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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2022-07-28 18:28:56 動(dòng)作 我要投稿

【精選】觸動(dòng)作文合集7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的觸動(dòng)作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】觸動(dòng)作文合集7篇

觸動(dòng)作文 篇1

  思緒回到小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的自己,還是個(gè)不懂事、老師們公認的“壞孩子”;然而,讓我人生發(fā)生巨大轉變的那次對視也在那時(shí)發(fā)生了。

  那是身為小學(xué)生的我,成天不完成作業(yè),做事拖泥帶水,一上課就犯困……種種不良的行為習慣,讓我受到了他人的刻意排斥和冷落。就這樣,我迷迷糊糊的度過(guò)了兩年小學(xué)時(shí)光,直到三年級時(shí)數學(xué)老師的更替。

  “大家好,我以后就是你們的數學(xué)老師,姓司!崩贤恋拈_(kāi)場(chǎng)白,致使我們班的多數同學(xué)打起了哈欠!拔衣(tīng)說(shuō)我們班里有幾名調皮鬼,”老師見(jiàn)狀,繼續說(shuō)道,“不過(guò)這沒(méi)關(guān)系!边@句話(huà)聽(tīng)得大家都有些迷茫不解,“我一向都不布置作業(yè),”她解釋道,“不過(guò)你們要在學(xué)校里多下些功夫!蹦鞘俏覀兌及阉倪@番話(huà)當做玩笑看待,真沒(méi)想到她會(huì )說(shuō)到做到。

  果然,司老師同她自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有留下作業(yè)。不過(guò),從那以后的體育課三分之二都上成了數學(xué),美術(shù)之類(lèi)的課上都沒(méi)上過(guò)。記得她最寬容的一次,是還給了我們一節音樂(lè )。

  這種情況持續了不久,班里同學(xué)就幾天發(fā)出抗議。出乎意料,司老師當場(chǎng)就同意了;下課時(shí),還不忘添一句:“只要我布置的作業(yè)你們不嫌多都上交就可以!本瓦@樣,我也“被迫”寫(xiě)起了家庭作業(yè)?墒且驗樾r(shí)的不良習慣,沒(méi)幾天就堅持不下去,放棄了繼續寫(xiě)的念頭。果真,當天的體育課被占了!坝形煌瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè)!碑斶@句話(huà)從他的嘴里說(shuō)出的時(shí)候,全班同學(xué)都小聲嘀咕起來(lái):“誰(shuí)啊誰(shuí)?”“我還想打球呢!”“就是就是,掃興!崩蠋煹哪抗馀c我對接,一種不安感從心底涌現出來(lái);覺(jué)得她的眼光像是要把我看透似的,還夾雜著(zhù)微微怒氣。同學(xué)的紛紛議論和老師的怒視,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),覺(jué)得自己像是身入沼澤一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉著(zhù)……

  我終于受不了那樣的“惹人注目”,又開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),在課堂上集中精力聽(tīng)講……不安感消失了,覺(jué)得老師看站自己身上的目光溫順了些許,體育課也恢復了正常。變化最大的還是自己,已經(jīng)漸漸的從老師的“差生”行列中走了出來(lái)。

  老師的目光使我終生難忘。每每我想放棄的時(shí)候,那束充滿(mǎn)怒火的眼神就浮現在了腦海里,不斷地對我說(shuō):你有能力做的更好,為什么不試試看。

觸動(dòng)作文 篇2

  相信大家前段時(shí)間都看了《哪吒》這部電影吧?我在看完之后,有一句話(huà)讓我印象特別深刻——“我命由我不由天!”

  哪吒剛出生時(shí)被申公豹搗亂,錯成魔丸,所以,在他三歲之前就一直被當成妖怪,不受人待見(jiàn)。但他沒(méi)有放棄自己,而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)快樂(lè )的生活。

  在哪吒三歲過(guò)生日時(shí),因為他是魔丸,所以要經(jīng)歷天雷,但他從沒(méi)想過(guò)讓自己的一生就這樣不了了之,而是義無(wú)反顧的阻止,承受很大的壓力。面對命運的不公,他說(shuō):“我命由我不由天!去你的鳥(niǎo)命!”他說(shuō)的話(huà)深印在我的心里:想起史鐵生,雖雙腿癱瘓,但卻創(chuàng )作出許多感情豐富、耐人尋味的文章;想起馬云,幾次高考數學(xué)都不及格,但最終,他成功了!還創(chuàng )立了“阿里巴巴”;想起……

  哪吒最后抵抗住了天雷,雖然肉體沒(méi)有了,但靈魂保下來(lái)了,證明了哪吒的努力沒(méi)有白費!

  “我命由我不由天!”這句話(huà)在我看來(lái),就是說(shuō):自己的命運不是上天安排好的,我的命運掌握在我的手中,誰(shuí)也搶不走,只能靠自己的努力與堅持,才能讓它綻放出最絢麗的光彩!

  命運如同大樹(shù)一般,你的實(shí)踐與努力澆灌了它的成長(cháng)。

  其實(shí)哪吒說(shuō)出那句話(huà)是百感交集的,因為他之前遇到過(guò)種種困難。我們不也是嗎?有的人就要放棄,但有的人堅持了下來(lái),堅持下來(lái),就一定會(huì )有所成就!相信自己,定能成功!

  在以后的生活和學(xué)習中,我會(huì )記住這句話(huà),讓自己在實(shí)踐中成就更好的自己!

觸動(dòng)作文 篇3

  從小爸爸就陪著(zhù)我長(cháng)大,一直都是我的良師益友,他經(jīng)常會(huì )提醒我什么是對的,什么是錯的。其中就有一件事讓我印象深刻,深深地觸動(dòng)了我的心。

  記得在一個(gè)晚上,我正在練琴,這可是一件枯燥無(wú)味的事,不知不覺(jué)我走神了,手在彈著(zhù)琴,心卻飛遠了,想著(zhù)這次我的樂(lè )高玩具會(huì )是什么樣子的呢?忽然,傳來(lái)一陣刺耳的聲音,我彈錯了一大段。爸爸走過(guò)來(lái)狠狠地說(shuō):干嘛呢?重來(lái)。于是我開(kāi)始彈第二遍,可我腦袋里一片空白,我把曲譜給忘了。爸爸氣極了,生氣地說(shuō):這曲子你都彈了多少遍了,你還能忘了,馬上就要參加演出了,你這樣怎么上臺表演,這不是讓人家看笑話(huà)嗎?我可告訴你啊,你要是再不認真練琴,以后這種參加演出的機會(huì )不會(huì )有了,你也放棄鋼琴算了,浪費我的錢(qián)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里一陣酸,感覺(jué)自己是做錯了?墒俏也幌敕艞変撉,我強忍住淚水,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),開(kāi)始繼續練習?刹恢涝趺戳,我心里還是十分緊張,希望鋼琴表演那天不會(huì )出什么錯吧。

  這次爸爸沒(méi)有像平常那樣惡狠狠的罵我,我也是唯一一次沒(méi)掉眼淚,可我心里比哭還難受。我覺(jué)得我辜負了爸爸的期望,我暗下決心,一定好好練習,用最好的成績(jì)回報爸爸。

觸動(dòng)作文 篇4

  云兒輕輕,感動(dòng)著(zhù)鳥(niǎo)兒;水兒清清,感動(dòng)著(zhù)魚(yú)兒;山兒青青;感動(dòng)著(zhù)花兒,媽媽的愛(ài),感動(dòng)著(zhù)我的心。

  ——題記

  在我成長(cháng)的足跡里,母愛(ài)就像一盞指路等,時(shí)刻為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向。雖然在這過(guò)程中時(shí)而嚴厲,但母愛(ài)的光芒仍熠熠發(fā)光。

  記得有一次數學(xué)考試成績(jì)很不理想,破天荒地考了個(gè)73分,從拿到考卷直至回家的路上,我一直忐忑不安,猜想著(zhù)爸爸媽媽肯定會(huì )訓斥道:誰(shuí)叫你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講?怎么這么粗心?這是該錯的嗎?把手伸出來(lái)……可當我推開(kāi)家門(mén)時(shí),媽媽卻如三秋般沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了一樣,興奮、熱情地伸開(kāi)雙臂,擁抱我。邊幫我放書(shū)包,邊念叨:“寶貝今天在學(xué)校表現怎么樣?有沒(méi)被老師表?yè)P啊……那時(shí),見(jiàn)媽媽臉上一臉的幸福和期待,我真不忍心告訴媽媽考砸了的事情?晌矣窒肫饗寢屧(jīng)說(shuō)過(guò);“犯錯沒(méi)關(guān)系,但不能撒謊而不去正確認識自己”。想到這些,我如觸電般撤離媽媽溫暖的懷抱”,鄭重其事地說(shuō):“Mami,今天我的數學(xué)考試了,成績(jì)只有————70多分”。這聲音支支吾吾地,似乎連自己都聽(tīng)不清了,說(shuō)完,立刻找來(lái)一個(gè)衣架,咚咚咚快速跑回媽媽面前,畏畏縮縮地伸出右手,掌心朝上。媽媽先是愣了一下,然后接過(guò)衣架又放下了,摸著(zhù)我的.頭,故作開(kāi)心的說(shuō):“兒子,破了一次‘記錄’也是好事,咱們吃一點(diǎn)長(cháng)一智嘛!快把試卷拿出來(lái),我幫你分析分析錯誤的原因!闭f(shuō)完,便若無(wú)其事地幫我分析起來(lái)。這時(shí)壓在我心里的這塊恐懼不安的巨石終于放下來(lái)了。

  媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文老師,可給我講起數學(xué)來(lái)照樣讓人覺(jué)得簡(jiǎn)單、易懂。聽(tīng)了媽媽的講解與分析,令我那糊涂無(wú)力的腦子茅塞頓開(kāi),好一陣輕松愉悅!那一刻,我覺(jué)得我是世上最幸福、最幸運的孩子!心靈的深處好像在喊“媽媽我愛(ài)你!”

  媽媽的愛(ài)不僅激勵著(zhù)我、指引著(zhù)我、溫暖著(zhù)我、陪伴著(zhù)我,更是感動(dòng)著(zhù)我,我相信:我會(huì )在這愛(ài)的港灣里飛的更高、跳得更遠,用心去回報這份已觸動(dòng)我心靈深處的愛(ài)!

觸動(dòng)作文 篇5

  世間有許多中笑容。有的笑,陰險狡詐;有的笑,冷漠無(wú)情;有的笑,充滿(mǎn)了譏諷與鄙視。而我見(jiàn)過(guò)一種笑,那笑容讓我刻骨銘心,無(wú)法忘懷。

  那天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。我按著(zhù)往常的時(shí)間下樓去食堂吃飯,由于有作業(yè),所以就早早吃完回教室了。路上,一個(gè)不經(jīng)意的畫(huà)面映入我的眼簾:一位女同學(xué)把地上的一片餐巾紙撿起放入了旁邊的垃圾桶里。這是,我才反應過(guò)來(lái),那張餐巾紙是我下樓時(shí)扔的,而且我好像在下樓時(shí)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩,應該是九年級的。我當時(shí)一直盯著(zhù)她看,可能引起了她的注意,我回過(guò)神來(lái),本想趕緊回教室,但是就在剛要踏出腳時(shí),她向我輕笑了一下,頓時(shí)我愣住了,腦子里一片空白,出于本能,我的臉“唰”的紅了,然后我抓緊向教學(xué)樓跑去。

  到了教室坐下來(lái),心也慢慢緩了下來(lái),但是那笑容卻烙在我的心里,無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  晚上放學(xué)回家后,登QQ時(shí)收到一條信息:兮丶舊顏已添加你為好友。我同意后,問(wèn)了一句:“你是?”“你是七四班的吧?”“嗯?怎么了?”“我叫楊琪,九四班的,你得叫學(xué)姐呢!”“可是我好像不認識你誒!”“怎么不認識,今天中午不是有個(gè)女的對你笑了一下嘛,那個(gè)就是我!蔽乙惑@:“哦,那什么,看來(lái)你還是個(gè)心地善良的女孩呢!可是你看到我笑什么?”“因為看你長(cháng)的像我一個(gè)朋友!”“哦,男朋友?”我開(kāi)玩笑地問(wèn)道!八惆,不過(guò)他回老家了,好長(cháng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了!边@時(shí),我也不知道回什么,所以就沒(méi)回!直到她發(fā)了一句“晚安,睡覺(jué)了,掰掰!”這時(shí)我才回了句“安!”

  我并未仔細看過(guò)她的面貌,不過(guò)從她的照片來(lái)看,應該是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不知怎么了,心里對她多出了一種莫名其妙的感覺(jué)。

  又過(guò)了一年,她回老家上高中了,我也轉學(xué)回老家讀書(shū)。但是我們一直保持著(zhù)聯(lián)系。她也會(huì )時(shí)常給我發(fā)一下她和她男朋友游玩的照片,時(shí)不時(shí)也會(huì )問(wèn)我要我的照片,雖說(shuō)很祝福她,但是打心底里還是有著(zhù)難以消逝的情感。

  直到最近,收到她發(fā)的一條信息:“我快要結婚了,有木有祝福呢?”“你才多大,就結婚?”“今年21了,而且也考不上大學(xué)了,所以……”“好吧,祝你幸福哦!”“嗯嗯,謝啦!”

  雖說(shuō)這樣,但是她那抹輕笑,依舊在我腦海中無(wú)法消逝!

觸動(dòng)作文 篇6

  暑假,我回姥姥家蚊蠅特別多。

  我無(wú)聊的看電視。我突發(fā)奇想:把這些蚊子捉住。

  我拿著(zhù)玻璃杯朝桌子上一扣,一只蚊子就被我扣了起來(lái)。它似乎察覺(jué)到了什么,在玻璃杯里左飛飛,右飛飛。我想:他一定很迷惑,明明什么東西也沒(méi)有,卻飛不出來(lái)。大約又過(guò)了十分鐘,它還在找出口。我很震驚,他為什么這么執著(zhù)?

  我連忙打開(kāi)杯子,放它出去。

  是啊!做人做事,不能半途而廢,有始無(wú)終。連蟲(chóng)子都明白的道理。人類(lèi)難道不懂嗎?

觸動(dòng)作文 篇7

  奶奶是我童年的心靈導師,是我人生路上的明燈。時(shí)至今日,她干練的身影、爽朗的性格,以及對我的疼愛(ài),都時(shí)時(shí)出現在我的夢(mèng)中,永遠地裝在了我的腦海里。

  小時(shí)候的我,因為體弱多病,總在睡眼朦朧中,半夢(mèng)半醒之間。奶奶干燥而溫暖的手掌,瘦削卻有力,給予我十足的安全感,周?chē)黄硽,遙遠處傳來(lái)古樸軟糯的漁歌,使我沉沉地睡去。

  六七歲時(shí),正是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀,奶奶在人流洶涌的車(chē)站口搭了個(gè)小吃攤,而我,對于那仿佛鐵穹神殿一般巨大的汽車(chē)站卻情有獨鐘,所以總愛(ài)到處亂逛?煽嗔四棠,她一邊要照顧攤位的生意,一邊要擔心隨時(shí)準備躥天入地的我。那時(shí),奶奶還像個(gè)永動(dòng)機,永遠健步如飛。一手緊攬著(zhù)我,一手操勞忙活著(zhù)攤位。忙完一天,回家還要照顧躺在病床上的爺爺。她的手掌,慢慢爬上了厚厚的老繭。

  上了初中,自從爺爺去世,奶奶本來(lái)繁忙喧鬧的生活完全歸于平靜,甚至是死寂。她從不打擾和麻煩子女和小輩們,每天按部就班地干活,在更多的時(shí)間里,她只是靜靜地坐在房間里發(fā)呆。偶有一次,奶奶來(lái)接我回家吃飯,對于這份來(lái)之不易與我獨處的時(shí)光,她臉上洋溢出了久違的笑容,笑聲撒了一路,快活地像個(gè)孩子。走在家旁的河灘上,奶奶替我背著(zhù)書(shū)包走在前頭,我不經(jīng)意望向奶奶瘦小的背影,剎那間愣在了原地—她那蹣跚的步伐顯得凌亂而倉促,手上和腳踝處時(shí)不時(shí)露出的膏藥,手因長(cháng)年浸在水中布滿(mǎn)了大大小小的口子,原來(lái)奶奶是真的老了,她像一堆熄滅的業(yè)火般冷寂,只藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)余溫;她是已經(jīng)低垂,快要干枯的花朵。歲月竟是這樣地無(wú)情,將一個(gè)老人的一切慢慢奪走,只留下滿(mǎn)心的遺憾和空曠。此刻的我,心微微顫栗著(zhù),洶涌而來(lái)的愧疚,無(wú)助,恐慌,夾雜著(zhù)幼時(shí)的回憶,讓我措手不及。淚水不知什么時(shí)候盈滿(mǎn)了我的眼眶,我只是邁開(kāi)步子向奶奶走去,不由分說(shuō)地將書(shū)包搶來(lái)背上,握住她干癟的手回家。

  夕陽(yáng)西下,天邊的云霞被染成了絢麗而華美的紫紅色,像一匹錦緞,堅韌而美麗。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!睍r(shí)光如此之快,在有限的時(shí)間里,去認真對待你所珍視的人,對于愛(ài),每一秒都彌足珍貴,千萬(wàn)不要讓等待,成為遺憾。

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