【精選】環(huán)保行動(dòng)作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保行動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
在這里我很快樂(lè )，但是在那一刻我忽然了解到人們是多么的狠毒。
我的旁邊是一片草地，有藍色的天空;有碧綠的小樹(shù);有可愛(ài)的小鳥(niǎo);有淘氣的動(dòng)物們，我很快樂(lè )。
有一天，我們在樹(shù)林里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我在旁邊看著(zhù)，一只翹著(zhù)大尾巴的松鼠跳了出來(lái)，我一看，啊好漂亮。我想我要是也能這么漂亮那該多么好呀，但是我不會(huì )動(dòng)，只有我身體里的騰躍的小魚(yú)在動(dòng)，我在想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)“就倒在這吧”我還沒(méi)有沒(méi)反應過(guò)來(lái)身上就一股臭味。原來(lái)是他們來(lái)倒垃圾了。動(dòng)物們都紛紛逃走了，就連小魚(yú)也不搭理我走了。
我想我真的很臭嗎?我問(wèn)了問(wèn)旁邊的小樹(shù)“我臭嗎”小樹(shù)們說(shuō)：“我們都快死了”我很難過(guò)。
我很想回到以前的生活和他們玩，我開(kāi)始憎恨人們，是他們給我了這樣的生活，我開(kāi)始詛咒人類(lèi)。
我想我們?yōu)楹我@樣呢?我們開(kāi)開(kāi)心心的多好呀，這樣也能保護大自然。
我想對那些破壞的環(huán)境的人說(shuō)：“我們應該愛(ài)護環(huán)境�！�
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
綜合性學(xué)習小組活動(dòng)又開(kāi)始了！這次，老師讓我們開(kāi)展一次“關(guān)于保護環(huán)境的文化綜合性學(xué)習”活動(dòng)。我可開(kāi)心了！毫不猶豫報名當了組長(cháng)，準備為環(huán)保盡一下力！
星期六下午兩點(diǎn)，我準時(shí)到了嬉水公園。張雨萱和高宇杰也都來(lái)了！我好高興��！廢話(huà)不說(shuō)，我們趕緊干了起來(lái)。不一會(huì )，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾。我們幫助一位爺爺打掃衛生，爺爺還很高興呢！不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始。
我們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一處讓我們覺(jué)得不愉快的景象，水里全都是垃圾和死魚(yú)。這些是怎么回事？經(jīng)過(guò)我們思考，我們覺(jué)得這應該是水污染。這主要是因為人們亂丟垃圾造成和工業(yè)廢水造成的。散發(fā)出又臟又臭的氣味。工業(yè)廢水在哪呢？這時(shí)，李子垚、吳婧、趙江月、馮翰奇也來(lái)了。我們一起去找工業(yè)廢水的排放的地方�！罢业搅�！大家快來(lái)看��！”張雨萱喊道�！霸谀哪�？”我趕忙問(wèn)�！斑^(guò)來(lái)就知道了！”我們趕緊跑過(guò)去。一看，傻了眼了。排放出來(lái)的水都發(fā)綠。大家看到不光有廢水，還有泡沫呢！
“工業(yè)廢水進(jìn)入水體、土壤等受體對依賴(lài)其生存的生物產(chǎn)生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全、食物安全等�！壁w江月讀到�！疤彀�！太可怕了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌商量著(zhù)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題，討論了半天也沒(méi)想到好主意，我們準備回去跟老師家長(cháng)商量該怎么辦。
那現在也不能閑著(zhù)啊，于是我們開(kāi)始動(dòng)手打掃衛生。我們的組員可不偷懶，我給他們分工：“吳婧，你和馮翰奇一起去哪里掃掃，我去把那邊的草叢掃一下……”
我去草叢掃地，大點(diǎn)的東西很聽(tīng)話(huà)，進(jìn)了播簸箕，可草和毛茸茸的東西就不聽(tīng)話(huà)了，不進(jìn)畚斗好像在說(shuō)：“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn)，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來(lái)，像長(cháng)了翅膀一樣飛呀飛呀，落得滿(mǎn)地都是。我只好用手撿垃圾。哎！不過(guò)，為了環(huán)保，臟點(diǎn)累點(diǎn)也值了！
吳婧和馮翰奇掃地，掃的還挺快。他倆一起合作，有一個(gè)撿垃圾的，有一個(gè)掃垃圾的。不一會(huì )，就掃完了。
這次綜合性學(xué)習小組活動(dòng)大家熱情都很高，打掃衛生就更積極了�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們清點(diǎn)了一下，一共掃了十一袋垃圾！大家都感覺(jué)挺有成就感的。什么也不說(shuō)了，我們的“保護周?chē)沫h(huán)境”綜合性學(xué)習還將繼續。今天先留個(gè)影吧！“耶！”大家個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)懷呢！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
我們多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍的天空了？我們多久沒(méi)有呼吸過(guò)新鮮的空氣了？我們多久沒(méi)有仰望過(guò)滿(mǎn)天繁星了？我們多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪了？我們多久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)絢麗奪目的彩虹了？
好久好久，久到我們根本不知從何算起。
也許你正在抱怨環(huán)境的惡劣，可有沒(méi)有想過(guò)，你也是環(huán)境黑名單上的一個(gè)人。
你有沒(méi)有在外面吃完零食直接把包裝袋扔掉？你有沒(méi)有把廢電池直接扔進(jìn)垃圾箱？你有沒(méi)有明明十分鐘就能走到卻偏偏要父母開(kāi)車(chē)送？你有么有出去吃飯偏偏對一次性餐具情有獨鐘？你有么有逛超市一定要用塑料袋？
有或沒(méi)有都不再重要，現在，我們要讓以上行為消失在我們的生活！
現在，請你堅定地告訴自己，我一定會(huì )改掉那些討厭的習慣，我會(huì )努力改變身邊的環(huán)境，我會(huì )帶動(dòng)身邊的人，我會(huì )為保護環(huán)境貢獻出一份小卻偉大的力量，我會(huì )讓天更藍、水更清！
這，不是口號！
其實(shí)生活一直在暗示我們環(huán)境已經(jīng)大不如前了。
在前兩年，我每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì )遇到住在二樓的老爺爺去沂河釣魚(yú)，每次都能滿(mǎn)載而歸，有時(shí)還會(huì )送給我們家幾條�？墒�，老爺爺去釣魚(yú)的次數漸漸少了，從一天一次到三天一次到一周一次，一月一次……現在老爺爺已經(jīng)不去了，而是“改行”在樓下種一些樹(shù)、花什么的。
有時(shí)候在樓下遇見(jiàn)老爺爺，他還會(huì )頗有感慨地跟我聊幾句沂河從清變濁的過(guò)程。每當說(shuō)到這里，他的眼底總會(huì )掠過(guò)一絲失望。
那一絲失望使我真正理解了環(huán)保的意義。
我們每個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中，環(huán)境是生活最基本的'構成單位。不同的環(huán)境讓我們有了不同的生活方式。它可以直接影響到我們的健康，我們的情緒，我們的頭腦。
如果一個(gè)人從小就生活在臟、亂、差的環(huán)境中，那么這個(gè)人健康的身體會(huì )被臟東西傷害，好的情緒會(huì )被差的環(huán)境影響，清晰的頭腦會(huì )被亂的環(huán)境打亂。
保護環(huán)境就是保護你自己！
請不要說(shuō)“可我只是一個(gè)學(xué)生”之類(lèi)的話(huà)，因為，從現在開(kāi)始，你就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，你是環(huán)境保護大家庭中最重要的一員，你是環(huán)保力量的源泉！
灰蒙蒙的天空需要你，渾濁的空氣需要你，被灰塵遮住的繁星需要你，污泥濁水的小溪需要你，消失已久的彩虹需要你！
相信你自己，你可以改變現在的一切！
相信自己，世界因我更美麗！
這，不是口號！
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