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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-06 09:35:38 動(dòng)作 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)作文10篇

多彩的活動(dòng)作文 篇1

  今天,是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,運動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標簽就要上場(chǎng)了。

  “各位運動(dòng)員準備!”體育老師拿著(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)!芭!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,運動(dòng)員轉眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來(lái),也不知愿的,越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動(dòng)員加油!運動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái),咬著(zhù)牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負,離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過(guò)終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

  不過(guò),最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。

  每個(gè)班20個(gè)人出戰。操場(chǎng)上有一條很長(cháng)很長(cháng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著(zhù)一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,哪個(gè)班就贏(yíng)了。兩個(gè)班站在規定位置,比賽開(kāi)始了。

  每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負難分,只聽(tīng)到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著(zhù)口號,力氣越來(lái)越大,紅帶子離我們越來(lái)越近,終于,我們贏(yíng)了,大家的歡呼聲,響徹校園。

  這就證明,如果不嘗試,你又怎么會(huì )知道自己可以戰勝別人,你又怎么會(huì )知道,自己力量強大,你又怎么會(huì )知道,自己有多棒呢?

多彩的活動(dòng)作文 篇2

  在豐富的校園生活中,我們會(huì )參加許多有趣的活動(dòng),例如學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節等等。而在上周二,我們有一次迎來(lái)了令人激動(dòng)的活動(dòng),到底是什么呢?快隨我一起來(lái)看看吧。

  最后一節課的下課鈴一響,班里就像炸開(kāi)鍋了一樣,熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著(zhù)什么,原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展330社團活動(dòng)了,真是令人興致勃勃。在經(jīng)過(guò)上周的線(xiàn)上選課后,同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的社團,正準備和同社團的同學(xué)一起結伴而行呢!待老師一聲令下后,樓道里到處都是成群的同學(xué),對課程充滿(mǎn)期待。

  我的社團課程是草編,而上課地點(diǎn)則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒(méi)有去過(guò)的真趣園。來(lái)到園中,距離上課還有一段時(shí)間,老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中,一邊欣賞著(zhù)展示柜里琳瑯滿(mǎn)目的毛猴、皮影、草編等作品,一邊望著(zhù)落地窗外一片竹林,別有一番情趣。

  待社團成員來(lái)齊后,老師便開(kāi)始講課。同學(xué)們都興奮不已,畢竟這門(mén)課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉,把它發(fā)給我們,同學(xué)們好奇地翻著(zhù)。這時(shí)候,老師發(fā)話(huà)了:“今天,我們先熱熱身,編一條小魚(yú),下節課呢,我打算讓你們編這個(gè)!苯又(zhù),老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長(cháng),足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后,老師給我們講解了如何編一條小魚(yú)的要領(lǐng)。嗯,對,這個(gè)折上去,然后把它穿過(guò)去,好了!大功告成,我心想。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地編。!我旁邊的同學(xué)已經(jīng)編了兩只了!我也要加油了,我又揚起了斗志。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最后終于編好了兩條小魚(yú),雖然有點(diǎn)丑,但是自己辛苦獨立完成的第一個(gè)草編作品。不過(guò)在我打掃衛生后,發(fā)現有條小魚(yú)不見(jiàn)了!唉,至少留下來(lái)的這條還比較好看。心里想著(zhù):沒(méi)關(guān)系,就算只有一只我也心滿(mǎn)意足了,畢竟是第一次上課學(xué)習。就這樣,第一次社團活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結束了。

多彩的活動(dòng)作文 篇3

  在豐富多彩的初中生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節活動(dòng)了。

  記得那次圣誕節活動(dòng),老師讓我們中午準備,下午帶東西與大家分享,當時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)漂亮的彩色大字“圣誕節快樂(lè )”,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶,桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級都洋溢著(zhù)快樂(lè ),每位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男,看上去喜氣洋洋的?/p>

  雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,但是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì )有一些人站出來(lái),保護自己的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

  坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進(jìn)了教室。隨著(zhù)一聲令下,小隊長(cháng)開(kāi)始給每個(gè)隊員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶?zhuān)际俏业!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著(zhù)上課鈴的音樂(lè ),活動(dòng)只好暫告一段落。

  歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著(zhù)我們的笑容與笑聲,我永遠也不會(huì )忘記的。

多彩的活動(dòng)作文 篇4

  學(xué)校生活永遠是最完美的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自我哪里還需要改善,哪里還需要提高,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習,我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù),總是擔心著(zhù)。

  可學(xué)校生活也是完美的,我們在學(xué)校里,學(xué)會(huì )了ABC,學(xué)會(huì )了123,學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問(wèn)候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在悲痛的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。

  教師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習,置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

  學(xué)校生活完美,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(cháng)。

  期待著(zhù),期待著(zhù)明天,相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

多彩的活動(dòng)作文 篇5

  一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室,等待著(zhù)美食。

  老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對我們說(shuō):“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著(zhù)我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著(zhù)眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩,滿(mǎn)面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的`一臉無(wú)奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著(zhù)“烤玉米”的食物,因為這個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來(lái)脆脆的,還帶著(zhù)微辣。我慢條斯理地吃著(zhù),我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著(zhù)酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著(zhù)整個(gè)教室!

  哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著(zhù)數字餅干,說(shuō):“我要選個(gè)吉祥數,就它了——6!”接著(zhù)把數字6餅干給吃了!

  我靜靜地望著(zhù)這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

多彩的活動(dòng)作文 篇6

  在運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們非常熱情,運動(dòng)員們也非常厲害,讓人覺(jué)得熱血沸騰。

  我們先進(jìn)行了拔河比賽,比賽開(kāi)始,雙方隊員都奮力往后拉,身體向后傾斜著(zhù),可中間的紅線(xiàn)就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅持了幾秒,我就感覺(jué)我的手火辣痛,心里想著(zhù),再堅持堅持,說(shuō)不定我們班就贏(yíng)了,在這時(shí)候,啦啦隊的隊員大聲喊道:“六一班必勝,六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大,一聲比一聲有勁兒,讓我們一下子充滿(mǎn)精神,猛地向后拉。紅心來(lái)到我們這邊了,我們勝利了

  拔河賽過(guò)后,我們又進(jìn)行了許許多多的比賽,其中最讓人熱血沸騰的是,短跑賽。在準備期間,老師交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞強。在賽道上,運動(dòng)員們聚精會(huì )神,怕一分心,裁判的聲音就響了,怕一分心,我們就落后了,怕一分心,就不是最好的那一個(gè)了,隨著(zhù)裁判的一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我們班的運動(dòng)員,咬緊牙關(guān),頭上的汗珠清晰可見(jiàn),雙腿奮力地往前奔,終于比賽結束了,我們班得了第一名!我們的心情無(wú)比激動(dòng),無(wú)比開(kāi)心!

多彩的活動(dòng)作文 篇7

  今天是籃球半決賽,我是觀(guān)戰選手,內心無(wú)比激動(dòng)。

  比賽開(kāi)始了,我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球,一邊運球一邊喊:“夏錦鴻,準備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對手擋在他前面,他絲毫不怕,來(lái)了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過(guò)敵人,將球傳給了夏錦鴻。

  可是他卻被人圍住,無(wú)奈之下只好將球傳給了甘詩(shī)栓,結果甘詩(shī)栓發(fā)現招架不住,又把球搶了回來(lái)。

  夏錦鴻,一個(gè)假動(dòng)作虛晃對手,直帶直切,帶球過(guò)人。他步步逼近籃下。起跳時(shí),竟不料球彈了回來(lái),就在這時(shí),球眼看要落空了。鄧子奧不負重望,縱身一躍,扣下籃板進(jìn)行補射。

  球進(jìn)了!我們班歡呼起來(lái),我們班拿下了首分,我很高興第二球開(kāi)球,我們占了上風(fēng),把對手繞的團團轉,結果到后來(lái)我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進(jìn)退兩難,突然對手將球搶走了。

  我們連敗兩城,氣勢大挫。

  “下面是中場(chǎng)休息時(shí)間,請運動(dòng)員放松身體準備下半場(chǎng)!

  我們班換了徐燁宸,他一上來(lái)就宣布戰術(shù):“我們一共十個(gè)人,九個(gè)上場(chǎng),一個(gè)替補。替補來(lái)看哪邊人最少,剩下九人分成三隊,342,兩個(gè)人防守,三個(gè)人從左邊進(jìn)攻,一旦有機會(huì )就把球傳給b隊,b隊,你們在右邊不要大范圍出動(dòng),記住你們才是主攻!

  開(kāi)始了,我們按照計劃進(jìn)行,果然對手把注意力放到了a隊身上,a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。

  對手眼睜睜看著(zhù)球不翼而飛,敵人的觀(guān)戰團說(shuō)道:“對手這搞的什么鬼名堂?”

  B組竭盡全力,將球打進(jìn)籃球框。

  最終我們隊以?xún)煞种?zhù),17:15險勝。

  老師把我們叫到身邊說(shuō):“明天總決賽,期待你們的表現!

  我們一定要團結,這樣才能有好成績(jì),如果每個(gè)人都是焦點(diǎn),沒(méi)有主次之分,那就會(huì )亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場(chǎng)上稱(chēng)霸,才能發(fā)揮真正的實(shí)力。

多彩的活動(dòng)作文 篇8

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場(chǎng)玩了。

  沉睡的操場(chǎng)一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。

  最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”,兩隊就開(kāi)始拔了,中間的標記一會(huì )向左,一會(huì )向右,像一位悠閑的老人在散步。只見(jiàn)紅隊一位隊員大喊一聲:“大家用力啊!”說(shuō)著(zhù),大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過(guò)一會(huì )對抗之后,紅隊猛地一拉,標記便進(jìn)入了紅隊的界限內,操場(chǎng)上一下子沸騰了。

  瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來(lái)。別看她跳的時(shí)間長(cháng),可動(dòng)作非常搞笑。她跳繩的動(dòng)作像個(gè)猴子似的,笑嘻嘻的又像個(gè)大熊貓,非常惹人發(fā)笑。

  在看看扔沙包的,只見(jiàn)左邊的同學(xué)隊右邊的同學(xué)說(shuō):“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過(guò)來(lái)了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學(xué)一下子部能動(dòng)了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。

  回頭看看辛勤的劉老師,只見(jiàn)她拿著(zhù)筆,正聚精會(huì )神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問(wèn):“老師,都下課了,你怎么不出去活動(dòng),而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說(shuō):“老師現在把作業(yè)改完,可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導,還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話(huà)把我幼小的心靈感動(dòng)了。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。

多彩的活動(dòng)作文 篇9

  美麗校園,活動(dòng)多多。課堂上安靜無(wú)比,課間開(kāi)心極了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,競技場(chǎng)上,激烈歡呼,而最難忘的,就是昨天的那一場(chǎng)比賽,它像一束花,繽紛多彩,絢麗爛漫。

  比賽很簡(jiǎn)單,老師現教了四句名人名言,讓我們分三組,每組輪流讓一個(gè)人來(lái)背,背過(guò)的不能再背。贏(yíng)的那組有獎勵,輸的那組有懲罰。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌踴躍參加,臉上都帶著(zhù)自信的笑容。第一組,只見(jiàn)小方同學(xué)舉手了,他站了起來(lái),腰板挺得直直的,左手放在腿的一側,右手放在桌子上,顯得特別自信,果然他很流利地背完了句子。

  第二組,看這邊的小淦同學(xué)站了起來(lái),他眼睛瞪得大大的,顯得十分厲害。果不其然,他有感情地背了出來(lái)。

  第三組,瞧,小毛同學(xué)快速地站起來(lái),他眼睛望著(zhù)前方,好像早已胸有成竹,只聽(tīng)見(jiàn)他那洪亮的聲音震撼全場(chǎng)。不一會(huì )兒,他就背完了。

  小紅同學(xué)舉起雙手,放在桌子上,拍了起來(lái);小花同學(xué)甚至拿出了彩球,上下?lián)u擺。大家都在為自己那組的人加油。經(jīng)過(guò)一番波折,第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

  我們第二組成績(jì)一般的小明同學(xué)舉起了手,頓時(shí),老師眼前一亮,叫起了他,他立刻站起來(lái),背完了。

  第三組成績(jì)倒數的小剛同學(xué)也不甘示弱,他舉起了手,老師也叫起了他。他先背完了第一句,就抓耳撓腮,背完了第二句,他又望著(zhù)天花板。就這樣,過(guò)了兩分鐘,他終于背完了。雖然他背得很結巴,但還是過(guò)關(guān)了。

  最后,我們第二組獲勝了,也得到了應有的獎勵。

  美麗校園,活動(dòng)多多,樣樣多彩,我又期待著(zhù)下一次精彩的比賽,期待著(zhù)下一個(gè)精彩的收獲。

多彩的活動(dòng)作文 篇10

  生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準備了許多有意義的活動(dòng):撲克增高、隊列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。

  早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準備就緒,背好書(shū)包到操場(chǎng)集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車(chē)后,不一會(huì )兒,就到達了目的地。

  終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫(huà)制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現的小熊展現在我面前。

  走出蝶翅畫(huà)制作廳,,做過(guò)木制的小巧,我看見(jiàn)了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著(zhù);有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。

  這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō):“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來(lái)飛去!蓖(zhù)飛走的蝴蝶,我滿(mǎn)心失落。

  我們最后去了蝴蝶知識園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區別?……許多知識。

  最后我們戀戀不舍得離開(kāi)了七彩蝶園。

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