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【精】實(shí)踐活動(dòng)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
期中考試后，我們五年級全體同學(xué)，迎來(lái)了盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
星期四早上八點(diǎn)整，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)朝陽(yáng)，高高興興地上了大巴車(chē)。不一會(huì )兒，車(chē)在寬闊的馬路上飛快地行駛著(zhù)，路邊的大樹(shù)排成行，好像在列隊歡迎我們的到來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，我們就到了建湖縣鎮北綜合實(shí)踐基地。一下車(chē)，我就看到基地的老師們站在大操場(chǎng)上鼓掌歡迎我們的到來(lái)。一位穿迷彩服的老師手拿話(huà)筒告訴我們，今天的活動(dòng)內容：手工制作小房子，燒烤，轉陀螺……
我最喜歡的就是燒烤課了。老師說(shuō)：“先把油均勻地刷在肉串上，然后在肉串上倒一點(diǎn)孜然粉，放在炭爐上邊烤邊轉，當你看到肉變成金黃色，上面冒小油泡時(shí)，就可以吃了。注意烤串不要豎著(zhù)吃要橫著(zhù)吃，油不要滴在炭爐上面……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們幾個(gè)男生就蠢蠢欲動(dòng)了。
高個(gè)子王明一把搶過(guò)比他矮一頭劉濤的烤串，一邊刷了油一邊說(shuō)：“我王大廚幫你來(lái)烤，你坐享其成就行了�！眲齼芍谎勰坎晦D睛地盯著(zhù)肉串，生怕少了一串似的。還不時(shí)地咽著(zhù)唾沫。
“好香的肉串��！”我故意提高嗓門(mén)，吸引同學(xué)們羨慕的眼神。瞬間，老師發(fā)的五根肉串被我狼吞虎咽地吞下肚了。再看看大廚王明已經(jīng)在舔手指了。劉濤右手摸了摸自己的肚子，自言自語(yǔ)道：“早知道就慢點(diǎn)吃了，饞蟲(chóng)吊起來(lái)了，好難受��！”看著(zhù)同學(xué)們的饞相，班長(cháng)慷慨解囊，買(mǎi)了很多肉串，每桌分25串。王大廚把肉串整齊地擺在爐子上。刷子上蘸上油，從左刷到右，動(dòng)作是那么熟練。劉濤幫忙灑孜然粉，忙得不亦樂(lè )乎。五分鐘后，我迫不及待地吃了一串，覺(jué)得這不僅有肉的味道還有團結的味道。
一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，班長(cháng)和王大廚被評為優(yōu)秀學(xué)員。我決心向他們學(xué)習，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想的人。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天是我們去東白湖實(shí)驗基地的日子。
校門(mén)口一陣突突地聲音傳來(lái)，這是我們五年級A班和B班的同學(xué)們拉著(zhù)行李箱，向學(xué)校走來(lái)。我們和自己班的同學(xué)會(huì )合后，沒(méi)過(guò)多久，校門(mén)就開(kāi)了，B班的三個(gè)同學(xué)首當其沖地飛奔向教室，我們也進(jìn)去了，校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了轟轟雷聲，其實(shí)是行李箱接觸地面后所發(fā)出的響聲，好像以前日本鬼子使用飛機在空中用炮彈對我們國家狂轟爛炸般。同學(xué)們，陸陸續續來(lái)到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、紅、粉、藍、黑······各種顏色，拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快，全班同學(xué)都到了，大家你一句我一句，開(kāi)心地聊著(zhù)，教室里都是大家的歡聲笑語(yǔ)。老師來(lái)了，對我們強調了各種能做與不能做的事后，出發(fā)的時(shí)間也悄悄來(lái)到了。我們又輕又快地排好了隊-按早操隊伍。我們A、B兩班同學(xué)們，都拉著(zhù)各自的行李箱，來(lái)到校門(mén)口等車(chē)，那時(shí)還是有許多家長(cháng)在校門(mén)口看，站了一會(huì )兒，老師就帶領(lǐng)我們上車(chē)了，大家也和自己選當的人一起坐著(zhù)，駕駛員幫我們放好行李后，便開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
我們坐在車(chē)上沿路看著(zhù)大自然給我們的美好風(fēng)景，客車(chē)已經(jīng)開(kāi)到街亭方向了，過(guò)了街亭后，道路兩邊都是油菜花，金燦燦的一片，好像整個(gè)世界在我眼中只有這一大片金色的海洋。油菜花是金黃色的，而油菜花的葉子呢？油菜花的葉子是綠的，綠一層，黃一層，黃綠搭配，這真是美妙絕輪��！很快就倒了我們這次活動(dòng)基地，一進(jìn)基地校門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，在這個(gè)新校園里種滿(mǎn)了許多植物，路上積滿(mǎn)了從樹(shù)上飄落下來(lái)的花辨，兩個(gè)班在籃球場(chǎng)上集合了，在這個(gè)基地里的老師給我們簡(jiǎn)單辦了一下開(kāi)營(yíng)儀式，順便說(shuō)了一下在校園里要注意的事項后，班主任就就把我們帶到宿舍，分配好床，我們紛紛坐在床上，拿出自己帶來(lái)的零食，同學(xué)們一起分享，大家午飯后午休，但我們卻睡不著(zhù)，所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來(lái)了。午休時(shí)間很快結束了�！ぁぁぁぁぁ�
這一天很快結束了，我們都很開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)作文3
學(xué)校為了加強我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓練，培養高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并參觀(guān)市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。
我們在車(chē)有說(shuō)有笑，轉眼間大約半個(gè)小時(shí)車(chē)程就來(lái)到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大��！比我們的學(xué)校還要大。一張張長(cháng)方形的木做的大桌子整齊地擺放著(zhù)，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來(lái)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。隨著(zhù)電視機播放的講解陶藝制作的過(guò)程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都很認真地觀(guān)看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著(zhù)泥巴，心想：我一定要制作可愛(ài)的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應該先搓出一個(gè)球體當頭部，再做搓出圓柱體當軀干，然后做四肢，接著(zhù)雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來(lái)。說(shuō)做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細心地欣賞起來(lái)，咦！總覺(jué)得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺(jué)。哦！原來(lái)是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開(kāi)始糾正。誰(shuí)知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱(chēng)……看上去挺簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)可有難度了，不過(guò)我不灰心。經(jīng)過(guò)我的一番努力，眼睛終于雕得完美無(wú)缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我們要到花卉博覽園參觀(guān)的興致�；ɑ懿┯[園里擺滿(mǎn)了各式各樣的花朵供游人觀(guān)賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開(kāi)眼界。
通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
實(shí)踐活動(dòng)作文4
我盼啊、盼��！終于等到軍訓這一天了。雖然只去一天，但是我還是很開(kāi)心的。
軍訓的前一天，我去商場(chǎng)買(mǎi)了許許多多的零食。第二天早晨，我已經(jīng)想迫不及待的趕快出發(fā)了。這次我們要去的地方是——深圳市寶安區國防教育基地。
一去到那里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，因為那邊是靠山的，那邊的大樓非常的干凈，像是剛建好的一樣。我覺(jué)得這一點(diǎn)都不像軍訓，雖然他們都穿著(zhù)軍服， 但他們一點(diǎn)兒都不兇。
教官帶領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲，有無(wú)敵風(fēng)火輪、鼓舞人心、風(fēng)雨人生路、共同進(jìn)退……但這些游戲一點(diǎn)兒都不好玩，有個(gè)游戲令我感到刺激又開(kāi)心，那就是——團隊浮橋。教官先給那些又胖力氣又大的同學(xué)一根木板，連接到主席臺。教官讓我們輕的上去爬，剛開(kāi)始幾乎沒(méi)人敢去嘗試，但是有一個(gè)人上去試了一下，安全到達主席臺，接下來(lái)就我們幾個(gè)一起去試了一下。當我爬到上面時(shí)，感到很害怕，就怕他們抬不住把我摔下去。我們配合得很好，別的班都差點(diǎn)摔了，不過(guò)到了后面，越玩越好玩。我怕上去時(shí)，同學(xué)們都覺(jué)得我非常的輕，媽媽還說(shuō)瘦不好，可現在發(fā)揮作用了。
不過(guò)到了中午，我們就去野炊，要自己把柴火點(diǎn)著(zhù)，自己燒菜，為10人一組。我們幾個(gè)都不會(huì )炒菜，就隨便亂炒一下，再看看有沒(méi)有熟。不過(guò)太多人生活炒菜，冒出太多煙了，非常的刺眼，我就馬上跑出來(lái)吃，我覺(jué)得他們還真的有點(diǎn)傻，他們不會(huì )出來(lái)吃，偏偏躲在里面吃，但有幾個(gè)聰明的也跑了出來(lái)。
到了回學(xué)校時(shí)間了，我就依依不舍的離開(kāi)了，我還真希望在這過(guò)夜��！我盼望下次軍訓快點(diǎn)到來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：要一個(gè)團隊成員共同努力，心往一處想，就絕對能成功。
實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天我們到二月二農場(chǎng)上課外實(shí)踐課了！
來(lái)到二月二農場(chǎng)，首先，那里的園長(cháng)給我們講了一大串有關(guān)于安全的`注意事項，比如說(shuō)：“不可以在無(wú)老師的情況下單獨跑到養動(dòng)物的地方，要離小溪遠一點(diǎn)，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開(kāi)始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區別，說(shuō)完我們開(kāi)始做小花盆了！老師給每個(gè)人發(fā)了六包軟陶，我發(fā)的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍色還有黑色。我用藍色做了一個(gè)長(cháng)方向的底盤(pán)，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個(gè)心形的盆側。
中午吃飯了！我打了一點(diǎn)肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯太好吃了！讓我吃的一點(diǎn)不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀(guān)了二月二農場(chǎng)的環(huán)境，這還是一家aaa級的風(fēng)景區呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉下來(lái)我才發(fā)現，這二月二農場(chǎng)可真是夠大的呀！
回到教室，我們開(kāi)始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過(guò)花盆太大，花太��！不過(guò)還是挺好看的！
回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現，我覺(jué)得今天在班車(chē)上，靠近朱老師前面的同學(xué)紀律比較好！越往后離老師越遠，說(shuō)話(huà)的越多！上課的時(shí)候可能因為好不容易可以不在學(xué)校上課，所以同學(xué)們有點(diǎn)兒小激動(dòng)，比較亂！吃飯一開(kāi)始我們班剛到的時(shí)候，因為是第一個(gè)到的，所以比較安靜！隨著(zhù)班級越來(lái)越多，把我們班也帶地說(shuō)話(huà)起來(lái)了！不過(guò)我們班比較輕！
今天我太開(kāi)心了！因為今天我很充實(shí)！
實(shí)踐活動(dòng)作文6
只有不斷的創(chuàng )造，人類(lèi)才會(huì )取得更多的進(jìn)步。所以說(shuō)創(chuàng )造對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是人類(lèi)所不可缺少的一種東西。創(chuàng )造能讓人類(lèi)在這世上生存的更久，正是因為創(chuàng )造對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以我今天也要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的創(chuàng )造。
我創(chuàng )造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因為有些人在公共場(chǎng)所不文明的亂扔垃圾，明明遠處就有垃圾箱。給其他人帶來(lái)了不便，也給清潔工帶來(lái)了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng )造。
接下來(lái)我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的這個(gè)創(chuàng )造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會(huì )檢測所扔在地上的一些物品，人類(lèi)所穿的東西它是不會(huì )直接消除的，它只會(huì )消除一些扔在地上的過(guò)期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會(huì )將這些東西直接轉化為新鮮的空氣，供人們呼吸。
而天空中也會(huì )產(chǎn)生這樣的膜，只不過(guò)是透明的，可以讓人類(lèi)看到藍藍的天空，曬到暖暖的太陽(yáng)。它也有對空氣管理的作用，因為它把這個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會(huì )對外來(lái)的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來(lái)的時(shí)候轉化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會(huì )受到阻礙。
在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來(lái)凈化外來(lái)污染水的。就比如有些工廠(chǎng)所排出的污水，或者是抽過(guò)來(lái)的污染的河水，還有被垃圾污染的水……
它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲(chóng)的作用。不僅如此，它還可以自動(dòng)識別壞人，然后報告給警察，就可以為民除害了。
這個(gè)大膽的創(chuàng )造對人類(lèi)有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，人們可以好好地利用它。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著(zhù)我去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。太陽(yáng)毒辣辣的，我的頭燙乎乎的，都可以煎熟雞蛋了！我們要去的地方是——長(cháng)沙市簡(jiǎn)牘博物館。
到了那里，我們高興地領(lǐng)了門(mén)票。忽然，我興奮地大喊道：“l(fā)ook，噴泉！”噴泉一噴出來(lái)，就像一把把透明小傘。只見(jiàn)噴泉在陽(yáng)光的照映下，顯得光彩奪目。泉水的顏色就像翡翠般的迷人。泉水里有許許多多的小不點(diǎn)小魚(yú)。有紅的、有黃的、有金的等不同顏色的可愛(ài)小魚(yú)。
進(jìn)去后，我頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)驚呆了！“哇噻！”我張大了嘴巴，我贊嘆不已，“真壯觀(guān)��！”我們在服務(wù)臺領(lǐng)了實(shí)踐表，就迫不及待的看表上的題目�！扒�，看看這個(gè)，旋旋！”媽媽向我揮了揮手說(shuō)。我飛奔過(guò)去，有兩個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)生雕像，笑瞇瞇的看著(zhù)對方，手里拿著(zhù)書(shū)，好像在討論什么問(wèn)題。緊接著(zhù)，我們拿著(zhù)實(shí)踐表，邊參觀(guān)邊找答案。我看見(jiàn)一些哥哥姐姐正在領(lǐng)著(zhù)游客給他們講解，他們講解起來(lái)滔滔不絕，沒(méi)有一絲錯誤，真認真！我認為表上的題目都很簡(jiǎn)單，可是，第二題真難，它問(wèn)“嘉禾”是三國孫吳時(shí)期誰(shuí)的年號？我看得都眼花繚亂，都沒(méi)有耐心了�！八懔�，先拋下這道題�！蔽亦街�(zhù)嘴說(shuō)。第三題，簡(jiǎn)單極了。我高興得直蹦跳立馬寫(xiě)下答案�！靶�，你做錯了，這個(gè)墻上有答案�！薄笆裁�？”我傻眼了�！鞍�！”我唉聲嘆氣。接下來(lái)，我仔細的參觀(guān)，我了解了長(cháng)沙吳簡(jiǎn)，出土于長(cháng)沙走馬樓j22號古井窖，知道了簡(jiǎn)牘的制作與書(shū)寫(xiě)，還知道了漢代尊老養老制度規定，老人到了70歲可以得到鳩仗，受到國家保護并享受一定的權力等很多知識。
在二樓展覽館，我還看到了兩只可愛(ài)的小豬陶塑，小豬互相送給對方一個(gè)甜蜜的微笑。我只顧著(zhù)觀(guān)賞，把題目的事都拋到九霄云外了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認識了簡(jiǎn)牘，簡(jiǎn)牘主要用竹木制作而成，非常精致，很有藝術(shù)感。非常感謝媽媽帶我來(lái)參觀(guān)這么一個(gè)有知識的博物館。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
今天學(xué)校組織去二月二農場(chǎng)上實(shí)踐課。有五個(gè)人是坐在別的車(chē)上，沒(méi)想到我是其中的一個(gè)。到了二月二農場(chǎng)之后我們去了大廳參加開(kāi)營(yíng)式。老師講了工具的使用方法，以及注意的安全事項，還有就餐紀律。參加完開(kāi)營(yíng)式之后，教我們實(shí)踐課的老師帶著(zhù)我們來(lái)到實(shí)踐課的教室。我們今天呢，是上軟陶課及多肉移植。老師先派小組長(cháng)拿到自己組員的陶泥，每人發(fā)六塊，發(fā)完之后，老師教我們怎么樣捏軟陶泥，不要用搟面杖，只要用手心的溫度揉就可以了，如果然后我們老師讓拿出一個(gè)不是很喜歡的顏色做成底座。不能太厚，也不能太薄，捏完后。拿出兩個(gè)顏色一卷一卷的纏在底座上，如果太低，再纏一下，各種顏色都可以，高度四個(gè)手指，否則待會(huì )多肉很難栽，最后進(jìn)行裝飾，花盆就完成了。
吃飯的時(shí)候我們是第一個(gè)進(jìn)入的比較安靜，吃完飯后我在座位上等著(zhù)，等大家都吃完后再回到教室。我們就開(kāi)始上下午的課程，下午的課主要講了怎樣把多肉進(jìn)行移植。老師講先把植物的頭放在手心上在慢慢地倒扣出來(lái)，再放進(jìn)自己做得花盆里。如果你的花盆太低，可以把多肉植物的下面的土捏一下，直到弄到和自己的花盆一樣高為止。這樣多肉植物盆栽就大功告成啦。
今天二月二農場(chǎng)時(shí)間教了我好多好多東西，還說(shuō)獲了不少。陶泥看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)非常難，也有好多講究呢，以前我以為軟陶和粘土差不多，沒(méi)想到今天親身體驗一下真的有很大的不同呢！今天要好好感謝老師，老師教會(huì )了我好多知識，教會(huì )了我怎樣制作陶泥花盆怎樣進(jìn)行多肉植物移栽。
我喜歡二月二實(shí)踐課，能教會(huì )我好多知識還能收獲快樂(lè )！
實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天推開(kāi)窗門(mén)，陽(yáng)光是多么的燦爛明朗。今天終于到了我期待已久的地方——蒼南教育實(shí)踐基地。
到了實(shí)踐基地，我們在一排排綠油油的草地上排隊，聽(tīng)從老師的指揮。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟從老師的腳步，來(lái)到了第一站“絲網(wǎng)花藝”一看，我猜肯定跟花有關(guān)。進(jìn)去之后，我看到了后面，前面旁邊都是花，我十分的驚奇，于是我偷偷的拿起手機來(lái)向四周都拍了一遍。開(kāi)始學(xué)習了，老師一步一步地專(zhuān)心教我們怎么做。材料是qq線(xiàn)、綠膠、剪刀、絲網(wǎng)、鐵絲、圈套、花蕊。開(kāi)始制作了，步驟是先把花蕊對折，用qq線(xiàn)捆十圈左右�；ò甑闹谱魇前谚F絲套在圈套上，旋轉起來(lái)，拿出來(lái)時(shí)就變成了一個(gè)圓圈，再用絲網(wǎng)拉出一個(gè)層來(lái)，把變成圓圈的鐵絲套進(jìn)絲網(wǎng)里，再用qq線(xiàn)捆十圈左右，把絲網(wǎng)下面多余的部分用剪刀剪掉，把不好看的地方用綠膠粘起來(lái)，在花枝上面用qq線(xiàn)捆三到五片花瓣，最后插進(jìn)葉子，一朵花就大功告成了。
第二站是串珠工藝，這個(gè)肯定很有趣，一進(jìn)去教室，哇！全是小珠子做出來(lái)的，太厲害了。老師教我們串珠，我有些興奮，有順序的顏色是藍、綠，粉，橙，紫，黃，先左串一顆右串一顆，左串右串一顆，按照這樣的順序串了三次，在加上中國結就大功告成了。
就這么快的到了中午，午餐時(shí)間到了。雖然是飯盒，但對我來(lái)說(shuō)很有意義，而且我還吃得津津有味呢！
吃完飯后，我像飛似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看著(zhù)都很刺激，結果，每一項我都嘗試了一下，發(fā)現這些對我來(lái)說(shuō)都非常刺激。
最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圓放在輪盤(pán)上，右手沾水，左手轉盤(pán)，轉到非常圓的時(shí)候用右手的大拇指沾點(diǎn)水放在陶泥的正中間，左手把轉盤(pán)轉起來(lái)陶泥就變成碗，繼續轉下去，陶泥就會(huì )慢慢的高起來(lái)，真的是神奇��！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。
學(xué)習了一整天，收獲真不少，讓我知道了無(wú)論做什么事都要有恒心，都要堅持不懈，可能才會(huì )成功。加油！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
3月30日早晨，天空一掃往日的陰霾，艷陽(yáng)高照，天空像藍綢子一樣湛藍，春風(fēng)暖暖地吹著(zhù)大地，吹到萬(wàn)物復蘇的張家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龍小學(xué)五年級168位同學(xué)和9位老師的心里。因為這一天，是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地的日子，我們將在那兒度過(guò)兩天半的學(xué)習實(shí)踐生活。
我們坐上了大巴車(chē)。窗外，桃紅柳綠，春光無(wú)限；車(chē)內，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。一路上，同學(xué)們欣賞著(zhù)車(chē)窗外美好的春光，一路歡笑一路歌，向著(zhù)快樂(lè )出發(fā)。
到了，到了！張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫(huà)。在這兒，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。其中，真人CS活動(dòng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已。
激烈的戰斗打響了。我們小隊的任務(wù)是奪取對方保衛的小高地。我們沖上陣地，奮勇向前。但是，敵人的火力非常猛烈，“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳�？墒�，同學(xué)們非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人害怕�？�，和我一組的秋鵬同學(xué)，平時(shí)不聲不響的，這時(shí)卻異常英勇。只見(jiàn)他伏倒在草叢中，眉頭緊鎖，虎視眈眈地盯著(zhù)前方。瞄準、扣動(dòng)扳機，“嘀”的一聲，對面的“敵人”被打中了。他趁著(zhù)敵方一愣神的功夫，一躍而起，左躲右閃，沖向前沿陣地。密集的紅外線(xiàn)在他身邊擦過(guò)，可他毫無(wú)懼色，靈活地躍入一條濠溝。整個(gè)戰場(chǎng)上，同學(xué)們沖鋒陷陣，就連平時(shí)嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強，真是巾幗不讓須眉！一個(gè)小時(shí)后，我們終于攻下了對方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼！
在基地活動(dòng)的日子很快就過(guò)去了。那河邊的鵝卵石上，還留有我們清晰的腳��；操場(chǎng)邊的草叢中，還有我們?yōu)⑾碌暮沟�；明亮的課堂上，還留有我們探究的目光；寬敞的禮堂里，還飄著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。這次實(shí)踐活動(dòng)，我們將終身難忘！
實(shí)踐活動(dòng)作文11
也許每一次實(shí)踐活動(dòng)，都寫(xiě)的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。
實(shí)踐活動(dòng)那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊伍后頭。導游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來(lái)整理紀律，結果時(shí)間飛逝而過(guò)。導游哥哥和我們都十分著(zhù)急，再晚了就看不了項目了！我們一共有四個(gè)表演要看：馬戰表演，鳥(niǎo)藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰，到了鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)門(mén)口，“呀，那兒有一個(gè)便利店！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買(mǎi)冰棒，導游怎么hole也hole不住，只好停下來(lái)，等著(zhù)大家買(mǎi)完，又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間，我們只好在觀(guān)眾席上吃午飯。
看完表演，都快一點(diǎn)半了，走了半個(gè)小時(shí)，終于到了馬戲團的大帳篷，呀！馬戲團的人還沒(méi)來(lái)！我們和導游都看著(zhù)時(shí)間欲哭無(wú)淚，都兩點(diǎn)多了！在里面百無(wú)聊賴(lài)地坐了半個(gè)小時(shí)，卻被通知要返校了！
“還有兩個(gè)項目沒(méi)有看呢！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道。頓時(shí)，許多同學(xué)紛紛響應：“就是，怎么能不看呢？小豬跳水是最好看的！”“怎么可以這樣呢？完全是過(guò)分！”“要退錢(qián)！退錢(qián)！”這幾句話(huà)就如同一石激起千層浪�！巴隋X(qián)！退錢(qián)！”同學(xué)們的喊聲越來(lái)越大了。陳飛揚十分憤憤不平：“有兩個(gè)節目沒(méi)有看呢，應該退一半！”“就是，這些錢(qián)都是我的零花錢(qián)呢！”蔣路陽(yáng)也應聲，眉頭打鄒成了一個(gè)八字。我真想對他們說(shuō)：你們只知道要退們吼了一天！我要是當導游，嗓子肯定啞了。而且，為什么要起哄呢？導游聽(tīng)了該多錢(qián)，可是知道為什么會(huì )耽誤時(shí)間嗎？就是因為隊伍里總有人講話(huà)，導游也十分辛苦，跟著(zhù)我么傷心��！自己辛苦一整天，還被吵著(zhù)要退錢(qián)。就算沒(méi)有表演，車(chē)費、午餐費等等，還有十分漂亮美麗的景致，不也值了嗎？
同學(xué)們，你們嚷著(zhù)說(shuō)“過(guò)分，要退錢(qián)！”實(shí)際上是你們自己過(guò)分！
實(shí)踐活動(dòng)作文12
“剪刀！”
“膠水！”
“麻繩！”
“快點(diǎn)，徐喬瀅！”
“咦？這里發(fā)生了什么？”
“淀粉！”
“面團拿一點(diǎn)！”
“餡給我放一點(diǎn)！”
“好了！”
“哎，那又發(fā)生什么？啊——救命呀！”
“好玩！”
這又是個(gè)什么情況？別著(zhù)急，讓我帶你去揭開(kāi)這些問(wèn)題的答案吧。
我們的第一個(gè)任務(wù)——瓶子變個(gè)樣。我們要利用瓶子、麻繩等，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，讓它變得漂亮。
首先，我用麻繩繞著(zhù)瓶子轉一圈，系上死結，接著(zhù)，我把多余的繩子往上一拉，讓兩條繩子交叉，再打上結，重復上面動(dòng)作三次后再繞一圈打上結。一個(gè)吊環(huán)就這樣完成了。
然后，我還把瓶口和瓶身以同樣的方式都繞上繩子后，發(fā)現中間的位置空了一大片，那怎么辦呢？我索性就給它做了一個(gè)小太陽(yáng)貼了上去，哇！終于大功告成，好漂亮。
編麻繩裝飾瓶子的活動(dòng)剛結束，我們又開(kāi)啟了第二個(gè)任務(wù)——手工DIY制作永嘉麥餅。
剛開(kāi)始，只見(jiàn)一位阿婆給我們演示著(zhù)麥餅制作過(guò)程。
“哇，看起來(lái)好簡(jiǎn)單。不就是把面搟好，放餡兒，包好，搟平，放到火上烤就完成了�！�
只是這看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。我勉勉強強包好，搟開(kāi)，卻是一會(huì )兒皮破，一會(huì )兒餅粘桌子了，又一會(huì )兒搟不圓，包了很久，總算完成了美味的永嘉麥餅制作，雖然過(guò)程十分的艱難，但是當我咬一上口時(shí)，哇，好吃極了。
而后，我們還進(jìn)行了一次愉快的野餐，接著(zhù)，又去玩了“水上樂(lè )園”。玩著(zhù)，差點(diǎn)害得黃浩特被困在上面，好在被黃韞溥“營(yíng)救”了。
最后，老師還教了我們種植玉米，松土、挖坑、播種、蓋土。
這一天我們過(guò)得可充實(shí)了。我想，不管做什么，我們都要經(jīng)過(guò)不懈地努力，才會(huì )有所得。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
萬(wàn)里無(wú)云的好天氣實(shí)在很難得，我們可都是群“幸運兒”，就在那天去秋游了!
車(chē)上，我們一路輕聲哼唱著(zhù)歌，看著(zhù)沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。
快樂(lè )的音符伴隨著(zhù)我們，不知不覺(jué)我們到了第一站——自然博物館。
下了車(chē)，一下就讓人豁然開(kāi)朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，如同秋姑娘拂袖而過(guò)，蘊含著(zhù)濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個(gè)字：“爽!”我們隨著(zhù)歡快的節拍，邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。
自然博物館里，就像一個(gè)科學(xué)自然的主題公園，無(wú)奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個(gè)同學(xué)，一起研究古生物。
首先，我們來(lái)到了一片標本區。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數不可計數;眼睛黑黑的暗淡無(wú)光;鋒利的牙齒上還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的灰毛……它那稀奇古怪的長(cháng)相，讓我感到了生命的奇妙。然后，我們還來(lái)到了化石區。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚(yú)的印記：或深或淺，變化萬(wàn)千。它們從橫交錯著(zhù)，魚(yú)鰓、魚(yú)鰭清晰可見(jiàn)。密密麻麻的，不仔細看，還以為是不規則的劃線(xiàn)呢!
為三個(gè)宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽(tīng)老師講，“回音壁”之所以會(huì )回音，是因為它的內壁光滑，為圓型結構。因此，聲音傳播到內壁時(shí)，就會(huì )反射回來(lái)，集中到院子內。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。
世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受啊!
實(shí)踐活動(dòng)作文14
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了關(guān)于社會(huì )禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì )家長(cháng)的帶領(lǐng)和指導下，經(jīng)過(guò)社會(huì )調查和網(wǎng)上查找資料，大家對禮儀知識有了進(jìn)一步的了解，下面我就說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們在社會(huì )交往中，由于受歷史傳統、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準則規范的總和。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校能尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改�，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。這些都是文明禮儀的表現。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，比如說(shuō)：請、對不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)班級里大家的的日常行為習慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習習慣也越來(lái)越好、幾個(gè)調皮的同學(xué)知道尊敬老師、團結同學(xué)了。
我覺(jué)得要做到文明不是要我們去作很大的貢獻，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車(chē)上讓座的，馬路上遵守交通規則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì )出現擁擠的現象了，等等。
當然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng )造更美好的明天。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
��！終于可以出門(mén)走走了，秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，你終于來(lái)到我們的面前。接到秋游的通知，大家臉上都有著(zhù)掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個(gè)美麗的小島。這還別說(shuō)，這次，我們的秋游就來(lái)到了這個(gè)美麗的島嶼中。在這個(gè)島嶼里，有著(zhù)豐富的知識，能讓我們大開(kāi)眼界。
我們先乘車(chē)來(lái)到了輪渡，又乘船來(lái)到鼓浪嶼，一路歡聲笑語(yǔ)，真有外出的氣氛。來(lái)到了鼓浪嶼，我們便等于來(lái)到了海底世界。
海底世界的大門(mén)就很有特色，是一只用鐵做的大章魚(yú)。進(jìn)了大門(mén)，我們參觀(guān)了海洋館，企鵝淡水魚(yú)館，抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚(yú)��！
參觀(guān)完了這些，我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫(xiě)海豚可真是聰明，它們還會(huì )跳舞呢。有我們看到了兩只海豚，它們配合可真密切，能一同跳起來(lái)，一同跳如水面，真是心靈相通��！它們能一同跳起來(lái)，碰到懸掛在天花板上的球，還能一同穿過(guò)鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說(shuō)："現在請看海豚的拋球，可能會(huì )拋到幸運的你哦！"家都迫不及待的伸出手，準備接海豚扔過(guò)來(lái)的球�？墒�，海豚也有失誤的時(shí)候，連續兩次都沒(méi)扔出水面。海豚沒(méi)有氣餒，在第三次的時(shí)候，海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數它們做算術(shù)題的時(shí)候了。我想：就憑海豚也想做算術(shù)題？可這個(gè)節目真的出呼我的意料。主持人阿姨說(shuō)："你們出題的答案，海豚會(huì )按響旁邊的踩踏板，按幾下，答案就是幾，注意，出題的答案不能超過(guò)10。"一個(gè)小男孩出了一道題，是2+2。一位訓練師便把這個(gè)數字寫(xiě)在一個(gè)小黑板上。只聽(tīng)，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4聲，海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個(gè)小同學(xué)感到不服氣，也出了一道題，5+5。��！海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌，一邊歡呼。我想：��！真了不起！
在這次的活動(dòng)中，我了解了許多海洋的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識！
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