【精華】動(dòng)作作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文10篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
提醒，是和煦的春風(fēng)，滋潤著(zhù)著(zhù)干渴的心田；提醒，是清涼的泉水，帶走了心中的煩躁；提醒，是黑暗中的火把，點(diǎn)亮了心頭的陰霾。
在學(xué)校
一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)哆嗦�！罢嬖撍�！我竟然忘記天氣轉冷了，厚的`衣服一件都沒(méi)有帶來(lái)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，突然感覺(jué)到口袋中有一陣振動(dòng)，拿出手機一看，原來(lái)是媽媽�！疤鞖廪D涼，多穿衣服，你的衣服我幫你放在紅色的包里了�！笨赐晷畔⒅�，一股暖流涌入心田，即使在寒風(fēng)中，也不感到寒冷了，母親的提醒幫我抵擋著(zhù)冷冽的寒風(fēng)。
在外面
今天是同學(xué)聚會(huì )，因為父母都沒(méi)空載我，所以只好一個(gè)人坐公車(chē)去參加聚會(huì )了。走到車(chē)站，到處都是人，好不容易才等到公交車(chē)，上了車(chē)后才發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián)，而公車(chē)又不設找贖，我頓時(shí)不知所措，這時(shí)，口袋里又有一陣振動(dòng)，我打開(kāi)手機，是媽媽“零錢(qián)放在你包包的最外層，年近歲尾，注意安全�！笨赐晷畔⒑笪掖蜷_(kāi)包包最外層發(fā)現果然有零錢(qián)，拿出兩枚硬幣，丟入箱中，“哐當”發(fā)出清脆的響聲。母親的提醒幫我走出了窘迫的處境。
在家里
因為快要期末考試，學(xué)習越來(lái)越緊張，在家里時(shí)而會(huì )復習得很晚。手中不停地翻著(zhù)復習提綱，時(shí)而聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，走到門(mén)前時(shí)會(huì )偶爾停頓一下。正當我在為一道題目攪盡腦汁時(shí)，口袋里發(fā)出一陣振動(dòng)，我打開(kāi)手機，是媽媽?zhuān)皬土暡灰獜偷锰�，別熬壞身體�！笨粗�(zhù)手機里的信息，眼睛濕潤了，我一直以為媽媽只是注重我的成績(jì)，原來(lái)媽媽是關(guān)心我的。母親的提醒使我明白了她對我的關(guān)愛(ài)。
母親把她對我的愛(ài)凝聚成一句句無(wú)聲的提醒，口袋中的振動(dòng)使我的心田泛起一陣陣愛(ài)的漣漪。母愛(ài)無(wú)聲，卻比任何一句話(huà)美麗動(dòng)聽(tīng)，母親無(wú)聲的提醒卻給了我無(wú)限的幸福。
其實(shí)，有人提醒便是一種幸福。
動(dòng)作作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，今天是——母親節！一大早，我就穿好衣服，拿著(zhù)我辛辛苦苦攢了半年的零花錢(qián)出了門(mén)，啊!清晨的陽(yáng)光可真耀眼��！我來(lái)到了花店門(mén)口，雖然門(mén)沒(méi)開(kāi)，但也是堆滿(mǎn)了人。我找了個(gè)地方坐了下來(lái)。店主來(lái)了!人們堆了上去我要這個(gè)！”“我要那個(gè)！”看來(lái)，想買(mǎi)花，還得等到中午，我打了個(gè)電話(huà)，告訴媽媽?zhuān)拔腋笥殉鋈ネ媪�，中午就回�?lái)，不要擔心我�！闭f(shuō)完，我就繼續等著(zhù)。我看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)米的老人，從我身邊走過(guò)，我不由自主的去問(wèn)那個(gè)老人“需要幫忙嗎？”“要�！薄澳慵以谀陌�？”“歐景豪庭�！倍�(huà)不說(shuō)，我搶過(guò)老人身上的米，扶著(zhù)老人向歐景豪庭走去......”謝謝你啊，小姑娘�！啊辈挥弥x�！拔腋吲d的往花店走去啊——！等我回去，話(huà)已經(jīng)賣(mài)完了，我失落的往回家走，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音”小姑娘等一下�！拔倚南耄航械氖俏覇�，叫我干什么呀？我的心噗通噗通的跳著(zhù)。我轉過(guò)身來(lái)小姑娘，這是給你的花，你的心很善良，這是我專(zhuān)門(mén)給你的，不收錢(qián)�！啊敝x謝你！“我高興的'回家了”媽媽?zhuān)@是送給你的花！“”謝謝你，原來(lái)你是去買(mǎi)花了”“媽媽我給你講一下我買(mǎi)花的經(jīng)過(guò)吧，我來(lái)到花店......”快樂(lè )的一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了......
動(dòng)作作文 篇3
今天我跟媽媽還有幾個(gè)阿姨去采楊梅，我們到了樹(shù)山，奶奶領(lǐng)我們去了去山上，眼前全是楊梅樹(shù)，樹(shù)山掛著(zhù)一顆顆的楊梅，我第一次看到楊梅是這樣長(cháng)的，有青的'，淡紅的、深紅的，我隨手采了一顆，哇好酸，我吐了。
奶奶告訴我哪些青的和淡紅的都不能吃，要吃深紅的，但是深紅的在好高的樹(shù)稍，我和幾個(gè)小朋友爬上了樹(shù)，我發(fā)現爬樹(shù)很好玩，我爬山了樹(shù)梢摘了好多深紅的楊梅，摘了全吃了，今天好高興。
動(dòng)作作文 篇4
那是一個(gè)雨天，天空灰蒙蒙的，傘沿滑落的小水滴跌進(jìn)路旁的小水洼，水洼中蕩漾起一圈一圈的'漣漪，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，好聽(tīng)極了。
整條街都被雨后的薄霧包裹住了，街邊散發(fā)著(zhù)花草的清香，讓人心曠神怡。
因為老媽加班，我只得騎自行車(chē)回家，我是新手難免有些顛簸，一路上有時(shí)坑坑洼洼，有時(shí)平平坦坦，我的神經(jīng)也緊繃著(zhù)。
“咣……”街對面傳來(lái)了一陣金屬碰撞的聲音，這聲音在空曠的大街上顯得格外響亮�！八弧币魂囨湕l轉動(dòng)的聲音傳來(lái)，這聲音在寂靜的大街上顯得格外清晰。
我透過(guò)朦朧的薄霧看見(jiàn)了，一位正慢悠悠的、吃力的蹬著(zhù)腳踏車(chē)的老爺爺被一位年輕人撞倒了。那年輕人四處望了一下，跨上自行車(chē)飛馳而走了。肇事逃逸？！我心中暗暗抱怨道：這年輕人也太不道德了，至少送老人去醫院看一下��！
我剛想走，突然想起：不對，那位老爺爺還躺在那啊，我不能走。
我才邁出一步，一輛汽車(chē)就從我面前飛過(guò)，嚇得我趕緊把腳給收回來(lái)了。
紅燈與我僵持著(zhù)，一秒，兩秒……
咦？那位叔叔是誰(shuí)，叔叔大概三、四十歲，個(gè)挺高，頭發(fā)一半都白了，估計是太過(guò)于操勞了吧。
只見(jiàn)他把老爺爺扶起來(lái)，“大爺，您沒(méi)事吧，要不要去醫院？”
那個(gè)動(dòng)作是那么帥氣。雨停了，天上掛起了一道彩虹橋。這位叔叔的那個(gè)動(dòng)作使我難以忘卻。
動(dòng)作作文 篇5
曾經(jīng)無(wú)意間看到了同桌的筆記本，封面上有一株粉紅色的櫻花樹(shù)，樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的女孩，穿著(zhù)一件白色的連衣裙，長(cháng)發(fā)及腰，撐著(zhù)油紙傘。傘面上落滿(mǎn)了櫻花瓣，風(fēng)中凌亂的落花讓人心疼。
記得自己是去找過(guò)它的，同桌口中的.小商店，還有大大小小的文具用品店，可惜都沒(méi)有。最后，只得作罷。
那天從圖書(shū)館出來(lái)，路過(guò)一家獨特的店鋪，櫥窗里擺滿(mǎn)了各式各樣的筆記本，突然又想起了同桌的那個(gè)本子。店員是一個(gè)干凈的男孩子，很熱情，他說(shuō)有一些手繪筆記本，推薦我看。
隨著(zhù)他的指引來(lái)到一個(gè)舊的貨架旁，上面零散的擺著(zhù)幾本手繪，大多是動(dòng)漫人物，旁邊還有畫(huà)架和打開(kāi)的顏料。我問(wèn)他可以根據要求定制嗎？他微笑點(diǎn)頭。第二天我帶去了同桌的筆記本，很快他就完成了繪制。終于，我得到了心心念念的筆記本，可是內心卻沒(méi)有如獲至寶的欣喜。甚至覺(jué)得這如同粘貼復制的畫(huà)面沒(méi)有了當初讓我心動(dòng)的靈性。
付過(guò)錢(qián)之后，我失落的走在回家的路上�？粗�(zhù)手中曾經(jīng)費力尋找，如今又百般厭棄的筆記本，終于理解了張愛(ài)玲文中關(guān)于“紅玫瑰與白玫瑰”的描述，果然白月光會(huì )成為米飯粒，朱砂痣終將成為那一抹蚊子血。
想來(lái)世間萬(wàn)物皆是如此，喜歡時(shí)無(wú)需費力尋找，心動(dòng)是偶然間的驚鴻一瞥，若歷盡千帆終于得到，或許就只剩下了失望與無(wú)奈。
動(dòng)作作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，教室里看不到一個(gè)人。咦，他們都干什么去了？原來(lái)在操場(chǎng)上練習誦讀呢。
只見(jiàn)老師在舞臺上對大家認真地說(shuō)，同學(xué)們，我們在唱“云對雨，雪對風(fēng)……”時(shí)用手擺一個(gè)看書(shū)的姿勢，頭跟著(zhù)左右擺動(dòng)。讀到“來(lái)鴻對去雁，宿鳥(niǎo)對鳴蟲(chóng)”時(shí)用手在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)轉回來(lái)�！叭邉�，六鈞弓”時(shí)再回來(lái)，目光也在看手，就像專(zhuān)心致志地看書(shū)；“天上廣寒宮”的廣字出口就開(kāi)始把手向上伸，目光也隨著(zhù)手看�！癘K，OK，這還不簡(jiǎn)單�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道。
現在我們開(kāi)始排練。我心想就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用拉到操場(chǎng)上來(lái)訓練，真是小題大做。
訓練開(kāi)始了，沒(méi)想到不是有人左右不分，就是有人忘記轉了；不是有人動(dòng)作慢了，就是有人快了……不過(guò)女生還算聽(tīng)話(huà)，進(jìn)步很快。而男生不行了，他們太調皮，氣得老師讓他們一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)遍的`指導訓練，可是練到放學(xué)了，老師還是不滿(mǎn)意。哎，我不禁感嘆，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作咋這么難吶。
看來(lái)不管事大小都得用心呀！
動(dòng)作作文 篇7
“歡迎收看本屆奧運會(huì )，現在為您播放的是男子游泳比賽……”
我國游泳健將孫楊從后場(chǎng)走出，只見(jiàn)他不緊不慢，好像對比賽很有把握。他站在跳臺上，抖一抖手，他手臂上的肌肉來(lái)回搖動(dòng)。瞧!他正在調理自己的呼吸，呼氣、閉氣、吐氣。他躍躍欲試，迫不及待地要跳下水中展示自己的才能。
比賽要開(kāi)始了，選手們手心都是汗，慢慢地戴好泳鏡。只聽(tīng)一聲哨響，選手們從跳臺跳入水中，就像一條靈活的金魚(yú)。孫楊的腳上下擺動(dòng)，頭一會(huì )兒入水，一會(huì )兒浮上來(lái)呼吸空氣有更充足的氧氣。他的手往前沖，這樣似乎可以讓他游得更快些。解說(shuō)員們喊著(zhù)“孫楊現在排名第一，他能否保持這個(gè)排名呢?”其他選手也不甘勢弱，游得越來(lái)越快，完了，孫楊被超過(guò)了，他可沒(méi)那么弱，和第一不分上下，排名一直在變化，那選手還留了很多體力，猛的一下沖了過(guò)去。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，孫楊還是排在第二。就返回地那追動(dòng)的'，瞬間孫楊突然沖了過(guò)去，要趕上第一了。
在場(chǎng)的中國觀(guān)眾瞪大了眼睛，一片鴉雀無(wú)聲。就在孫楊沖刺的那一瞬間，觀(guān)眾們大喊：“孫楊加油!”不管孫楊有沒(méi)有聽(tīng)到，但還是大喊著(zhù)。
孫楊似乎聽(tīng)到了觀(guān)眾的喊叫，追上了游得最快的選手。他們在呼吸空氣時(shí)相互對視，雙方似乎都瞪著(zhù)燈籠般大的眼睛。就在最后幾秒鐘，孫楊的手臂伸得很遠。哇，他第一個(gè)浮上了水面!觀(guān)眾們十分驚訝，從椅子上突然跳下來(lái)，歡呼著(zhù)。孫楊手握拳頭面對著(zhù)觀(guān)眾。
此刻，解說(shuō)員激動(dòng)地喊著(zhù)：“孫楊贏(yíng)了，孫楊贏(yíng)了!”
我興奮地在客廳里跑了一圈，誰(shuí)也意想不到我激動(dòng)的心情。
動(dòng)作作文 篇8
“媽媽你看，電視上的明星好漂亮啊，周?chē)心敲炊嗳嗽陉P(guān)注著(zhù)她，好羨慕哦！”小時(shí)候，我每每看到電視上穿著(zhù)絢麗的衣裳、唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲的那些明星，總忍不住發(fā)出聲聲贊嘆，羨慕、心動(dòng)，一起涌上心頭。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，和我商量說(shuō)：“寶貝，心動(dòng)不如行動(dòng)，你想不想和電視上那些明星一樣啊，媽媽給你報個(gè)聲樂(lè )班好不好？”對，行動(dòng)比心動(dòng)更重要，我也要在舞臺上散發(fā)光芒，我也要成為眾人矚目的焦點(diǎn)！
于是，心動(dòng)變?yōu)榱硕袆?dòng)，我開(kāi)始了我的“明星培養”行動(dòng)。每到周末，我便會(huì )準時(shí)來(lái)到聲樂(lè )班，由于有個(gè)目標驅動(dòng)著(zhù)我，所以我對待每個(gè)音符都格外認真。不僅在聲樂(lè )課上是這樣，就連回到家，我都放不下我的“明星行動(dòng)”，把老師教的每個(gè)發(fā)聲方法，每首歌曲都練習的滾瓜爛熟。一個(gè)周六，我去上聲樂(lè )課時(shí)，老師的通知讓我激動(dòng)的一下子愣在原地，頓時(shí)間，無(wú)限的'驚喜涌上心頭，原來(lái)，我終于“出師”啦，老師給我安排了一個(gè)演出的機會(huì )，我的明星夢(mèng)終于近在咫尺了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我更賣(mài)力地備戰起了演出，每晚都會(huì )對著(zhù)鏡子，嚴格要求自己的每個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)微笑，力求演出的完美。
我夢(mèng)寐以求的這一天終于到來(lái)，盡管我已準備的相當充分，但心中還是有些小小的忐忑。
當耀眼的燈光照射在我身上，眾人的目光集中在我身上時(shí)，我感覺(jué)，自己就像一個(gè)真正的超大牌明星，臺下全部都是我的粉絲，他們全都在為我歡呼，為我鼓掌，為我喝彩，那一刻，無(wú)限的自豪涌上心頭，媽媽?zhuān)野l(fā)現我當初的決定真的很正確，如果當初只是一味的心動(dòng)，一味的羨慕，我又怎會(huì )成為如今舞臺上的“發(fā)光體”、“小明星”呢，正是因為我的行動(dòng)，才讓我實(shí)現了夢(mèng)想，心動(dòng)不如行動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇9
現在回憶起那件事，可真是覺(jué)得自己“可笑”——
考試成績(jì)出來(lái)了，果然如預期的一樣，不如人意。無(wú)奈其他幾門(mén)考差了也就算了，可竟然連數學(xué)也非得給我個(gè)打擊不可——連優(yōu)秀分都沒(méi)考到！唉，真是枉為了數學(xué)課代表。
百般計算著(zhù)卷面上的分數，奈何偏偏沒(méi)有算錯。我皺著(zhù)眉，思索著(zhù)該如何面對接下來(lái)的數學(xué)課，真想逃避這世界一天，回自己那“一方天地”靜靜地呆著(zhù)，可總不能數學(xué)課發(fā)呆吧？
罷了！該來(lái)的'總歸逃不掉，還是安分訂正考卷吧。老師問(wèn)起來(lái)，也能落個(gè)“沒(méi)考好，態(tài)度還算不錯”�？纯催@題，又顧及另一題，似乎都挺簡(jiǎn)單，稍加用心沒(méi)理由做不出來(lái)。真是越看越生氣，于是，我便將它折成一“團”，塞進(jìn)課桌。不想再讓它出來(lái)了，從此隱居吧，再也令人找不到吧。
應了俗語(yǔ)，果真“禍不單行”，極力的自我安慰還是被他的出現打破了。
這個(gè)我向來(lái)不怎么喜歡的人，平日里卻也能做到井水不犯河水，怎么？今天算是給我潑冷水來(lái)了？
“嗯……聽(tīng)說(shuō)你這次居然考到70分以上了呀！”這可把我說(shuō)得可謂是“青筋暴起，臉通紅”，就差上去“吃人”了。好在是穩住了，強忍著(zhù)怒火回道：“你不也60分以上了嗎？恭喜突破�！�
真的是嘴巴不饒人，說(shuō)起話(huà)來(lái)自己都害怕。其實(shí)我倆分數都“80有余”。
他還不肯饒人，“數學(xué)課代表，你數10以?xún)饶軠柿藳](méi)？”這可氣著(zhù)我痛處了。頓時(shí)不想做個(gè)文明人，猛沖上去，拉著(zhù)他衣服，怒瞪幾眼，可恨畢竟不能違反班規，只好點(diǎn)到為止，百般無(wú)奈下回自己座位。隨后，他竟也識趣地離開(kāi)了。
設若現在面對這些，我表現出來(lái)的應是多了幾分冷靜。畢竟是自己沒(méi)做好，怎能怨天尤人。
有時(shí)是應該多看到自身的不足才是，應該做到人控制情緒，而不是反被控之。
我想，我算是長(cháng)大了吧！
動(dòng)作作文 篇10
“尖銳的牙齒，猙獰的面孔，走路的時(shí)候沒(méi)有聲音，仿佛整個(gè)人飄在空中，每當夜幕降臨后還會(huì )發(fā)出‘嗚~嗚~’的哀嚎�！币陨鲜莻髡f(shuō)中鬼的樣子。這個(gè)世界存不存在鬼我不知道，但是“嗚~嗚~”的哀嚎，在我老家后面的房子里絕對有，那可是我親耳聽(tīng)見(jiàn)的。于是我把這件事告訴了我的兩個(gè)小伙伴，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)前所未有的“捉鬼”行動(dòng)。
正午，我和小伙伴們約好一起去老屋“捉鬼”！我們一起去到了老屋前，猶豫了一會(huì )兒后還是心驚膽戰地走進(jìn)了老屋，老屋內到處都是灰塵，蛛網(wǎng)遍布各處，一不小心臉上就可能布滿(mǎn)了蛛網(wǎng)�！斑恕�，這時(shí)從角落傳來(lái)了重物落地的聲音，我們聽(tīng)到后徑直走向了傳來(lái)聲音的地方，原來(lái)是老鼠爬過(guò)時(shí)碰倒的呀！我們繼續探險，可是突然一只大蜘蛛落在我們面前，嚇得我向后退了幾步，我感覺(jué)腳下好像踩到了一個(gè)細長(cháng)的東西，正準備一探究竟呢，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲貓叫，這里怎么會(huì )有貓呢？于是我們找到了貓的'主人，主人告訴我們這只貓每天晚上都會(huì )去老屋里捉老鼠，發(fā)出“嗚~嗚~”的聲音，而老屋的“鬼”就是那只貓。
唉，白忙活一場(chǎng)，不過(guò)以后也不用害怕老屋中的嚎叫了。
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