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動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-12-18 17:50:16 維澤 動(dòng)作 我要投稿

動(dòng)作作文(通用20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的動(dòng)作作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文(通用20篇)

  動(dòng)作作文 1

  哈哈哈一陣歡聲笑語(yǔ)從我家傳了出去。這是在干什么呢?哈哈,是我家在做水果拼盤(pán)呢!

  嗯做點(diǎn)什么好呢?我托著(zhù)兩腮,向窗外看去,自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì )兒,我靈機一動(dòng),心想:我們學(xué)過(guò)一篇課文叫做《梅花魂》,不如就做一朵漂亮的梅花吧!

  說(shuō)干就干,我先找來(lái)我們的幾位主人公,它們分別是又大又圓的穿著(zhù)深褐色外衣的獼猴桃,兩根黃澄澄的彎彎的香蕉,一個(gè)個(gè)金黃色小橘子,紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服,再把獼猴桃和西紅柿切片,然后把小橘子掰成一瓣一瓣的,最后把香蕉套上蕾絲服裝,也就是把切成花紋,一切準備就緒。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。接下來(lái)就進(jìn)行重要的擺盤(pán)任務(wù)了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開(kāi),再把獼猴桃片依次放上去,西紅柿切片要整齊地放在最中間,最后還要記得用小橘子進(jìn)行點(diǎn)綴。OK!大功告成!

  看到我親手制作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質(zhì),它有著(zhù)堅韌不拔的高貴品質(zhì),愈是風(fēng)欺雪壓,它開(kāi)得愈是美麗,愈是秀氣!我們每一個(gè)中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質(zhì)才好。

  通過(guò)這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng),讓我深深的.體會(huì )到:無(wú)論做什么事,我們都不能憑空想象,要親自動(dòng)手去實(shí)踐才能得到滿(mǎn)意的成果。這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)真有趣!它不但讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),而且讓我真正嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也給我們的生活增添了許多樂(lè )趣。

  動(dòng)作作文 2

  9月15日的上午,我們身穿校服,頭戴紅帽子去參加學(xué)校組織的“非遺的傳承,有你,也有我”的活動(dòng)。在學(xué)校三位老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到了葉店祠堂,和六位非遺傳承老師一起學(xué)習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——婺文化。

  這次活動(dòng)分為六個(gè)項目,有書(shū)法、布藝、剪紙、版畫(huà)、漆畫(huà)和竹碳泥。我們其中的10位小朋友跟著(zhù)倪老師學(xué)習漆畫(huà),每個(gè)人手里拿著(zhù)一塊畫(huà)板,每2個(gè)人共用一個(gè)調色盤(pán),在老師的指導下我們開(kāi)始了畫(huà)漆畫(huà)。先用紅和藍調成淡紫色,用來(lái)勾畫(huà)花的.輪廓;再用紅和白調成淡粉色,用來(lái)畫(huà)花苞;接下來(lái)用黃和藍調成綠色,用來(lái)畫(huà)葉子;最后用黃色畫(huà)花蕊;一朵栩栩如生的花就完成了。

  這次學(xué)習各種婺文化的同學(xué)們都很興致勃勃地聽(tīng)老師們講課,也在老師的耐心指導下完成了自己的作品?粗(zhù)自己的成果,大家都咧開(kāi)嘴笑了。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了許多書(shū)上沒(méi)有的知識,了解了婺文化的豐富多彩,我們要學(xué)習更多的婺文化,也讓更多的人來(lái)了解和學(xué)習婺文化。

  動(dòng)作作文 3

  現在的生活節奏越來(lái)越快,人們忙著(zhù)上班,忙著(zhù)搭車(chē),忙著(zhù)享受美食,卻往往忘了忙著(zhù)運動(dòng)。曾經(jīng)有研究顯示現代人的能量嚴重過(guò)剩,原因就是缺乏運動(dòng),現在的汽車(chē)越來(lái)越多,交通工具日新月異,以車(chē)代步已成為常事,但是也正因此,人們喪失了很多運動(dòng)鍛煉的機會(huì )。所以在這個(gè)科技發(fā)展的年代,人們更需要運動(dòng),以此來(lái)維持一個(gè)健康的'體魄和強壯的體格,獲得更好的精力進(jìn)行工作與學(xué)習,享受更好的生活。

  有人總感嘆現在每天忙得要死,沒(méi)有時(shí)間運動(dòng),但其實(shí)現在的科技越來(lái)越發(fā)達,人們運動(dòng)的形式也可以多樣化,雖然有人每天都說(shuō)忙,但是總能抽出時(shí)間來(lái)聊天玩微信,與其這樣倒不如去游樂(lè )場(chǎng)里打一場(chǎng)模擬高爾夫或者去玩射擊游戲,這也能是一種運動(dòng)方式,或是在周末邀兩三知己好友在會(huì )所里打乒乓球,打網(wǎng)球,不也是一大樂(lè )事嗎?

  時(shí)間總是擠出來(lái)的,要想高效率地工作與學(xué)習,就必須抽出時(shí)間來(lái)運動(dòng),從現在開(kāi)始動(dòng)起來(lái)吧,你會(huì )擁有一份更美好的人生。

  動(dòng)作作文 4

  每個(gè)人都有自己喜歡的運動(dòng),但是不一定都一樣,而我喜歡的運動(dòng)包羅萬(wàn)象,例如:游泳、跑步、打籃球、躲避球、騎腳踏車(chē)等等。其中就屬「游泳」是我最喜歡的運動(dòng)。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳的我糗態(tài)百出,一開(kāi)始只會(huì )亂打亂拍,兩只腳更是不聽(tīng)使喚的亂踢,濺的水花四處飛,加上又不會(huì )換氣,所以始終是在原地踏步,也漸漸的開(kāi)始對游泳有點(diǎn)心灰意冷,若不是家人給我鼓勵和信心,我早已對自己放棄了。

  為了讓我能再次對游泳重拾信心,家人讓我去參加游泳訓練課,也不時(shí)的'鼓舞我給予我極大的勇氣幫助我重新振作起來(lái),現在的我已經(jīng)不是昔日吳下阿蒙的我,不管是各式的泳式我都如魚(yú)得水,也因我的認真學(xué)習奪得教練的贊賞,賦予我一個(gè)小小老師的頭銜讓我從旁協(xié)助。讓我喜不自勝迫不及待的想快點(diǎn)告訴家人一起分享這份喜悅。

  如今我不再懼怕游泳了,反而比以前更熱愛(ài)這個(gè)運動(dòng),不但我的肺活量增大,游泳技術(shù)也進(jìn)步不少,如果不是當初家人給我鼓勵和支持,給了我極大的勇氣,讓我知道凡事都會(huì )碰到挫折和困難的,也讓我得到了一個(gè)啟示「一分努力、一分收獲」。因此希望大家可以多運動(dòng),一方面享受其中的樂(lè )趣,另一方面又可以健身喔!

  動(dòng)作作文 5

  鈴鈴鈴…下課了,同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛奔出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)上,每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘,我也不例外。

  我也來(lái)到了操場(chǎng),此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué),有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的'游戲。我和王銘浩一起玩,剛開(kāi)始,我踢了五個(gè),王銘浩踢了一個(gè),第二次我踢了四個(gè),一共是八個(gè),王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣,我倆高興地玩著(zhù)。

  突然鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的飛跑回教室,開(kāi)始了新的一課。

  課間十分鐘真是太好了,我們既玩的開(kāi)心,又鍛煉了身體,這真是一舉兩得!

  動(dòng)作作文 6

  在那一個(gè)清爽的早上,是一個(gè)痛哭的早上,是一個(gè)終身難忘的早上,是一個(gè)受益匪淺的早上。在南小發(fā)生了一場(chǎng)動(dòng)人的有演講……

  雷佳教授是名教育專(zhuān)家,雷佳教授一上臺就說(shuō)了這樣一句話(huà):霄家。沒(méi)有國家這個(gè)大家庭,怎么會(huì )有我們這個(gè)小家庭呢?感謝國家給了我們一個(gè)溫馨的小家,感謝父母,也許你們會(huì )想我們爲什麼要感謝?父母不是生來(lái)就要。養育我們嗎?這么想你就大錯特錯了,我給你推孝霄薦一本書(shū):《媽媽不是我的。傭人》,正如此書(shū)名,父母也同時(shí)可以放棄生育你,為甚麼要將你留下,因為父母珍惜你這個(gè)小小的生命,一但失去,就再也回不來(lái)了,懂嗎?

  感恩老師,也許你沒(méi)有尊敬過(guò)你的老師聽(tīng)我一句勸,去試試去尊敬你的老師,也許會(huì )變你的.一生。你是祖國的花朵,老師也同時(shí)是祖國的園丁,沒(méi)有園丁的栽培,花朵怎能絢麗。

  網(wǎng)吧,大家都知道,與網(wǎng)吧告別,與網(wǎng)絡(luò )游戲揮手告別吧,聽(tīng)到雷佳教授的演講后,許多愛(ài)上網(wǎng)吧同學(xué)紛紛走上演講臺,異口同聲地叫道:“我再也不上網(wǎng)吧,打游戲了!边@種聲音響徹云霄。

  雷佳教授的演講已經(jīng)結束了,但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思,想到過(guò)去的種種不不尊敬父母、老師的話(huà)語(yǔ)時(shí),我的頭低得更下了。

  動(dòng)作作文 7

  今天上午,老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng),話(huà)剛落音,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái):“剪什么呢?”

  下午回到家,我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師說(shuō):“剪紙活動(dòng)開(kāi)始,看誰(shuí)剪得又快又好!敝宦(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲,大家可認真了。

  我拿了一張正方形的紙,對折再對折,先剪個(gè)半圓,再往上一剪,然后凹進(jìn)去剪一刀,最后橫著(zhù)剪一刀。我本以為剪得很好,當我小心打開(kāi)一看時(shí),全分開(kāi)了。我很好奇,仔細檢查一遍,原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的.時(shí)候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心,又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。

  剪紙是我國的傳統藝術(shù)之一?磥(lái)我要多加鍛煉了。

  動(dòng)作作文 8

  在中學(xué)時(shí)代,真真想到我那幫難忘的兄弟門(mén),這情感的閘門(mén)便肆意洶涌起來(lái)。我常感到心里有一片春意在蕩漾!想起老狼唱的“那睡在我上鋪的兄弟”那住在我對面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起,在那壓抑與煩躁的灰色高中生活中塑造出自己獨特的個(gè)性。為我么贏(yíng)得一方亮麗的.晴空!

  老大直率熱情,老二善良隨和,老四和老五沉默謹慎,而老六最幽默健談,拿老六開(kāi)說(shuō)吧,他被提名情圣,顧名思義,情愛(ài)世界至圣先師也,他談吐風(fēng)雅,詼諧搞笑,一張口是字字珠磯句句蓮花,常自稱(chēng)是“大智若愚”情圣能武,才藝大賽有他角逐的身影,球場(chǎng)上有他拼搏的汗水,而且記憶力相當驚人,但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系統比雷達還來(lái)得真實(shí),一談女生他會(huì )口若懸河滔滔不絕的神采飛揚,手舞足蹈,由于情圣善侃,而且粗中有細,很討女孩歡心,特別是酒后聊天,那真堪稱(chēng)天下一絕!常說(shuō)“感情這東西是可遇而不可求”盡管他與眾多美女有曖昧關(guān)系,可至今仍是單身,因為他怕褻瀆了那神圣美麗的字眼,但情圣也有過(guò)浪漫的情愛(ài)故事,那次喝得大醉后,終于鼓起勇氣向那女孩吐露心聲,但卻首戰告退,“不吃恥中恥,難為人上人”,情圣便化“恥辱”為力量,發(fā)起猛烈攻勢,想用真情打動(dòng)對方,但卻屢進(jìn)屢敗,雖口口聲聲稱(chēng)他會(huì )臥薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍,但從他那無(wú)神且無(wú)奈的眼神中,我發(fā)現他心已冷。

  再說(shuō)老二,人稱(chēng)地道的“孔夫子”,天天背個(gè)書(shū)包神龍見(jiàn)尾不見(jiàn)首,好像在游擊戰。莫可稱(chēng)“兩耳不聞窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不諳世事,但在學(xué)習上卻是一絲不茍,全神貫注,有一次歷史老師讓他記述一道歷史題,把它所有相關(guān)內容背得一字不差,直咳得老師想辭職不干,因為教這樣的學(xué)生簡(jiǎn)直太可怕了……

  此外,還有頭腦異常靈活的老四,會(huì )唱歌及東北二人轉的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄,在那百無(wú)聊賴(lài)的寂寞日子里,演繹出了一個(gè)又一個(gè)幽默的傳說(shuō)和超呼想像的故事,使那片逆來(lái)順受的色彩,不至于那么單調的乏味……心靈深處的感動(dòng)

  動(dòng)作作文 9

  今天,媽媽帶著(zhù)我去張店的寶山滑雪場(chǎng)滑雪,這是我第一次滑雪在這之前我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪,所以當我聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去滑雪的時(shí)候,我異常的激動(dòng)。再從淄川趕往張店的.路上,我總是不停的問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能到,終于到了滑雪場(chǎng),我迫不及待地沖向了滑雪場(chǎng),巴不得不耽誤一秒的時(shí)間,馬上投入到滑雪當中,可是滑雪之前還有好多事情要做,要去領(lǐng)票,然后領(lǐng)雪橇,領(lǐng)滑雪鞋,領(lǐng)拐杖,最重要的是還要穿上,穿上雪鞋以后,我不會(huì )走路了。

  我只能將就著(zhù)走到滑雪場(chǎng)地,那得雪真厚,人也有很多,我先是跟著(zhù)教練學(xué)了一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后我學(xué)會(huì )了滑雪的基本要領(lǐng),我就開(kāi)始自己滑了,我從最高頂沖下來(lái),連閘都沒(méi)剎,可是當我沖到最底下的時(shí)候,有一個(gè)在我前面的人摔倒了,我連忙剎車(chē),結果沒(méi)剎穩,我自己也摔了一跤,哎呦!疼死我了!我已屁股坐在了地下,卻怎么也起不來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番努力后,我終于爬了起來(lái),剛站起來(lái),差點(diǎn)有摔一跤,還好這次剎住了閘,真險!下次再也不敢這樣了!從那以后我就再也沒(méi)摔過(guò);巳齻(gè)小時(shí)后,我累了,我和我的媽媽就回家了,回到家后,我腰酸背疼,渾身上下沒(méi)有不疼的地方,而且也不會(huì )走路了。

  以后再也不會(huì )滑這么長(cháng)時(shí)間的雪了!

  動(dòng)作作文 10

  總聽(tīng)阿姨們說(shuō),那些黑心商販雞肚子灌水賣(mài)給顧客,往瓜里注甜蜜素因此,我對地些小商販沒(méi)有一點(diǎn)好感,直到那件事發(fā)生,讓我改變鄧對他們的看法

  天空藍得徹底,放眼望去,睦不到一絲云彩,樹(shù)葉無(wú)精打彩地打著(zhù)卷兒,就連柏油路都被毒辣的陽(yáng)光曬得軟綿綿的。耀眼的陽(yáng)光刺得我眼睛生疼。媽媽非要讓我買(mǎi)幾斤海帶絲,我來(lái)到市場(chǎng),找到了那個(gè)攤位。

  賣(mài)海帶絲的`人看上去四五十歲了,古銅色的皮膚,炯炯有神的眼睛,手上布滿(mǎn)了老繭,厚厚的嘴唇干得裂開(kāi)了,看上去十分淳樸!皝(lái)五斤海帶絲”。我一邊搖著(zhù)扇子一邊說(shuō)!安毁u(mài)”!什么,不賣(mài)?我心里嘀咕著(zhù):“憑什么不賣(mài),剛才那個(gè)人還賣(mài),這鬼天氣,出去一趟容易嗎”他好像聽(tīng)見(jiàn)了我在想什么,向我友好地笑笑,說(shuō):“夏天海帶絲容易壞,一次吃不完,壞了多可惜!”“不是還有冰箱嗎?”“那也只能保存一小段時(shí)間”!澳莵(lái)一斤吧”!昂玫,找你三元,拿好了”。

  生活中民有一些善良的人,他們用愛(ài)心讓人間更美好。

  動(dòng)作作文 11

  那一天他是喝了點(diǎn)酒,所以他能夠在那一種情況下跟我說(shuō),他之前都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà),之前只是會(huì )簡(jiǎn)單的愛(ài)你。但那一天晚上他把我加進(jìn)去了,那在我心中是一句很有分量的話(huà)吧,就覺(jué)得得情到深處才能說(shuō)的出口的一句話(huà),反正我是說(shuō)不出來(lái),我是后來(lái)被感動(dòng)到了,然后躲到被窩里面去哭了一會(huì )兒,出來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得我應該給他一點(diǎn)回應,一點(diǎn)真誠的回應,一點(diǎn)平等的回應,然后我就跟他說(shuō)了那句話(huà),那句話(huà)真的如果是我的話(huà),非情到深處,我是絕對說(shuō)不出口的。

  關(guān)鍵他還在后面加了那個(gè)表情,真的好心酸哦,看到的`時(shí)候就可以想象到他在那一邊是怎樣的一種徘徊了。他也不是一個(gè)善于表達的人,從小學(xué)認識到現在,他是怎樣的?我也其實(shí)是有點(diǎn)清楚。一個(gè)有什么委屈都想要自己憋著(zhù)的男孩。一個(gè)哪怕很在乎,但是他就是不會(huì )主動(dòng)去向你承認錯誤的男孩子,從小學(xué)有矛盾的話(huà),他也是這樣子,就習慣性冷戰,他不會(huì )說(shuō)主動(dòng)去解決問(wèn)題,去跟你表達他是有多在乎,但其實(shí)他確實(shí)是在乎的,他的在乎是可以被感受到的。

  朋友看到我們的聊天記錄后,說(shuō)他是真的很喜歡很愛(ài)你。照我說(shuō)這樣子的男孩子是不能被辜負的,我不能傷害他。明明是我的朋友,但最后卻站在她那一邊。當然也會(huì )好好對他啦。

  動(dòng)作作文 12

  今天我好激動(dòng)!因為,我們要參加定向運動(dòng)跑步和撿垃圾活動(dòng)。

  第一個(gè)項目是撿垃圾,我拿上夾子這袋子,穿上服裝在路上跑來(lái)跑去的真的很累!但是我心里想,雖然有點(diǎn)累,但是,能讓世界共干凈,這就是我的榮耀,雖然袋子很小,但是里面的垃圾并不少呢!

  第二個(gè)項目是越野,叔叔阿姨給我們講了很多關(guān)于地圖上的知識,剛開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可突然看到這么復雜的地圖,我突然沒(méi)有了心信,而且,我的.隊友黃奕明也有點(diǎn)不懂,我在心里想,完了完了,這下完了,我們兩個(gè)都不會(huì )。

  我正在慌張的時(shí)候,突然,叔叔說(shuō):“家長(cháng)可以跟在后面,但是不能幫忙”我立刻又充滿(mǎn)了心信。但是,我必須通過(guò)王老師手里的一句詩(shī),才可以比賽,我急急忙忙的背出了詩(shī)。我們找到了背靠背,吹氣球的點(diǎn),跑完那個(gè)點(diǎn),現在,我們又找到了產(chǎn)針引線(xiàn)的點(diǎn),什么嘗試都有比如......

  我們跑來(lái)跑去,還剩四個(gè)點(diǎn),所以我們分工了,我去找那兩個(gè),黃奕明去找另外兩個(gè)點(diǎn)。最后還是準時(shí)回去了我們的成績(jì)還不錯,得了第1名我很高興。

  我們回來(lái)有吃有喝的,真爽快!我的收獲是又復習了一下東、南、西、北還有驚天的詩(shī)一定要牢記心里,不能忘了。

  動(dòng)作作文 13

  好開(kāi)心,冬至活動(dòng)要到了,我們一年一度的冬至活動(dòng)是我們班最開(kāi)心的一個(gè)活動(dòng)呢!

  我們開(kāi)始表演了,第一個(gè)表演的`是溫州話(huà)。我媽媽說(shuō)我們的服裝很喜慶,我覺(jué)得是很好看很漂亮。表演開(kāi)始了,我們表演的是送松糕,主要講的就是松糕送嬸嬸呀、叔叔呀、爸爸呀一些親戚,而且還有講到有個(gè)親戚吃了口渴。

  最后我們還包湯圓、包餃子吃。我們包湯圓是這樣子的,拿一個(gè)很硬的面粉,然后把餡拿出來(lái),把湯圓的那個(gè)粉揉成一個(gè)圈,把它壓平點(diǎn),不要太薄也不要太厚。然后把餡放一些,不要放太多,也不要放太少。把它揉成一個(gè)圈,我揉的時(shí)候,那些面粉直接掉出來(lái)了,因為面粉太硬了,差點(diǎn)掉在我腳上。我加點(diǎn)水,稍微變軟了,最后呢我做成了一個(gè)湯圓,再也不想做了,因為太難做了,我就開(kāi)始包餃子。我們組的人都說(shuō)我包的不是餃子,是湯圓,我覺(jué)得這不就是花樣餃子嗎?懂不懂呀?怎么他們都不懂,花樣、花樣、花樣!周琳芝和我一起做花樣餃子,第一步先拿一張皮,再放里面的餡,放好對折一捏把它推到中間就變成了花樣餃子。最后我還做了一個(gè)花樣湯圓小兔子喲。

  這就是快樂(lè )的冬至節日,我最喜歡的節日了!

  動(dòng)作作文 14

  過(guò)年的時(shí)候,我決定改掉害羞的習慣,努力做一個(gè)大方有禮貌的孩子。

  但是,俗話(huà)說(shuō)“看花容易繡花難”,意思是“想比做容易”。我試圖安慰自己,以免失去信心。上天似乎要對我做點(diǎn)什么,第一個(gè)困難馬上來(lái)到了——年的`舅舅家?吹骄司司藡?zhuān)炖锖孟袢嗣藁,一句?huà)都吐不出來(lái)。我媽看到我尷尬的樣子就給我找樓梯說(shuō):“這孩子真不懂事。遇到舅舅舅媽都不知道怎么打招呼!彼麄冃χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么,孩子們!”然后我們一起去吃飯。吃完飯,阿姨給了我一個(gè)紅包。這一次,我的反應相當快。收到紅包后,我趕緊說(shuō):“祝叔叔阿姨幸福如東海,生活比南山好!彼麄兒荛_(kāi)心,夸我,讓我很尷尬。臨走的時(shí)候,我說(shuō):“叔叔阿姨再見(jiàn)。我們下次再來(lái)!薄霸僖(jiàn),記得下次再來(lái)!笔迨灏⒁桃舱f(shuō)了。經(jīng)過(guò)這次考驗,我已經(jīng)夠大膽的去見(jiàn)熟人,問(wèn)“新年快樂(lè )”。當我去別人家過(guò)年時(shí),我可以毫不害羞地說(shuō)問(wèn)候?傊液苡卸Y貌。

  我曾經(jīng)想過(guò):?jiǎn)?wèn)候語(yǔ)的美是“假的,好聽(tīng)的”嗎?我覺(jué)得恰恰相反,它的美在于“發(fā)自?xún)刃摹保?/p>

  動(dòng)作作文 15

  “勞動(dòng)湖”作為我市的重要景點(diǎn)之一真是名不虛傳。這里四季如畫(huà),真讓人留戀往返。

  春天,湖水清澈,嫩綠的小草鉆出地面,杏花露出粉紅的笑臉,柳樹(shù)吐出嫩芽,人們換上輕便的服裝,穿上運動(dòng)鞋,來(lái)到湖邊徒步、健身、放松心情。

  夏天,湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。碧綠的荷葉映著(zhù)粉紅的荷花,正如詩(shī)中所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@時(shí),樹(shù)上都長(cháng)出了綠油油的、茂密的葉子,即使是白天在這里散步也有樹(shù)蔭遮擋著(zhù),十分涼快。

  秋天,樹(shù)上的葉子落下來(lái)了,地上一片金黃,踩起來(lái)咯吱咯吱地響,有趣極了!天氣變涼爽了,這時(shí),你會(huì )發(fā)現湖水變得涼絲絲的,時(shí)不時(shí)還有幾片落葉掉進(jìn)湖中央,被螞蟻們當作小船。天上的大雁由北向南飛,它們要去南方過(guò)冬。時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)在水面上棲息的紅嘴鷗。在水中嬉戲的.鴨子很害羞,見(jiàn)有人來(lái)了就趕緊鉆到水下去了。

  冬天,葉子全掉光了,樹(shù)上面是銀光閃閃的樹(shù)掛。此時(shí)的主場(chǎng)已經(jīng)從湖畔轉移到了冰面上?茨,有人在上面打滑梯;有人在上面玩雪;還有一些大叔和老爺爺在上面抽冰尜來(lái)鍛練身體。

  這就是勞動(dòng)湖,勞動(dòng)湖的一年四季都有獨一無(wú)二的特點(diǎn),無(wú)論每個(gè)季節,勞動(dòng)湖都是迷人的。

  我愛(ài)家鄉的勞動(dòng)湖!

  動(dòng)作作文 16

  我們搬進(jìn)新校區已經(jīng)有兩星期了。在同學(xué)們來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)時(shí),新教室里的米黃色地板上不知不覺(jué)中留下了一串串黑色的腳印。

  老師發(fā)現了地板上的腳印,立刻號召我們準備一些打掃班級需要的東西,如拖把、水桶之類(lèi)的,同學(xué)們積極響應。第二天,同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)了各種勞動(dòng)工具:有兩位同學(xué)分別拿來(lái)了兩把拖把,一把是他在網(wǎng)上買(mǎi)到的,另一把卻是尺寸小又好用的旋轉式拖把。有了這兩把,我們就可以交替著(zhù)使用;有一位同學(xué)帶了些可粘貼在墻上的掛鉤;有一位帶來(lái)了地板清潔劑;還有位同學(xué)拎來(lái)了一只水桶,是為雨天放雨傘用的……

  我們教室地板上的灰塵已經(jīng)積了一段時(shí)間,必須用點(diǎn)力氣才能擦掉。我們班里的.幾個(gè)大力士都非常熱心地幫著(zhù)我們女生擦地板。其他同學(xué)也不甘落后。在課間,他們爭先恐后地往地板上噴灑了清潔劑,拿出了紙巾,在地板上使勁地擦拭,有幾個(gè)用腳踩著(zhù)紙巾來(lái)回不停地移動(dòng)擦洗,看上去很費勁。盡管如此,他們還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句叫苦的話(huà)……過(guò)不多久,教室地板被我們擦得干干凈凈,這是我班同學(xué)們?yōu)橹冻鲂燎趧趧?dòng)的結果!

  美好的環(huán)境衛生要靠大家來(lái)保持。讓我們從自己做起吧!

  動(dòng)作作文 17

  生活中有許許多多的感動(dòng):彎一彎腰,撿起紙片,使你感動(dòng);夜深人靜,一杯熱騰騰的牛奶擺在你面前,使你感動(dòng);汶川大地震,深處一雙雙援助之手,使你感動(dòng)……

  太陽(yáng)似乎累了,已是月亮值班。而我卻依然被疊成小山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),可是又能如何,總不希望明天被老師痛罵一頓吧!只有繼續奮戰了。

  “嗞”,一聲尖銳的開(kāi)門(mén)聲音,雖是很刺耳但被媽媽溫柔地輕聲問(wèn)候給蓋過(guò)了!皟鹤,這么晚了,喝杯熱牛奶吧!”腳步還是那么輕,說(shuō)話(huà)的聲音依舊有點(diǎn)沙啞。她走到我身邊將牛奶放下,便又去忙家務(wù)事了。那晚寒氣有點(diǎn)逼人,已是深秋。我用冰冷的手端起了那杯充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的牛奶,頓時(shí),我的手心由冷變熱,喝下去一口暖流直沖我的心頭,使我將淡牛奶嘗出了甜味,那是母愛(ài)的味道。

  望著(zhù)那杯喝了一半的牛奶又聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋碗瓢盆洗刷的'聲音。不禁令我覺(jué)得鼻子酸酸,兩眼充滿(mǎn)淚水似乎一眨眼就會(huì )有兩行淚珠。已是深夜11點(diǎn),我才上床睡覺(jué)。我跑到客廳想去看看媽媽?zhuān)涣厦α艘惶斓膵寢尵驮谏嘲l(fā)上睡了,我從房間里拿來(lái)一個(gè)毛毯蓋在她身上。

  那晚白云將月亮遮住,似乎為我勞累的媽媽關(guān)上了忙碌之燈,讓她好好睡一覺(jué)吧,做個(gè)美夢(mèng)!

  動(dòng)作作文 18

  周五,學(xué)校組織我們參加春游活動(dòng)。我們既祭奠革命烈士,又游覽了河坊街。

  我們先來(lái)到革命烈士園的山腳下,只見(jiàn)一對寬廣的白翅膀中間有一個(gè)方形白色的`國徽標志,漸漸上山,山路旁立著(zhù)幾塊石碑,上面寫(xiě)著(zhù)贊頌革命烈士的詩(shī)歌,到了革命烈士紀念園,那豎立著(zhù)兩個(gè)高高的柱子,象征著(zhù)革命烈士頂天立地,不屈服,不軟弱,柱子后面是革命英雄抗戰的雕像。我們整齊列好對,開(kāi)始祭奠活動(dòng)。沒(méi)有革命英雄的浴血奮戰,怎么會(huì )有我們今天,我們?yōu)楦锩沂磕,接?zhù)我們把一朵朵小白花獻到雕像前,感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  祭奠儀式結束后,我們繼續爬山,沒(méi)走多遠,我們來(lái)到了河坊街,那里琳瑯滿(mǎn)目,各種各樣的商品,樣樣齊全,有中國古代最有名的臉譜,每個(gè)明星的個(gè)性簽名,一些搞笑的人物,還有一些東西的模型。我們到吳山廣場(chǎng)“安營(yíng)扎寨”吃午餐時(shí),我又想起了那些英烈們,如果不是他們,我們就不會(huì )有琳瑯滿(mǎn)目的河坊街,不會(huì )有春游。

  通過(guò)這次春游活動(dòng),讓我對革命英雄非常敬佩,他們?yōu)榱藝夷茉缫稽c(diǎn)解放,人民少吃一點(diǎn)苦而獻出了寶貴的生命。所以我們要好好學(xué)習,來(lái)報答祖國。

  動(dòng)作作文 19

  感動(dòng)是一種酸酸的滋味;感動(dòng)是一種內心震撼的瞬間;感動(dòng)也是一種稱(chēng)贊,一種敬仰。

  扶老奶奶過(guò)街,給街邊的乞丐捐一元錢(qián),當你看到他們連連向你道謝時(shí),一種感動(dòng)便用上心頭,即使認認真真的完成一次作業(yè),也能讓他人而感動(dòng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我坐在屬于我自己房間的學(xué)習桌上。陽(yáng)光擁擠著(zhù)跑到我房間來(lái),跳到桌子上,把桌子照得那么明亮而整潔。我懶洋洋的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),昏昏欲睡。這時(shí),媽媽叫我去買(mǎi)醬油。我拿好錢(qián),便進(jìn)了昏暗又吵鬧的`菜場(chǎng)。當我正望賣(mài)醬油的小店時(shí),突然望見(jiàn)了一個(gè)低年級的紅領(lǐng)巾正在一塊凹凸不平的石頭上寫(xiě)作業(yè),還不時(shí)的幫媽媽買(mǎi)菜。這菜場(chǎng)又臟又暗,可我卻看到了他認真而快樂(lè )的微笑,手中的筆仔仔細細的劃著(zhù)作業(yè)本。我鼻子酸酸的,心里也悶悶的。他不像我,學(xué)習環(huán)境那么好。也不像我房間那么敞亮,但他熱愛(ài)學(xué)習,不管在哪里。而我卻一點(diǎn)也不端正自己的態(tài)度……我加快了腳步,趕緊奔回家,認認真真地把作業(yè)做完了。

  感動(dòng)不是用眼睛看的,而是用心來(lái)體會(huì )的,看起來(lái)區區小事,但用心體會(huì )。那一剎那,感動(dòng)便化為一縷陽(yáng)光,鉆入你的心田,無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵著(zhù)你走好人生向前的每一步!

  動(dòng)作作文 20

  一天,我們學(xué)校組織郊游,在和同學(xué)們玩游戲時(shí),我的腳不小心被尖利的石頭割破,大家趕忙把我送到醫院,在醫院簡(jiǎn)單包扎后,幾個(gè)同學(xué)送我回家。

  在家附近的巷口,我碰到了爸爸。于是,我一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著(zhù)臉訴苦,滿(mǎn)以為會(huì )收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰我太多,只是簡(jiǎn)單交代了幾句,便自己走了。

  我很傷心,很委屈,也很生氣,我覺(jué)得爸爸他不關(guān)心我。

  在我大發(fā)脾氣時(shí),有個(gè)同學(xué)勸我:“別生氣了,大部分老爸都這樣,其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達罷了,不信你再等會(huì )兒,你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì )回頭看你。我半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那注視著(zhù)爸爸遠去的背影。

  爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西會(huì )讓他回頭,可是當他走到拐彎處,就在他側身拐彎的一剎那,好像不經(jīng)意似的.悄悄回過(guò)頭來(lái),很快的瞟了我們這邊一眼,然后才消失在拐彎處……

  雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我的眼里閃著(zhù)淚花——我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作,現在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

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