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【精選】動(dòng)作作文600字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文600字 篇1
聽(tīng)著(zhù)、唱著(zhù)民謠，走過(guò)了春夏秋冬。
民謠，一種小眾化的音樂(lè )，一直向世人傳播他的感動(dòng)與滄桑，它的質(zhì)樸與獨到的韻味深深打動(dòng)了我。
一把跳動(dòng)音符的吉它，用它不經(jīng)雕飾的樂(lè )音，承載、傳誦著(zhù)我們的歡樂(lè )跟憂(yōu)傷。喜歡懷舊，但是更喜歡那種沉靜的感覺(jué)。寂靜的夜晚，喜歡聽(tīng)著(zhù)許巍，樸樹(shù)，老狼的歌入眠。
“你回家了，我在等你呢！”
母愛(ài)深似海，父愛(ài)比天高。細雨是無(wú)邊無(wú)際的愁思，一絲一絲織滿(mǎn)了天空。一滴從臉頰上滑下的水，打痛了所有的記憶。遠在他鄉的我啊，一個(gè)人。淺淺的腳步由遠而近，故鄉卻是如此遙遠，在季節的走廊上，落花滿(mǎn)地。夢(mèng)中似聽(tīng)到爸媽的呼喚：“孩兒，快回家吧，我們等你！”夢(mèng)醒后，卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉愁。
民謠里的微感動(dòng)，是懷舊。
“只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠的靈魂，愛(ài)慕你蒼老臉上的'皺紋�！�
時(shí)光里的歲月，若隱若現，蒼老的臉胖寫(xiě)著(zhù)滄桑，那光陰的洗禮給了他無(wú)盡的折磨，可他卻又默默忍受。它的殘酷，不知使多少人憂(yōu)愁，可又給了多少人無(wú)盡的希望。時(shí)光啊，慢點(diǎn)走吧！不要再讓她孤單，讓他獨自佇立，翹首張望�！昂⒆�，還不回家嗎？”
民謠里的微感動(dòng)，是陪伴。
“跟隨這一縷陽(yáng)光，就能找到最美的世界�！�
在逆境中永不放棄，相信信念，就像每個(gè)民謠人的夢(mèng)想：向著(zhù)陽(yáng)光，追求世界。當你痛苦的時(shí)候，它早已脈唱過(guò)痛苦，它跟你一起唱的時(shí)候，你的痛苦就得到了緩釋。當你孤獨的時(shí)候，他早已脈唱過(guò)孤獨，他陪伴你唱的時(shí)候，你就不那么孤獨了。這就是民謠的力量與感動(dòng)。
民謠里的微感動(dòng)，是勵志。
猶記得當年的老狼，一把吉他，離開(kāi)家鄉，只為了詮釋自己的內心，唱出真正觸動(dòng)心靈的歌。所以，他的歌現在聽(tīng)來(lái)，仍舊跟當年一樣，喃喃唱著(zhù)對逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂(lè )宿命。時(shí)光溜走了，老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。
民謠里的微感動(dòng)，活得真實(shí)，活的隨性。它仍在我的心房，久久不能散去。
動(dòng)作作文600字 篇2
今天我們學(xué)校組織了一年一次的秋游，這次是去金珠山莊。一路上，我們無(wú)比興奮，人在大巴車(chē)上，心卻早已飛到了金珠山莊。
我們到達了目的地，教官先給我們班取了個(gè)響亮的隊名——野狼隊，我們的口號是“野狼，野狼，我們最強！”哪個(gè)隊先完成任務(wù)，哪個(gè)隊就是第一名。
我們先來(lái)磨豆漿，有幾位同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌地和“雄虎隊”打起了“嘴仗”，另外幾個(gè)動(dòng)作快的同學(xué)則趁機攻下了這座“豆漿城池”。教官先把我們分成4人一組，找到屬于自己的磨，就可以開(kāi)始磨豆漿了。我們先把一小勺浸泡好的黃豆倒入磨上的小孔里，再加入一些水。一開(kāi)始我不知所措，一會(huì )兒這里搖一下，一會(huì )兒那里晃一下，像一個(gè)盲人似的。經(jīng)過(guò)我們反復琢磨后，終于，豆漿像泉水一樣涌了出來(lái)，我們歡喜雀躍，鼓起掌來(lái)。我知道了，所有東西都是勞動(dòng)人民智慧的結晶，都是來(lái)之不易的，我們要珍惜食物，不能浪費。
接下去我們來(lái)打靶�？粗�(zhù)教官拿著(zhù)槍?zhuān)褚粋�(gè)威武的大將軍，我們都已經(jīng)按捺不住了。周?chē)腵幾位同學(xué)嬉皮笑臉，又打起了嘴仗：“教官大哥哪，不要殺我啊，搶下留人呀…。�！笨傊�，這些“嘴仗小兵”說(shuō)出的十籮筐話(huà)，有八九籮筐是廢話(huà)。開(kāi)始了，后面的人爭先恐后要去看，許多人的“戰績(jì)”都是“百發(fā)零中”的，沒(méi)有一顆子彈能正中黑色的小圓點(diǎn)。輪到我了，我一手抓著(zhù)握把，一手拿著(zhù)槍?zhuān)瓷先ズ苕偠�，其�?shí)心里怦怦直跳�！芭九尽�，子彈飛了出去，射在靶子的右上角。我垂頭喪氣地回到了隊伍里。
這次秋游，不僅讓我明白了要珍惜糧食，更讓我深刻體會(huì )到了每種技能都是要經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉才能掌握的。這是我最有意義的一次秋游！
動(dòng)作作文600字 篇3
早晨，在綿綿細雨中一晃而過(guò)。
中午，陽(yáng)光，就像是先烈們的精神一樣熾熱。隊伍集合完畢，當樂(lè )隊的指揮舉起并落下的瞬間，鼓樂(lè )隊整齊有序的敲打起來(lái)，雄厚有力的樂(lè )聲響徹操場(chǎng)上空并消散。老師一聲令下，隊伍緩緩移動(dòng)。各班的旗手昂首挺胸，高舉旗幟，走在班級隊伍的前方，我們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，向烈士陵園走去。
在鏗鏘有力的樂(lè )聲中，我們到了陵園門(mén)口，抬頭望著(zhù)那通向神圣殿堂的一步步階梯，是那么的莊嚴。我們踏上了這條通往神圣殿堂的路。走的每一步都顯得如此沉重，因為是他們，是千千萬(wàn)萬(wàn)的英勇身軀鋪就了我們腳下的路。佇立在烈士墓碑，望著(zhù)那幾個(gè)雄渾有力的字“革命烈士，永垂不朽�！本拺严攘�。聽(tīng)到老者的演講，看著(zhù)四周蒼勁有力的松柏，讓我感受到了先烈們英勇不屈的精神。我們莊重的向烈士們三鞠躬，并拳舉起右手，在神圣的烈士墓碑下進(jìn)行宣誓。許下我們一生的誓言。
繞著(zhù)高大而圣潔的墓碑走一圈，緬懷先烈并送上我們的一份心意——自制小白花。我們有序的走下了圣潔的'殿堂，走到一旁樓上的展示廳內，進(jìn)行參觀(guān)烈士們的簡(jiǎn)潔，豐功偉績(jì)于烈士們書(shū)信、隨身物品以及那些戰爭中用的槍、到、子彈等物品，讓我們去感受當時(shí)他們的氣息。
這些種種，都在觸動(dòng)著(zhù)，震撼著(zhù)我們內心深處的那一片柔軟的地方。我想我們生活在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，怎么就可以懈怠了呢，我們反而更應該向先烈們一樣的努力和拼搏，成為國家的棟梁之才，去創(chuàng )造屬于我們，屬于這個(gè)時(shí)代的未來(lái)。
要記住烈士的精神永遠都不會(huì )消散，它會(huì )永遠的活在人們
動(dòng)作作文600字 篇4
在我們的生活里，愛(ài)是一道陽(yáng)光，時(shí)刻播撒著(zhù)溫馨的暖意；愛(ài)是一杯清茶，常常散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；愛(ài)是一片綠葉，處處流淌著(zhù)真情的活力，而愛(ài)的感動(dòng)就像是一縷縷春風(fēng)，永遠吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠春意盎然，一片蔥蘢。
愛(ài)的公式
在我的物理書(shū)里，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書(shū)的'樣子，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個(gè)字母、數字都一筆一劃，顯出一絲不茍的認真。這張卡片上寫(xiě)滿(mǎn)了我的物理老師對我的愛(ài)。
她輔導我已有一個(gè)年頭了，我的物理不好，總會(huì )問(wèn)她一些“幼稚”的問(wèn)題。她從來(lái)都是用她綿綿細細的聲音給我講解，從沒(méi)有不耐心過(guò)。她性格溫和，做事嚴謹，對我要求很?chē)绤s又耐心。我每次攻克一個(gè)難關(guān)，溫和的她就像孩子似的，笑著(zhù)和我擊掌，甚至和我玩拍拍續以示鼓勵。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會(huì )認真看幾遍，平時(shí)有道不會(huì )，也會(huì )拿出來(lái)瞅瞅，想想，記記。她從不愛(ài)顯示自己，可她的做法卻讓我感動(dòng)，一想到這張卡片，想到老師為我做的事情，我就有了信心和更大的動(dòng)力去學(xué)物理，而這愛(ài)的公式，將會(huì )永遠留在我的心里。
愛(ài)的綠豆
冬去春來(lái)，又一個(gè)夏天來(lái)到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復發(fā)了。那天上課時(shí)，老師一下聽(tīng)出我的聲音不對頭。在學(xué)習的空隙我無(wú)意中說(shuō)起家里的綠豆沒(méi)了，老爸忘買(mǎi)了。老師一聽(tīng)，立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說(shuō)家里剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼里滿(mǎn)是著(zhù)急與關(guān)切。我看著(zhù)那些小豆豆們，它們好像也看著(zhù)我，我推拖著(zhù)不要，又不知道說(shuō)什么好，心里的感動(dòng)早已堵在我的喉嚨里。
她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識，還有人生的自信、關(guān)愛(ài)、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識和人格的魅力，給人影響，令人感動(dòng)。她給予我的關(guān)心和愛(ài)，將會(huì )像陽(yáng)光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長(cháng)，像春風(fēng)一樣，向人們的心里輕輕吹拂。
動(dòng)作作文600字 篇5
在一個(gè)冬日暖陽(yáng)的早上，迪茵湖公園里有許多小花兒穿著(zhù)五彩繽紛的裙子，美麗的蝴蝶圍著(zhù)花兒翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳著(zhù)歡快地舞蹈，好像是在迎接我們的到來(lái)。我們一行人在導游的帶領(lǐng)下走進(jìn)迪茵湖，首先展現在我們眼前的是一片綠油油的大草坪，在草坪上，一匹匹高大的駿馬正在奔跑著(zhù)、狂歡著(zhù)，還有一只笨重的'駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這里到處都是小橋流水，湖里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，這里的風(fēng)景美如畫(huà)。我們來(lái)到植物園，這里的植物多種多樣，有翠綠的小西瓜、紅通通的小番茄、還有羞答答的含羞草……，當然，也少不了小朋友們最?lèi)?ài)玩的機動(dòng)游戲，有小火車(chē)、旋轉木馬等。最讓我激動(dòng)得要數這里的馬術(shù)表演，訓馬師們坐在馬背上，一會(huì )兒翻滾著(zhù)，一會(huì )兒跳躍著(zhù)，引來(lái)同學(xué)們和家長(cháng)們的陣陣尖叫與掌聲，可真刺激��！
欣賞完美麗的風(fēng)景和精彩的表演，我們的親子活動(dòng)開(kāi)始了，首先是玩穿越時(shí)空游戲，這個(gè)游戲分為男生組和女生組，由兩個(gè)人手拉手把呼拉圈套到一個(gè)人的手臂上，穿過(guò)頭，再穿過(guò)腳傳給另一個(gè)人，以此類(lèi)推，在這個(gè)過(guò)程中兩個(gè)人的手不能松開(kāi)，誰(shuí)松開(kāi)誰(shuí)就輸。經(jīng)過(guò)兩輪激烈的比賽，最后女生組贏(yíng)，男生組輸。
今天我欣賞了許多美麗的風(fēng)景和表演，也玩了很多游戲，但最讓我難忘的是玩蹦跳床。我和同學(xué)們手拉手在蹦跳床上跳著(zhù)、蹦著(zhù)，比誰(shuí)跳得高，最后，雖然我技不如人敗下陣來(lái)，但是我收獲了快樂(lè )和友誼。
快樂(lè )的一天就要結束了，我和同學(xué)們、家長(cháng)們依依不舍地離開(kāi)了迪茵湖，結束了這難忘的一日游。
動(dòng)作作文600字 篇6
星期天下午，我參加了小記者活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了很多東西，那是在學(xué)校的課本上學(xué)不到的東西。
我早早的來(lái)到了這里，我剛來(lái)就看見(jiàn)參加小記者活動(dòng)的人有很多。站好隊后，我們就開(kāi)始進(jìn)行游戲了，我們分成了兩隊。
我們玩的第一個(gè)游戲叫做解手鏈，游戲是先分組，然后郭老師來(lái)把我們的`手握在一起，還說(shuō)解開(kāi)后一定是一個(gè)圓或交叉的圓，我們組是第四個(gè)解開(kāi)的并且我們還用老師幫忙了。我休息了一會(huì )兒。就開(kāi)始玩第二個(gè)游戲了，第二個(gè)游戲的名子叫做蛟龍出海，老師先把12個(gè)人的腳綁在一起，就變成了13個(gè)腿了，我們必須橫著(zhù)走。我們馬上就進(jìn)行游戲了，我們喊著(zhù)口號：1，2最后還是我們贏(yíng)了。我們很快就開(kāi)始玩怒海逃生，老師拿來(lái)12個(gè)墊子平均每組發(fā)6個(gè)墊子說(shuō)：“這是船你們必須乘坐這6個(gè)船到達對岸�！蔽覀冮_(kāi)始進(jìn)行了，我們隊最先領(lǐng)先，后面的人快速運墊子，這局還是我們贏(yíng)了。
我休息了一大會(huì )兒，才開(kāi)始游戲。這個(gè)游戲叫運沙包投籃，一個(gè)人夾著(zhù)一個(gè)沙包蹦著(zhù)走到了地方扔進(jìn)籃子里，扔不進(jìn)去必須拿回來(lái)。老師一吹哨子第一個(gè)人就開(kāi)始蹦著(zhù)走了到了我的時(shí)候我蹦到哪里我一扔就扔進(jìn)去了，過(guò)了15分鐘后老師就開(kāi)始數沙包，我們組扔進(jìn)12個(gè)，他們組扔進(jìn)10個(gè)，所以我們贏(yíng)了。我們很快就玩“大樹(shù)與松鼠”。我們先123的報數，2是松鼠1，3是大樹(shù)老師說(shuō)獵人砍柴大樹(shù)就可以換位，獵人打獵松鼠就可以換位，森林大火都可以換位。我們玩25分鐘后，我們就依依不舍的回家了。
通過(guò)這次活動(dòng)的收獲可真大啊，讓我懂的了團結的重要性，還讓我明白了團結就是力量。
動(dòng)作作文600字 篇7
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，一切都顯得生機勃勃。
我和爸爸有幸報名參加了天中晚報小記者部組織的相約春天，共建綠色家園大型植樹(shù)公益活動(dòng)。我們早早來(lái)到樂(lè )山腳下集合，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，拎著(zhù)水桶和鐵鍬，跟隨著(zhù)上千人的隊伍來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，領(lǐng)取樹(shù)苗。爸爸負責給樹(shù)苗挖坑，我負責提水。緊接著(zhù)，我扶起筆直的小樹(shù)苗放入爸爸挖好的樹(shù)坑中，比了比個(gè)子，高低和我差不多，爸爸在回填土的過(guò)程中，對我說(shuō)：人們種下樹(shù)苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹(shù)，到那時(shí)我們身邊的山更綠，天更藍，空氣更清新。
拿起水桶給小樹(shù)澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話(huà)語(yǔ)，我好像感悟到些什么
作為青少年的我們不也和小樹(shù)苗一樣嗎？小樹(shù)苗在自然環(huán)境生長(cháng)中不斷經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，接受大自然的重重考驗，依然有著(zhù)堅定的信念，默默守望著(zhù)大山，最終成為世人仰望的參天大樹(shù)。我們也應該發(fā)揚這種精神，在困難中積累經(jīng)驗，在失敗中學(xué)會(huì )堅強，朝著(zhù)我們心中的理想砥礪前行，長(cháng)大后為國家貢獻自己的力量。
綠色是生命的.顏色，參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力，煥發(fā)生機，綠色成就生命，生命延續綠色。一個(gè)人的力量是有限的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會(huì )變得無(wú)窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。
植樹(shù)活動(dòng)結束后，我和爸爸相視而立，看著(zhù)對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上卻都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。通過(guò)本次活動(dòng)，增加了我的環(huán)保意識，使我懂得了科學(xué)種樹(shù)的方法，更重要的是培養了我的社會(huì )責任感。
動(dòng)作作文600字 篇8
那一幕，讓我感動(dòng)。在世上，萬(wàn)那個(gè)情景，一直深深印在我們的腦海中。還記得那是寒假在浙江一個(gè)未完全開(kāi)放的古鎮中。天空陰暗至極，灰色的淡光籠罩了整個(gè)小鎮，天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵烏云，那烏云看上去比往日的要“沉”。風(fēng)，寒風(fēng)刮在了臉上，宛如刀割，街上的行人，急匆匆地走著(zhù)，個(gè)個(gè)都把衣領(lǐng)向上拉，似想把寒風(fēng)“拒之門(mén)外”。走了一會(huì )兒，毛毛細雨，隨風(fēng)而落，密而細，幾乎，讓人睜不開(kāi)眼。我們匆忙躲在一位老伯房子中，觀(guān)賞窗外的雨景。
在街上，有傘的打傘，有雨衣的穿雨衣，急行。哥哥們在聊天，我們孩子在玩臺球。突然，我猛地發(fā)現，在窗下，一位看上去似有50多歲的大娘，走在路邊，車(chē)子們踩踏的泥水都濺了她一身，她卻毫無(wú)反映，不知是被石頭絆了一腳，還是地上有小坑。她一個(gè)不小心，突然倒了下去，頭向后一仰，摔在了地上，行走的路人都放慢了腳步，都沒(méi)有一個(gè)人愿意去扶她一把。她的衣服逐漸被雨淋濕，她伸出了手，好像不太方便，想自己撐起來(lái)，卻使不上力氣。我正打算去幫她一把，開(kāi)了門(mén)走了出去，雨慢慢變小了，可是一位叔叔卻拉住我，說(shuō)：“小心她是在訛你，碰瓷的，小妹妹被訛了可就倒了大霉，心別太軟了哦！別看了，你回去吧！”我打算回答他時(shí)，忽然，一位其貌不揚的中年人，竄了出來(lái)，伸出了手，對大媽說(shuō)：“來(lái)”。大媽打量了他一番，他亂卷卷的頭發(fā)，鳥(niǎo)巢頭，破爛的`衣服，已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，我想他身上甚至有臭味。大媽拉了手，中年人使勁一拉，打好傘，扶著(zhù)她走了，走到那位拉著(zhù)我不讓我去的叔叔那兒，停下了，一字一頓地說(shuō)：“人，要相信美好，相信世界是美好的，并不是所有人都是丑陋的�！蔽铱粗�(zhù)他，感覺(jué)他的心靈是最美的
“人，要相信美好，相信世界是美好的，并不是所有人都是丑陋的�！蹦蔷湓�(huà)，一直浮現在我的耳邊。男人撐著(zhù)傘，扶著(zhù)渾身泥水的大媽?zhuān)呦蜻h方……
那一幕，真讓人感動(dòng)！
動(dòng)作作文600字 篇9
“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護蛋的準備，明天大家就把做好保護的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護蛋行動(dòng)�！薄皣W”地一下，教室里就像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤(pán)算著(zhù)要怎樣才能把蛋蛋保護好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì )破啦！”我聽(tīng)了爸爸的建議，趕忙準備起來(lái)。我打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應該不會(huì )破了吧�！�
上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著(zhù)蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的.護蛋方法五花八門(mén)，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿(mǎn)氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽(tīng)見(jiàn)同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著(zhù)手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹慎了，最讓我膽戰心驚的還要數上體育課了，在做體轉運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉著(zhù)飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著(zhù)操，當我在做腹背運動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著(zhù)蛋蛋，一手握著(zhù)勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著(zhù)看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著(zhù)，沒(méi)有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
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