精彩的活動(dòng)作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的精彩的活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精彩的活動(dòng)作文 篇1
今天上午,我們班開(kāi)展了“走進(jìn)博學(xué)經(jīng)典,《弟子規》主題性活動(dòng)”報告會(huì ),是在階梯教室進(jìn)行的。
我們先彩排一遍,等到我們都練得差不多了,就先去開(kāi)“小手拉大手,共創(chuàng )文明城”誓師大會(huì )。十點(diǎn)多,我們走進(jìn)階梯教室,這回可是真的演出!我提醒我們幾個(gè)跳舞的,一會(huì )兒一定要表演好!我真得很緊張,地板上不時(shí)傳來(lái)被我的腳踩得“砰砰砰,砰砰砰!”的聲音。我明明跳得很熟練呀,為什么還會(huì )那么緊張呢?真不知我在擔心什么。
活動(dòng)如期開(kāi)展。李老師定好兩位主持人——王子騫和李靜怡,活動(dòng)就開(kāi)始了。首先是男女生接背《弟子規》,女生前,男生后,背第一章的內容。我和身旁的同學(xué)一起拍著(zhù)手背誦著(zhù),我突然感到不緊張了,反而放松心情,微笑起來(lái),把心里那塊沉甸甸的大石頭放了下來(lái)。當主持人說(shuō)到一句話(huà)的時(shí)候,我們就鏗鏘有力地說(shuō):“熱愛(ài)經(jīng)典!熱愛(ài)經(jīng)典!......”。然后就到我最喜歡的一部分了,那就是表演節目和欣賞別人表演節目!我做好了準備。第一個(gè)節目是趙昌昊和姜向陽(yáng)表演的相聲:孝敬父母。臺下一片掌聲,停下來(lái)后,被稱(chēng)為“哥倆”的他們就開(kāi)始表演了。剛說(shuō)完幾句,臺下的觀(guān)眾就哈哈大笑起來(lái),我也沒(méi)顧得上我的形象好不好看,也沒(méi)忍得住,便“撲哧”一聲笑了起來(lái),往后都贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲,整個(gè)教室彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。該我和同學(xué)表演舞蹈“咱們從小講禮貌”了,我的心情分外激動(dòng),然后就到臺上跳了起來(lái),“春風(fēng)吹,陽(yáng)光照......”我的嘴里哼著(zhù)小曲,跳得可以說(shuō)是如癡如醉。我還和同學(xué)表演了一個(gè)舞蹈“上學(xué)”,也“讓”大家為我們鼓了鼓掌。
相信你們也一定想現場(chǎng)看看吧,那只能等下次了,這次精彩的活動(dòng)我一定不會(huì )忘記,希望老師以后多多組織這樣的活動(dòng),給沒(méi)有表演的同學(xué)一個(gè)展示自我的機會(huì ),讓我們也多一份信心,更全面地表演節目!
精彩的活動(dòng)作文 篇2
下午第一節課,外面陰雨綿綿,天氣寒冷,而我們五(1)班教室里卻氣氛熱烈,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí),幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(cháng)正在主持班隊活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt,先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習俗。接下來(lái),組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的`共識如下:
危害之一:污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習和生活,煙氣影響空氣質(zhì)量,爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛生。
危害之二:發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故,邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例:在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區,新房剛剛裝修好,人們都會(huì )在喬遷新居時(shí)燃放煙花,可是,一戶(hù)人家在燃放時(shí),煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的人間,早晨了火災,剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽(tīng),都感到特別痛心。
危害之三:危及生命。
每年,因為燃放煙花爆竹,事故不斷,有人被炸傷眼睛,有人被炸傷雙手,有人甚至在爆竹聲中失去生命,真是觸目驚心。
這時(shí),兩位主持人說(shuō)到,我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定,我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示,告知父母,保證自己家里不會(huì )燃放。
這次班隊活動(dòng),真是很有意義。
精彩的活動(dòng)作文 篇3
“哦耶!”老師的話(huà)音剛落,班里立刻沸騰起來(lái)。因為一年一度的元旦到了,老師正在向我們說(shuō)明活動(dòng)要求呢。
這幾天我一回到家,就開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工,早早地就把它們放在一起,給它們貼上標簽,再放進(jìn)紙盒子里。每天都要去看一看,數一數,希望它們都能找到新的主人。
讓我期待已久地時(shí)刻終于到了。下午,我們拿著(zhù)自己的東西,飛快地跑到走廊上,找到自己的攤位。刺客,我們學(xué)校真的和趕大集一樣,人山人海。
我的生意沒(méi)有想象的那么火爆。我喊了半天,感覺(jué)嗓子都快喊啞了,也沒(méi)有多少人來(lái)購買(mǎi)。有的瞄一眼就走了;有的停下腳步看一會(huì ),又走了;還有的相中了我的東西,問(wèn)了價(jià)格,一眨眼的功夫就沒(méi)有了蹤影。我決心,去別的攤位取取經(jīng)。我看到有的賣(mài)主在大聲地吆喝,有的提前做好了廣告牌,還有的帶了網(wǎng)紅物品來(lái)吸引人。我突然來(lái)了靈感,趕緊回到自己的攤位上,開(kāi)始叫賣(mài)。我不不光大聲吆喝吸引人,還降了價(jià)。攤位上的東西越來(lái)越少了。
賣(mài)完我的東西,我還為爸爸媽媽挑選了禮物,給愛(ài)美的媽媽買(mǎi)了粉色的包,給愛(ài)讀書(shū)的爸爸買(mǎi)本書(shū)。
今天的跳蚤市場(chǎng),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
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