母照顧我們的不易。長(cháng)大后,我們也要好好保護父母。

護蛋行動(dòng)作文4

  我找來(lái)一個(gè)紙盒,在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾,然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的,王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動(dòng),要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊,限期兩天。

  我把紙盒抱在懷里,坐上媽媽的摩托車(chē),向學(xué)校進(jìn)發(fā)。不一會(huì )兒,車(chē)開(kāi)進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路,這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著(zhù)前面那高低不平、坑坑洼洼的小路,我不由倒吸一口冷氣,雖然過(guò)這條路對我來(lái)說(shuō)十分容易,但這脆弱的蛋寶寶要過(guò)去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶,嘿,這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺(jué)呢!

  車(chē)終于還是駛進(jìn)了這條路,我的身體開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我把紙盒托在手上,努力保持平衡,讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉睛地盯著(zhù)紙盒內部,里面的情況使我心驚肉跳。只見(jiàn)蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了,淘氣的它在窩里開(kāi)心地蹦跳著(zhù)。它每跳一下,我就緊張地咽一下口水,心一下提到了嗓子眼里,頭上不停冒著(zhù)冷汗,擔心它下一秒就會(huì )摔個(gè)支離破碎。突然,車(chē)子猛得顫抖了一下,蛋寶寶一下跳了一厘米多高,嚇得我也直發(fā)抖,魂都要被它折騰飛了。

  可最后,這小家伙仍安然無(wú)恙地躺在自己柔軟的“小床”上,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  到了班上,看見(jiàn)大家都滿(mǎn)臉自豪地注視著(zhù)為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧,呀!同學(xué)們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門(mén)。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫;有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花;有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛(ài)蛋如命呀!平時(shí)走一分鐘的'路,現在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了,放在口袋里怕擠壞了,裝在盒子里怕碎了。當別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來(lái)觀(guān)察時(shí),蛋主人就會(huì )非常警惕,目不轉睛地盯著(zhù)那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩雞蛋,他便瘋狂地尖叫,像天要蹋了似的恐慌,并強烈提示那名同學(xué)放下雞蛋,然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無(wú)傷,見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙,才會(huì )長(cháng)長(cháng)吁一口氣。

  第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天,陳是熠高高拎著(zhù)一個(gè)白色塑料袋,滿(mǎn)臉厭惡地捂著(zhù)鼻子。袋子里,裝著(zhù)雞蛋的尸體。只見(jiàn)那個(gè)雞蛋傷痕累累,底部露著(zhù)大傷口。蛋清夾雜著(zhù)蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出,袋子里渾黃一片?諝庵幸矎浡(zhù)蛋的臭味,那個(gè)雞蛋好像在哭訴,為什么小主人不能把我保護的好一點(diǎn)?

  從這次活動(dòng)中,我也體會(huì )到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養長(cháng)大的不易。

護蛋行動(dòng)作文5

  昨天老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋,說(shuō)是要我們“護蛋”。規則是:全天24小時(shí)人蛋不分離,除了睡覺(jué)時(shí)可以放在床頭,其他時(shí)間都要帶在身邊,而且雞蛋不能破碎。我心想:這么簡(jiǎn)單的任務(wù),對我來(lái)說(shuō)真是小case!我一定不會(huì )弄破的!

  同學(xué)們的“護蛋”措施可真多!小李同學(xué)拿了一個(gè)塑料袋,在里面放了一些裝蘋(píng)果的泡沫,然后才把雞蛋放進(jìn)去,她還怕一個(gè)雞蛋會(huì )孤獨,就又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,兩蛋長(cháng)得特別像,仿佛是一對雙胞胎!小趙同學(xué)雖然沒(méi)有把雞蛋打破,但是他把雞蛋丟在家里,自己跑出來(lái)上課了!小雞蛋可能還在家里邊哭邊說(shuō):“嗚嗚,爸爸好討厭,把我一個(gè)人丟在家里,自己出去野了!真是的……!”我呢?把最喜歡的柔軟小包包拿出來(lái),在里面墊上幾張柔軟的.紙巾,再放幾片散發(fā)著(zhù)香味的橘子樹(shù)葉,然后才把我可愛(ài)的蛋寶寶放進(jìn)去。

  就在我們上課的時(shí)候,小朱同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地從門(mén)外闖了進(jìn)來(lái),一手拎著(zhù)書(shū)包,一手拎著(zhù)一個(gè)袋子。這個(gè)袋子上有一個(gè)小洞,金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來(lái),在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他的蛋寶寶破了!伴隨著(zhù)同學(xué)們“啊……”的驚呼聲,覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過(guò)去,把它連袋子放在了幾層紙上,不然,小朱同學(xué)的桌子可就要“蛋”流滿(mǎn)面了。

  看到小朱同學(xué)那無(wú)奈的神情,我立即想起昨天下午經(jīng)歷的驚魂一幕——我也差一點(diǎn)兒就把雞蛋打破了。當時(shí)我正和妹妹趴在茶幾上畫(huà)畫(huà),蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫(huà)筆的時(shí)候,不小心扯到了包包的背帶,差一點(diǎn)兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲,立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后,我可是捏了一把汗。

  “護蛋”行動(dòng)終于結束了!我突然想起了媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦:不能亂吃東西,不能化妝,不能做激烈的運動(dòng)……。我們剛剛出生時(shí)的時(shí)候很弱小,爸爸媽媽要細心保護我們,他們怕我餓著(zhù),怕我渴著(zhù),我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽?zhuān)恢倍荚诤亲o我,我非常感動(dòng)。我真想快點(diǎn)下課,撲進(jìn)媽媽的懷抱,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

護蛋行動(dòng)作文6

  早上一進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):“護蛋行動(dòng)!蓖瑢W(xué)們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師看著(zhù)我們一臉的疑惑,笑著(zhù)說(shuō):“我們搞的這次護蛋行動(dòng),目的是通過(guò)保護雞蛋讓你們知道父母養育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識到父母對你的愛(ài)有多深!規則是周一到周二兩天內隨身帶著(zhù)雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰(shuí)的.雞蛋打碎了,那么護蛋失敗,你就失去了第二次護蛋的機會(huì ),也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機會(huì )!

  回到家,我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋,心里說(shuō):你可得長(cháng)結實(shí)了,千萬(wàn)別碎!放哪里安全呢?我找來(lái)一個(gè)紙杯子,覺(jué)得不行,又在里面放幾層衛生紙,周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞,小心的把它放進(jìn)去,又做了一個(gè)蓋兒扣在上面,一個(gè)“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會(huì )出事。

  我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校,平安無(wú)事,晚上一寫(xiě)完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬(wàn)一有人碰了咋辦?急忙跑過(guò)去,把它挪到窗臺保險的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!

  躺在床上,一閉上眼,就想著(zhù)雞蛋會(huì )不會(huì )滾下來(lái)?長(cháng)腿跑了沒(méi)?我起來(lái)看看再躺下,然后再起來(lái)看看。頭都暈了!

  第二天,我帶著(zhù)雞蛋來(lái)到學(xué)校,從書(shū)包里掏出來(lái),一看——天!蛋碎了!我傻傻的看著(zhù)破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時(shí)候我腦子里一片空白,心里難過(guò)的只想掉淚!把頭低的抬不起來(lái)!老師看到了,把我叫到外面,說(shuō):“再給你一次機會(huì ),讓家長(cháng)送一個(gè)雞蛋來(lái),可不能再打碎了!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己像做錯了天大的一件事,想不到我盡力的保護這個(gè)蛋,去早早的打碎了它,真是沒(méi)盡到責任!下次在保護雞蛋過(guò)程中一定小心加小心,決不能有半點(diǎn)馬虎!

  通過(guò)這次護蛋行動(dòng),我體會(huì )到了父母的艱辛,原來(lái)我就是這只蛋寶寶,從出生到現在一直被父母小心的保護著(zhù),不受任何傷害,沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(cháng)付出著(zhù)心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子,以實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)!

護蛋行動(dòng)作文7

  四年級的時(shí)候,老師布置過(guò)一個(gè)任務(wù)叫“保護雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚,我也滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。這時(shí),老師接著(zhù)說(shuō):“回家準備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l(shuí)保護得最好!

  回到家我就開(kāi)始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里,再從棉被里抽出一些棉花,把紙盒子里的間隙填滿(mǎn),好啦,萬(wàn)事俱備,只欠活動(dòng)開(kāi)始。

  第二天早上,我早早就起床,把自己心愛(ài)的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋,用手為它保駕護航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí),一個(gè)高年級的大哥哥沖了過(guò)來(lái),把我撞倒在地。那一刻,我顧不上身體的疼痛,連忙察看自己的蛋寶寶,見(jiàn)它完整無(wú)損后,我長(cháng)虛了一口氣。

  第一節下課后,我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨,可是,其他同學(xué)都坐在座位上,那么謹慎地呵護著(zhù)自己的雞蛋,沒(méi)有人陪我玩兒,所以我只能無(wú)聊得坐在教室了。不過(guò)等到第二節下課就到了本次護蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操,這對每一個(gè)護蛋小衛士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的,但寶寶那么脆弱,怎么能受的了呢?可是就算受不了,課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵,做一下停一下。而我在經(jīng)過(guò)了撞擊事故后,對我的蛋寶寶更加得放心了,所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣,左挪挪右晃晃,絲毫不擔心自己的`雞蛋。課間操終于結束了,全班學(xué)生如獲大赦似的,連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒(méi)看,就大搖大擺的進(jìn)了教室。

  “一二一,一二一,一二一……”大家最喜歡的體育課開(kāi)始了。這是使我充滿(mǎn)恐懼的一節課。雖然老師說(shuō)體育課不用帶雞蛋,但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來(lái),可能是之前的有恃無(wú)恐在作怪吧?蛇@一帶卻讓我膽戰心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險非同小可,跳高,跑步,哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高,最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里,不然可要叫苦不迭了!

  這次護蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂(lè ),也讓我了解到了母愛(ài)的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了呢?

護蛋行動(dòng)作文8

  周末,我們開(kāi)展了護蛋比賽。我挑了一個(gè)最大的生雞蛋,在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我一定會(huì )時(shí)刻帶著(zhù)我的‘蛋寶’,不會(huì )讓你受到一絲傷害!”我的護蛋行動(dòng),從此開(kāi)始了。

  我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包好,然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中,我還不時(shí)地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會(huì )兒把它拿出來(lái)看看,生怕它破掉。上課時(shí),我也總把它拿出來(lái)瞧瞧,引來(lái)老師一連串的疑問(wèn),招來(lái)同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲!暗皩毎,蛋寶啊,你害得‘?huà)寢尅每嘌!”我抱怨道。哎,看?lái)當個(gè)“媽媽”也挺辛苦的。

  下午的興趣班上,我遇到了我的同學(xué)。當我問(wèn)她的“蛋寶”情況時(shí),她突然想起來(lái),連忙從包里拿出來(lái)。蛋已經(jīng)碎得不成樣了,蛋清和蛋黃混在一起,黃澄澄的,粘糊糊的!鞍,我怎么忘得一干二凈呀!”她懊惱地,一臉無(wú)奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸:“還好我保護得好,不然,我只能和她一樣——一聲嘆息了!”

  在我的保護下,星期六有驚無(wú)險地度過(guò)了,可是我還面臨著(zhù)星期天一天的考驗,能否守得住我的“蛋寶”,能讓她毫發(fā)無(wú)損嗎?

  星期天早晨,我的好朋友約我出去玩。在這陽(yáng)光明媚的星期天,出去玩是多么令人愜意的.事!我快速地收好東西,把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門(mén)。外面的世界,多么美麗!桃花開(kāi)得似天邊得紅霞,柳樹(shù)綠得快要滴下水來(lái),小鳥(niǎo)在波光粼粼地湖面上盤(pán)旋,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在說(shuō):“看,多美!”也許是外面的世界太精彩,也許是好久沒(méi)有這樣開(kāi)心地玩過(guò),我忘記了一切,全身心地投入到大自然的懷抱,盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家,到家后,我才想起我的“蛋寶”,我連忙拿出來(lái)看,它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著(zhù),好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊,好像都在看著(zhù)我,好像都在責怪我:“你為什么不好好保護我呀?你為什么不小心點(diǎn)呀?媽媽?zhuān)阍趺催@么不負責任呀!”我耷拉著(zhù)腦袋,傷心又無(wú)奈地看著(zhù)破損的“蛋寶”,緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。

  護蛋行動(dòng)終于落下了帷幕,我保護一個(gè)蛋一兩天,都那么不容易,家長(cháng)撫養我們長(cháng)大,每時(shí)每刻都在呵護我們,關(guān)愛(ài)我們是多么的艱辛?我突然體會(huì )了當家長(cháng)的不易,從現在開(kāi)始,我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

護蛋行動(dòng)作文9

  星期四上午,徐老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了,就大聲宣布:“同學(xué)們,你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內完好無(wú)損,誰(shuí)就是獲勝者!毙炖蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了?吹贸鰜(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

  回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天,我提心吊膽地背起書(shū)包,生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室,我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱:“寶貝雞蛋啊,你可千萬(wàn)不能破!你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話(huà)啊,你可絕對不能破!我的寶貝雞蛋!”

  上課了,老師在講臺上講得津津有味?晌倚牟辉谘,心里老想著(zhù)那雞蛋,不時(shí)伸手去摸,雞蛋還好好地睡在書(shū)包里,我暗暗高興。我覺(jué)得這節課真是漫長(cháng)!好不容易盼來(lái)了下課鈴聲,平時(shí)鈴聲一響我就會(huì )立馬沖出教室跑向操場(chǎng)?山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋,我得好好守著(zhù),如果被哪個(gè)沒(méi)長(cháng)眼睛的`“馬大哈”給弄破了,那可就冤了。哈!上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

  終于等到放午學(xué)了,我打開(kāi)書(shū)包一看,寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了!飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯,快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想:媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”,今天,我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美,越想越有味,不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室,我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩,隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲,我傻了。天哪,我的寶貝雞蛋?!打開(kāi)書(shū)包一看,嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨,“壯烈犧牲”。我好后悔!就是這一甩,甩走了我一上午的努力;就是這一甩,甩走了我的優(yōu)勝獎;就是這一甩,甩走了媽媽對我的夸贊;就是這一甩,甩出了我粗魯的性格,就是這一甩,甩走了一切的一切……我好后悔,如果當時(shí)我稍微輕一點(diǎn),如果當時(shí)沒(méi)有那么粗魯,如果當時(shí)不那么得意,不那么驕傲,如果……我越想越后悔。

  這次護蛋活動(dòng)結束了,它讓我明白了許多:護蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養花一樣,既有憂(yōu),又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄凁B育了我十年,在這十年中,他們不知費了多少心,流了多少汗,才讓我這樣幸福而健康地成長(cháng)。長(cháng)大后,我一定要好好地報答父母的養育之恩。

護蛋行動(dòng)作文10

  號外,號外,聽(tīng)說(shuō)過(guò)護蛋行動(dòng)嗎?來(lái),我帶你去看看!

  第一回:嘗試護蛋 虛驚一場(chǎng)

  老師特意布置了一樣特殊的作業(yè)。當一回小母雞,體驗一次特殊的活動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得十分好玩,不就是小小的護蛋嗎!簡(jiǎn)直比走路還簡(jiǎn)單?墒,得意忘形的我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的意外。其 實(shí)比登天還難呢!

  那次,體育運動(dòng)周便讓我吃驚不少。只見(jiàn)老師一聲令下,我就開(kāi)始一手捂著(zhù)口袋,一邊竭盡全力的跑步!扒,她跑步的樣子好難看呀,笨拙極了!彼麄儗χ(zhù)我指手畫(huà)腳的說(shuō)。我當時(shí)真是羞得恨不 得找條地縫鉆進(jìn)去?蔀榱怂,雞蛋寶寶。我只好接受別人對我的'議論。跑回隊伍,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗可,但我卻十分高興,因為我們組得了可第一名,雖然我心中有許多埋怨,讓我很甜蜜,也是這個(gè)雞 蛋,

  讓我懂得了不少。不過(guò),我也高興的太早了,別人一不小心碰到了我,只聽(tīng) “砰”的一聲,我下意識的摸了摸口袋,幸好雞蛋堅固,讓我虛驚一場(chǎng)。所以,有了這一次的經(jīng)驗,我變得小心翼翼的啦,再 也不敢橫沖直撞了,只得像蝸牛一樣,慢慢前進(jìn)了。請看下一回:得意洋洋,大意失荊州。

  第二回:得意洋洋,大意失荊州

  吃飯后,我便上去寫(xiě)作業(yè),和小陳手拉著(zhù)手走著(zhù)的時(shí)候,一位男生風(fēng)風(fēng)火火的向我和小陳撞來(lái),我來(lái)不及躲閃,便差一點(diǎn)兒就撞到了,男生偏向了左邊,哎,嚇死我了?墒,我覺(jué)得褲子那邊涼颼颼 的,哎呀,我見(jiàn)褲子被蛋清和蛋黃給小“淹沒(méi)”了,我見(jiàn)勢不好,連忙上7樓,換褲子。我想,快到結束的節骨眼兒,雞蛋寶兒竟然不辭而別,我真是已經(jīng)前功盡棄、功虧一簣呀!不過(guò),我又想起了失敗 乃成功之母這句話(huà),于是精神又振作起來(lái)了,狠狠心,將雞蛋扔進(jìn)紙簍里,再拿出一個(gè)雞蛋,將它裹在千萬(wàn)蹭的塑料帶中,懸在的一塊石頭終于落地了。還有更精彩的呢!請看下一回:心里樂(lè )開(kāi)了花, 全靠辛苦換得。

  第三回:心里樂(lè )開(kāi)了花,全靠辛苦換得

  就因為前一只雞蛋的駕鶴西去,使我很郁悶。因此,我再也不能大意了,于是在課上老是心不在焉,一會(huì )兒看,一會(huì )兒又把雞蛋放在桌上,這一系列的動(dòng)作全被老師瞅見(jiàn),所以,老師也不時(shí)的提醒我。 但我仍不能全神貫注的聽(tīng)課,整個(gè)兒心思都撲在了雞蛋上,害怕雞蛋再受任何損傷。下課后,雖然被老師意味深長(cháng)的看了一眼,可雞蛋卻沒(méi)壞,我的心情也由陰轉晴了,一下子變暖了。

  在這次體驗活動(dòng)中,我感受到了成功的喜悅,失敗的痛苦,也讓我知道了每個(gè)活動(dòng)都有它的意義。不能不關(guān)注它。

護蛋行動(dòng)作文11

  我的護蛋百分之七十五是失敗的,百分之二十五是成功的。那是因為我護了四個(gè)蛋,就有三個(gè)破了,一個(gè)破在我的手里,一個(gè)破在床上,還有一個(gè)破在玻璃桌上。

  國慶節放假第二天,我開(kāi)始護第一個(gè)蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上,我保護那顆蛋就像母親抱著(zhù)孩子,一刻也不分離,看電視,畫(huà)畫(huà),躺在沙發(fā)上休息……不管我做什么,我都不會(huì )讓它離開(kāi)我的身體?戳艘粫(huì )電視,媽媽突然叫道:“吃晚飯啦!”我一溜煙跑向餐桌,坐上椅子時(shí),我的右手擺了一下,才想起手上系著(zhù)塑料袋,里面裝著(zhù)我保護的蛋。吃飯時(shí)如果塑料袋接觸到很熱的食物,那蛋就會(huì )被燙破,這可怎么辦呢?我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書(shū),靈機一動(dòng),想到一個(gè)好主意:如果把蛋揣在懷里,蛋不會(huì )摔在地上也不會(huì )碰到食物了。

  到了床上,我把蛋從肚皮上拿出來(lái),握在手里,可是沒(méi)想到一不小心手一用力,捏破了。我不甘心,又從冰箱拿了一個(gè)蛋,這次我吸取了教訓,把蛋放在袖子里面,雖然這樣看書(shū)很不舒服,但不會(huì )把蛋捏破了。為了防止睡著(zhù),我一直看書(shū),怎奈前幾天我沒(méi)睡好,上眼皮和下眼皮開(kāi)始戰斗,我呵欠連天,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。也不知睡到什么時(shí)候,老媽大叫:“可意,快起來(lái),尿尿去!”正當我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛生間的時(shí)候,老媽又叫:“開(kāi)燈!”我一開(kāi)燈,老媽大吃一驚:“蛋破了!”我回頭一看,床上臥著(zhù)一個(gè)亮晶晶的蛋黃,床單,被子上到處是蛋液,怪不得老媽以為我尿床了。

  第二天早晨,我又從冰箱拿了一個(gè)蛋,下樓時(shí)我把蛋捧在手上,到了外婆家,坐在沙發(fā)上的時(shí)候,我就把蛋揣在肚皮上,以為這樣會(huì )安全些?墒窃陔娨暽峡吹脚纱笮潜徽卖~(yú)哥坐的搖船打飛的時(shí)候,我捧腹大笑,蛋突然滑落下來(lái),我搶救不及,蛋摔在玻璃茶幾上,又破了。

  吃完午飯后,外婆給我一個(gè)蛋,這次我可小心了。我把它放在褲兜里,這樣即使跟別人玩也很保險。有人敢撞我肚子可是有誰(shuí)會(huì )撞我褲兜呢?在外婆地里玩了會(huì ),媽媽帶我們去紅花打高爾夫球,逛濱江公園,我的`寶貝蛋還是完好無(wú)損。終于挨到了回家,我洗完澡上床,遲遲不敢睡覺(jué)。老媽給我想了個(gè)辦法,用一個(gè)保鮮袋緊緊包好,讓我提在手上睡。我還是不敢,擔心一翻身壓破了。老媽說(shuō)她今天陪我睡,我一翻身她就抵住,我這才睡了。早上醒來(lái)一年,我的蛋在手上,成功!

  起床后,我把蛋又放在褲兜里,午飯后不久,我上的鬧鐘響了,24小時(shí)到,我的護蛋行動(dòng)終于成功。

護蛋行動(dòng)作文12

  今年的五月十三日是什么日子,你知道嗎?沒(méi)錯,這就是每年五月的第二個(gè)星期日——母親節,這次的母親節可與以往不同了,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次“護蛋活動(dòng)”。顧名思義,就是把一個(gè)生雞蛋帶在身上一天,保證它不會(huì )碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”,體驗媽媽把我們含辛茹苦地撫養成人。

  對于這次的活動(dòng),我可是做了萬(wàn)全的準備噢!防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃,我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋,外面再包上一層包梨的泡沫套,最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)薯片罐里,就在書(shū)桌里放上一天,哈哈,除非我是故意把雞蛋弄碎,否則那雞蛋想碎也碎不了啦!可誰(shuí)知,到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼:大隊輔導員老師說(shuō)這個(gè)雞蛋一定要隨時(shí)帶在身邊,連上廁所都一定要帶。失算了失算了,哪有媽媽會(huì )把自己的孩子扔在家里不管呢?這個(gè)薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去,拿在手里卻又不方便,只好把雞蛋從薯片罐里拿出來(lái),放進(jìn)衣兜里。唉,愁煞我也!上課時(shí),起來(lái)回答問(wèn)題,就得用手托著(zhù)雞蛋,怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了,那個(gè)忐忑呀!好不容易熬呀熬,熬到下課,想出去好好放松一會(huì )兒,但又轉念一想,萬(wàn)一把雞蛋不小心碰壞了,怎么辦?嘿,好好一個(gè)難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了,我要抓狂啦!到了間操課,我因為腳扭傷了就沒(méi)去上間操課?赐瑢W(xué)們那么開(kāi)心的玩耍著(zhù),我有點(diǎn)嫉妒,但肯定會(huì )有好多人的蛋會(huì )碎,想到這,我又不禁暗自慶幸。間操課結束后,許多同學(xué)一回來(lái)就查看自己的`雞蛋碎沒(méi)碎,果然,不出我所料,許多同學(xué)的雞蛋都碎了,嘿嘿嘿嘿,付出點(diǎn)“代價(jià)”還是值得嘛!同學(xué)們心驚膽戰地度過(guò)了這令人忐忑不安的一天,少數人的“孩子”都“死”了,其他絕大部分的同學(xué)都圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),我呢,也是其中一個(gè)。

  想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過(guò),我們受的這點(diǎn)苦算什么呢?不要再嫌媽媽嘮叨,不要再嫌媽媽嚴厲,你知道么,嘮叨和嚴厲的背后,正是母親對你的那份深深的愛(ài)呀!現在,我想大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,祝你母親節快樂(lè )——”

護蛋行動(dòng)作文13

  星期四下午放學(xué)后,李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋,而且還要盡力保護它在這一天內不破損。我感到很奇怪,心想保護雞蛋,這是什么邏輯?真無(wú)聊!

  不過(guò)老師的話(huà)好比圣旨,不能違抗。星期五早上,我用一個(gè)塑料袋把雞蛋裝起來(lái),放在書(shū)包外的小網(wǎng)兜里,騎著(zhù)車(chē)去上學(xué)。一路上,我放慢車(chē)速,小心翼翼地騎著(zhù),遇見(jiàn)坑坑洼洼的地方就繞過(guò)去,生怕雞蛋爛了。到了學(xué)校門(mén)口,我掏出雞蛋一看完好無(wú)損,心里很高興。

  到了教室后,老師告訴我們;“在教室上課的時(shí)候可以把雞蛋放在抽斗里,只要離開(kāi)座位,雞蛋就得隨身攜帶!钡谒墓澥求w育課,一上課老師就讓我們跑步,這下我可遇到難題了,因為我會(huì )身上下只有褲子上有兜,要是把雞蛋裝在褲兜里,跑步時(shí)雞蛋就會(huì )和腿發(fā)生碰撞,幾圈下來(lái)它肯定會(huì )碎,怎么辦呢?我思來(lái)想去,最后就一直把它握在手里。做體操時(shí)我把它放在草坪上,雞蛋被我保護的很好。誰(shuí)知在我上廁所時(shí)把雞蛋裝進(jìn)兜里的一剎那,手用力太大,雞蛋上出現了一個(gè)小坑,裂了幾道縫,像蜘蛛網(wǎng)一樣?匆(jiàn)別人的雞蛋都保護得好好的`,我心里很難受。

  下午上學(xué)時(shí),我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時(shí)我的心一直靜不下來(lái),總在想﹕媽媽會(huì )不會(huì )把雞蛋當成垃圾扔了呢?爸爸會(huì )不會(huì )喝茶時(shí)不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢?經(jīng)常去我家玩兒的那個(gè)小妹妹會(huì )不會(huì )把他當成玩具玩兒呢?這一連串的疑問(wèn),讓我感到很不安。此時(shí)我覺(jué)得雞蛋就像我的孩子一樣,他不在我身邊,我十分擔心。

  這一天的護蛋行動(dòng),使我不由自主的想起了媽媽?zhuān)南氅s我不正是那個(gè)“被保護的雞蛋”嗎?從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀!而且一做就是十年,是多么不容呀!小時(shí)候媽媽總是把我抱在懷里,唱著(zhù)歌哄我睡覺(jué)﹔吃飯喝水時(shí)總是自己先嘗一口,怕太熱了燙著(zhù)我;我生病發(fā)燒時(shí),總是陪在我身邊,用手撫摸著(zhù)我的額頭;騎車(chē)的時(shí)候總是讓我走在她的里面……

  媽媽為我付出的太多太多了,我好感動(dòng)。以后我會(huì )盡自己最大的力量,去保護﹑照顧媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢寣ξ业酿B育之恩。

  從護蛋行動(dòng)中我懂得了什么是愛(ài),學(xué)會(huì )里感恩,我不再覺(jué)得這件事很無(wú)聊,反而覺(jué)得他值得更多人去體驗。

護蛋行動(dòng)作文14

  星期五下午,楊老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們從下周一開(kāi)始,每個(gè)人保護一個(gè)雞蛋,大家一起來(lái)護蛋!看誰(shuí)保護雞蛋時(shí)間最長(cháng)!”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做啊?”“這與我們的學(xué)習生活又有什么關(guān)系?”......

  放學(xué)回到家,我從冰箱里選出一個(gè)漂亮的生雞蛋,準備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎么讓我的“小寶貝”住得更舒服又讓它沒(méi)那么容易碰傷呢?我先把雞蛋包裹在防摔氣墊膜里,然后又找了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的紙盒子,放入包裹好的雞蛋后,再用防摔氣墊膜把盒子空余的空隙塞滿(mǎn),封好蓋子,耶,大功告成!心里不禁暗暗得意,這樣的武裝總歸可以萬(wàn)無(wú)一失了吧。

  第二天上學(xué),我兩手捧著(zhù)我的寶貝蛋,真的是捧在手里怕碰了,含在嘴巴怕化了,小心翼翼地把雞蛋放到課桌的抽屜里,就怕被撞壞了。就在這時(shí),突然聽(tīng)到一聲悲慘的大叫:“我的雞蛋破了!”另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)過(guò):“哦!不!我的`雞蛋也報銷(xiāo)了!!”聽(tīng)到這里,我心里居然有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,嘿嘿!

  大課間升旗的時(shí)候,真的是身在曹營(yíng)心在漢啊,就怕哪個(gè)調皮鬼翻看我的桌洞把蛋打碎;氐浇淌椅易龅牡谝患戮褪强纯次业膶氊惖笆欠癜踩粺o(wú)恙。啊!還好還好,它完好無(wú)損的躺在那里,我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,暗暗下決心一定要保護好它。雖然把它放在抽屜里相對安全的角落,但我心里依然七上八下的,就怕上課下課坐下起來(lái)時(shí)不小心撞到桌子,從而導致蛋被書(shū)本擠碎。這時(shí)我突然想起科學(xué)老師的話(huà):蛋周?chē)绻袞|西的話(huà)是不容易碎的,這叫平衡。想到這兒,我也就放心啦!

  就這樣,每節課下課后我都要看看蛋的情況。幾節課過(guò)去了,我也沒(méi)那么緊張了,甚至有點(diǎn)小得意,因為班里好多同學(xué)的蛋都已經(jīng)打碎了。于是,最后信息課時(shí)我就把蛋放在身邊,放在我口袋里,我認為這樣很安全。哪知下課時(shí),班里一個(gè)調皮大王在門(mén)口撞了我一下,我和門(mén)框來(lái)個(gè)親密接觸,只聽(tīng)“咔”的一聲,我暗叫:“不好!”果然,我從兜里摸出來(lái)黏糊糊的雞蛋“殘骸”。我的護蛋任務(wù)失敗了!

  一個(gè)小小的雞蛋,要保護它不受一點(diǎn)傷害是多么艱難啊!父母把我們撫養這么大要經(jīng)歷多少苦,特別是媽媽?xiě)烟ナ乱嗝葱量,多么不容?我們以后一定要好好學(xué)習,才能報答父母的養育之恩!

護蛋行動(dòng)作文15

  在母親節的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)”:每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校,整整一天,生蛋都不能離開(kāi)自己的主人。放學(xué)時(shí)候,如果你的蛋還完好無(wú)損,那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢?老師是想讓我們來(lái)體驗一下母親十月懷胎的辛苦,從而懂得感恩母親。

  一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我們全班同學(xué)都高興壞了! 這不僅有趣,還挺有難度的。一早,我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的`雞蛋,用保鮮袋裝好,為了牢固些,我用力地打了個(gè)結,一使勁兒,卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀!這雞蛋怎么碎了呢?不行,我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄,你還是換一個(gè)鴨蛋吧!眿寢尶次依仟N的樣子,從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋,對我說(shuō)!班,好吧!”我接過(guò)那個(gè)鴨蛋,十分溫柔地裝好了。隨后,我就來(lái)到了學(xué)校。

  “同學(xué)們,帶上你們的蛋,小心拿好,排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著(zhù)對我們說(shuō)。?做操也要帶上蛋呀!慘了,我沒(méi)帶外套,衣服上也沒(méi)有口袋。唉!看來(lái)只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上,要開(kāi)始做操了。哎喲!手上拿著(zhù)蛋也太麻煩了!我正發(fā)愁,忽然,一低頭,發(fā)現褲子上有一根腰帶。我靈機一動(dòng),有了!把保鮮膜打結的那部分撕成兩半,系在褲腰帶上。嘿嘿!我可真機智!

  “一二三四!五六七八!”跳躍運動(dòng)開(kāi)始了,我隨著(zhù)音樂(lè )節奏,像往常一樣跳了起來(lái)!霸懔,不好!”我暗道一聲。鴨蛋正隨著(zhù)我跳動(dòng)的節奏在我的大腿上蹦來(lái)蹦去呢! 仿佛立即就要碎了,我趕緊捂住鴨蛋,急匆匆把結打開(kāi),小心地捧在手里。唉!心累!

  一天下來(lái),我不管做什么事之前都會(huì )想想會(huì )不會(huì )傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過(guò)得可不踏實(shí)了,總是一驚一乍的。

  好不容易到了下午,放學(xué)鈴終于打響了,我整理好書(shū)包,習慣性地往肩上一甩。天!我下意識地一愣,我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì )被書(shū)包碰到地上了吧?我急忙回頭,呼,還好!蛋還在桌上!我小心翼翼地捧起蛋,向樓下走去,心里想著(zhù):“我可總算把‘護蛋任務(wù)’完成了!”

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