【實(shí)用】開(kāi)心活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)心活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1
12月10日，星期五，我們學(xué)校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創(chuàng )意造，巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng )意社團活動(dòng)。
其實(shí)，星期四，我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著(zhù)充分準備。大家一起整理從家里帶來(lái)的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤(pán)子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時(shí)刻終于來(lái)臨了，大家高高興興地來(lái)到學(xué)校，期盼著(zhù)下午的社團活動(dòng)，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來(lái)到了我們的教室，大家聚在一起，述說(shuō)著(zhù)自己社團的.知識及成就，隨后，就來(lái)到了食堂，開(kāi)始了今天的旅程 。我和許諾，還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來(lái)到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開(kāi)始了今天的第一個(gè)游戲：魚(yú)的拼盤(pán)，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當水草放在拼盤(pán)里。
很快，香噴噴的魚(yú)肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當回到教室后，我們又一次偷偷分享著(zhù)煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒(méi)吃飯就去玩了，到晚上睡覺(jué)了都不餓，這一天的社團活動(dòng)真開(kāi)心呀！
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2
年初開(kāi)學(xué)了，學(xué)校準備舉辦“獻愛(ài)心、表心意”的義賣(mài)捐獻活動(dòng)。
回到家，媽媽問(wèn)我拿什么禮物，我想了想，覺(jué)得應當給同學(xué)比較實(shí)用的東西才好，現在我們要學(xué)習做功課，可以朝這一方面去找。
翻了好一陣子，忽然眼前一亮，哈，有了，這是去年底買(mǎi)的一個(gè)臺燈，外面是很q版的snoopy，著(zhù)燈的光線(xiàn)很柔和，應當對同學(xué)有幫助，就是它了。
第二天，義賣(mài)捐獻活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們的物品擺在桌上，在老師的主持下，高年級的哥哥姐姐協(xié)助抽學(xué)號，抽到的同學(xué)上臺選自己喜歡的禮品并捐款。
我心里怦怦直跳，看得眼花繚亂，很多都喜歡，急切地等待叫到我的學(xué)號……
很快，我的snoopy臺燈被同學(xué)選走了……
時(shí)間一分一分地過(guò)去，臺上的東西越來(lái)越少……
“35號”，突然聽(tīng)到叫聲，哈，到我了，快步出來(lái)，選了一部外觀(guān)金黃、小巧玲瓏的玩具汽車(chē)，并將10元壓歲錢(qián)放進(jìn)捐款箱。
最后，我們同學(xué)之間交換了禮物，并且為山區貧困學(xué)校捐款，大家都很高興，也很激動(dòng)，這真是一次令人難忘的活動(dòng)，而表達出來(lái)的愛(ài)心和心意，象這美好的春天一樣，永遠溫暖著(zhù)我們的心田。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3
今天，我去社區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們如何拍照，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來(lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準時(shí)上課。首先老師講了照相機各部件的名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著(zhù)老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著(zhù)你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè )四種表情。接著(zhù)就請了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè )就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì )兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺��！
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