行動(dòng)作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的行動(dòng)作文范文，希望能夠幫助到大家。
行動(dòng)作文范文1
方式改變命運，在任何時(shí)候——游戲、做事、做題、考試在時(shí)換個(gè)方式就能改變你此時(shí)的命運，不信請看。
先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：有一個(gè)聰明人和一個(gè)愚笨的人同時(shí)進(jìn)行一場(chǎng)考試，你認為誰(shuí)的分數更高？我想你的答案一定是聰明人，如果是這樣的話(huà)，你就大錯特錯了，這次愚笨人的分數比聰明人的分數更高。為什么，這取決于一題十分的奧數題。聰明人一直相信自己能做出這題，就在那費盡心思的做，完全不顧后面的基礎題，后來(lái)時(shí)間不夠了，很多沒(méi)做。而愚笨人直接放棄這題，認真的做后面的基礎題，取得了高分。
不信的話(huà)，就拿我的親身經(jīng)歷講吧！一次考記憶的游戲中，有的人能勝利有人卻遺憾失敗，也一樣的道理。我先講講游戲規則吧！首先把32人分為8組，每組一些物品與一張清單，要記下清單上的東西，把它放進(jìn)袋中。而老師給我們的這些物品，有的是清單上的，有的不是，所以得小心謹慎。我們這組是這樣記的：每人記清單上有的9樣或8樣，到時(shí)把自己記的放進(jìn)去就行了。游戲開(kāi)始，我們迅速的找到自己記的東西放進(jìn)去。并成功過(guò)關(guān)。最后，陳老師告訴我們秘訣時(shí)，我吃了一驚，其實(shí)只要記下不在清單上的那幾樣東西就行了，數量比清單上的少很多�？纯磽Q一個(gè)方式，能讓這種游戲變得如此簡(jiǎn)單。
換個(gè)方式改變命運，換個(gè)方式讓事情變得如此簡(jiǎn)單。
行動(dòng)作文范文2
深秋的一天早晨，有兩個(gè)人到森林中去游玩。他們走著(zhù)走著(zhù)，一不小心，就掉進(jìn)了一個(gè)表面被落葉覆蓋的大坑里。
坑里，光線(xiàn)十分微弱。在坑邊，有一把只有三節階梯的木梯，旁邊還有一根長(cháng)長(cháng)的木頭和一把生銹的鋸子。一個(gè)人順著(zhù)三節階梯爬了一次，但是爬不上去，并摔了下來(lái)。他就絕望了，他認定他們一定會(huì )死在這土坑里頭了！接著(zhù)，就嚎啕大哭起來(lái)。而另一個(gè)人的態(tài)度則與他截然不同，他觀(guān)察了一下木梯，用手度量了一下三節木梯的長(cháng)度，然后拿起鋸子依照剛剛度量的大概長(cháng)度鋸起了那根長(cháng)木頭。因為鋸子已經(jīng)生滿(mǎn)了紅色的鐵銹，失去了往日的鋒利，所以，鋸起木頭來(lái)十分吃力！盡管如此，但是他依然沒(méi)有氣餒，滿(mǎn)懷著(zhù)對爬出土坑的希望地繼續鋸木頭。
而那個(gè)人，看了這個(gè)人的所作所為后，依然無(wú)動(dòng)于衷，繼續在絕望地哭泣著(zhù)。將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他終于鋸斷了第一根木頭！一滴滴豆大的汗珠滑落他的臉頰，但是他卻沒(méi)有為自己的勞累而感到不開(kāi)心，相反，他的神情中透露的是滿(mǎn)心的喜悅！接著(zhù)，他又鋸起了第二根木頭。那個(gè)人呆呆地看著(zhù)這一切，內心燃起了一絲生的希望！他擦干了眼淚，拿起地上那根鋸好了的木頭，掏出身上的短麻繩，把木頭綁在木梯上。就這樣，兩個(gè)人，一個(gè)鋸木頭，一個(gè)綁木頭，協(xié)調地配合著(zhù)。終于，在臨近的黃昏時(shí)，他們爬出了土坑！
在生活中，我們常常會(huì )遇到許多的困難，然而絕望和自信這兩種不同的態(tài)度也將會(huì )是兩種截然不同的結局。在困境中，與其傷心絕望，倒不如把這些時(shí)間去采取一個(gè)改變命運的實(shí)際行動(dòng)，或許，就能走出困境呢！正如歌德所說(shuō)：“采取一個(gè)改變命運的實(shí)際行動(dòng)，比一千個(gè)苦惱一萬(wàn)個(gè)牢騷都頂用�！�
行動(dòng)作文范文3
嫉妒之心是人人都有的，你或許是因為別人某方面比你強而嫉妒，或許是因為別人家世比你好而嫉妒……但是不管怎樣，嫉妒不能使你變得比別人好，要想超越別人就得付出艱辛的實(shí)際行動(dòng)，向別人證明你比他好。
記得有一次，我們班考了一場(chǎng)數學(xué)測試，許多人都考得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，而我卻偏偏考得很差，記得好像是七十幾分，當時(shí)我十分難過(guò)，一個(gè)下午都打不起精神來(lái)�；氐郊液�，爸媽問(wèn)我怎么了，臉色這么難看，而我也不回答，只是一個(gè)人回到房間，將門(mén)給鎖上了。我把書(shū)包往地上一扔，也不寫(xiě)作業(yè)，而是往床上一躺，腦海里不時(shí)浮現出報分數時(shí)的尷尬場(chǎng)面。我自己反省著(zhù)，我為什么就考不好，為什么別人就考好了呢？原來(lái)分數沒(méi)我高的人，如今卻遠遠地超越了我，我不服，憑什么！憑什么！晚飯后，我將這件事告訴了爸爸，原本以為他一定會(huì )來(lái)罵我的，可是他卻微微一笑，親切地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，別灰心，你并不比別人差，只是這一次粗心大意了，你要知道信心可是很重要的，與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！甭�(tīng)完爸爸的這一番話(huà)后，我的斗志又重新點(diǎn)燃了起來(lái)。此后我加倍用心的去學(xué)習，后來(lái)的考試中，我的成績(jì)果然迅速上升。
嫉妒是你心中的一枚釘子，只有拔去它，你才能看見(jiàn)面前的一片光明。
行動(dòng)作文范文4
日常生活中我們每天都要執行許多計劃性任務(wù)，但為什么有時(shí)候即使列了行動(dòng)清單卻遲遲無(wú)法完成任務(wù)？在我們行動(dòng)之前，如何制定一份行動(dòng)清單才能更好督促我們立馬行動(dòng)起來(lái)呢？
事分輕重緩急，在制定行動(dòng)清單之前我們要做的準備工作是根據四象限法，分清哪些任務(wù)是重要緊急的、重要不緊急的、不重要緊急以及不重要不緊急的。這樣我們才能按輕重緩急安排事情執行的先后順序，讓行動(dòng)在有限的時(shí)間內發(fā)揮最大的價(jià)值。接下來(lái)就是制定行動(dòng)清單了，而制定可執行的行動(dòng)清單有以下秘訣。秘訣一：動(dòng)詞開(kāi)頭。動(dòng)詞語(yǔ)言更具有督促行動(dòng)的警醒力量。比如“回復電子郵件”、“打開(kāi)電腦軟件資料”、“打電話(huà)給某某”等等。試想一下，如果你的行動(dòng)清單上寫(xiě)著(zhù)“電子郵件”“資料”、“電話(huà)”這些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，是不是有點(diǎn)缺少讓自己付諸行動(dòng)的說(shuō)服力？
秘訣二：內容清晰。內容含糊不清，這就是我們有時(shí)候即使列了任務(wù)清單卻遲遲無(wú)法行動(dòng)的原因之一。內容不夠清晰明確，就像海上航行沒(méi)有準確的航海圖，我們永遠無(wú)法知道下一個(gè)目的地在何方。我們應該給大腦明確清楚的指令，避免大腦自動(dòng)加工混淆信息，否則我們就很難清除自己的下一步行動(dòng)了。
秘訣三：描述結果。描述任務(wù)完成后的情景結果是讓行動(dòng)內容清晰的一種方式。比如“早上九點(diǎn)打電話(huà)給某某商量周末旅行計劃并作筆記”，我們開(kāi)始任務(wù)時(shí)對任務(wù)完成的結果描述得越清楚，任務(wù)完成的可能性就會(huì )越大。
秘訣四：設置開(kāi)始時(shí)間、結束時(shí)間和周期。最后期限在英文叫“deadline”，如果不能在最后期限內完成，后果是自己來(lái)承擔的，正如古詩(shī)《明日歌》中所道“明日復明日，明日何其多。日日復明日，萬(wàn)事成蹉跎”。今日事今日畢，杜絕成為萬(wàn)事蹉跎的拖延者。
行動(dòng)作文范文5
今天，我們學(xué)校舉辦了體育節。體育節有許多項目，有跳長(cháng)繩、行動(dòng)一致、斗雞跑等等。其中，我最喜歡行動(dòng)一致這個(gè)項目了，就讓我為大家做它的向導吧！
到行動(dòng)一致開(kāi)始的時(shí)間了，我心里不禁一慌張，因為一：我們沒(méi)怎么多練習跳躍，二：組員沒(méi)怎么一起訓練這個(gè)項目，協(xié)調不一定好。吳佳怡跳躍性能不太好，陸皓因為以前摔傷過(guò)，所以一跳起來(lái)特別痛，而我呢？因為力氣小，卻做不好一邊跳，一邊提太重的東西，所以給我感覺(jué)我站在中間是最難的任務(wù)。講到任務(wù)，我還沒(méi)給大家介紹游戲規則呢，規則就是第一個(gè)人提著(zhù)第二個(gè)人的腳在走，第二個(gè)人單腳跳，同時(shí)還要提著(zhù)第三個(gè)人的腳，第三個(gè)人單腳跳，跳得最快的一組為勝。這里所說(shuō)最難的任務(wù)就是第二個(gè)人，既要照顧前面的人，又要照顧后面的人。就在這時(shí)劉艾琳向我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們昨天才剛練過(guò)�！蔽铱粗�(zhù)她那信心百倍的樣子，頓時(shí)放了心。后來(lái)，我們大家又把手又疊在了一起，又一起放下，大喊加油。這個(gè)，我內心深處的緊張情緒立刻化為烏有。
別人比賽時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，慢慢練著(zhù)。馬上要輪到我了，可我的腿卻抽經(jīng)了，跳起來(lái)十分疼。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，讓我不要參加了，可我心想：我們解決了多少困難，最后就敗在一個(gè)小毛病上，我不甘心，所以我仍然堅持地要參加比賽。
比賽開(kāi)始了，每組同學(xué)飛越似的獨吞奔起來(lái)，我們組的同學(xué)也豪不示弱，拼了命地想為班增光，到了離終點(diǎn)還有10米時(shí)，小吳不知是“報國”心切，還是沒(méi)有提穩住我腳，我發(fā)現我抓著(zhù)別人的腳跳不動(dòng)了。到了終點(diǎn)線(xiàn)，我身子就象浸了水的海綿一樣，可我提著(zhù)腳的手始終沒(méi)有放下。
這就是我們組的“行動(dòng)一致”比賽。通過(guò)這次比賽我明白了凡事要堅持不懈，才可能成功。
行動(dòng)作文范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
前段時(shí)間，有一個(gè)新的詞匯出現在電視媒體之前——“光盤(pán)行動(dòng)”！“有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習慣叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃光盤(pán)子里的東西�！�
當前社會(huì )，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關(guān)數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號殺手，全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數據，有沒(méi)有讓你們?yōu)橹鸷�？想想自己，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺(jué)得浪費一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么，可是，當你看到那垃圾桶倒滿(mǎn)飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎？浪費是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！在此，我提倡你們也是我們這個(gè)家庭做到以下幾點(diǎn)：
1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費，
2.不攀比，以節約為榮，以浪費為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5.做節約宣傳員，向親朋好友宣傳節約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們加入“光盤(pán)行動(dòng)”吧！讓我們這個(gè)小班級融入到“光盤(pán)族”這個(gè)大家族吧！杜絕浪費，向“舌尖上的浪費”說(shuō)“NO”！跟著(zhù)我一起做光盤(pán)行動(dòng)吧
行動(dòng)作文范文7
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上了槍準備出門(mén)。
“小明，你在家乖哦，今天我多打幾只麻雀，給你熬湯喝，嘗嘗鮮�！毙∶饕宦�(tīng)，連忙說(shuō)：“爸爸，鳥(niǎo)也是大自然中的一份子，它和我們共同生活在同一片藍天下，你多殺一只鳥(niǎo)，就是多殘害了一個(gè)生靈”“咦，小明，你平常不是最?lèi)?ài)喝鳥(niǎo)湯，也支持我打鳥(niǎo)的嗎？”小明爸爸聽(tīng)見(jiàn)后非常疑惑�！鞍职�，我想通了，每一只鳥(niǎo)都是一個(gè)生命，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘救人一命勝造七級浮屠’這句話(huà)嗎？救鳥(niǎo)一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一個(gè)人在打鳥(niǎo)，怎么能只怪我一個(gè)人呢？”“爸爸你不要推卸責任，如果全世界你打一只鳥(niǎo)，他打一只鳥(niǎo)，卻都把責任推卸給別人，那鳥(niǎo)不就滅絕了嗎？”小明認真地講大道理給爸爸聽(tīng)。爸爸一聽(tīng)連忙對小明說(shuō)：“小明，我又沒(méi)打很多鳥(niǎo)，怎么回讓鳥(niǎo)滅絕呢？”“爸爸，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)‘水滴石穿’這個(gè)成語(yǔ)嗎？日子久了，水也能穿透石頭，就像你打鳥(niǎo)一樣，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只嗎？“爸爸聽(tīng)了，思慮了一會(huì )兒，認真地對小明說(shuō)：“小明啊，你說(shuō)得對，我們應該保護鳥(niǎo)，不能傷害鳥(niǎo)，我也想通了�？墒�，有那么多人在打鳥(niǎo)，我們該怎么辦呢？”“我們應該向別人宣傳保護鳥(niǎo)的`知識，好嗎？爸爸�！薄昂玫�，兒子，你真棒！”
從那以后，小明和他爸爸一起向別人宣傳保護鳥(niǎo)的知識，發(fā)保護鳥(niǎo)的傳單，他們還參加了護鳥(niǎo)協(xié)會(huì )，為全世界的鳥(niǎo)兒們獻了一份力，在他們的宣傳下，很少有人打鳥(niǎo)了，樹(shù)林里充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒們的鳴叫。
行動(dòng)作文范文8
哈哈，這里的“光盤(pán)”可不是電腦里的那個(gè)光盤(pán)，是盛飯菜的那個(gè)盤(pán)盤(pán)，“光盤(pán)行動(dòng)”就是要把盤(pán)盤(pán)里邊的東西吃的光光，不浪費。
以前我沒(méi)有意識到節約糧食的重要性，認為浪費一點(diǎn)點(diǎn)糧食算不了什么。每次吃飯都挑三揀四，常常掉許多飯粒，有時(shí)還剩飯剩菜，甚至吃不完就隨手扔掉。媽媽笑話(huà)我是“漏下巴”，爸爸批評我浪費糧食，但我總是無(wú)所謂，還找許多借口狡辯。
這天晚上，爸爸給我算了一筆賬：1公斤大米大約有4萬(wàn)顆米粒，我國有13億人口，若每人每天節約一粒米，可節約32500公斤大米，每年就可節約1200萬(wàn)公斤大米，如果按每人每月吃30斤糧食計算，可供100萬(wàn)人吃一個(gè)月。真是不算不知道，一算嚇一跳。
于是，在爸爸的倡議下，我們決定開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。這天，我和好朋友毛毛、老爸到飯店吃飯，要了一個(gè)家常涼菜、一個(gè)溜肉段、三碗飯。老爸說(shuō)今天要光盤(pán)行動(dòng)，不能浪費。這下把我和毛毛給吃的、撐的，肚子都圓溜溜的了。哎，光盤(pán)真難��！當然最后，我們還是把飯菜都干凈、徹底地消滅了。
這天是我的生日，爸爸、媽媽決定帶我去吃漢斯。我們一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“光盤(pán)行動(dòng)”。這是家自助餐，有很多好吃的，可以自己去挑選。我們?yōu)榱瞬焕速M，就誰(shuí)想吃什么自己選什么，吃多少拿多少。最后，是老媽“供大于求”，拿的沒(méi)有吃完，我們都批評老媽不注意節約，并幫助她“消滅”了剩下的“殘羹剩飯”。老媽得到了教訓，說(shuō)以后再不浪費了。
“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币宦�(tīng)到這首詩(shī)，我仿佛又看到了農民伯伯在田地辛勤勞動(dòng)的情景�！肮獗P(pán)行動(dòng)”，我將進(jìn)行到底！
行動(dòng)作文范文9
在當今社會(huì )，有多少人值得歌頌，有多少事令人感動(dòng)。張海迪姐姐苦學(xué)醫術(shù)，池越忠舍已救人，軍醫大學(xué)學(xué)生華山搶險，馬牡丹火中救人……我現在要講的事是發(fā)生在我身邊的一件小事。那是去年雨季中的一天，放學(xué)后，晴朗的天空突然下起了傾盆大雨。剎那間，支支銀箭射下地面，濺起了數不盡水花，到處成了一個(gè)水的世界。唉！這盛夏的臉真像小孩子的臉，說(shuō)變就變呀！不過(guò)還好，我穿的涼鞋不怕水，于是，我撐起雨傘急匆匆地趕回家。
走著(zhù)，走著(zhù)，我忽然看見(jiàn)前面路旁下水道口有一個(gè)人站在那。我十分好奇，心想：“下這么大的雨，他站在那兒干嘛呢？”我的好奇心促使我朝他那個(gè)方向走去。我仔細打量著(zhù)他：這是位三十多歲的叔叔，穿著(zhù)雨衣，雨水順著(zhù)他的臉向下淌著(zhù)，卷起的褲腿也被無(wú)情的雨水淋濕了。他的身邊放著(zhù)鐵鍬，手里拿著(zhù)一根棍子，棍頭上綁著(zhù)幾根粗鐵絲。他正在那里清除淤泥和渣子。他不斷地把淤泥和渣子……看到水能很快地流入下水道，他才露出了滿(mǎn)意的笑容。我不由自主地走到他面前為他撐傘。他抬起頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”從談話(huà)中，我知道了他是某公司的一名清潔工。下班后，看到積水在下水道口打轉，便從家里拿來(lái)工具，在這里清除淤泥和渣子�！鞍�，終于弄好了。小朋友，再見(jiàn)！”他說(shuō)完就消失在雨中了。
望著(zhù)遠去的叔叔，我覺(jué)得他顯得特別高大，敬佩之情油然而生。文明城市需要大家來(lái)創(chuàng )造，優(yōu)美的環(huán)境需要大家來(lái)行動(dòng)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
行動(dòng)作文范文10
我想每個(gè)人都應該有一個(gè)目標，也許是想要盡快發(fā)財、也許是當領(lǐng)導、也許……無(wú)論是什么樣的目標，我們都要付出實(shí)際行動(dòng)，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過(guò)，認證的聆聽(tīng)過(guò)，才能真正的踏上成功的道路。
人們說(shuō)：從前有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個(gè)共同的目標：如何盡快富裕起來(lái)。每天，教授都會(huì )傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲卻在一旁認真的聆聽(tīng)著(zhù)，他非常欽佩充滿(mǎn)智慧的教授，并且開(kāi)始依著(zhù)教授的致富設想去實(shí)現。若干年后，文盲成了一個(gè)百萬(wàn)富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個(gè)人要想走向成功就要勇于設想，認真的聆聽(tīng)別人的經(jīng)驗，最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。
張海迪這個(gè)偉大的人物，人們應該都知道吧。她高位截癱，但她并沒(méi)有失去對生活的信心，沒(méi)有失去斗志。雖然他在人們看來(lái)是一位殘疾人，但她內心比正常人還要堅強。因此她被譽(yù)為“當代保爾”。面對殘酷的命運時(shí)，她并沒(méi)有選擇退縮，而是發(fā)出挑戰，她對生活充滿(mǎn)信心。她沒(méi)有像正常孩子一樣，進(jìn)入校園，應老師講課。她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程，還自學(xué)了許多種外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生的學(xué)位。還翻譯了許多作品，她才是一個(gè)真正的偉大的人物’。
張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人如果有了遠大的目標，就一定要為之奮斗，不要光說(shuō)不做，要行動(dòng)起來(lái)。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實(shí)際行動(dòng)，那就永遠也不會(huì )成功。
行動(dòng)作文范文11
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想依舊是夢(mèng)想，遙不可及。付出行動(dòng)的夢(mèng)想會(huì )變成事實(shí)，近在咫尺。
愛(ài)迪生為了讓世界在晚上依舊有光明，決定發(fā)明一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西，這便是他的夢(mèng)想。從此，他不懈努力，視世人的嘲笑和譏諷予不理，實(shí)驗了上百種材料，追求越來(lái)越長(cháng)的燃燒時(shí)間，越來(lái)越明的亮度，越來(lái)越便宜的價(jià)格，使人民大眾都能接受。為了造福于人類(lèi)，實(shí)現夢(mèng)想，他付出上千次的行動(dòng)，歷盡了困難和失敗，終于發(fā)現了用鎢絲這種材料做出的電燈，不僅照亮耐用，而且材料還非常廉價(jià)，愛(ài)迪生付出了努力的行動(dòng)，讓夢(mèng)想變成了現實(shí)。
斯科特也有著(zhù)自己的夢(mèng)想--成為第一個(gè)到達南極點(diǎn)的人，他為此付出努力的行動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的艱難跋涉，終于走到了南極點(diǎn)，但命運給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，當他快到南極點(diǎn)時(shí)發(fā)現，他已經(jīng)不再是第一個(gè)到達那兒的人了。以阿蒙森為首的挪威人已在不久前來(lái)過(guò)這里，斯科特一行拖著(zhù)沉重的腳步，走向極點(diǎn)，之后又在返回的途中遇到大風(fēng)暴，他們一行先后死在了白雪皚皚的極地，他雖然沒(méi)有成功，但他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的精神依然精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要為夢(mèng)想行動(dòng)著(zhù)。雖不一定成功，但卻收獲許多，會(huì )讓我們的生命更加精彩，如果不為夢(mèng)想而行動(dòng)，到頭來(lái)什么也得不到，夢(mèng)想最終會(huì )成為空想，所以，只有付出行動(dòng)后的夢(mèng)想才會(huì )更精彩!
行動(dòng)作文范文12
5月9日，范老師讓每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)，第二天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)。開(kāi)始我還很納悶？老師怎么要讓他們帶雞蛋那？而且還是生雞蛋，有什么用那？
第二天，范老師在課上說(shuō)：“今天，我要讓你們也感覺(jué)一下，媽媽那時(shí)把你們生下來(lái)和你們在媽媽肚子里時(shí)，媽媽的感受�！庇谑�，就讓我們每個(gè)同學(xué)護蛋一節課。我們組第一個(gè)護蛋者是贊金哲，他把雞蛋放在兜里，平時(shí)老愛(ài)瘋跳的他，今天可老實(shí)多了。再看看張宇馳同學(xué)吧。吃飯時(shí)，孫同心坐到他旁邊后，張宇馳就急忙說(shuō)：“離我遠點(diǎn)，把我的蛋碰壞了，你就給我10元錢(qián)�！眹樀膶O同心離他遠遠的。
下午，終于輪到我護蛋了。楊肇寧還不舍得給我，一再叮囑我小心再小心，我接過(guò)暖暖的小雞蛋，這時(shí)，贊金哲走到我身邊不停的說(shuō)：“你是最后一個(gè)護蛋媽媽了，可別把雞蛋碰壞了……”就像一個(gè)嘮嘮叨叨的小老頭。上課了，我把蛋放在兜里，一會(huì )看看，一會(huì )摸摸，怕蛋掉出來(lái)，怕蛋碰著(zhù)，擔心死我了，滿(mǎn)腦子都在惦記雞蛋的安慰。下課鈴響了，贊金哲跑來(lái)問(wèn)我，雞蛋怎么樣了，我說(shuō)；“看似很容易的事情，怎么做起來(lái)這么累呀！這一節課可把我別扭壞了�！�
通過(guò)這次實(shí)踐，我深深的感覺(jué)到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了媽媽在懷胎十月里，對我的無(wú)微不至的愛(ài)護，我才有了今天的健康。我要對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔�！謝謝你給予我的一切，媽媽——我愛(ài)您！”
行動(dòng)作文范文13
今天，我有幸學(xué)�！靶↑S帽”交警隊中的一員參加實(shí)踐活動(dòng)——勸導那些闖紅燈的人。
開(kāi)始執勤了，我按照老師的安排，到達自己的崗位進(jìn)行文明勸導。我東瞧瞧，西望望，尋找著(zhù)需要勸導的目標。紅燈正亮著(zhù)，我發(fā)現
一位年歲已高的老人正要過(guò)馬路，馬上前去攔住她，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“婆婆，為了您的安全，請等綠燈再過(guò)�！笨善牌棚@出很不耐煩的樣子，瞪了我一眼說(shuō)：“我只曉得沒(méi)有車(chē)子就可以走，你在這里亂說(shuō)什么？”話(huà)音剛落，人就走前去幾步了，我想攔都來(lái)不及了，望著(zhù)她的背影，我只能搖頭嘆氣了。
我們大概執勤了1小時(shí)，我統計了一下，在這1小時(shí)里，就有五十多人闖紅燈，其中，有二十幾個(gè)人被勸下，還有二十幾個(gè)人根本不“領(lǐng)情”；有的不聽(tīng)我們的勸導，一眨眼就沖到了對面；有的被我們勸導拉著(zhù)仍拼命想對面沖去……朋友們，這樣的舉動(dòng)是多么危險，，可謂“一分鐘車(chē)禍，一輩子痛苦”��！
我常常在“天天630”的欄目了，聽(tīng)到了很多交通事故的報道，其中就約有70%是不遵守交通規則造成的。我覺(jué)得：一是應該在每個(gè)紅綠燈口派人執勤；二是制定相關(guān)法規——行人闖紅燈，罰款兩千；車(chē)子闖紅燈，一律吊銷(xiāo)駕照；三是加強市民教育，提升市民素質(zhì)。久而久之，就不會(huì )再有人闖紅燈了。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，文明交通在行動(dòng)。請按照這個(gè)要求去做，讓我們的交通變得安全、暢通。
行動(dòng)作文范文14
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著(zhù)眼淚，給父親打了電話(huà)。當時(shí)父親正在上課，接了母親的電話(huà)，立即請了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責怪母親，一邊把我送到當地醫院，可醫生告訴父親，這兒無(wú)法醫治。父親又帶我去縣醫院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯�？吹奖P(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì )說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì )忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著(zhù)你：父母一直為你著(zhù)想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們在他們的懷抱中長(cháng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義�！弊鳛槿f(wàn)物之首的人類(lèi)，更應學(xué)會(huì )去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”感恩，并不難。朋友們，只要從身邊做起，從現在做起，從小時(shí)做起…給父母端一杯水，捶一次肩，送上一句關(guān)心的話(huà)…
行動(dòng)作文范文15
黃瓊這位作者對于大家來(lái)說(shuō)很陌生，但他寫(xiě)的作品對于我們現代人卻起著(zhù)非常積極的作用，書(shū)中蘊含著(zhù)深刻的生活哲理，能給大家以深刻的啟迪。
這篇以“理想”為主題的《理想召喚行動(dòng)》便出自黃瓊之手，讀完這篇文章，我懂得了：理想是成功的“導火線(xiàn)”，是成功的墊腳石，是成功的翅膀。一個(gè)人如果想要取得成功，他不僅要有理想，更得有行動(dòng)，并且只有這樣，理想才能變得更加切實(shí)、可靠。
文中拿破侖、華盛頓的成功，更加驗證了這個(gè)道理。他們的理想與行動(dòng)，無(wú)不讓我們感到自豪，尤其是法國的拿破侖。他15歲便決心要為國家做出貢獻，理想促使他行動(dòng)起來(lái)。因此，他18歲就在戰場(chǎng)廝殺，每天都在死亡邊緣上來(lái)回穿梭，最終，上帝成全了他，讓實(shí)現了他的理想。我一開(kāi)始總以為勝利者都是幸運的，可是現在我知道了：作為歐洲第一名將，白手起家的法蘭西皇帝，拿破侖經(jīng)歷了六十多次的戰斗和數次牢獄，豈是我說(shuō)的幸運二字便可輕易帶過(guò)的？
因此，我更加肯定了“理想召喚行動(dòng)”的觀(guān)點(diǎn)。
當然，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不僅對歷史有著(zhù)積極的作用，而且對于我們現代生活更是有著(zhù)無(wú)比重要的作用。
在今后的生活中，我要明確自己的目標，并切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)，去實(shí)現我的理想。同時(shí)，還要腳踏實(shí)地、沉著(zhù)冷靜、有計劃、能吃苦。不只是我，我們大家都應這樣，我們更應該心無(wú)旁騖、心胸遠大、意志堅強。
趁我們還年輕，就從今天開(kāi)始，從現在就開(kāi)>
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