【精品】動(dòng)作作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻好像都能感受到感動(dòng)，但是有時(shí)候，我們卻與感動(dòng)擦肩而過(guò)，錯過(guò)了它。
四月的某一天，放學(xué)后，我像往常一樣走出校門(mén)，過(guò)了馬路，在到車(chē)站的路上慢悠悠的走著(zhù)。在某一瞬間，我抬起頭，發(fā)現頭上已有一片綠蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上留下一片斑駁，樹(shù)葉的陰影在地上勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)。
那一刻，我十分的驚喜、感動(dòng)。每天放學(xué)后，我喜歡抬頭看天低頭看路，地面上自己的影子也是一副圖畫(huà)，空中翻飛的小鳥(niǎo)也會(huì )有一道美麗的風(fēng)景。
記得小學(xué)時(shí)，有一天下雨，我因為沒(méi)有帶雨傘就坐上了公交車(chē)。坐上公交車(chē)后，我托著(zhù)下巴看向窗外。窗外五顏六色不同形狀的傘下形形色色的.人，在街上走著(zhù)。突然，一個(gè)不一樣的場(chǎng)景牽引了我的視線(xiàn)。一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)，自行車(chē)后載著(zhù)她的女兒。她們沒(méi)有帶傘，我看見(jiàn)后座的女孩拿起了手上的書(shū)，為媽媽擋雨，而女孩自己的頭上，卻沒(méi)有可以遮雨的東西。一瞬間，一股暖流涌入我的心中。那時(shí)，雨天在我的心中，帶來(lái)的不是沮喪而是溫暖和感動(dòng)。
有時(shí)，感動(dòng)就是在那一剎間迸發(fā)出來(lái)的。
有一次看書(shū)，曾看到這樣的一個(gè)故事，一對姐弟沒(méi)有父母，無(wú)家可歸，天天在外面游蕩，他們經(jīng)常到一個(gè)工地上。一次，一個(gè)工人拿著(zhù)豆沙包對弟弟說(shuō)：“想要嗎？你學(xué)聲狗叫我就給你�！钡艿苷郎蕚鋵W(xué)狗叫，卻被另一個(gè)工人制止了。那個(gè)工人對姐弟倆說(shuō)：“我給你們買(mǎi)豆沙包�！钡艿軉�(wèn)那個(gè)工人叔叔他用不用學(xué)狗叫，工人叔叔告訴他：“孩子，你是人，我們不用用最卑微的態(tài)度去向別人乞討�！焙髞�(lái)，那位工人叔叔收留了姐弟倆，對姐弟倆十分的照顧�？吹竭@里，我真的很開(kāi)心，也很感動(dòng)。開(kāi)心于那姐弟倆終于有了家，感動(dòng)于工人叔叔的善良。
有時(shí)候，生活可能讓你感到失望，但是很多時(shí)候，它會(huì )讓你十分感動(dòng)，幸福建立在感動(dòng)之上，感動(dòng)是幸福的前提。所以，用心去生活吧！去發(fā)現那些讓你感動(dòng)的點(diǎn)滴！
人能感動(dòng)，就能幸福。
動(dòng)作作文 篇2
“快去給仙人球澆水了！”媽媽從廚房里喊著(zhù)。我胳膊豎直的往下伸了伸，把水瓶拽起來(lái)——唉，古人云‘情隨事遷’，作為學(xué)生，心情好壞與考試成績(jì)有直接關(guān)系。這次期末大考，怎么說(shuō)呢，在班里考了一個(gè)中不溜，退步極大，自己也總結了原因——考試前過(guò)于癡迷《哈利波特》，連夜挑燈看“書(shū)”，結果把學(xué)習扔到腦后�，F在后悔也晚了，看著(zhù)樓下和我同齡的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，心里真不是滋味。
還是看看我的仙人球吧：它綠色的大腦袋總是給人一種清新而又充滿(mǎn)生機的感覺(jué)，四周排滿(mǎn)刺狀的葉子，好像是無(wú)數根剛勁有力的.長(cháng)矛，氣勢逼人。好一個(gè)柔中帶剛的仙人球��！我不禁想起了中考之前的那段乏味卻又最能激勵人的時(shí)光。每天早上起床都要面對清新的一天，在學(xué)�？炭嘧x書(shū)，回到家復習備考，還要在院子里跑上幾圈，既鍛煉身體，又有益身心健康，通常跑完步就把學(xué)習的煩惱跑到九霄云外了，所以每天心情都很好，學(xué)習也有了斗志。
一次班主任李老師找我談話(huà)，我料想又做錯了什么事，可老師上來(lái)就問(wèn)我最近學(xué)習壓力大不大之類(lèi)問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)。老師說(shuō)：“王亮呀，李老師支持你，給你鼓勁……還記得你寫(xiě)的周記嗎？你說(shuō)‘我就不信我不行’，嗯，好，老師相信你行！老師真心希望你能考上理想的高中……加油��！”我當時(shí)沒(méi)作出什么激動(dòng)的回答，可我心中早已熱血沸騰了。什么東西也擋不住我學(xué)習的勢頭，就連媽媽也這么說(shuō)……可現如今，那股勢頭真的不知道溜到哪兒去了。
忽然，太陽(yáng)跳出了擋住它的云層，刺眼的光束照在仙人球上，照在我身上，更照在我心中。真的茅塞頓開(kāi)了，陽(yáng)光照走了我心中的“雜質(zhì)”，照亮了在心中存放了一年之久的斗志，我明白了一切。我要像這仙人球一樣充滿(mǎn)斗志、堅強不屈，在學(xué)習上更加努力、鍥而不舍、拼搏到底。多虧了李老師的一席話(huà)，我被老師對學(xué)生的激勵和無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)，謝謝您李老師！
動(dòng)作作文 篇3
老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣，做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護蛋。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得可好玩了，一點(diǎn)難度也沒(méi)有。
剛回到家，馬上找了一個(gè)小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進(jìn)一個(gè)零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間�？戳丝次业慕茏�，十分滿(mǎn)意，覺(jué)得護蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。
第二天來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始大家都保護得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現在開(kāi)始，你的蛋不能離開(kāi)你一秒，上廁所吃飯都要帶著(zhù)！”“��？”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái)，好多同學(xué)的蛋陸續報銷(xiāo)了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了�？吹竭@一切，我細心起來(lái)，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì )碎了。
接下來(lái)，才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動(dòng)作都慢了一拍，生怕我的`雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護工作的也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái)，做起事情來(lái)，總是提心吊膽，現在才意識到，原來(lái)護蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說(shuō)話(huà)似乎都不敢大聲了，平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了�？偱沃�(zhù)今天趕快過(guò)去吧，希望在結束護蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。
通過(guò)這次體驗，讓我真正感受到了當媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽?zhuān)?/p>
動(dòng)作作文 篇4
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的.大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì )兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著(zhù)裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說(shuō)：“冬天會(huì )下什么��？”“雨”爸爸不假思索地說(shuō)�！安粚�，不對，是兩個(gè)字�！薄笆茄┗ā薄肮材�，答對了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會(huì )我還會(huì )參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
動(dòng)作作文 篇5
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許許多多值得感動(dòng)的人、事、情、景。甚至只是那幾根雜草也能讓我們產(chǎn)生莫名的感動(dòng)。
我有一個(gè)很好的習慣，就是吃完晚飯后，總要到樓下的'小花園散步。記得前幾天，我獨自一人在花園里散步。突然，我發(fā)現有兩塊堅硬無(wú)比的大石頭中的縫隙里長(cháng)出了一撮綠得發(fā)亮的小草。我被眼前的景象驚呆了。而我也從這幾根絲毫不起眼的雜草中，感受到了生的力量，是無(wú)比的頑強，這可真是不可思議，而我們呢？有比雜草堅強嗎？
從這些雜草又讓我想起了齊己的《早梅》這首詩(shī)。尤其是“昨夜一枝開(kāi)”這一句。最能體現梅花開(kāi)放之早。冬天，萬(wàn)物都凍成了冰，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。人們都趕緊跑回家里避寒去了，許多的花兒，草兒們都已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖�？晌┆�，在那深雪中的那一顆梅樹(shù)，還在堅持著(zhù)。它不畏嚴寒，凌寒獨開(kāi)，傲然挺立在那里。它似乎從不畏懼這一些，梅花可真傻，為什么要跟這無(wú)情的暴風(fēng)雪斗爭呢？可它似乎就喜歡在逆境，并且戰勝它，盛開(kāi)。
我記得我小時(shí)候還玩過(guò)飛蛾，一看到它我就一手把它捏掉，可發(fā)現它還在我的手中掙扎，我也不知怎么的，就松開(kāi)了手，那只飛蛾就發(fā)了瘋似的不停地在掙扎。我想，它應該飛不起來(lái)了吧！可沒(méi)想到，在最后關(guān)頭它竟然非起來(lái)了，拖著(zhù)它那雙受了傷的翅膀，可是，沒(méi)過(guò)多久，它就從半空中掉落下來(lái)，它死了。是的，它死了，我也很傷心。是我，都是我，我扼殺了一個(gè)偉大的生靈��！它在死的時(shí)候還那么頑強，我又被它而深深地感動(dòng)了。
我認為我們每一個(gè)人都應該要有雜草般的精神呢，盡管被踐踏，但是也要從逆境中堅強，戰勝了一切！
動(dòng)作作文 篇6
秋天來(lái)了，到處都是從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉。于是，我們班的同學(xué)在課間，在學(xué)校的小操場(chǎng)，玩了一次有趣的拔根兒游戲。
首先，我們在小操場(chǎng)到處找樹(shù)葉，并把葉子拔下來(lái)，留住跟。找完跟之后，我們每個(gè)人的手中都拿著(zhù)一大把的跟，相互比賽。
撿完根兒，我也迫不及待的準備"參戰"了。我拿著(zhù)我的根兒，四處尋找對手，看到大家都在進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽中，我心中感到非常急切，很想展示一下我自己根兒。于是我就四處尋找很有實(shí)力的對手。
我聽(tīng)見(jiàn)丁子在說(shuō)：“我的是千年老根�！蔽揖土⒖膛艿蕉∽拥拿媲�，對丁子說(shuō)：“丁子，咱們來(lái)比比�！薄昂玫��！蔽冶惆盐业母鷥悍旁诙∽拥母鶅旱南旅�，使勁的`把根兒往上拽，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的根兒斷了。
我很不服氣，心想：我一定要戰勝丁子!然后，我就又精心挑選了一個(gè)根兒。對丁子說(shuō)：“丁子，這回我一定要贏(yíng)你�！倍∽有χ�(zhù)說(shuō)：“我的這個(gè)可是千年老根那�！蔽疫�是把跟兒放在下面，可是沒(méi)想到我又輸了，我感到非常沮喪。
下課鈴響了，游戲結束了，我心中暗暗的下決心：下次我一定要贏(yíng)。
?我只能一個(gè)人孤零零地站著(zhù)。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色，我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節里，我很少看到人們出行的身影，我一個(gè)人望著(zhù)未名湖不知道該干什么好。
我很喜歡北大的未名湖，因為它和我一起度過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。
?她，她對我做了一個(gè)勝利的姿勢�；氐剿�，我問(wèn)她：“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心，我勝利了啊�！彪S后她又回答我一句：“我只是和自己比�！蹦呛盟�，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節目是都會(huì )來(lái)一次“目標測試”。當然，只是取樂(lè )而已�？珊盟菩棱鶇s把它當真了，所以鬧了不少笑話(huà)。
動(dòng)作作文 篇7
朋友，你在遠方還好嗎？
一句關(guān)切的問(wèn)候，
一個(gè)會(huì )心的微笑，
一張小小的賀卡，
都會(huì )是我一生的感動(dòng)！
朋友不一定形影不離，但一定心心相��；
朋友不一定兩肋插刀，但一定會(huì )雪中送炭；
真正的朋友不會(huì )在意你的相貌，
不會(huì )在意你的性別，
不會(huì )在意你是貧窮還是富有。
他會(huì )在你流淚的時(shí)候安慰你，
在你痛苦的時(shí)候為你分憂(yōu)，
在你成功的時(shí)候為你喝彩，
總是在一個(gè)你不知道的角落為你祝富，
總是在需要他的.時(shí)候出現在你的面前。
朋友是天，朋友是地，
有了朋友可以頂天立地；
朋友是風(fēng)，朋友是雨，
有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；
財富不是永遠的朋友，
朋友卻是永遠的財富；
真正的朋友沒(méi)有相互之間的指責和占有，
只是默默的注意著(zhù)你，
關(guān)心著(zhù)你，
牽掛著(zhù)你，
你為因為有了他而感到幸福，
會(huì )珍惜你的所有，會(huì )是你一生的感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇8
要說(shuō)我們班前幾天的借書(shū)活動(dòng)，我就不知道應該用什么詞形容，你能嗎？
這不，老師一下令，同學(xué)們像“野狗”一樣的飛奔過(guò)去。只見(jiàn)我們班的'“飛毛腿”張波，一個(gè)高“跳”，跳過(guò)了所有人。女生也毫不示弱，只見(jiàn)，我班的“女大十八強”的第一強趙弘，用了她的“秘密武器”，果然，強中自有強中手，她搶了我班劉暢的獵物，開(kāi)溜。我班女生第二強張歡，用了她的“秘密武器”九陰白骨爪，果然，搶了我們頭兒的“寶貝”，氣壞了俺的頭……我的作文是不是有點(diǎn)少呢？因為……直說(shuō)了吧！俺怕女生！怕老大！
動(dòng)作作文 篇9
這天，依然陽(yáng)光燦爛，我們也依舊排著(zhù)隊，走向學(xué)校小籃球場(chǎng)。
太陽(yáng)暖暖地照在球場(chǎng)上，給球場(chǎng)涂上一層金色；六個(gè)球架立在那兒，像六條小船靜靜地停著(zhù)。
在這里，我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了！一個(gè)球架就是一座城池；男生一隊，女生一隊，看哪一隊搶占的“城池”多，哪一隊就勝利。
剛進(jìn)球場(chǎng)，兩隊的'隊員就飛快地跑向“城池”們，唯恐下手晚了，讓“城池”被對手搶去。耶！女生三座，男生三座，平局！
最精彩的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！男生隊向女生城沖來(lái)，女生國的救兵馬上跑來(lái)，把男生軍趕出城門(mén)。因為男方總有沒(méi)人守城的現象，所以女方不費吹灰之力就得了一座城池；可過(guò)了一會(huì )兒，男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰場(chǎng)上緊張起來(lái)，怎么辦呢？作為女方隊員，我在看臺上望了一會(huì )兒，終于找到男方的一個(gè)缺口：有座城池只站了一位男方弱者，我連忙找來(lái)幾位女團隊友，奔向那座城池果不其然，不一會(huì )兒，我們就攻下了那座城，并守住了四座城池。
“集合，集合！”
“我們贏(yíng)了！”“成功了！”
這次愉快的午間活動(dòng)就這么伴著(zhù)女生隊員的歡呼雀躍聲結束了
風(fēng)還是輕輕吹著(zhù)，陽(yáng)光依舊暖暖照著(zhù)，可對女方隊來(lái)說(shuō)，它們卻更加親切了。
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