多彩的活動(dòng)作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

多彩的活動(dòng)作文1

　　春暖花開(kāi)的四月，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市，喜歡看書(shū)的人，可以買(mǎi)到自己的書(shū)，愿意賺錢(qián)的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。

　　我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書(shū)，一共24本。有標價(jià)一元的'，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來(lái)看，說(shuō)：“哇，這里的書(shū)好便宜呀�！薄芭�，對，就是這里的書(shū)怎么這么便宜呀，平常人都賣(mài)三塊、五塊的，他這里只賣(mài)一塊兩塊�！贝蠹叶奸_(kāi)始說(shuō)我的書(shū)賣(mài)的便宜，其實(shí)我也標了5塊，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)校里都是學(xué)生，沒(méi)多少錢(qián)，便宜點(diǎn)賣(mài)吧，你讀過(guò)的這些書(shū)，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來(lái)也挺沉的�！币驗槲疫@便宜，很多人都說(shuō)我是良心商家，所以我的書(shū)很快就被大家搶購的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤(pán)，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字，我跟做慈善似的。我又去別人的書(shū)攤，經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買(mǎi)了本書(shū)，坐到地上看起來(lái)，等我快看完了，有人來(lái)買(mǎi)書(shū)，我順便向她推銷(xiāo)了這本書(shū)，我賣(mài)了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。

　　跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢(qián)，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣(mài)書(shū)賺到了26元，雖然我賣(mài)的書(shū)價(jià)格低，但是書(shū)的價(jià)值高，買(mǎi)到的同學(xué)會(huì )覺(jué)得物超所值，能夠從書(shū)里學(xué)到新知識，這比賣(mài)書(shū)賺錢(qián)更讓我快樂(lè )！

多彩的活動(dòng)作文2

　　今天的班會(huì )不知何種原因沒(méi)有召開(kāi)，本以為又要度過(guò)一節40分鐘的自習課，沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會(huì )得到獎勵。

　　說(shuō)到這兒，大家都很好奇，游戲規則是什么呢？講臺上只放著(zhù)兩條毛巾，原來(lái)是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書(shū)目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下“開(kāi)始！”我直接拉著(zhù)張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說(shuō)：“不對，不對！方向反了！”我們這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書(shū)和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因為在走錯方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸掉了這場(chǎng)游戲。

　　在接下來(lái)的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結果是跑著(zhù)跑著(zhù)，毛巾突然掉了下來(lái)，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結束，大家臉上笑得滿(mǎn)是淚水，過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲，各自投入到各自的.學(xué)習當中。

　　此次體驗，在讓我們收獲快樂(lè )的同時(shí)，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿(mǎn)，因為我們的生活是最幸福的。

多彩的活動(dòng)作文3

　　老師們?yōu)榱俗屛覀兏�好地鍛煉身體，便在星期天下午第四節課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

　　下了第三節課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師已準備好一條又粗又長(cháng)的繩子在那兒等著(zhù)我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著(zhù)奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。

　　比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴肅，雙眼盯著(zhù)班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的'。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊的團結發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏(yíng)！我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著(zhù)那根繩子，使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊以2：1的成績(jì)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學(xué)很團結，也很熱情！

多彩的活動(dòng)作文4

　　小學(xué)的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對了，就能夠拿一個(gè)獎品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿(mǎn)意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

　　到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動(dòng)作文5

　　我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

　　暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的`期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著(zhù)氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏(yíng)了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏(yíng)了。接著(zhù)比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

　　第三場(chǎng)是我對戰xx。比賽開(kāi)始了，我一直押著(zhù)，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì )力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著(zhù)這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準時(shí)機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我們隊贏(yíng)了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏(yíng)得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動(dòng)作文6

　　每當臨近國慶，學(xué)校里就會(huì )舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

　　預賽前剛舉辦了開(kāi)幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進(jìn)不了決賽，因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí)，看著(zhù)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

　　上場(chǎng)了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會(huì )兒，輪到我這一組了，我們提前來(lái)到起跑線(xiàn)上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺(jué)空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調整自己的狀態(tài)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，我的'信心一下子提升了不少。要發(fā)令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽(tīng)“砰”地一聲，我?jiàn)^力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運動(dòng)員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著(zhù)。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續向前沖，最后50米，我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。

　　決賽馬上就要開(kāi)始了，我在第一組壓力非常大，因為這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會(huì )被別人反超。裁判員發(fā)令了，我?jiàn)^力向前沖，一直在追趕著(zhù)前面的運動(dòng)員。直到最后100米，我終于超過(guò)了他，沖過(guò)了終點(diǎn)，取得小組第一。

　　最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

　　這次運動(dòng)會(huì )非常精彩，每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力��！

多彩的活動(dòng)作文7

　　在20——年11月25日午時(shí)，——小學(xué)二小區操場(chǎng)舉行了一年一度的大隊會(huì )活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有一至六年級的同學(xué)和各位嘉賓。

　　操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了節日的氣氛�！憋w揚的紅領(lǐng)巾，永恒的教育情“這十二個(gè)大字深深地印在舞臺的正上方。午時(shí)二時(shí)三十分，同學(xué)們的隊伍昂首挺胸地相繼進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，然后按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續進(jìn)入操場(chǎng)坐下。

　　二點(diǎn)四十五分，各班中隊和各位嘉賓已經(jīng)來(lái)齊了。好陳校長(cháng)開(kāi)始宣布”20——年大隊會(huì )此刻開(kāi)始！“隨著(zhù)聲音剛落，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開(kāi)始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢(mèng)端陽(yáng)》。一個(gè)同學(xué)身穿綠色粽子的演服，身前掛著(zhù)一個(gè)手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個(gè)同學(xué)戴著(zhù)一對金燦燦的假頭發(fā)顯得異常威風(fēng)。其他同學(xué)的衣著(zhù)也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。

　　我的眼睛還沒(méi)有休息完，緊跟著(zhù)又開(kāi)始表演《皇帝的新衣》。首先出場(chǎng)的是扮演皇帝的同學(xué)，他穿著(zhù)一件金色的'龍袍，戴著(zhù)一頂皇冠顯得異常有氣派，他的身體很肥胖。在他身后是一個(gè)扮演皇后的同學(xué)，看，她的衣服多么漂亮��！像菊花仙子一般，帶著(zhù)甜甜的笑臉。另外還有兩個(gè)扮演士兵的。他們演得十分精彩，還真是有模有樣。他們的精彩表演，迎來(lái)了觀(guān)眾們熱烈的鼓掌。有的同學(xué)忍不住站起身，有的同學(xué)在互相評論，還有的同學(xué)大拍手掌……

　　很快節目接近尾聲了。雖然節目已經(jīng)結束，可是操場(chǎng)上還是溢滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。

多彩的活動(dòng)作文8

　　“六（三）班第三屆拍賣(mài)會(huì )現在開(kāi)始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯，今天就是我們班的第三屆拍賣(mài)會(huì )了。

　　當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚(yú)等拍品時(shí)，同學(xué)們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的.樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿(mǎn)了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書(shū)，正在補作業(yè)，生怕自己會(huì )因為作業(yè)未完成而參加不了拍賣(mài)會(huì )呢。

　　很快就到了拍賣(mài)時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著(zhù)小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚(yú)，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分�！�

　　“三百五十積分�！卑茨筒蛔〉男∴囈才淖蓝�起。

　　“三百七十積分�！鄙�姜直接搶價(jià)。

　　“三百八十積分�！毙∴囶澏兜卣f(shuō)道。

　　“四百�！鄙�姜再次加價(jià)，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分�！边@時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚(yú)了。

　　接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內心是慌張的，因為如果這次拍賣(mài)會(huì )積分不用完，便會(huì )全部作廢，而我到現在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以?xún)砂俜e分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過(guò)這次的拍賣(mài)會(huì )，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會(huì )只會(huì )給有準備且果斷的人。

多彩的活動(dòng)作文9

　　在路上，我還在回想著(zhù)五小時(shí)前的槍?xiě)�，但緊張的心已放下了，這是怎么回事呢？回到五小時(shí)前吧。

　　這是一場(chǎng)真人CS。我站在隊伍里，聽(tīng)著(zhù)教練說(shuō)要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號的。被打中后會(huì )掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽(tīng)明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍兩隊，我在藍隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達成共識：我們要用頭腦打槍。

　　這是一次攻守戰，我隊分散開(kāi)來(lái)，分布在各個(gè)角落：五號在窗口射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現遠攻的.敵人，于是開(kāi)始瘋狂地射擊！我也聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一樓傳來(lái)了一陣槍聲，二樓也是，敵人來(lái)了！五號一看，向我們沖了過(guò)來(lái)，想來(lái)支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開(kāi)火，“啊—！”我后面傳來(lái)一聲慘叫，三號也倒了�！鞍�！”我也中了一槍?zhuān)�我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來(lái)到了四樓，敵人絕戰，五樓的人在準備做后最后一道防線(xiàn)。

　　我們兩條巨龍正面開(kāi)戰。你一槍?zhuān)�我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看�?lái)我們必須要開(kāi)始配合打游擊戰了。我們一會(huì )兒散開(kāi)，一會(huì )聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。

　　這時(shí)，五樓的我方隊員也下來(lái)支援了，大家一起沖向敵人，一個(gè)個(gè)地干掉。

　　最后，我隊取得了最終勝利，這就是團結！

多彩的活動(dòng)作文10

　　殘疾人生活的諸多不便，出門(mén)無(wú)法體會(huì )到的，但今天謝老師就讓我們體驗了一把。

　　我們今天下午舉行了一個(gè)游戲，兩個(gè)人為一組，到后面書(shū)架去取一本指定的書(shū)，取回來(lái)后再讓另外兩個(gè)人放回去的，同時(shí)還要比賽誰(shuí)快。這聽(tīng)著(zhù)十分簡(jiǎn)單，輕輕松松不就搞定了。接著(zhù)重頭戲來(lái)了，這兩個(gè)人一個(gè)要用毛巾遮住眼，另一個(gè)人要用一條腿走路。相當于一個(gè)盲人，一個(gè)瘸子，而且拿書(shū)時(shí)要讓盲人拿，瘸子在一旁指導。

　　比賽開(kāi)始后，大家就爆笑不斷。本來(lái)是瘸子領(lǐng)著(zhù)盲人走，結果卻成了盲人在前面橫沖直撞，無(wú)所畏懼，而瘸子卻在后面費力的`跟著(zhù)。

　　其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書(shū)取回來(lái)后，居然忘了還需組內另外兩位組員把書(shū)放回去，直接就把毛巾放在了講臺上，還露出了一絲勝利的微笑。

　　他組內其作文他成員直接就蒙了，最后當然輸了。

　　在歡笑聲中，這一節課就過(guò)去了，但遺憾的是因為時(shí)間原因，我們這個(gè)組未能參加，但在第四節課老師又單獨給了我們一次機會(huì )。讓我們記住一本指定書(shū)的位置，接著(zhù)化身盲人拿到那本書(shū)繞教室一圈再放回去。

　　剛開(kāi)始我走的很好，就跟睜著(zhù)眼似的，沒(méi)一會(huì )兒就拿到了那本書(shū)。結果我就越走越差，首先是在轉彎的時(shí)候狠狠地撞到了一位同學(xué)身上。接著(zhù)也是一會(huì )兒撞那個(gè)，一會(huì )兒撞那個(gè)，就像喝醉了酒似的。上講臺時(shí)，因為看不見(jiàn)臺階，還差點(diǎn)絆了一下。在我放書(shū)的路上也是磕磕絆絆，而且由于我看不見(jiàn)書(shū)架所在，還差一點(diǎn)撞上了書(shū)架。但好在我最后還是勝利的完成了任務(wù)。

　　這次活動(dòng)不僅充滿(mǎn)了歡樂(lè )，而且也讓我們體驗了一把殘疾人的感覺(jué)，讓我們更加珍惜與愛(ài)護自己現在的身體。

多彩的活動(dòng)作文11

　　今天下午，雖然依然是艷陽(yáng)高照，但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著(zhù)幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場(chǎng)上準備拔河比賽。

　　老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規則：地上畫(huà)了三條線(xiàn)，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn)，其余兩條是和線(xiàn)，只要拉過(guò)了己方的和線(xiàn)，我們就勝利了。

　　第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的，別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子，可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號和其他隊員的共同努力下，我們勝利了。

　　我們歡呼著(zhù)，每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。

　　小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽，勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊的`隊員體力不支，也許是對手的力量太猛了，這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始，19號的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的，緊咬著(zhù)牙，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力，盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。

　　真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪，我們依然覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為拔河比賽不僅是力量的比拼，更是團結和堅持的較量。雖然我們輸掉了半決賽，但是通過(guò)拔河比賽，我們也看到了我們班同學(xué)們的團結一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jì)。

多彩的活動(dòng)作文12

　　“��！”“加油！加油！”“呀！贏(yíng)了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著(zhù)整個(gè)教室，這是在做什么呢？哦！原來(lái)是在玩紙杯傳水游戲啊。

　　李老師拿來(lái)兩個(gè)大水杯和好幾個(gè)小紙杯，大水杯里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。她準備好材料后，把游戲規則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼著(zhù)紙杯，依次傳遞給下一個(gè)同學(xué)，直到傳到最后一個(gè)杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，前兩組戰況十分激烈，一開(kāi)始不分上下�？刹涣嫌幸粋�(gè)男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會(huì )了，便加速傳遞。結果不出所料，女生組贏(yíng)了。

　　輪到我們了，由于人數不夠，李老師暫時(shí)加入我們隊�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我們便開(kāi)始了游戲。老師先把紙杯加滿(mǎn)水，用嘴銜出一個(gè)突出來(lái)的小角，扶著(zhù)我的肩膀，頭輕歪著(zhù)把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說(shuō)：“低點(diǎn)，再低點(diǎn)�！边�時(shí)不時(shí)整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來(lái)，我拉住她的衣服，歪著(zhù)頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的.杯子里�？赡苁且驗榈谝淮瓮�，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。

　　不過(guò)幸運的是我們后來(lái)配合得越來(lái)越好，我再也沒(méi)有把水灑到她身上。比賽時(shí)不僅我們緊張、激動(dòng)，旁邊的人也期待著(zhù)我們的成績(jì)，不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。

　　比賽結束了，成績(jì)出來(lái)了，我們這組得了第一名！比賽后，我們齊心協(xié)力把教室復原。

　　這次比賽的結果不是最重要的，重要的是過(guò)程，讓我不僅知道了團結才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。

多彩的活動(dòng)作文13

　　今天中午，我把自身儲蓄罐里的錢(qián)全部都倒了出來(lái)，由于我要參加大家學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　一到學(xué)校，哇，我簡(jiǎn)直不敢相信我們的雙眼，大家的教室裝扮地可真漂亮呢。掛滿(mǎn)了汽球，彩色的小花，黑板上畫(huà)了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母親正在畫(huà)畫(huà)呢，阿姨畫(huà)得可真漂亮呢。

　　我還看到了錢(qián)翰澄、朱朱都已經(jīng)在當營(yíng)業(yè)員了。我是第二批的攤主，姚老師讓我先去外面買(mǎi)東西，等第二批的`時(shí)候再進(jìn)去當攤主。于是，我就和母親、魯易凡和他的母親一塊，大家組成一個(gè)小分隊去大采購啦！

　　我先在我們的教室買(mǎi)東西了，我花了3元錢(qián)買(mǎi)了陳昊宇的一個(gè)變形金剛，它的姓名叫力暴天，我還沒(méi)想到它還能變成老虎呢。大家班長(cháng)馬維還在賣(mài)壽司呢，母親問(wèn)了馬維，馬維回答是她和她母親一塊做的呢。我想，她可真是能干��！

　　接著(zhù)，大家又跑到二樓去參觀(guān)了，二樓還有賣(mài)餅干、蛋糕的，可是這部分我都不感興趣呢，只想找好看的書(shū)、好玩的玩具。后面的大樓有個(gè)地方非常有意思，一個(gè)是砸金蛋，可是要20元，我的錢(qián)不夠花，只能找實(shí)惠點(diǎn)的了。后來(lái)我猜了二個(gè)迷語(yǔ)，我以為可以拿到獎品，可是沒(méi)想到居然要我花3元錢(qián)，才能拿到獎品。我和魯易凡都拿到了獎品。逛到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現大姐姐們還想的真周到，有冰棍、礦泉水賣(mài)的。

　　最后，輪到我當攤主時(shí)，就忙活起來(lái)。我發(fā)現我的東西竟然一樣也不剩，全部賣(mài)個(gè)精光。我問(wèn)母親大家班一共賣(mài)了多少錢(qián)，母親說(shuō)一共賣(mài)了1390多元錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。我感覺(jué)今天真是太開(kāi)心了，大伙都有收獲，都有愛(ài)心。

多彩的活動(dòng)作文14

　　每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì )令我感到萬(wàn)分難忘。

　　那次的六一以游園為主題，每個(gè)班都會(huì )布置一個(gè)場(chǎng)景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。

　　參加走秀活動(dòng)的人很多，我們在班級門(mén)口排隊，一排是當評選投票觀(guān)眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀(guān)眾。

　　走秀準備就緒，主持的學(xué)生出來(lái)了，宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情，繃著(zhù)臉，嚴肅的向我們大家走來(lái)。我心想：這一定是一個(gè)容易害羞又內向的同學(xué)。這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個(gè)pose呀！"說(shuō)著(zhù)還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生，則不知所措，直接慌忙的轉身下了場(chǎng)。

　　第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒，她長(cháng)得十分可愛(ài)，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專(zhuān)業(yè)的模特步向我們走來(lái)，一看就是學(xué)過(guò)的.。走到我們的面前，自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都歡呼起來(lái)，評委們有的使勁拍著(zhù)手，有的扯著(zhù)嗓子喊，有的興奮地跳了起來(lái)。

　　緊接著(zhù)又是另一個(gè)男生，他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手，轉過(guò)身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場(chǎng)�？此�這模樣，我有點(diǎn)想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎？

　　接著(zhù)又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，大家都走的很good�？鞓�(lè )的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì )兒主持人就到。臺上宣布走秀結束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結果出來(lái)了，二號選手贏(yíng)得了比賽，這次的活動(dòng)令我難以忘懷，這也教會(huì )了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。

多彩的活動(dòng)作文15

　　時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級學(xué)生了，六年級意味著(zhù)小學(xué)生涯中比較為重要的一年。

　　我本以為六年級的課會(huì )枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！

　　我們的活動(dòng)規則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì )給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會(huì )有相應的'獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團結一致，才能勝出！

　　清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！

　　但是比較為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。

　　我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗�(zhù)他結結巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著(zhù)急，但是我們也只能干著(zhù)急。老師開(kāi)始倒數十秒了，終于他在比較后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險阿！

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